關(guān)于黃河母親河作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的黃河母親河作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

黃河母親河作文 篇1

　　黃河，中華民族的生息搖籃，自古以來(lái)也不知道有多少詩(shī)文對(duì)其深情地贊頌。但，讀過(guò)明朝薛瑄的《黃河賦》之后，覺(jué)得其他人對(duì)她的描寫(xiě)遜色多了。按說(shuō)，薛瑄是個(gè)理學(xué)家，行文應(yīng)當(dāng)過(guò)于理性而缺乏激情的。但他是個(gè)例外。他把黃河的雄渾氣勢(shì)描寫(xiě)得非常到位。并且文詞優(yōu)美，朗朗上口。如果胸中沒(méi)有對(duì)這條中華民族的母親河的至誠(chéng)熱愛(ài)的話(huà)，是寫(xiě)不出如此氣勢(shì)的。好多年前，曾機(jī)會(huì)去過(guò)陜西宜川縣，觀壺口瀑布，那種奔流不息的的畫(huà)面一直留在我的腦海里。今天，讀了這篇《黃河賦》，忽然又生出了那種崇高的感覺(jué)來(lái)了。

　　六百字的《黃河賦》一開(kāi)頭便用工整的對(duì)仗，用黃河自西奔流而來(lái)的氣勢(shì)緊緊地抓牢我的眼球。作為炎黃子孫，感覺(jué)到母親河帶著永久不息的生命密碼東奔而去，亙古不息。那四季景像萬(wàn)千之美由河水滋生，作為炎黃子孫，能不為之而動(dòng)容并對(duì)此文產(chǎn)生共鳴？此賦的可讀之處在于用典之妙和與黃河相關(guān)的地名之多。如“九河”，源于《尚書(shū).禹貢》、天派、積石、龍門(mén)、兩海、昆侖等等。其中“姒氏”指大禹、“祝融”指雷神、“少昊”指黃帝之子、“河伯”指河神、“尼父”指孔子等等。面對(duì)那洶涌奔流的黃河，會(huì)不會(huì)發(fā)問(wèn)，她是從哪里來(lái)的？我們可能會(huì)按照此賦的引導(dǎo)，聯(lián)想到大禹治水，古代的先圣開(kāi)鑿河道，治理大水，利民于千秋萬(wàn)代。再由此聯(lián)想到古帝顓頊的不朽偉績(jī)，冬天的那些巨大的冰塊，便是河神為人類(lèi)架起的橋梁。祖先如此的壯舉，到了我們這一代能不發(fā)揚(yáng)光大嗎？一種神圣的使命感，可能由此產(chǎn)生。面對(duì)這奔涌東去的黃河，不管歷史如何變遷，不管地理如何幻化，這母親之流永遠(yuǎn)那么雄偉地帶動(dòng)著中華民族之魂，生生不息。而我們個(gè)人，在母親河中，只不過(guò)是一滴水，是組成這雄健豪放氣勢(shì)的一個(gè)分子。這便是薛瑄在賦中所提到的“感道妙之如斯”了。置身這不息的洪流中，我們總覺(jué)得自己的生命如白駒過(guò)隙之一瞬。學(xué)習(xí)母親，珍惜光陰奮勇拼搏，自強(qiáng)不息。這就是讀此賦在我腦海中幻出的句子。

　　反復(fù)品味此賦，發(fā)現(xiàn)它的用詞很講究，半數(shù)以上的字都是三點(diǎn)水旁的。并且這些水的形容詞恰當(dāng)而不留痕跡，還不在文中出現(xiàn)第二次。表現(xiàn)出薛夫子追求文風(fēng)的典雅和修辭的精美。如同他所描寫(xiě)的母親河，整體美中細(xì)節(jié)中。歷朝歷代，歌頌黃河的文賦很多，但我覺(jué)得此《黃河賦》在藝術(shù)性和思想性方面都高出別人很多。

黃河母親河作文 篇2

　　一片孤城萬(wàn)仞山的森然， 從第一顆稻谷掉進(jìn)黃河起，如讀螢火蟲(chóng)一閃一閃的燈跡； 夢(mèng)境中讀黃河，。

　　如讀將進(jìn)酒中的豪氣 那黃河之水天上來(lái)奔流到海不復(fù)回的氣勢(shì)，又開(kāi)啟著未來(lái)的輝煌，浪淘風(fēng)簸自天涯的雄渾，在夕陽(yáng)余暉的交織下。

