善意的謊言作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的善意的謊言作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
善意的謊言作文 篇1
謊言,一聽這詞就是貶義的。若你是個謊話連篇的孩子,估計同學、老師都不會正眼瞧你;若你是個常說謊話的成年人,那么你將失信于人,沒人愿與你為伍。謊言可以讓人分不清事情的真相,甚至使人迷失方向……但,謊言也不是一無是處,有時它的存在會使人感到一種善意,一種關懷,一種更深沉的愛。
除了媽媽,我還有兩個對我十分寵愛的姨媽,也就是媽媽的兩個姐姐。我們常一起散步、逛街、游玩,二姨特別喜歡我,說一天見不到我就會夢見我。我們住在一個家屬院里,來往很方便 。有一天,我發(fā)現(xiàn)自己已有幾天未見到二姨了,便問媽媽:“二姨呢?這幾天怎沒見她?”媽媽眼圈一紅說:“單位派二姨出去學習了,得好久……”說著說著,媽媽的眼淚竟流了出來!笆菃?走時也不說一聲。”我埋怨道!澳艹鋈W習是好事,而且去了國外,走得較匆忙……”我一聽不生氣了,還高興地拍手說:“二姨回來一定會給我?guī)Ш脰|西的……”當時我不知事情的真相,就是因為我天天聽著“善意的謊言”。不久,我姥爺病了。他整天躺在床上,很希望我們常去看他,與他說話。一天姥爺問:“你們都來了,為什么不見小敏?”媽媽和姥姥、大姨、大舅都紅著眼重復著媽媽對我說過的話。在我的再三追問下,媽媽終于對我說出了實情并放聲大哭。“二姨,我親愛的二姨,我再也見不到你了……”從那以后,我也與大家一起欺騙姥爺。每當姥爺問起二姨,我就會搶先說二姨去學習的話,怕媽媽難過。直到有一天,姥爺又問:“小敏還沒回來嗎?我怕是見不到她了……”我趕緊寬姥爺?shù)男模骸岸淘趪,來回不方便,不過她常來電話的,姥爺,您不知軍令如山嗎?”姥爺是軍人出身,一句“軍令如山”也不知他老人家信否?
姥爺走了,看著他沉睡的樣子,我們都哭了,任眼淚流淌……在另一個世界,姥爺應與二姨相見了吧?在姥爺臥床的這8年里,謊言始終陪伴著他。因姥爺病著,家人怕他經(jīng)受不住失去親人的痛苦,始終隱瞞著事情的真相,這不得不說是善意的謊言。
善意的謊言作文 篇2
記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們三個人分了,還剩下一個,我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里,沒有人動它。
我又望了望那個雞翅,咽了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?我對母親說:“母親,你每天忙里忙外的,家務事都是你做的,這個雞翅你吃。”母親笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點兒苦,你要吃的話就你吃了吧!蔽矣謱Π职终f:“爸爸,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個雞翅你吃。”爸爸說:“我也認為有點苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問:“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸母親慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸母親找借口故意要留給我吃。父母的良苦用心我永遠不會忘記,我長大后一定要用自己的實際行動來回報父母。
善意的謊言作文 篇3
又到了晚飯時間,飯桌上升起的蒸汽好像一只貓咪,對我呵呵的傻笑。我坐到桌子前,看著滿桌的菜,摸了摸已經(jīng)餓的咕咕叫的肚子,狼吐虎咽的吃起來。
忽然,爸爸坐到了飯桌前,夾起一口菜,放到嘴里咀嚼起來。他頭上的汗水還沒干,似乎還在喘著粗氣。我好像看到了他胸膛里一顆砰砰直跳的心,我心里有些歉意。爸爸勞累了一天,我卻自己先動筷。沒有等著爸爸和他一起用餐,一邊想一邊感到慚愧。
