有關(guān)謊言作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的謊言作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
謊言作文 篇1
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,博大的母愛(ài)無(wú)一不是來(lái)自對(duì)兒女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候,家境不好,一天三頓飯,母親總是最后一個(gè)端起碗,卻又第一個(gè)放下。從來(lái)都是說(shuō):我不餓,你們吃吧!回想起來(lái),母親就用這些美麗的謊言來(lái)哄我們,讓我們?cè)谖镔|(zhì)匱乏的年代幸福地度過(guò)人生最美麗的歲月。記憶中,母親不曾穿過(guò)一件新衣裳,褲子上總是補(bǔ)丁摞著補(bǔ)丁。后來(lái)兒女漸漸大,條件好,給她買(mǎi)衣服,母親總不肯,總是拾孩子們的舊衣服穿。母親寧肯苦自己,也不苦孩子,不苦這個(gè)家,她工資的每一分錢(qián)都用到家庭、用在孩子們身上。
幼年的事情,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),就像刻在心里的雕塑,會(huì)伴隨我們的一生。清楚地記得,有一天晚上,不知是因?yàn)樯膫(gè)弟弟妹妹還是小產(chǎn),由于失血過(guò)多,母親無(wú)力地半躺半坐在床上,那難受的姿勢(shì)與表情已經(jīng)固化在兒子的心中。小腳祖母一邊焦急地在客廳內(nèi)來(lái)回踱步,一邊嘮叨說(shuō),要找人送母親去醫(yī)院。嘴里還不停重復(fù)說(shuō),臨村的那一家人也是產(chǎn)后大出血,被耽擱等類(lèi)似的事情。祖母的話,更讓我不寒而栗。搖曳的煤油燈下,母親蠟黃的臉上沒(méi)有一絲血色,豆大的汗珠布滿(mǎn)她的臉頰,那個(gè)樣子挺嚇人的。我坐在客廳的土炕上,看著母親,眼睛半點(diǎn)兒都不敢眨,生怕一眨眼,母親就會(huì)離我而去。幼年的我,是那么的無(wú)助,那么的恐懼。好大一晌,母親動(dòng)一下,我的心猛然一驚,娘還活著!母親看到我還沒(méi)有睡,就對(duì)我說(shuō),睡吧,媽沒(méi)事兒!娘啊,您都這樣,怎么還說(shuō)沒(méi)事兒?我怎么敢睡呀??jī)鹤佑衷醺议]上眼睛,生怕一覺(jué)醒來(lái),就找不到母親。漫漫長(zhǎng)夜,母親終于堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái),看到母親安祥地睡著,我的心這才放到肚里。
仿佛是一瞬間,母親已經(jīng)老,跨入古稀之年,然而對(duì)子女的愛(ài)卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有隨著時(shí)光的流逝而老去。母親心里的世界很大,卻唯獨(dú)不曾裝著自己。她也有苦難,也有憂傷。但是她是一位母親,就只好像茶一樣,把苦澀留在心里,散發(fā)出來(lái)的都是清香。前一段時(shí)間,單位事情多,不能;丶铱纯,就給母親打個(gè)電話,問(wèn)她身體怎么樣?母親卻又一次欺騙我,娘說(shuō):沒(méi)事兒,身體挺好。其實(shí),她當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備讓老父親帶她上醫(yī)院檢查。后來(lái),聽(tīng)父親說(shuō),那時(shí)候,母親因高血壓后遺癥,三天三夜,只睡三四個(gè)小時(shí),兩眼紅腫,母親說(shuō),看到家里的燈泡,就像太陽(yáng)那樣大,但是,知道我工作忙,就不愿告訴我。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝”,其實(shí)我們每個(gè)人都是在母親的謊言中長(zhǎng)大的,有好吃的,母親經(jīng)常說(shuō),媽不喜歡吃,你吃吧;有不開(kāi)心的事,母親會(huì)告訴我們,媽沒(méi)事兒,你不用擔(dān)心。母親養(yǎng)育我們不僅是用甘甜的乳汁,更是她全部的生命。母親的謊言實(shí)在是世上最偉大,最無(wú)私的愛(ài)。
