(優(yōu))環(huán)保的作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的環(huán)保的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保的作文 篇1
馬老師告訴我們，校園衛(wèi)生是靠我們來保護的。
環(huán)境好，我們才能有一個良好的學習環(huán)境，環(huán)境不好，會影響我們的`學習和身體健康。所以我們都要爭做環(huán)保小衛(wèi)士，地面有碎紙屑我就應該彎彎腰把它撿起來，這樣既鍛煉了身體有保護了校園的環(huán)境。
環(huán)保的作文 篇2
一天，小草在哼著小調，無拒無束地享受著人類給他的沒好環(huán)境。突然，從不遠處非來一“位”不速之客——塑料袋。
小草對這位不速之客的到來感到奇怪，便問他：“為什么你會到這里來？我可不太喜歡你呀！”塑料袋說：“人類只拿我們裝東西，覺得我們沒用了便隨處亂扔，我也沒辦法，只好‘四處奔波’了�！毙〔萋牶笠脖陡袩o奈，它對塑料袋說：“你不要太難過了，什么東西不都是經(jīng)過不斷的努力才獲得勝利的嗎？我相信你的命運一定會有好轉的。你想想，我的祖先不也是經(jīng)過了多次努力才獲得生計的嗎？你想呀，如果你現(xiàn)在如果放棄了自己的‘生命’那該是多么可惜呀？你知道嗎？
吃得苦中苦，方為人上人呀！”塑料袋聽了小草的話后，感到生命正在和他‘招手’。同時也明白了一個啟示——人活在世上，畢竟是要經(jīng)歷許多坎坷，不要因為只是一兩次的`打擊而放棄生命。說著說著，他們便聽見有人在宣傳不要亂扔塑料袋，學會利用塑料袋。小草高興地對塑料袋說：“我說的沒錯吧！人類還是好的。”從此，塑料袋對人類充滿希望，小草呢，更加是好了！咦，那又是什么……
環(huán)保的作文 篇3
在我的心靈詞典里，有兩個母親。一個母親是，孕育了我的生命，呵護我成長，疼我愛我的媽媽，還有一個母親，大地是她的身軀，藍天是她的臉頰，春風是她的呼吸，河流是她的血脈，我把她叫做：大自然母親。
大自然母親是美麗的，青山綠水，如詩如畫；大自然母親是慷慨的，她給予我們豐富的資源；但是，大自然母親也是苦難的。看，一片片廣袤的綠林變成了黃沙滿地；聽，一條條美麗的河流變成了毫無生命力的溝渠，；望：一方方湛藍的天空被煙霧遮擋，我們看不到藍天白云，失去了漫天繁星。
“綠水青山，就是金山銀山”，這句話，猶如雷一般，喚起了人們的責任。全國上下，眾志成城，齊心協(xié)力繪藍圖。
在市委市政府的大力建設下，我們的家園更加清新怡人，我們的公園四季紛呈的；我們的`街道瓜果飄香。作為臨汾人，我欣喜，我自豪，作為藍天小衛(wèi)士，我更應多一份責任，多一份擔當，我的口號是：筑夢藍天，我是行動者。
大自然是我們共有的母親。
為了母親的微笑，我愿做一只飛燕。翱翔南北，為環(huán)保奔波助力。不隨便踩踏草坪，不浪費文具用品，不亂丟垃圾。節(jié)約一張紙，一滴水，一度電�？吹降厣系睦鲃訐炱穑豢吹介L明燈、長流水主動關閉；看到浪費的不良行為，善意說服；熱情傳遞環(huán)保能量，做環(huán)保的忠誠小衛(wèi)士。
大自然是我們共有的母親。
為了母親的微笑，我愿做一只百靈鳥。將綠色之歌，唱給每一個人，每一個家庭，每一座城市，每一個國家，讓我們手攜手，肩并肩，共筑藍天夢，人人都是行動者。
我堅信，在你我的共同努力下， 每一個回家的人將會看到藍天下的臨汾，花團錦簇，華燈初上時，這顆夜明珠， 將會更加璀璨奪目。
我宣誓，少年壯志不言愁，環(huán)境治理貴在行，疾風驟雨何所懼，綠水青山繪藍圖。