于是我就夾了一個超級有肉的雞腿放到了他的盤子里,爸爸好像有點驚訝有點感動。他看著噴香的雞腿,眼角都有些濕潤了?上乱幻,爸爸眼睛里就燃起“兇狠”的光,大聲吼道:“不要給我夾雞腿,你必須自己吃完!”說完,迅猛的把雞腿又還給了我。沒想到爸爸不是感動呀,我既失望又無奈的吃掉了雞腿。
過了一會兒,爸爸語氣似乎溫柔了些,對我說:“你吃完就好,記住,我最不喜歡吃雞腿了,雞腿超級難吃,還不知哪只雞把糞拉到腿上了!蔽野櫚櫭碱^不解的看著爸爸,心里想著:不吃就不吃嘛,干嘛還說這些話,讓我連食欲都沒有了。
日子就這樣一天天的像流水一樣過去。這天媽媽把燒好的雞腿兒端上飯桌時,只聽媽媽對爸爸說:“來,快過來吃你最愛吃的雞腿哦!”媽媽剛說完,只見爸爸連忙擺手,“我不吃,我......我以前喜歡吃,現(xiàn)在啊,要都留給咱們兒子吃!蔽仪宄目吹桨职帜樕蠈櫮绲纳袂椋覒M愧了許久。想起之前對爸爸的意見我就更慚愧了,F(xiàn)在,我終于知道爸爸不是不愛吃雞腿,而是想把好吃的雞腿都給我吃。
一個小小的雞腿讓我明白:善意的謊言里包含著的是濃濃的父愛啊!
善意的謊言作文 篇4
記得有一次,大家一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被大家三個人分了,還剩下一個,我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里,沒有人動它。我又望了望那個雞翅,咽了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?
我對我的媽媽說:“我的媽媽,你每天忙里忙外的,家務事都是你做的,這個雞翅你吃!
我的媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點兒苦,你要吃的話就你吃了吧。”
我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個雞翅你吃。”
爸爸說:“我也認為有點苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問:“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸我的媽媽慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸我的媽媽找借口故意要留給我吃。
父母的良苦用心我永遠不會忘記,我長大后一定要用自己的實際行動來回報父母。
善意的謊言作文 篇5
誠信,是中華民族傳統(tǒng)的美德,可是,誠信也不是時時刻刻要講的。有時候還要用善意的謊言來欺騙別人。
有些時候,誠實的告訴會傷一個人心,別人不會得到安慰,反而,對方會有些害怕、傷心、憂慮,這不是你想得到的結果。
“你們吃吧,我已經(jīng)吃過了!崩习嚅L說。(摘自《金色的魚鉤》)《金色的魚鉤》大家肯定學過,這是老班長對兩個小同志撒的謊。他自己明明沒有吃魚,硬說自己吃過了。這是為了讓兩個小同志安心吃飯,吃了飯才有力氣走出草地。最后老班長活活餓死了,犧牲了,小同志們走出了草地。老班長撒了一個善意的謊言,難道我們能說他做錯了嗎?
有時候,一個善意的謊言可以讓一些已經(jīng)失去信心的人重新找回信心,讓別人重新對生活充滿希望。
在一個礦井里,由于礦井突然塌了,幾名礦工被困在里面。其中,有一個工人,戴了手表,大家都知道,礦坑里面的氧氣有限,只夠用不到兩個小時,那個戴手表的工人每三十分鐘報一次時,漸漸地,每四十分鐘,每五十分鐘才報一次時。終于,他們堅持到了救援隊趕來,除了那個報時的礦工。
生活中由于種種原因,有時候需要隱瞞真情,不能說出真相。報時的礦工每次都延長報時的時間,顯然他說的不是真話,可是他讓眾多的工友存有生的希望。
我們做人的的確確要誠信,可是誠信,也不要從一方面去理解它,如果全面思考它,你就會對誠信有新的認識。誠信不僅僅是誠實守信,還包含著善意的謊言,讓我們把善意的謊言看著看作善意的誠信吧!
老師批語:觀點鮮明,論據(jù)充分。得分為甲。
兒子自己評析:這是一篇議論文,小作者闡明了自己的觀點,語言不夠優(yōu)美!
善意的謊言作文 篇6
人要講誠信,不能說謊。
說善意的謊言,即對方如果知道了真相后會感謝你的好意,還是會覺得對你的長期信任被你傷害了
“善意的謊言更多的是借口”!