騙一個(gè)人好辛苦,如果不在乎,又如何肯騙他?母親的謊言,仔細(xì)看來(lái),字字句句都是愛(ài)。
謊言作文 篇2
海湦說(shuō)過(guò):生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。可我不這么認(rèn)為,有一種謊言是善意的,它可以讓生命開(kāi)花,雖然不能永遠(yuǎn)盛開(kāi),可它的清香可以永遠(yuǎn)留在世上。
那天天氣沉悶,小雨淅淅,一切都朦朦朧朧的,我的心情像這天氣一樣沉悶。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試的一次失敗,沒(méi)有取得理想的成績(jī)。放學(xué)后,我甩下書(shū)包,倚著球架,心里思潮翻騰……
“小郎,悶在這里干什么呀!”方藝如笑著跑了過(guò)來(lái),“不是因?yàn)榭荚囀Ю!?/p>
“是啊!你知道嗎,我為了這次考試犧牲了多少時(shí)間!我犧牲了玩的時(shí)間,來(lái)查漏補(bǔ)缺,我犧牲了休息的時(shí)間,來(lái)做習(xí)題,可結(jié)果呢……”我把我的“苦水”統(tǒng)統(tǒng)“倒”了出來(lái)。
“嗯,不過(guò)你也不用難過(guò),我才七十多分哩!”
“七十多分!”我驚叫起來(lái)。不過(guò)也可以原諒:全班哪個(gè)人不知到方藝如是數(shù)學(xué)天才!“七十多分!方藝如你腦子短路了吧!七十多分!真的假的呀!”他一直保持著的微笑,不得不使我懷疑,他是不是在說(shuō)謊?
“真的啦!不過(guò)我不是盲目的傷心,而是看看自己錯(cuò)在哪里,找找原因,這樣才對(duì)得起自己啊!”
“噢……”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,老師開(kāi)始講試卷。
“首先要祝賀方藝如同學(xué),拿到一百分!……”
我先是心里一驚,然后一大滴淚涌上眼眶……
看來(lái),在一個(gè)善意的謊言出現(xiàn)時(shí),上帝也會(huì)變成傻子和聾子!
謊言作文 篇3
從我很小的時(shí)候起,媽媽就開(kāi)始為我裝扮圣誕老人,也許那時(shí)的我年齡太小,太天真幼稚,我一直堅(jiān)信這個(gè)世界上就是有圣誕老人,否則我怎么會(huì)年年在圣誕節(jié)收到我想要的禮物呢?
可是隨著我一天天長(zhǎng)大,我漸漸明白了,這個(gè)世界上根本就沒(méi)有什么圣誕老人。所謂的圣誕老人其實(shí)都是自己的媽媽偷偷裝扮的,這是在一節(jié)品德社會(huì)課上老師親口告訴我們的,絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)!記得在上完圣誕老人那節(jié)課的放學(xué)路上,我生氣地想:今天晚上一定要拆穿媽媽的陰謀,以前我問(wèn)她世界上有沒(méi)有圣誕老人,她總是十分堅(jiān)定地說(shuō):“有!”撒謊都從不眨眼,還天天教育我做人要誠(chéng)實(shí)呢!哼!
晚上媽媽下班剛一進(jìn)來(lái),我就沖上前對(duì)媽媽嚷道:“今天我們上課的時(shí)候老師講了,這個(gè)世界上根本就沒(méi)有圣誕老人,每年的圣誕老人都是你裝的,我問(wèn)過(guò)你多少次你都說(shuō)有,你一直都在撒謊騙人,你不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好媽媽?zhuān) 眿寢岓@訝地站在那里,愣了好半天,然后媽媽拉住還在生氣的我的手說(shuō):“圣誕老人是媽媽裝扮的,但媽媽不是故意騙你,媽媽只想滿(mǎn)足你的愿望,給你一個(gè)驚喜,讓你過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!”我發(fā)現(xiàn)媽媽在說(shuō)這番話的時(shí)候眼里含著淚花。我知道我錯(cuò)了,我沒(méi)有體會(huì)到媽媽的良苦用心!我急忙說(shuō)道:“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我永遠(yuǎn)相信這個(gè)世界上有圣誕老人!”
