精選謊言作文600字合集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的謊言作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

謊言作文600字 篇1

　　童年是美好的，童年是純真的。童年的我也常常會(huì)做出一些可笑的事。一天，表姐和表妹來(lái)我家做客，我拿出一本新買(mǎi)的《找不同》，和她們玩起來(lái)。有一處不同我們找了許久都沒(méi)找到。耐不住性子的表妹擺擺手說(shuō)：“不找了，不找了，肯定找不到的。要不我們到小公園里去玩吧！”我說(shuō)：“不行，我們還是去捉螞蚱吧，小公園里有什么好玩的！”這時(shí)，表姐擺起了“姐”架子，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“咳咳，不許走，我們得先把這處不同找出來(lái)，不能半途而廢！”見(jiàn)我們無(wú)動(dòng)于衷，又說(shuō)，“誰(shuí)先找出來(lái)，我們今天就聽(tīng)誰(shuí)的！”這句話(huà)極具誘惑力，像一塊磁鐵，吸引著我和表妹，我們又回頭使勁去找。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看著快要吃中飯了。這時(shí)，急于想出去玩的我想出了一個(gè)“好主意”——我為何不制造一處不同呢？于是，趁她們不注意，我悄悄拿了支黑筆，在其中一幅圖的沙發(fā)上畫(huà)了一朵花，竊笑了幾聲，心想：今天她們要聽(tīng)我的了。我裝作發(fā)現(xiàn)新大陸似的，高興地大喊：“找到了！找到了！”表姐和表妹半信半疑地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“在哪兒呢？”“這里！瞧！”我便說(shuō)邊用手指給她們看，得意地“哼”了一聲，說(shuō)：“我強(qiáng)吧！聽(tīng)我的嘍！”“咦？我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這么明顯！”“嗯？沙發(fā)這兒我好像找過(guò)了，應(yīng)該沒(méi)有的，怎么又冒出了一處，好奇怪！”“這朵花怎么這么難看？”“算了算了，今天聽(tīng)你的，說(shuō)吧，去哪兒玩？”年幼的妹妹一心只想著玩，急急忙忙地問(wèn)我。我把手一甩，用命令的口吻大聲說(shuō)：“走！去捉螞蚱！”說(shuō)罷，便沖出家門(mén)，和表姐表妹捉起螞蚱來(lái)。

　　這樣的事在我的童年里還有很多很多。我偶爾會(huì)撒些無(wú)傷大雅的謊，說(shuō)些捧腹大笑的話(huà)，做些幼稚單純的事，這都給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

謊言作文600字 篇2

　　有些人說(shuō)，我應(yīng)該講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊，有人則說(shuō)，生活需要善意的謊言。我們就圍繞這個(gè)話(huà)題展開(kāi)了一次辯論會(huì)。

　　“鈴鈴——”上課鈴響了，我緊張不安，望瞭望我們班的同學(xué)，有的在認(rèn)真地讀者資料，有的端正地坐著，最微微地笑著，好像有失去的把握，我看了看對(duì)手都那么強(qiáng)悍，不見(jiàn)有點(diǎn)心驚膽顫。

　　隨后，張老師一生令下：“開(kāi)始�！币粓�(chǎng)唇輪舌戰(zhàn)就開(kāi)始了

　　首先，是由我們正方開(kāi)始發(fā)言，關(guān)學(xué)維起身站了起來(lái)，信心十足地說(shuō)：“對(duì)方辯手注意了了，善意的謊言也是謊言，所以我們不能說(shuō)謊�！痹�(huà)音剛落，羅添“砰”的一升站了起來(lái)，陳述了自己的觀(guān)點(diǎn)并用成語(yǔ)來(lái)表達(dá)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許，同學(xué)們也鼓起了掌。

　　這時(shí)，我們正方的氣勢(shì)急劇下滑，眼看對(duì)方哈哈大笑，難道我們只能坐以待斃嗎？忽然，一個(gè)身影閃現(xiàn)在我們的眼前，燕來(lái)時(shí)對(duì)方“叛徒”趙玉涵，她鏗鏘有力地說(shuō)：“如果說(shuō)謊又何來(lái)善意，如果善意又何必撒謊呢？這一句話(huà)給了對(duì)方一個(gè)有力的回?fù)�，我們哈哈大笑，他們卻啞口無(wú)言，有的查閱資料，有的在看書(shū)，有的想怎么樣回答，就是沒(méi)有人站起來(lái)回答。就在我們沾沾自喜的時(shí)候半路殺出個(gè)程咬金——無(wú)名小將黎洛，他理直氣壯地說(shuō)：”你沒(méi)說(shuō)過(guò)謊嗎？“我們頓時(shí)驚慌失措，幸好李建成解除了危機(jī)。

