有關(guān)謊言作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的有關(guān)謊言作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)謊言作文1
小時(shí)后，我一直以為媽媽喜歡吃骨頭
那時(shí)侯，家里窮，幾個(gè)月才能吃一次肉。而我卻長(zhǎng)了一張愛(ài)吃肉的嘴。一次在吃肉的時(shí)候，我望著一小盤(pán)香噴噴的肉，猛咽了幾口口水。用充滿稚氣的話說(shuō)道：“媽，你先吃吧�！眿寢屝α艘幌抡f(shuō)：“媽媽不愛(ài)吃肉，愛(ài)吃骨頭，你吃吧�！蔽乙宦�(tīng)，心想媽媽就是愛(ài)吃骨頭。于是便毫不客氣的抓起一塊肉就大口吃了起來(lái)。還特意多留了一些肉讓媽媽吃。不一會(huì)兒，一盤(pán)子肉就被我肯光了。媽媽看了一下我的眼睛，停頓了一下，便真從盤(pán)子中抓起一塊骨頭吃了起來(lái)。從此，我就以為媽媽喜歡吃骨頭。
每次吃肉的時(shí)候，我就大口大口的把肉吃完，剩下的骨頭就往媽媽的碗里一放，而媽媽還是高興的啃著骨頭，還笑著拍拍我的頭。后來(lái)，有一次，媽媽的朋友帶著媽媽和我去飯店吃飯，我像往常一樣把啃完肉的骨頭放到媽媽的碗里，還說(shuō)道：“媽媽愛(ài)吃骨頭�！眿寢屻读艘幌拢D時(shí)紅了起來(lái)，把頭底到了胸前。而我還因?yàn)閶寢寷](méi)夸我賭氣。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂事了。知道那時(shí)侯媽媽是為了讓我多吃點(diǎn)，才慌稱自己喜歡吃肉骨頭……２１世紀(jì)，生活水平提高了，幾乎天天能吃到肉。我以不會(huì)再說(shuō)媽媽喜歡吃肉骨頭，因?yàn)槟菚r(shí)媽媽的謊言……
有關(guān)謊言作文2
今天，我說(shuō)了是一個(gè)謊言，覺(jué)得心里非常不踏實(shí)。
我是一名檢查作業(yè)的小組長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)的作業(yè)的非常嚴(yán)格。
這個(gè)被我查作業(yè)的同學(xué)名字叫做佳滿，由于他天天都不拿作業(yè)給我查，我非常氣憤，報(bào)告了老師，老是聽(tīng)了，非常生氣，對(duì)我說(shuō)：“他要是在不給你檢查作業(yè)，我就去投訴家長(zhǎng)�！薄班牛視�(huì)告訴他的！”我對(duì)老師說(shuō)。我告訴了佳滿，他告訴我說(shuō)：“玟霞，我沒(méi)寫(xiě)�！薄澳闳パa(bǔ)回來(lái)吧！”我對(duì)他說(shuō)。
上課了，老師在講臺(tái)上，大聲的對(duì)著我說(shuō)：“玟霞，佳滿有沒(méi)有給你查？”“有……有”我斷斷續(xù)續(xù)的回答著。“其實(shí)，佳滿還沒(méi)補(bǔ)好。我覺(jué)得不要給佳滿太多的壓力，應(yīng)該給他講道理，不應(yīng)該對(duì)他太嚴(yán)�！毕抡n了，佳滿在上課途中終于寫(xiě)好了，他拿來(lái)給我查，我說(shuō)，嗯，你以后要準(zhǔn)時(shí)查作業(yè)，不可以偷懶不寫(xiě)。他也對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小組長(zhǎng)，我以后會(huì)按時(shí)給你查作業(yè)的，謝謝你剛才騙老師說(shuō)我有寫(xiě)。”
這個(gè)善意的謊言，卻讓我非常失望，同時(shí)也教育了我不可以說(shuō)謊話騙人。
有關(guān)謊言作文3
在生活中，善意的謊言無(wú)處不在，我就親身經(jīng)歷過(guò)許多善意的謊言，都令我感動(dòng)！
一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)桌上擺著許多切好的西瓜，我喜出望外，拿起一塊就吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我吃西瓜了，會(huì)心地笑了。我連忙抓起一個(gè)西瓜放到媽媽嘴邊，媽媽搖了搖頭，說(shuō)：我在你上學(xué)的時(shí)候已經(jīng)吃過(guò)了，你趕緊吃吧！我相信媽媽沒(méi)吃，因?yàn)槟翘焱Ｋ�，媽媽的嘴唇干裂了！這就是善意的謊言！
在一個(gè)寒冷的冬季，放學(xué)后爸爸來(lái)接我。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，爸爸連忙脫下自己的外套給我穿上，我立刻暖和起來(lái)。我問(wèn)爸爸：您冷嗎不冷不冷，你不冷就行了！爸爸雖然這樣說(shuō)，但我清楚地看見(jiàn)爸爸在打哆嗦呢！這就是善意的謊言！
