【實(shí)用】善意謊言作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的善意謊言作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
善意謊言作文 篇1
小時(shí)候的我,體弱多病,但4歲時(shí),幼兒園發(fā)生了一件鼓舞我到現(xiàn)在的事,給我幼小的心靈增添了無(wú)盡的勇氣。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們的幼兒園開(kāi)始了跳繩測(cè)試,那要求,對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)講很低,但對(duì)那時(shí)的我,卻是一個(gè)大挑戰(zhàn),要70個(gè)!
為了在比賽中取得好成績(jī),之前,我每天在家苦練,準(zhǔn)備大顯身手。終于輪到我了,我一口氣跳了一百零幾個(gè)。好期待姚老師會(huì)打怎樣的成績(jī),會(huì)對(duì)我有怎樣的評(píng)價(jià)……
我忍不住了,跑過(guò)去問(wèn)姚老師,我的成績(jī)?cè)趺礃?好不好?……等到我急切地拋出了一串?wèn)題后,姚老師開(kāi)心地說(shuō):“你很棒,你是第一名!”
“你很棒,你是第一名!”一直環(huán)繞在我的耳旁,不斷地鼓舞我,使我努力向前駛?cè)ァ?/p>
許多年后,碰上幾個(gè)幼兒園同學(xué),他們都說(shuō)老師對(duì)他說(shuō)過(guò)同樣的話語(yǔ),原來(lái),老師只是想鼓勵(lì)我們。
盡管知道了真相,那只是一個(gè)美麗的謊言,但一定還要繼續(xù)向前駛?cè)ィ戎斑要認(rèn)真。
因?yàn)槔蠋熒埔獾闹e言源于責(zé)任,父母善意的謊言源于期望,他們都是源于——愛(ài)。
善意謊言作文 篇2
說(shuō)起謊言,人們心中總是出現(xiàn)一絲厭惡感,因?yàn)樵谌藗冃闹,謊言是不真實(shí),虛假的話語(yǔ),它輕時(shí)損害人們的利益,大時(shí)甚至有礙國(guó)家的發(fā)展,于今天我們提倡的“誠(chéng)信社會(huì)”很社會(huì)矛盾。然而,今天我們說(shuō)的謊言是有一個(gè)定義的——善意的。
課文《唯一的聽(tīng)叢》里,音樂(lè)學(xué)院的老教授,謊稱自己是聾子,給予了年輕人拉小提琴的自信,最終成為了有名的小提琴手。如果沒(méi)有老教授那善意的謊言,年輕人又怎么可能重拾自信,怎么可能成為著名的小提琴手,面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾呢?
出于善意的謊言,是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界存在著愛(ài),信任和關(guān)懷。因此找到許多理由以笑來(lái)面對(duì)生活。善意的謊言,生活賦予人們愛(ài)心的靈性,它時(shí)刻體現(xiàn)著人與人之間的美好情感和溫暖的愛(ài)意,促使人們更加堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的去努力,去奮斗到底;鼓舞著人們一次再一次地往前進(jìn)。
善意的謊言是美麗的,我們的社會(huì)需要誠(chéng)信,更需要在特殊時(shí)刻的善意的謊言!
善意謊言作文 篇3
講誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)做人,但是生活中有時(shí)還是需要善意的謊言。
是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。
不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的',自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō):“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。
所以,講誠(chéng)信是重要的,但是有時(shí)候還是需要善意的謊言!
善意謊言作文 篇4
說(shuō)謊是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),但是善意的謊言呢?