　　辯論會(huì)的掌聲一浪高過(guò)一浪，辯論會(huì)進(jìn)入了高潮，也隨即進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。

　　雙方誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，你一言，我一語(yǔ)，你來(lái)我往，對(duì)方主力為謝敬一，舉了一個(gè)母愛(ài)為例子，老師不禁拍了拍手，我們正方也心服口服。

　　緊接著，老師總結(jié)到：“我們要講誠(chéng)信，但也要善意的謊言”

　　這場(chǎng)辯論會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

　　這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)��！

謊言作文600字 篇3

　　一日我逗留于一家精品店，細(xì)細(xì)欣賞著貨架上精致的工藝品，思考著哪一款更值得買(mǎi)。這時(shí)，身后傳來(lái)了聲音：“乖寶貝，這個(gè)是擺在架子上當(dāng)作樣品的，不賣(mài)，我們?cè)倏纯磩e的好不好？”

　　我循聲看去，是一對(duì)母子，母親二十多歲，兒子大約還沒(méi)有上小學(xué)。兒子手里指著的是一套很昂貴的機(jī)器人模型玩具，確實(shí)是小男孩經(jīng)常會(huì)喜歡的東西。

　　我知道這家精品店是類(lèi)似超市的開(kāi)架擺放商品，不存在“不賣(mài)”的情況，只是那位母親的話(huà)不由得讓我想起了自己的母親。好多年前，我和大部分的小孩子一樣喜歡甜食，商店里的稱(chēng)重糖果每次都能吸引我的目光。但是，母親一直告訴我，那些糖果不賣(mài)。當(dāng)時(shí)或許是經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，商店里顧客稀少，我不曾見(jiàn)到他人來(lái)買(mǎi)糖果，便相信了那樣的說(shuō)法。直到我可以自己拿著零用錢(qián)上街購(gòu)物，走到糖果柜臺(tái)前詢(xún)問(wèn)那糖果是否出售時(shí)，售貨員的笑聲才讓我知道當(dāng)年的“不賣(mài)”是個(gè)謊言。滿(mǎn)臉皺紋的售貨員笑著說(shuō)：“賣(mài)啊，怎么會(huì)不賣(mài)的。如果東西都不賣(mài)，我們不就都下崗了？”接著又說(shuō)了一句：“不過(guò)我小學(xué)那會(huì)，是六幾年吧，商場(chǎng)里真有東西不賣(mài)，不是真不賣(mài)，是只賣(mài)給外國(guó)人。”

　　小時(shí)候總是有那么多想要的東西，或許現(xiàn)在也沒(méi)有改變，只是當(dāng)年想要的糖果和玩具，變成了衣服和文具罷了。無(wú)論是我的母親，還是那位素不相識(shí)的母親，想必是不想溺愛(ài)孩子，不愿意讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的.習(xí)慣，才編織出一個(gè)“商品不賣(mài)”的謊言吧？相比于講勤儉節(jié)約的大道理勸說(shuō)，或許這個(gè)可愛(ài)的善意謊言，會(huì)更加奏效吧？至少得知真相的我，沒(méi)有抱怨過(guò)當(dāng)年的“上當(dāng)受騙”。

謊言作文600字 篇4

　　我媽媽今年36歲,又矮又瘦,一頭金發(fā),留著劉海,眼睛大大的。她很勤勞，每天下了班，還要做家務(wù)，晚上輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，但她有一個(gè)大“缺點(diǎn)”---就是愛(ài)“撒謊”。

　　一次，媽媽做了我愛(ài)吃的紅燒排骨。我一來(lái)到餐桌前，拿起筷子就吃了起來(lái)。我已經(jīng)吃了一大盤(pán)子了，在旁邊的媽媽還是不停的地說(shuō)“多吃點(diǎn)”。我想：應(yīng)該讓媽媽吃點(diǎn)。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�一起吃�?”可媽媽卻說(shuō)：“乖，媽媽不愛(ài)吃，你自己吃吧!”因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)看見(jiàn)媽媽吃這個(gè)，以為媽媽不愛(ài)吃，就再也沒(méi)說(shuō)什么了。可晚飯后，我無(wú)意中看見(jiàn)媽媽在津津有味地吃剩下的紅燒排骨。原來(lái)她在“撒謊”。