雖然說(shuō)媽媽一直在撒謊,但這卻是一個(gè)美麗的謊言。正是這個(gè)美麗的謊言,給了我一個(gè)幸?鞓(lè)的童年,也將給我的一生留下最美好的回憶!
謊言作文 篇4
有一種液體,不但清澈而且溫暖似火,它叫做心泉。有一顆種子,在經(jīng)歷心泉的洗滌后,如玉一般無(wú)暇,它叫做心。有一份情感,從心--這顆種子里悄然萌發(fā),它叫做感恩。
天邊的落日懸在那里,遲遲未熄,映出一片赤紅的天空,晚霞與白云在天空中嬉鬧,像一群幼稚的孩童。一個(gè)人影向辦公室門(mén)口飛奔,帶起一陣清風(fēng)和一陣落葉的炫舞。
辦公室里,一張張辦公桌整齊的擺放著,如棋盤(pán)上的棋子一般,幾位穿著制服的老師正埋著頭批改才考完的試卷。我向語(yǔ)文老師的辦公桌望去,語(yǔ)文老師竟不在那里,想必正陪著她的兒子出去吃飯了吧!
感謝上天,給了我如此良機(jī),讓我可以好好“作為”一番。一手伸進(jìn)口袋,取出早已藏好的筆,然后在一疊試卷中翻看著,尋找著自己的試卷,想將那未寫(xiě)完的作文補(bǔ)完。
提心吊膽……
還是提心吊膽……
終于補(bǔ)完了,我躡手躡腳地將試卷重新放回那疊試卷中,用夾子輕輕夾好。此刻辦公室中多了種異常的安靜。
我扭過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師竟悄然向我走來(lái),心跳迅速快了幾倍。語(yǔ)文老師是個(gè)優(yōu)雅女士年齡不大,但教學(xué)質(zhì)量可是頂呱呱的好,總愛(ài)穿一身職業(yè)女裝,顯得異常精神,但今天不知怎的,頭發(fā)卻有些零亂。我一只手抄進(jìn)口袋,將那還露出半截的筆往下按了按,又用口袋邊把它小心掩住。老師的目光稍稍斜了點(diǎn),瞥了我一眼。我的心立刻如巨浪上的小船一樣漂浮不定。怎么對(duì)老師說(shuō)呢,說(shuō)是來(lái)補(bǔ)寫(xiě)作文的,這不是不打自招嗎?說(shuō)是來(lái)看成績(jī),這不是此地?zé)o銀三百兩嗎?此時(shí),空氣顯得十分壓抑,讓人難以呼吸。我的眼神左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不敢對(duì)上老師那如鷹般尖利的雙眸。幾位老師的目光漸漸偏了過(guò)來(lái)。注視著這兒,老師好像也意識(shí)到了這件事。但是老師的一語(yǔ)卻打破了尷尬的氣氛。
又是你呀,你還真積極,每次考完試,第一個(gè)來(lái)看分?jǐn)?shù)的總是你。對(duì)了,你這次的作文寫(xiě)的怎么樣?應(yīng)該不會(huì)差吧,作文可是你的強(qiáng)項(xiàng)!要是寫(xiě)的很好,趕明兒,我推薦給學(xué)!断M纭钒!