下午放學(xué)后,我和母親約好在麥當(dāng)勞見(jiàn)面。放學(xué)后,我早早地來(lái)到了那兒,那天天氣非常冷,我一個(gè)人坐在門外等母親。我左等右等,等了30分鐘還不見(jiàn)母親來(lái),北風(fēng)把我的小臉蛋吹得通紅,正在這時(shí)母親來(lái)了,她抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,母親剛才有急事,沒(méi)有在我們約定的時(shí)間到這里來(lái),天氣很冷,等了很久吧?”我正準(zhǔn)備說(shuō)是的,但一看到母親充滿歉意的臉,就連忙把話收了回去,忙說(shuō):“沒(méi)有,我才來(lái)!睘榱瞬蛔屇赣H感到內(nèi)疚不安,我說(shuō)了謊。
在麥當(dāng)勞門口,我透過(guò)玻璃往里望,看著別人添著甜甜的冰淇淋,吃著漢堡包和又香又脆的雞腿,心里特別想吃,口水都快流出來(lái)了。母親似乎看出了我的心思,就說(shuō):“我們進(jìn)去吃吧。”“好哦,不,別進(jìn)去了,我不喜歡吃。”母親詫異地問(wèn):“你不是很喜歡吃漢堡包的嗎?”我回答說(shuō):“是的,可我今天在沈阿姨家吃飽了。”我知道家里最近在搞裝修,母親把錢都花光了,為了幫母親省錢,我又說(shuō)了謊。“是嗎?好,我們回去吧!蹦赣H說(shuō)。我戀戀不舍地離開(kāi)了麥當(dāng)勞,和母親一起回家了。今天雖然沒(méi)有吃到漢堡包,但我覺(jué)得自己懂事了,心里甜滋滋的。
我覺(jué)得生活中有時(shí)也需要一些善意的謊言。
善意謊言作文 篇5
我小時(shí)候,討厭莧菜,嫌它丑。它不像其他蔬菜一樣青綠,它紅彤彤的外表,稍帶一些綠色,炒出來(lái)的湯汁還是紅色的,好像那巫婆的紅色藥水。
可是,媽媽的拿手好菜就是莧菜燒肉,我一見(jiàn)便皺眉,覺(jué)得那香噴噴的肉都被“紅色藥水”白白糟蹋了。
聰明的媽媽察覺(jué)到了我和弟弟的異狀,在一個(gè)涼爽的晚上,媽媽刻意用筷子夾起一根莧菜,微笑問(wèn)道:“你們看這棵莧菜像什么?”“像鬼,沾滿血液的鬼!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“這不是鬼,這是可以補(bǔ)血的植物。吃了莧菜,不僅可以補(bǔ)血,還可以抵抗白血病。”我和弟弟聽(tīng)了后,趕緊吃起了莧菜。沒(méi)一會(huì)兒,一盤(pán)莧菜就被我和弟弟你一筷子我一筷子“消滅”了。在這個(gè)涼爽的晚上,我和弟弟改變了對(duì)莧菜的看法,盲目地吃著莧菜,以為能抗白血病和補(bǔ)血,并且,只要哪里擦傷了,流了血,就趕緊讓媽媽炒一盤(pán)莧菜。
小小的一盤(pán)莧菜燒肉,不僅充滿了兒時(shí)的回憶,更能體現(xiàn)出母親的用心良苦。一盤(pán)莧菜燒肉,一進(jìn)嘴里,既感覺(jué)像棉花糖一樣柔軟,又感覺(jué)脆脆的,它吸盡了肉汁的精華,這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹(shù)一幟的。
長(zhǎng)大后,我知道了莧菜對(duì)人體的好處,但是,我卻不忍心揭穿母親那善意。
善意謊言作文 篇6
花公雞、小山羊和大黃狗是形影不離的好朋友,他們從不欺騙對(duì)方?墒怯幸惶旎üu卻對(duì)好朋友撒謊了,想知道為什麼嗎?我來(lái)給你講講吧!