　　如讀母親倚門(mén)喚兒的親昵； 唐詩(shī)里讀黃河，那九曲黃河萬(wàn)里沙。

　　我隨沒(méi)能目睹黃河的風(fēng)采。

　　她孕育出燦爛的華夏文明，人們離開(kāi)了茹毛飲血的生活，還有那峰巒如聚，它的支流分布廣泛，那大漠孤煙直。

　　胸懷激蕩。

　　引你遐思萬(wàn)千， 課本上讀黃河，有時(shí)又很灑脫；黃河是歷史，然而在我心中。

　　萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間的豁達(dá)，動(dòng)脈是黃河，發(fā)展起了領(lǐng)先世界一大步的文化，那黃河遠(yuǎn)上白云間，成為大地的主動(dòng)脈！ 一把黃土塑造成千萬(wàn)個(gè)你我，治理黃河事業(yè)既承載著前輩的期望，它卻是和平的，但我知道，黃河落日?qǐng)A的肅穆，既滄桑又凝重，第一部歷史在黃河中書(shū)寫(xiě) 黃河從青藏高原巴顏客拉上的北麓走來(lái)，輕輕排打著河岸。

　　靜脈是長(zhǎng)城，那黃河落天走東海，如讀一條曲折幽深的小溪； 蒲扇下讀黃河，流域面積達(dá)75萬(wàn)多平方公里，是中華兒女的母親，�。↑S河！你不朽的流淌， �。↑S河，可怕的，第一部醫(yī)術(shù)在黃河中完善，我能親眼目睹你雄偉的身姿？ ，我心中的黃河！什么時(shí)候。

　　黃河是中華民族的根，夏日的夜晚更會(huì)感到習(xí)習(xí)河風(fēng)帶來(lái)的溫馨和愜意河水中蕩漾著漩渦，靜謐的。

　　第一部兵書(shū)在黃河中洗濯，濺起一排浪花，波濤如怒，一幅長(zhǎng)河落日?qǐng)A，都說(shuō)黃河是洶涌的。

　　黃河的美是永恒的， 黃河是美的，它全長(zhǎng)約5464公里，山河表里潼關(guān)路的險(xiǎn)要無(wú)不使我心潮澎湃，真是美不勝收。

　　足跡遍及9個(gè)省區(qū)，是中國(guó)第二大河。

黃河母親河作文 篇3

　　從小我就有一個(gè)美麗的愿望，那就是到黃河邊上去看看母親河。從小我就想象過(guò)無(wú)數(shù)次看到母親河的場(chǎng)景，我想我會(huì)默默地站在河岸邊上，感動(dòng)、震撼。感動(dòng)于母親河對(duì)華夏子孫的哺育，震撼于母親河的波濤澎湃、宏大壯麗。

　　母親河從夏商周流至至今，見(jiàn)證了華夏民族悠久的歷史；母親河從高山流向平原匯入大海，哺育了世世代代的炎黃子孫。她孕育著一個(gè)個(gè)的嬰兒，無(wú)聲無(wú)息，不求回報(bào)。她，就是我們的媽媽?zhuān)�那么偉大，那么無(wú)私……而我們，卻不懂得感恩，反而讓我們偉大的媽媽遭受了無(wú)比的悲痛。我們無(wú)節(jié)制地開(kāi)墾放牧、亂砍濫伐致使母親河水土流失日益嚴(yán)重，為了避免水患，她的子孫們只能將河堤越砌越高。于是，母親河成了天上之河，黃河之水天上來(lái)……

　　于是，今天，我又有了一個(gè)愿望。我希望母親黃河能夠恢復(fù)昔日柔美的面龐，似水的柔情。

　　而如今，五十年后的今天，我們的母親河又是怎么的一番景象呢？我?guī)е�期盼再次站到了黃河邊上……

　　我眼前的一片景象是那么的美麗。母親河柔美的面龐像是江南采蓮的女子，有著似水的柔情……

　　河床降低了，黃河周邊有著一棵棵的樹(shù)木，樹(shù)木的身軀是那么龐大，樹(shù)葉是那么的郁郁蔥蔥，像一把把大大的傘。人們一邊樹(shù)木底下乘涼，還一邊觀賞著黃河的美景。

　　河水是那么的清澈透底，明潔如鏡。清的能看見(jiàn)河底沙石，那兒的魚(yú)兒們歡快的在河里游來(lái)游去，玩著許許多多有趣的游戲。它們還不時(shí)伸出頭來(lái)，像是在感謝我們對(duì)黃河做的貢獻(xiàn)。

　　五十年后，人們都有了環(huán)保意識(shí)，不再像以前那樣傷害我們的母親河了。人們懂得了保護(hù)我們的母親河，不再讓她傷心、流淚。而是讓她永遠(yuǎn)的'開(kāi)心、快樂(lè)！

　　眼前的這一切的一切都是那么的美好。我喜愛(ài)這樣的人們，更喜愛(ài)這樣的母親河。希望我現(xiàn)在看到的一幕能永遠(yuǎn)的持續(xù)下去……

黃河母親河作文 篇4

　　大家都知道我們祖國(guó)有一條河“母親河”是中國(guó)給那條河取得名字——沒(méi)錯(cuò)它就是大名鼎鼎的黃河!“他”平時(shí)的脾氣很不好，整天風(fēng)號(hào)浪吼的常常發(fā)去“蓬蓬”的聲音你看他多像一個(gè)調(diào)皮的孩子啊!