還有一次，我放學(xué)后在班里寫(xiě)作業(yè)，那天父母都有事兒，所以姥爺來(lái)接我。姥爺?shù)攘撕冒胩靸阂矝](méi)看見(jiàn)我，開(kāi)始焦急起來(lái)，以為一時(shí)大意沒(méi)看到我出校門(mén)。于是姥爺從家到學(xué)校來(lái)回走了好幾趟，最后終于看見(jiàn)了我。當(dāng)姥爺把這一切告訴我時(shí)，我問(wèn)姥爺：您是不是非常累？如果累咱們就在這兒歇會(huì)兒吧！姥爺聽(tīng)了便皺起了眉頭，說(shuō)：這孩子，純粹是耽誤時(shí)間！再說(shuō)了，我一點(diǎn)兒也不累呢！話雖這樣說(shuō)，但我看見(jiàn)姥爺額頭上都是汗珠。
生活中這樣的例子非常多非常多，正是這些善意的謊言拼成了愛(ài)的光環(huán)，包圍著我們健康成長(zhǎng)！
有關(guān)謊言作文4
今天是星期天，媽媽燒了一桌可口的美味佳肴。有紅燒排骨，清蒸扁魚(yú)，清炒蝦仁……其中我最喜歡吃的就是紅燒排骨了，我忍不住夾起一塊一嘗，啊！真是太好吃了！我吃了一塊，兩塊，三塊……
突然，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)愛(ài)吃肉的媽媽一塊排骨也沒(méi)吃，只在一邊默默地吃著蔬菜。今天的紅燒排骨燒得那么好吃，為什么媽媽卻碰也不碰？我很納悶“媽媽，你為什么不吃紅燒排骨��？”“我在減肥，吃肉會(huì)變胖，努力就白費(fèi)了！”哦，媽媽是在減肥啊，她可真喜歡趕時(shí)髦啊。聽(tīng)了媽媽的話，我也就毫不客氣地又吃了幾塊排骨。吃著，吃著我覺(jué)得不對(duì)勁了：媽媽不是挺瘦的了嗎？在說(shuō)前幾天，媽媽還說(shuō)自己要增肥了，再不增肥就成“白骨精”了，今天怎么又說(shuō)要減肥呢？我呆呆地想著�！敖裉斓呐殴呛贸裕憔投喑渣c(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)著，又往我碗里夾了一塊排骨。媽媽的這個(gè)舉動(dòng)，讓我一下子恍然大悟，原來(lái)媽媽不啻是為了讓我多吃點(diǎn)！媽媽，您這樣女兒又怎么吃得下呢！我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)。我飛快地把飯吃完了，然后裝模作樣的摸了摸自己的肚子，說(shuō)：“我吃飽了，今天我來(lái)洗碗，這剩菜你也不吃，那就不要了吧！”說(shuō)著我故意拿起排骨要去倒了，媽媽急忙攔住我：“別太浪費(fèi)。你別管了，碗我會(huì)洗的�！薄澳恰冒伞蔽壹傺b勉強(qiáng)同意了，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了自己的房間。
我從門(mén)縫里偷偷望去，看見(jiàn)媽媽津津有味地吃著排骨，心里樂(lè)開(kāi)了花。
有關(guān)謊言作文5
記得我5歲那年，老爸老媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。
等老爸老媽回來(lái)，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我老爸去的。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)老爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”老爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂(lè)。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)。后來(lái)，我聽(tīng)到老爸對(duì)老媽說(shuō)：“老師說(shuō)孩子膽小，上課老是昏昏欲睡�！蹦抢习植皇菍�(duì)我撒謊了嗎？我也并不怪老爸。
事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初老爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。老爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉。
有關(guān)謊言作文6
在很小很小的時(shí)候，我非常的愛(ài)吃魚(yú)，蝦。雖然這件事過(guò)去很久很久了，可是我還銘記在心。