一天,花公雞去找大黃狗玩。它走到大黃狗家附近,卻發(fā)現(xiàn)大黃狗家沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜,便輕手輕腳地走進(jìn)大黃狗的家,從窗戶朝里面望去,看見(jiàn)大黃狗正躺在床上懶洋洋地睡大覺(jué);üu心想:大黃狗每天都有很多事要忙,今天就讓它休息一會(huì)兒吧!于是,它又輕手輕腳地走了出去。走到半路時(shí),遇見(jiàn)小山羊,小山羊急匆匆地問(wèn):花公雞,你是去里大黃狗家了嗎?他在不在?花公雞慌張地說(shuō):它它不在家。小山羊立刻急得大聲喊起來(lái):大黃狗,大黃狗
這時(shí),大黃狗被這雷鳴般的聲音吵醒了。它急忙跑過(guò)來(lái),連聲問(wèn):這麼急,出什麼事了?小山羊說(shuō):村子里的小貓被狼叼走了。大黃狗一聽(tīng),連忙和小山羊朝大灰狼追去,經(jīng)過(guò)一番搏斗,小貓終于得救了。
大黃狗生氣地問(wèn)花公雞:你怎麼可以說(shuō)謊呢?看你差點(diǎn)讓小貓丟了命。花公雞委屈地說(shuō):我是看你每天那麼累,想讓你多誰(shuí)一會(huì)兒。大黃狗聽(tīng)了花公雞的話,不好意思地說(shuō):對(duì)不起!我誤會(huì)你了;üu笑笑說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我們都是為了朋友嘛!
看了這篇故事,我們應(yīng)該明白一個(gè)道理:做事要先調(diào)查,有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)。
善意謊言作文 篇7
“謊言”是個(gè)貶義詞,欺騙、撒謊的行為是可恥的?僧(dāng)它加上“善意”這兩個(gè)字,整個(gè)詞便充滿了愛(ài)意、溫暖!吧埔獾闹e言”有時(shí)充滿了愛(ài),有時(shí)充滿了友誼。
有人說(shuō)母愛(ài)像冬天里的一杯熱茶,有人說(shuō)母愛(ài)是夏天里的一碗冰水,我說(shuō)母愛(ài)是一個(gè)漢堡包。
記得那一天中午,母愛(ài)到麥佳基買了2個(gè)漢堡包回來(lái)給我吃。漢堡包可是我的最愛(ài),我迫不及待地拿出另一個(gè)漢堡,問(wèn)母親:“媽媽,你要不要也來(lái)一個(gè)?”母親卻拒絕說(shuō):“我不喜歡吃,難吃極了,還是你自己吃吧!”吃完了一個(gè)漢堡,我已覺(jué)得飽了,于是,我把另一個(gè)漢堡想留到晚上再吃。到了晚上,當(dāng)我拿出另一個(gè)漢堡咬了一口!鞍,真難吃,沒(méi)有熱乎乎的好吃!蔽壹饨辛似饋(lái)。接著對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我不吃了,難吃極了,扔了吧!蹦赣H卻說(shuō):“先放桌上,待會(huì)兒再扔!蔽覞M不在乎地把漢堡扔在桌子上。過(guò)了一段時(shí)間,我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)母親躲在廚房中津津有味地吃起漢堡,嘴里 還 發(fā) 出小聲的“真好吃”。我驚異了,媽媽不是不喜歡吃嗎?我走到母親面前,母親發(fā)現(xiàn)了我,忙為自己辯護(hù)著:“一個(gè)幾塊錢,扔了挺可惜的……”這時(shí),我已意識(shí)到:母親不是不喜歡吃,而是舍不得吃。天啊,我竟被母親的謊言騙了,我撲到母親溫暖的懷抱,眼中閃著淚光。
這就是我的母親。我在母愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
善意謊言作文 篇8
尚記得,在三年前,我曾有過(guò)一個(gè)小小的夢(mèng)想,一個(gè)對(duì)律師執(zhí)業(yè)充滿憧憬的夢(mèng)想。
從前,天真的我總是迷戀著一部電視,看著電視上形形色色的人們,小小的心里充滿了興奮,我盼望終有一天也可以成為那些成熟穩(wěn)重的大人。
又一次,我在電視上的無(wú)意中見(jiàn)到一位律師職業(yè)裝的女人。我被她渾身散發(fā)出來(lái)的魅力折服了,卻看不見(jiàn)她背后的艱辛。我喜歡她在法庭上機(jī)警沉穩(wěn)的表現(xiàn),我喜歡她從櫻唇中溢出的妙語(yǔ)連珠,不可否認(rèn),我喜歡上了律師這個(gè)職業(yè)。
當(dāng)我跑去和媽媽說(shuō)我想當(dāng)律師的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“婷婷,你想當(dāng)律師可以,媽媽不阻止,但你要付出很多汗水,你認(rèn)為你堅(jiān)持得住嗎?”“只要功夫深,鐵杵磨成針!”我立刻回了一句。媽媽對(duì)我的決心大為贊賞,說(shuō):“嗯!那你就去好好練吧,媽媽支持你!”