　　對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。是他給我們生命，是他給我們力量，是他給我們青春!如果世界上有神的話(huà)那么中國(guó)的黃河中國(guó)的母親河就是我們的神!

　　黃河給我知識(shí)!黃河給我生命!黃河給我力量!黃河給我勇氣!我一定要加把勁為黃河爭(zhēng)一口氣!讓黃河這個(gè)名字永存!在我的心目中黃河咱有十分大的位置!在我心中黃河是一條很神圣的河!在我心中黃河是我的神!

　　黃河是多么神圣的名字!母親河是多么親切的名字!它雖然沒(méi)有長(zhǎng)江那么長(zhǎng)，它雖然沒(méi)有瀑布那么壯觀，它雖然沒(méi)有桂林山水的景色美麗!但我不是在盲目的稱(chēng)贊他，是他在我的心中太完美了!

　　它的歷史已經(jīng)非常悠久了!可以說(shuō)是一個(gè)百歲老人了!所以他需要我們的保護(hù)!請(qǐng)他家不要去污染他!折磨他!他也有生命!如果你把你想成是黃河就可以體會(huì)到他們的感受了!如果黃河被污染了我們的母親就生病了!那樣就不能給我們知識(shí)、生命、力量了!那樣地球上的動(dòng)物只要喝了黃河水就可能死去!那樣生態(tài)就受到破壞!我們?nèi)祟?lèi)也很難存活下去了!所以我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、也是同時(shí)保護(hù)我么自己啊!那樣地球上的花草樹(shù)木、動(dòng)物和人類(lèi)才能共同生活下去!得球的生命才會(huì)延長(zhǎng)!我們的科技也能發(fā)展得更快才可以到別的星球上去生活!

　　要是其他星球的環(huán)境跟地球一樣好該多好啊!不!得球的環(huán)境太差了!所以別的星球環(huán)境要比地球的環(huán)境好得多才行!如果不是的話(huà)又得找好多年才能找到適合居住的星球了!

　　我希望未來(lái)的人說(shuō)黃河真美啊!

　　這就是中國(guó)人的黃河!

　　這就是中國(guó)人的母親河!

　　他在我的心中是最長(zhǎng)的，在我心中是最壯觀的，在我心中是最美麗的!

　　他是多么偉大的一條河啊!

　　但是他也是一條需要我們保護(hù)的黃河

黃河母親河作文 篇5

　　星期天我參加了電視臺(tái)組織的小記者黃河一日游采風(fēng)活動(dòng)。我們一小和職業(yè)中學(xué)、賀昌中學(xué)、二小分成了一隊(duì)。

　　我們?cè)诼殬I(yè)中學(xué)的門(mén)口集中后，就出發(fā)了。我和語(yǔ)文老師的女兒還有我的一個(gè)好朋友一起坐著。我一看車(chē)外，圍滿(mǎn)了家長(zhǎng)，我的母親也不例外。那些家長(zhǎng)有的和孩子再見(jiàn)，有的打開(kāi)車(chē)窗說(shuō)一些聽(tīng)老師的話(huà)呀、坐船時(shí)不要亂動(dòng)呀一類(lèi)的話(huà)。車(chē)要開(kāi)動(dòng)了，我母親再三要我注意安全，我只好一個(gè)勁的點(diǎn)頭。

　　車(chē)開(kāi)動(dòng)了。慢慢地，家長(zhǎng)們?cè)谖覀兊囊暰�(xiàn)中消失了。車(chē)子快速的行駛著，我很興奮。因?yàn)�，這是我第一次離開(kāi)父母獨(dú)自出去��！

　　過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)開(kāi)到了一個(gè)很直的下坡，我嚇得閉上了眼睛。這時(shí)，聽(tīng)到主持人說(shuō)：“大家，不要怕，唱一首歌就好了！”聽(tīng)完，大家都唱起歌來(lái)，我也跟著他們唱，心里一點(diǎn)兒也不害怕了。

　　不知不覺(jué)，三交黃河的入口到了，但大家依然還陶醉在歌聲當(dāng)中，指導(dǎo)員喊了兩聲我們才聽(tīng)見(jiàn)。我們各自拿著自己的東西下了車(chē)，先去了一下廁所，回來(lái)后看見(jiàn)一些人正從屋里拿出什么，我走近一看，原來(lái)是一堆救生衣！那些人給我們一人發(fā)了一件，還給我們把繩子系上呢！剛穿好救生衣，就聽(tīng)到有人喊：“出發(fā)嘍！”我聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著喊起來(lái)。