任何使用借口的人都想用它來保護自己或別人。幫助我們挽回面子,以便能忍受挫折。
蓋斯梅爾說過:“認為自己比真正的自己好,是相當普遍的現(xiàn)象。”人想出來的借口有時出乎意料。為什么人要自欺欺人?美國幽默作家賴得樂指出:“大多數(shù)人不是生活在現(xiàn)實當中,而是生活在幻想里,尤其是對自己的幻想。”話又說回來,了解自己與朋友的真象有時非常殘酷,最好還是不要知道的好。
然而大多數(shù)借口都有破壞性。不自覺地使用借口,即使不會愚弄別人,也會愚弄自己。所以我請對方認識到,多點誠信,少點借口!同時我想問對方,如果大家都有這種觀點,如何打造誠信社會,如何使我們的國家在誠信上有更大發(fā)展?
既是謊言?何來善意?!即是善意!何必撒謊?!
在此我想請問對方同學,當一個人在失去了誠信之后,他的出發(fā)點還是善意的嗎?沒有必要,我們在這里辯論干嗎?
我想請問對方辯手,您們口口聲聲說善意的謊言與誠信是兩個范疇,請您們就善意的謊言準確下一個定義?
善意的謊言本身即是謊言,這一點是無庸質疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長們就諄諄教誨過。狼來了這個故事大家都聽說過,那個撒謊的小孩子最后不就失去了自己的性命嗎?
由此可見,誠信是多么重要了!就從我們身邊來看吧,若是朋友與朋友間沒有了誠信,那么這朋友間就沒有了信任,會決裂?不,恐怕沒有那么簡單,會反目成仇,更有可能因為中間鬧得一點的小小的不愉快而將你置身于死地。
我認為即使謊言是善意的,其造成的負面影響也比比皆是.何須舉例.這種負面影響對誠信的破壞往往是比較隱蔽,是一種慢性中毒.無視這種毒害,無疑是掩耳盜鈴.我們口中所經(jīng)常講的一個詞是什么,是誠信。誠信是什么一個意思?我想恐怕不外乎兩個詞:誠實、信任。誠實其實與信任是兩個好朋友,手挽手而行的。
誠信,不是人人都能擁有,但有人卻能永遠擁有,視乎你有沒有好好把握住誠信的機會。
但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個“善意”時,仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點的集中表現(xiàn)。心理學專家們的觀點是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。
對即使是善意的謊言,但作為謊言本身,已是與誠信相悖bei(4聲)的行為,所以,無論謊言是否處于好的目的,作為謊言本身必然會有礙于誠信。所以,在此我要大聲疾呼,讓我們拒絕善意的謊言,共同打造誠信社會
我們認為區(qū)分事物首先應先從定義入手進行闡述,綜合康熙詞典的釋義,善意的謊言就是不事實求是,說假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實真相。從善意的謊言詞組結構入手進行分析,其屬偏正短語,中心詞是謊言,因而善意的謊言本質上就是謊言。善意的謊言其動機雖然為善意,但因為善意本身存在一定的不確定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭的事實!爸e言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質,而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠信。善意的謊言的出發(fā)點是善良的`,但是往往這種謊言一旦戳穿,對對方的傷害會更深,作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為。
古人說“真者”,精誠之至也。語文園地里也有:不精不誠,不能動人。精誠所加,金石為開。
通過上述多方面的分析,我們認為無論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會有礙于誠信。
所謂善意的謊言也可能導致不可預見的后果。并舉出實例:某人身患絕癥,為了讓他平靜地度過余生,親朋好友一致把他瞞過,這其中絕無惡意,也絕無私利,但往往未能盡如人意,欺騙無法持久,反而使病者失去了配合治療的理性和處理個人事務的時機。女哲學家西塞拉?波克警告說,這種謊言會置人于人格大滑坡的邊緣。她在《說謊,公共和私生活中的道德選擇》一書中寫道:“心理上的障礙蕩然無存,辨別真?zhèn)蔚哪芰Ω幽:哉J為謊話不會被識破的概念可能趨向偏執(zhí)!