那天，爸爸出差了，那個(gè)晚上媽媽給我煮了一碗蝦，我高興極了！后來(lái)，媽媽把蝦端到餐桌上，我連忙開(kāi)吃起來(lái)。吃了一會(huì)兒，我疑惑不解：“媽媽，你也吃呀！”媽媽拿了個(gè)蝦，把蝦頭取了下來(lái)，把蝦頭吃了，蝦仁又放回碗里�！皨寢屧趺床怀晕r仁，而把蝦頭吃了？”“媽媽愛(ài)吃蝦頭，你吃蝦仁吧！”我百思不得其解，心里暗暗想到：為什么媽媽愛(ài)吃蝦頭呢？
一年又一年的過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，這我才知道媽媽把有營(yíng)養(yǎng)的東西給了我，這是一次愛(ài)的“謊言”。
記得我剛學(xué)彈琴時(shí)由于一時(shí)的貪玩，沒(méi)有把上個(gè)星期老師布置的作業(yè)完成，在媽媽接我時(shí)，老師給媽媽說(shuō)了什么，媽媽臉上無(wú)表情。回到家后，媽媽一聲不吭，我著記得問(wèn)媽媽：“媽媽，老師給你說(shuō)了什么？”，媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師說(shuō)你很用功，今年一定能夠把基本功練完！”我聽(tīng)后信心百倍，等到下次去了，我才知道母親對(duì)我說(shuō)了謊。這次，母親對(duì)我說(shuō)了善意的“謊言”
母愛(ài)在我們這成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中對(duì)我們十分地重要，但母親也說(shuō)過(guò)許很多多地謊言。那些是愛(ài)的謊言，深刻的謊言，善意的謊言。這些謊言會(huì)一直激勵(lì)著我們前進(jìn)走向人生的旅途！
有關(guān)謊言作文7
母親有時(shí)候也說(shuō)謊。
當(dāng)我們跌跌撞撞剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，總會(huì)莫名其妙地摔跤，趴在地上可憐巴巴地瞅著跟前的母親，渴望一雙大手伸過(guò)來(lái)。母親卻說(shuō)：“別害怕，站起來(lái)�！弊约乎怎咱勠劦卣酒饋�(lái)，母親已經(jīng)退后了很多，伸著雙臂在前方等著，于是又開(kāi)始向前邁步。
當(dāng)我們被病痛折磨得哭天喊地時(shí)，母親總會(huì)及時(shí)地端來(lái)一碗白開(kāi)水，拿來(lái)藥。望著那些藥片，心里頓時(shí)緊張起來(lái)。母親卻說(shuō)：“別害怕，一點(diǎn)兒都不苦�！背韵滤�，睡上一覺(jué)，果然又能夠活蹦亂跳了。誰(shuí)說(shuō)藥不苦，其實(shí)只是自己在忍著。
當(dāng)我們背上書(shū)包時(shí)，總是不愿離開(kāi)媽媽爸爸，站在家門(mén)口，多么希望母親說(shuō)一句“不想去就別去了”或“要不我陪你去吧”�？赡赣H卻說(shuō)：“必須自己去上學(xué)，別想賴在家里。”自己只好踏上上學(xué)的路，這一走就走了五六年。其實(shí)母親一直跟在身后，這一送就是五六年。
當(dāng)我們被學(xué)習(xí)成績(jī)搞得焦頭爛額之時(shí)，母親總會(huì)在一旁默默地關(guān)注、鼓勵(lì)著�？嫉貌诲e(cuò)，拿著高分的試卷，興沖沖地放在母親面前，她總會(huì)平靜地說(shuō)：“值得鼓勵(lì)，別太驕傲，要再接再厲喲�！逼鋵�(shí)，她和我一樣，早在心里或躲在角落里興奮呢！考得不好，垂頭喪氣地和母親傾訴，她們會(huì)滿臉笑容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別太難過(guò)，下次努力就是了�！逼鋵�(shí)，她們和自己一樣，早已經(jīng)萬(wàn)分著急，想著如何努力的辦法。
母親的謊言還有很多，可就是這些謊言，讓我們覺(jué)得無(wú)比幸福，受益終身；有時(shí)明知是受騙，卻也暖意融融，母親的謊言值得一輩子去享受、去珍藏。
有關(guān)謊言作文8
我有一個(gè)頑皮的弟弟，我總認(rèn)為他站在壞孩子那邊，總是與他吵吵鬧鬧，你瞧，他左半邊臉上的傷痕，就是我留給他童年的禮物。但是，他對(duì)我撒過(guò)兩次謊，讓我驕傲……
那天，我們起床晚了，怕上學(xué)遲到，便拿了兩盒方便面讓弟弟泡。我洗漱完畢，弟弟告訴我面好了，讓我去吃。我拿起塑料叉，“咻咻”幾下吃完了。吃完后我發(fā)現(xiàn)，我吃了不止五個(gè)蝦圈，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我吃了好多蝦圈哦。”弟弟說(shuō)：“是我給你的，我不喜歡吃。”
