環(huán)保作文3篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保作文 篇1
廣大市民們：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！
為了讓地球母親展開那久違的.笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境！
對(duì)此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇碇灰猓?/p>
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！
3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電！
4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！
5、不要在公共場所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣！
6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景！
7、從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！
8、我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹開辟了一片新藍(lán)天！
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克。可是我們每天只消費(fèi)一個(gè)，會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染！
10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利�；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎？所以避免白色污染！
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！
環(huán)保作文 篇2
今天的太陽像一個(gè)大火球一樣懸掛在天空，似乎非要把小河曬干不可。
我望著天空，感覺舌頭干燥，便買了一根雪糕，隨手把包裝紙扔到一邊去，津津有味地吃起來，可是天空卻刮起了一陣風(fēng)，把包裝紙吹到我的衣服上，我發(fā)火了，想把包裝紙扔掉，可是包裝紙卻粘在我衣服的毛團(tuán)上，跟著我不放，怎么也甩不開，我更生氣了，一手抓住了包裝紙，向垃圾箱一扔，才放心地走開了。“啊——”我的腳一滑，重重地摔在了地上，雪糕也掉在了地上，原來是一個(gè)可樂瓶將我絆倒的.。今天真是倒霉透了，我撿起可樂瓶向垃圾箱走去，垃圾箱發(fā)出臭臭的味道，我一手捏著鼻子，一手把可樂瓶扔進(jìn)垃圾桶里。我準(zhǔn)備走回家的時(shí)候，一只貓?zhí)嚼吧希宦牎皣W”地一聲，垃圾全部倒在了地上，那只貓被嚇跑了，我心想：這只貓也真是的，把垃圾桶搞倒，就跑了，唉！不知怎么了，我走到垃圾桶旁邊，捂住鼻子和嘴巴，把一堆堆垃圾又放進(jìn)了垃圾箱里。
雖然今天非常炎熱，雪糕也消失了，但是我今天做了一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，把垃圾全部清除了，望著這美麗、干凈的街道，心中總有一種說不出的快樂滋味，這次我才放心地回家了。
環(huán)保作文 篇3
星期六早上，我和爸爸媽媽一起去蓮花山玩。一到蓮花山，我們就馬上跑到草坪上玩。
我看見草坪本來是干凈的，突然，有一個(gè)人把西瓜皮丟在干凈的草坪上。我心想：這個(gè)人做的不對(duì)。于是，我就跑過去對(duì)那個(gè)人說：“您這樣做不對(duì)�！钡�，他卻好像沒有聽見一樣，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。
我又在想：我學(xué)過哪句話是關(guān)于這個(gè)人所作所為的呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，自言自語地說：“對(duì)了，我想起來了！”
我對(duì)那個(gè)人說：“您不能這樣做，這樣做不對(duì)。因?yàn)�，人們常說‘ 分享一片藍(lán)天，打造一方凈土 ’ 嘛！所以我們要愛護(hù)地球，環(huán)保地球。
我的.話剛說完，那個(gè)人就馬上說：“好，好！”還夸我是好孩子呢！然后他把垃圾都撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。
我希望每個(gè)人都能愛護(hù)地球、環(huán)保地球，從現(xiàn)在做起、從我做起。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者不僅自己保護(hù)環(huán)境，而且還能勸誡他人也要保護(hù)環(huán)境，說話有理有據(jù)，讓人心服口服。文章語言描寫生動(dòng)，心理描寫細(xì)致，如果還有動(dòng)作、神態(tài)的描寫會(huì)更好哦！
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