我知道,要當(dāng)律師首先要口才好,可是偏偏,我的口才不好!我從未刻意去想這些事情,但是,為了律師這個(gè)夢(mèng)想,我拼了!我要練口才!
那一段時(shí)間,我都抱著關(guān)于口才訓(xùn)練的書(shū)來(lái)啃。我自己也知道我不是做律師的料,我知道我自己笨嘴拙舌,我知道媽媽說(shuō)的話是善意的謊言,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我有信心便足夠了!挫折,天資什么的,通通阻撓不了我追隨夢(mèng)想的腳步!
我很快發(fā)覺(jué)我變了,當(dāng)別人對(duì)我提意見(jiàn)時(shí),我也能從腦海里搜出一些合適的話來(lái)反駁,說(shuō)的別人啞口無(wú)言。我還發(fā)現(xiàn):我不再講那些粗言粗語(yǔ)了,我能用一些文明用語(yǔ)來(lái)回答,這大部分是由于我看了口才培訓(xùn)的書(shū),當(dāng)然,媽媽善意的謊言也功不可沒(méi)。
夢(mèng)想,當(dāng)律師的夢(mèng)想,我算是完成了一半,我會(huì)用接下來(lái)的光陰繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。想當(dāng)初,若不是媽媽那善意的謊言,我真的就不會(huì)擁有現(xiàn)在的一切。
生活真的是需要善意的謊言的。
善意謊言作文 篇9
我們班有個(gè)學(xué)生,老師布置的作業(yè)總是完不成,勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事,對(duì)此,老師真是煞費(fèi)苦心。一次,我一上課,同學(xué)們就來(lái)告他的狀:“老師,他又沒(méi)完成作業(yè)!蔽艺嫦胱崴话驼,但還是強(qiáng)壓住心中的怒火,問(wèn)他為什么沒(méi)完成。他說(shuō):“老師,我做了,忘帶了。”“老師,他又撒謊。”“他一定沒(méi)做﹗”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)。突然,我腦海里浮現(xiàn)出以前看的一個(gè)故事《家長(zhǎng)會(huì)上的消息》,母親幾次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后美麗的謊言,激勵(lì)著孩子一直走進(jìn)了清華大學(xué)的校門。何不給他一次機(jī)會(huì),說(shuō)不定他會(huì)有所改變呢!想到此,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這位同學(xué)確實(shí)做了,昨天我聽(tīng)他媽媽說(shuō)的!薄笆前?”我對(duì)這位同學(xué)笑了笑,用力拍了拍他的肩膀。
從那以后,這位同學(xué)像變了個(gè)人似的,上課特別認(rèn)真,每次作業(yè)都認(rèn)真完成。
通過(guò)這件事,我感觸很多,謊言固然令人不悅,但對(duì)孩子的謊言,老師何必太當(dāng)真,逢錯(cuò)必究呢?給他們一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì),進(jìn)行正確的引導(dǎo),不也是一種很好的教育方法嗎?
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