環(huán)保的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)陽山山清水秀，是個旅游的好地方。美好的環(huán)境還需要人們的保護。
陽山有個漂亮的朝陽廣場，特產(chǎn)水蜜桃是廣場的標志。美麗的音樂噴泉在夜幕降臨時翩翩起舞，為家鄉(xiāng)的人們提供了一個休閑的好場所。廣場的一側有個美麗的湖泊――陽山湖。陽山湖像一塊碩大的綠翡翠，綠得發(fā)亮。周圍的花草樹木使陽山湖更美了。難道它不美嗎？
在廣場的西面是座大陽山，綠樹成蔭，是人們晨練的好地方。這美的環(huán)境難道不需要人們保護嗎？
需要。環(huán)境需要人們保護。在美的環(huán)境這兒扔一個方便袋，那兒吐一口痰，這兒扔一團紙，那兒扔一塊果皮……美的環(huán)境變成了“垃圾場”。
現(xiàn)在，工廠不斷冒黑煙，廣場衛(wèi)生越來越壞……，輕的'則生些小病，重的則引起酸雨、颶風。
撿起一團紙，拾起一個果皮，掃掃地，擦擦椅子，為保護環(huán)境做點事。
另外，保護環(huán)境不是一個人的事。用過的舊電池應該扔入專門的電池回收站果皮紙屑扔進垃圾筒，不要亂扔，垃圾不能從樓上扔下，否則，容易砸到人，臟水會亂濺。不能亂摘花草樹木……保護環(huán)境不僅靠大家，還要靠個人的自覺。
地球養(yǎng)育了我們，我們應該怎樣對待地球呢？我們應該爭作環(huán)保小衛(wèi)士，珍惜和保護地球資源，減少和避免環(huán)境污染。我們可以在學校及社區(qū)范圍內開展環(huán)保知識講座，加強人們的環(huán)保意識，并倡導環(huán)�；顒拥钠占昂蛯嵤�，從每一個家庭，每一件事做起。而保護環(huán)境不是一時的事，需要……我們每天堅持，并隨時隨地付出實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園――地球。
環(huán)保的作文 篇5
“保護環(huán)境，人人有責”這個標語，是大凡在公共場合都有的。但是有誰認真的做起，保護環(huán)境是靠我們大家的。
一滴水珠總想躍出大海，到外面去看看整個世界。同伴勸阻它，它不聽。魚兒勸阻它，它也不聽。一天，當海上起風時，它瞅準了機會，猛的躍出了海洋�？伤鼊傄惶筋^，風兒吹著，太陽也照著，它就瞬間消失了。這則寓言告訴我們，個人離不開集體，集體是個人成長的搖籃和沃土，只有融入到團結的集體之中才能享受生活；只有生活在團結的集體中，才能獲得成功。只有在集體中，一個人才能茁壯成長，煥發(fā)生機。集體催人有進，激勵人們不斷自我完善，鼓勵人們樂觀自信。馬克思說的好：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！卑l(fā)揮集體的力量，必須有共同的目標。()否則就是一盤散沙，形成不了合力。在日常的學習生活中，如果班級集體的同學團結一致，為了共同的目標去努力，就能取得較好的成績。
我在書上看到一個故事“小娟的畫，畫的很美，大偉寫的`一手好看的字，小華的文章寫的很漂亮。在市作文比賽中還得過獎，同學們向老師推薦她們三人組成七年級（2）班黑板報編輯小組。國慶節(jié)快到了，大偉將稿子的內容抄上去也就完成任務了。評比的結果是七年級（2）班‘名落孫山’。這是為什么呢？因為發(fā)揮集體的力量必須有共同的任務行動。人齊心，泰山移。集體需要她們成員之間的團結與合作。每個成員都應該發(fā)揮自己的聰明才智，個盡其所能，為集體作貢獻。
我們保護環(huán)境，提倡環(huán)保也跟前面兩則故事的類型一樣。我覺得我們去超市購買物品時，要自己帶籃子，這樣既省錢又環(huán)保，環(huán)�？看蠹�。
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