　　又有一次，媽媽下班回到家不停地打掃衛(wèi)生，我看她累了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“您累了吧?我?guī)湍愦驋甙?”她聽(tīng)了，連忙擺了擺手，說(shuō)：“哪呀，你是學(xué)生，要把精力放在學(xué)習(xí)上，家務(wù)由我來(lái)做�！笨此凉M(mǎn)頭大汗，我就知道她在“撒謊”。

　　還有一回，媽媽感冒了，但她晚上做完家務(wù)又來(lái)輔導(dǎo)我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您病了，去休息吧!我自己會(huì)復(fù)習(xí)�！薄澳阏f(shuō)得倒好，可哪次你自己 復(fù) 習(xí) 不 偷 懶!我的病已經(jīng)好了，還是我陪你復(fù)習(xí)吧!”……睡夢(mèng)中，我被一陣咳嗽聲驚醒了，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是媽媽。她有在“撒謊”。

　　在我記憶中，媽媽經(jīng)�！叭鲋e”：我愛(ài)吃的，她說(shuō)她不愛(ài)吃;我愛(ài)喝的，她說(shuō)她不愛(ài)喝……

　　今天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小攤在買(mǎi)油炸臭豆腐，猛然想起媽媽最喜歡吃這個(gè)，就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)。一到家，我就讓媽媽坐到沙發(fā)上。當(dāng)我正要把臭豆腐送進(jìn)她嘴里時(shí)，媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃，你吃吧!”“我吃過(guò)了，這是留給你的!”

　　我也撒了謊一個(gè)謊。

謊言作文600字 篇5

　　誠(chéng)信，是中華民族傳統(tǒng)的美德，可是，誠(chéng)信也不是時(shí)時(shí)刻刻要講的。有時(shí)候還要用善意的謊言來(lái)欺騙別人。

　　有些時(shí)候，誠(chéng)實(shí)的告訴會(huì)傷一個(gè)人心，別人不會(huì)得到安慰，反而，對(duì)方會(huì)有些害怕、傷心、憂(yōu)慮，這不是你想得到的結(jié)果。

　　“你們吃吧，我已經(jīng)吃過(guò)了�！崩习嚅L(zhǎng)說(shuō)。（摘自《金色的魚(yú)鉤》）《金色的魚(yú)鉤》大家肯定學(xué)過(guò)，這是老班長(zhǎng)對(duì)兩個(gè)小同志撒的謊。他自己明明沒(méi)有吃魚(yú)，硬說(shuō)自己吃過(guò)了。這是為了讓兩個(gè)小同志安心吃飯，吃了飯才有力氣走出草地。最后老班長(zhǎng)活活餓死了，犧牲了，小同志們走出了草地。老班長(zhǎng)撒了一個(gè)善意的謊言，難道我們能說(shuō)他做錯(cuò)了嗎？

　　有時(shí)候，一個(gè)善意的謊言可以讓一些已經(jīng)失去信心的人重新找回信心，讓別人重新對(duì)生活充滿(mǎn)希望。

　　在一個(gè)礦井里，由于礦井突然塌了，幾名礦工被困在里面。其中，有一個(gè)工人，戴了手表，大家都知道，礦坑里面的氧氣有限，只夠用不到兩個(gè)小時(shí)，那個(gè)戴手表的工人每三十分鐘報(bào)一次時(shí)，漸漸地，每四十分鐘，每五十分鐘才報(bào)一次時(shí)。終于，他們堅(jiān)持到了救援隊(duì)趕來(lái)，除了那個(gè)報(bào)時(shí)的礦工。

　　生活中由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情，不能說(shuō)出真相。報(bào)時(shí)的礦工每次都延長(zhǎng)報(bào)時(shí)的時(shí)間，顯然他說(shuō)的不是真話(huà)，可是他讓眾多的工友存有生的希望。

　　我們做人的的確確要誠(chéng)信，可是誠(chéng)信，也不要從一方面去理解它，如果全面思考它，你就會(huì)對(duì)誠(chéng)信有新的認(rèn)識(shí)。誠(chéng)信不僅僅是誠(chéng)實(shí)守信，還包含著善意的謊言，讓我們把善意的謊言看著看作善意的誠(chéng)信吧！

　　老師批語(yǔ)：觀(guān)點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分。得分為甲。

　　兒子自己評(píng)析：這是一篇議論文，小作者闡明了自己的觀(guān)點(diǎn)，語(yǔ)言不夠優(yōu)美！

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