此刻,淚水從眼角悄然滑落,滴到心上,一顆種子正在悄然萌發(fā),生長(zhǎng)并蔓延著。感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊;我感恩你,方有吾今日之成。
感謝謊言,在那天維護(hù)了我的尊嚴(yán);感恩您,在我的成長(zhǎng)中畫(huà)下了濃墨重彩的一筆。
謊言作文 篇5
和平,是多么美好的'一個(gè)詞啊!但是,一切都是假的,和平才是最大的謊言!坝率總!拿起你手中的利刃,砍掉來(lái)侵犯者的頭顱!”這是多么壯烈的話語(yǔ),是為了保衛(wèi)自己的家園的壯語(yǔ),是讓世界和平的話語(yǔ)!但是,這個(gè)同時(shí),也是偽裝“和平”的最好武器,用這句話,你就可以名正言順的,去殺死別人,讓別人死。這就是謊言,偽裝和平的謊言。
為了自己家鄉(xiāng)的和平,你的和平其實(shí)就是你最有用的武器,你可以用它來(lái)粉碎敵方的人心,你可以用他來(lái)激起自己的民心,用它可以讓自己的人民為自己去死,為自己的權(quán)利去死。是的,你是正當(dāng)?shù)姆佬l(wèi),但是并不表示你可以用你的人民與你的武器來(lái)消滅別人,因?yàn)閯e人也是有父母的。并不表示別人來(lái)侵犯你就是壞的。是的,當(dāng)你打著和平的口號(hào)來(lái)消滅別人時(shí),你就是侵略者。你用保衛(wèi)家園的口號(hào),讓世界和平的口號(hào),侵略別人,毫不留情的奪走了別人的靈魂,讓別人失去了生命。然而可笑的是,在武器和子彈滿(mǎn)天飛的情況下,仍然是和平的,我的武器奪走別人的靈魂,是為了和平。這是和平么?不是的,對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是保衛(wèi),但是對(duì)于那些被你們奪走靈魂的人來(lái)說(shuō),是和平么?是侵略!是的,和平成了最大的武器,是用來(lái)腐蝕靈魂與精神的武器。
你憑什么可以用一個(gè)僅僅是“和平”的口號(hào)來(lái)奪取別人的生命?這一切都是可笑的,是一個(gè)謊言,是一個(gè)偽裝戰(zhàn)爭(zhēng)的謊言,你可以用一個(gè)口號(hào)來(lái)壯大自己,這不是謊言;但是,你用一個(gè)和平來(lái)消滅敵人,是可笑的。你騙過(guò)了所有的人,但是你騙得過(guò)自己么?和平,其實(shí)是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的謊言。
謊言作文 篇6
謊言為不真實(shí)的話,在感情色彩上是中性的。出于不同的目的說(shuō)謊,將導(dǎo)致迥然相異的結(jié)果:一中處于損人利己的目的用狡猾奸詐的手段騙人,他是惡意的欺詐,必然會(huì)導(dǎo)致社會(huì)道德的淪喪和秩序的混亂。另一種出于有利他人的目的吧真實(shí)情況隱藏起來(lái),他是善意的隱瞞,將會(huì)讓感情更融洽,社會(huì)更和諧。因此,善意的隱瞞和惡意的欺詐從動(dòng)機(jī)到結(jié)果都有著天壤之別,不可混為一談。當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)也隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí),難道你還要指責(zé)善良崇高的母親“不誠(chéng)信”嗎?當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,奄奄一息的時(shí)候,多么希望能見(jiàn)上兒子的最后一面阿,但是,兒子是不能回來(lái)的,不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦記。二老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子,不能讓他分心,要說(shuō)病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國(guó)盡忠。難道這樣的善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎?善意的謊言作為一種正確而友善的處事方式,起動(dòng)機(jī)目的和結(jié)果無(wú)一不與“誠(chéng)信”相一致。社會(huì)弘揚(yáng)誠(chéng)信的意義在于培養(yǎng)人的高尚品德情操,建立起人際間互信、互信、互利了身性互動(dòng),而那些充滿(mǎn)仁慈和惻隱之心的善意的謊言,同樣是為了是感情更融洽、生活更溫馨,社會(huì)更和諧。所以,我認(rèn)為“誠(chéng)信”并不意味著不作具體分析的100%。真實(shí),特定情況下,善意的隱瞞是不可少的。
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