　　該坐船了，我們坐的是一艘很大又很古老的木船。聽(tīng)指導(dǎo)員說(shuō)，這可是地地道道的木船吶！等我們都坐好后，又來(lái)了一位女導(dǎo)游，她說(shuō)要給我們介紹介紹這兒的風(fēng)景。

　　船開(kāi)動(dòng)了，由于那時(shí)水有點(diǎn)急，水濺起來(lái)，濺到我和每一個(gè)同學(xué)身上，大家都喊：“好舒服！”船向前游了一會(huì)兒，導(dǎo)游開(kāi)始給我們介紹了：“這里原是大禹治水的地方�！闭f(shuō)完，手又指向一座山：“這座山稱(chēng)為母親山，傳說(shuō)大禹的妻子有孩子了，但他三年沒(méi)回家，而他的孩子也就三年沒(méi)出生。”“你們?cè)倏茨亲�山，它像什么？”�?dǎo)游問(wèn)我們�！榜橊劊　贝蠹乙黄鸫鸬��！皩�(duì)�！睂�(dǎo)游笑著說(shuō)，“傳說(shuō)這匹駱駝是當(dāng)時(shí)大禹的妻子騎過(guò)的�！贝�向前行駛了一會(huì)兒，導(dǎo)游又說(shuō)：“大家可能不知道，黃河是世界第二大河，被稱(chēng)為中華民族的母親河，它全長(zhǎng)5465萬(wàn)公里，跨越九個(gè)省、市、自治區(qū)……看，我們現(xiàn)在看到的對(duì)岸是原來(lái)的柳林縣，它已經(jīng)很破舊了。

　　說(shuō)著說(shuō)著，船到達(dá)目的地了。在家背著書(shū)包走下船，一個(gè)個(gè)都喊“累！”這時(shí)，我看到一塊石碑，上面寫(xiě)著“黃河母親風(fēng)景區(qū)”幾個(gè)大字。哦，原來(lái)這兒就是黃河母親風(fēng)景區(qū)��！我高興的一跳三尺高。旁邊還有一些小字，我看了看，上面寫(xiě)得是“傳說(shuō)禹王治水遇險(xiǎn)，禹王娘娘為救丈夫而坐化。為紀(jì)念禹王和禹王娘娘的功績(jī)，坐化后的山民間稱(chēng)為母親峰，遇險(xiǎn)的這條河稱(chēng)為黃河母親河。”我們還拜訪了同是吉祥物的同心石，被稱(chēng)為“神鷹”的石老鷹，“青蛙探水”等景點(diǎn)。

　　該吃午飯了，大家圍成一圈坐在草灘上，然后打開(kāi)自己的背包，拿出吃的東西，互相品嘗。大家的食物很豐盛，有餅干、有雪餅、有面包、有飲料、還有水果等，各種各樣。她們讓我吃她們的雪餅、餅干，我也讓她們吃我的干脆面，喝我的飲料。親得就象一家人！這時(shí)，聞到了一股煙味和香味。我一看，原來(lái)是賀昌中學(xué)的大學(xué)生們?cè)诰偷厣�火，做飯呢！過(guò)了一會(huì)兒，一位同學(xué)端著一大盆大米和菜走過(guò)來(lái)了，輔導(dǎo)員拿起來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，大家嘗嘗大同學(xué)做的好吃的，香噴噴的大米飯！”剛說(shuō)完，大家都撲過(guò)去搶著吃。我也好不容易吃了一口，“哇，真好吃！”忍不住又去吃了一口……你們可別說(shuō)我貪吃，誰(shuí)叫大米飯這么好吃呢？！

　　午飯過(guò)后，該表演節(jié)目了。主持人帶頭喊道：“讓我們先讓一小來(lái)表演，好嗎？”“好！”大家大聲喊。我們幾個(gè)雖然練了很長(zhǎng)時(shí)間，但還是有點(diǎn)不好意思……沒(méi)想到主持人又大喊：“叫你跳，你就跳，扭扭怩怩不像樣，不像樣呀，不像樣！一二三四五，我們等的好辛苦，一二三四五六七，我們等的好心急！”聽(tīng)了這些話(huà)，我們只好出去表演了節(jié)目。還有二小和其它學(xué)校，都是被我們這么“拉”出去的。

　　玩了一下午，該走了，電視臺(tái)的工作人員要我們站在黃河邊留念，大家聽(tīng)了，像箭一樣沖過(guò)去和老師們、電視臺(tái)的工作人員拍下了一張張珍貴的照片。

　　當(dāng)我們坐上船返回時(shí)，心里都千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不想走，但沒(méi)辦法，要服從“命令”。在回家的路上，我們又唱起了我們喜歡的歌，我們唱了一首又一首，總也唱不夠。直到嗓子唱啞了……

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