第二次謊是在這個(gè)暑假。我拿出1·5元讓弟弟去買兩個(gè)冰激凌。他買回來(lái)了，問(wèn)：“有一塊的、有五角的，你要哪個(gè)？”我說(shuō)我要五角的，他遞給我一只紅豆的，自己吃奶油布丁雪糕。嗯，好爽啊�！昂贸詥�？”弟弟舔了舔舌頭問(wèn)�！拔业氖俏褰堑�，你是一元的，干嘛望著我？”我問(wèn)。他轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。我感到奇怪，于是跑到小賣部問(wèn)阿姨。阿姨說(shuō)，紅豆的是一塊的，布丁雪糕五角。我的心轟的一下，為他感到驕傲。
看著他，我的弟弟，一天天長(zhǎng)大，好像一顆小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。想起他的兩次謊，我真為他驕傲。他，我的弟弟。
有關(guān)謊言作文9
今天，我的姑姑來(lái)到我家，帶了一些補(bǔ)品給奶奶吃。而就是因?yàn)檫@些補(bǔ)品，讓從不撒謊的姑姑說(shuō)了一個(gè)美麗的謊言。
姑姑一來(lái)到我家，就滿面春風(fēng)，樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)啊，大家都有禮物。”我聽(tīng)了，立刻以百米沖刺的速度沖到姑姑面前，伸出兩只小手對(duì)姑姑說(shuō)：“我的呢？”姑姑神秘地從包里拿出了一輛我做夢(mèng)都想要的賽車，我連忙從姑姑手中奪過(guò)賽車，玩了起來(lái)。接著，爸爸媽媽也都相繼拿到了禮物。
輪到奶奶了，姑姑從袋子里拿出了三盒補(bǔ)品，這時(shí)，奶奶的臉色頓時(shí)暗了下來(lái)，眼睛盯著姑姑，撇了撇嘴說(shuō)：“這東西多少錢��？”奶奶向來(lái)舍不得花錢。姑姑猶豫了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)錢算什么？三盒也就七十塊�！�
“真的？”
“真的�！�
“沒(méi)騙人？”
“沒(méi)騙人�！�
“真的沒(méi)騙人？”
“真的沒(méi)騙人�！蹦棠滩辉賳�(wèn)了。可是，我卻疑惑了，看看這補(bǔ)品的包裝也不止七十塊呀！可是姑姑卻說(shuō)……
事后，我特意到超市去看了一下，頓時(shí)驚呆了，那補(bǔ)品一盒就二百多，姑姑卻說(shuō)三盒才七十塊。這下我全明白了：姑姑怕奶奶心疼錢，所以才向奶奶說(shuō)了一個(gè)美麗的謊言。
有關(guān)謊言作文10
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂(lè)。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)。
后來(lái)，我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)孩子膽小，上課老是昏昏欲睡�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒謊了嗎？我也并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！
有關(guān)謊言作文11
他，一個(gè)很普通的人，我只記得他矮矮的個(gè)子，古銅色的臉上嵌著條條皺紋。但他那句美麗的謊言卻深深地印在我的腦海中。
那是一個(gè)星期天的早上，我和爸爸、媽媽一起去旅游。上了公共汽車，我們才發(fā)現(xiàn)今天的車特別擠，連一個(gè)空位都沒(méi)有。漸漸地，我就頭暈起來(lái)。過(guò)了下一站，又?jǐn)D上了很多人，那些小小的空隙，都被擠得水泄不通。我呢?頭越來(lái)越暈，感覺(jué)似乎被人擠扁了，腿也發(fā)軟。
這時(shí)，一位在我面前的老爺爺見(jiàn)了我這副模樣，連忙站起來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你暈車了?很難受吧?來(lái)，坐這兒來(lái)�！�
“不……不……”我有氣無(wú)力地說(shuō)。
老爺爺又說(shuō)：“你這孩子，太不聽(tīng)話了，我讓你坐，你就坐唄，我可不喜歡!”老爺爺裝著生氣的樣子。
“老爺爺……您，您年紀(jì)大了，您……您自己坐吧……”爸爸也說(shuō)：“小孩子有點(diǎn)暈，沒(méi)關(guān)系的，您老人家可要保重啊!”“哎，你們年輕人也真是的，就說(shuō)這些話，小孩子，身體不好怎么行?反正我也到車站了�！崩蠣敔斦f(shuō)完后，轉(zhuǎn)身就向車門(mén)口走去。
我閉上雙眼，迷迷糊糊地睡著了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，車到站了。我們下了車，想不到老爺爺?shù)纳碛坝殖霈F(xiàn)在我的眼前，我揉了揉眼睛，再看，沒(méi)錯(cuò)，就是他!想不到他為了讓一個(gè)座位，竟撒了一個(gè)謊——多么善良而又美麗的謊言呀!