善意的謊言作文 篇7
小時候的事情長大才來回憶?赡苡浨宓模攘葻o幾?删陀羞@么一件事,使我牢牢記于心里,仿佛只是昨天。
小時候的我,就是個標準的女漢子,但凡男孩們做的事情我都去嘗試,因此,在幼兒園里,我的身邊的都是男孩,我也剪去長發(fā),換下長裙。
“別鬧了,下來,很危險!崩蠋熌抗庖苍谶@一刻完完全全的只屬于我了!安灰,竹蜻蜓掛在樹上了,你等等我,我很快就拿下來!痹捯魟偮,我的身體就不受控制般左搖右晃,隨著一陣清風飄過,我也掉下來了。我以為我會與大地媽媽來一個親密擁抱,可我好像趴在一張柔軟的墊子里。睜眼一看,是李老師。是她,不顧自己的安全,飛奔過來接著即將落地的我,可我記得她還受著傷。她……
我?guī)е耷辉儐枺骸袄罾蠋,你還好嗎?”李老師強忍傷痛,硬是用行動告訴我,她沒事!我一直懸著的心也在這一刻放下了,可現(xiàn)實并非如此!第二天,我在茶水間的角落,聽見了幾個老師交談,從中得知李老師痛到直不起腰來。我怔怔的站在那,腦子飛快旋轉著。
踏,噠噠噠,我?guī)е林氐牟椒ズ鸵活w內疚的心走向辦公室!袄罾蠋煱,我都勸你不要去管她的事了,她是出了名的小魔王,能折騰死人!薄熬褪,她坐也坐三分鐘就動,你打個電話給他家長,讓他們把孩子帶去醫(yī)院檢查一下!薄业吐暱奁,原來老師們對我有諸多不滿。李老師喚我進去,低言細語:“哪里,我覺得你很棒,你坐不住,可能是因為老師的授課方式你不喜歡,你做錯事,可能是在提醒老師要注意到你?傊,班上我最喜歡的孩子就是你了,老師沒事,只要你乖乖的,老師就開心!薄
事情,已過去許久,桌上的日歷臺也不停換新,可唯獨這件事,是用鋼筆描繪的,是永久抹不過去的。
善意的謊言作文 篇8
我其實并不是一個能說會道的女生,可我很喜歡開辯論會,因為我敢說,而且不怕說錯。有時候我一點不淑女,直來直去,有啥說啥,才是真正的我!
辯論會開始啦!我是反方“善意的謊言”的辯手,這邊的同學都是女生,而正方“講誠信”的都是男生。嘿!這一分了男、女“兩幫派”自然部分伯仲。
這場辯論會的主持是我們的班主任:張老師。張老師寫好板書,轉過身來,臉上洋溢著孩童似的微笑,好像也和我們一樣期待著。
秋季的陽光走進我們的教室,灑在了每個人的小臉上,同學們告別早晨的疲憊與困倦,走向新的一天。“同學們,我宣布:‘講誠信與善意的謊言’辯論會現(xiàn)在開始!”張老師提高了嗓門兒,激動地說。話音未落,臺下便雷鳴般的掌聲,很久才停下來。老師介紹了正反方后,這場“口水戰(zhàn)”便開始了。
正方一辮手提出了一個很尖銳的問題:“善意的是一個形容詞,歸根結底還是謊言,因為形容詞可有可無,謊言就是謊言,就算加了什么形容詞,還是謊言!蔽曳揭晦q手從善意謊言的有力之處入手,給了對方一個有力的還擊。對方二辯手說謊言只能給人們美好的心靈帶來痛苦和傷害,這可真是激怒我方,三辯手立刻反駁,可男生們還是揪住了我們這個把柄堅決不撒手。
我這個草根辯手,一站起來就激動,一激動就說出了一大堆的話來。不過我說了什么都忘了,怪不得有人叫我“小糊涂”呢!
但是我舉了一個白血病女孩的例子,使男生們稍微有點手足無措,不過他們也沒沒認輸,卻一直在用有力的證據(jù)回擊我們,幸虧張老師出馬,才停了這場“微型戰(zhàn)爭”。
看來每個同學都有辯論才能啊!
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