有關(guān)謊言作文12
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！笔堑�，的確是這樣。
一個(gè)晴朗的星期天，我來(lái)到奶奶家。突然，我接了媽媽打來(lái)的電話：“夢(mèng)妍，剛剛你大伯在工作的時(shí)候摔去了。這件事你千萬(wàn)別對(duì)爺爺奶奶說(shuō)，要不然他們會(huì)擔(dān)心的。”我擱下電話，當(dāng)作什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，慢慢地走出了客廳。奶奶問(wèn)我是誰(shuí)來(lái)的電話。我只結(jié)結(jié)巴巴地回答了一句：“是……媽媽，她說(shuō)……今天晚上不會(huì)來(lái)了�！蹦棠绦乓詾檎妫腿N房煮飯了。那天晚上，我心想：今天對(duì)奶奶撒的這個(gè)謊會(huì)不會(huì)帶來(lái)更大的麻煩？
但是，事情沒(méi)我想的那么糟糕，這件事在媽媽的組織下順利“過(guò)關(guān)’啦。大伯的病痊愈時(shí)，回了奶奶家一趟，奶奶見(jiàn)到了大伯非常高興。然而，這個(gè)謊言就這樣，瞞了很久，一直到現(xiàn)在奶奶還不知道這件事。
讓操勞了一輩子的奶奶少些牽掛，少些擔(dān)心，少些憂愁，難道不是嗎！是的`，善意的謊言是美麗的，只是不想讓親友或?qū)Ψ绞艿絺�，哪怕是一絲的傷害。當(dāng)我們能為他人的幸福而適度說(shuō)一個(gè)小謊的時(shí)候，謊言將會(huì)變成一種甜美的幸福。
善意的謊言，留駐吧！
有關(guān)謊言作文13
在我們的身邊，有許多善意的謊言，正是有這些小精靈才使我們的世界充滿溫暖與愛(ài)。每個(gè)人的成長(zhǎng)不僅需要食物與水，還需要精神上的滋潤(rùn)，這使得我們變得有情感。這其中，善意的謊言時(shí)常在我們身邊。
在我上幼兒園時(shí)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)非常有興趣，認(rèn)為自己畫(huà)的非常好，于是爸爸給我報(bào)了一個(gè)幼兒園的蠟筆畫(huà)。我不是涂色太重就是亂涂亂抹，這時(shí)老師都會(huì)拿著我的手勾勒出一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。每次我都會(huì)有一半的畫(huà)都是老師給我畫(huà)的，每天放學(xué)我都會(huì)驕傲地捧給父母看，而他們每次都會(huì)夸獎(jiǎng)我并把畫(huà)貼到臥室墻上�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，再看看那些畫(huà)，真是哭笑不得，但心里總是涌上一股暖流，覺(jué)得非常溫暖又充滿愛(ài)。
有一次，媽媽的同事從云南給媽媽帶來(lái)一盒玫瑰餅，味道好極了，香味沁人心脾。一盒一共只有六塊，不到幾天，吃的就剩一塊了。我想到了媽媽，想讓她吃，可她卻說(shuō)：“你吃吧，再等到吃玫瑰餅不知道猴年馬月呢！再說(shuō)我也不愛(ài)吃�！蔽倚睦锩靼讒寢屖菒�(ài)吃的，可不想違抗媽媽，默默地吃了下去。此刻，那玫瑰餅的濃郁花香淡了，愛(ài)卻更濃了。
善意的謊言無(wú)處不在，它充斥著滿滿的愛(ài)。之所以這種謊言是善意的，是因?yàn)樗屏嫉谋举|(zhì)。也正是因?yàn)橛猩埔獾闹e言，才讓這個(gè)世界和諧、快樂(lè)。
有關(guān)謊言作文14
有人說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！
是的，做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，比如說(shuō)：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。
不過(guò)，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的，比如說(shuō)，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事，不過(guò)，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō)：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里�！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
有關(guān)謊言作文15
有人說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！
是的，做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，比如說(shuō)：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人，然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。
不過(guò)，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的，比如說(shuō)，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò)，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō)：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了，所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
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