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善意的謊言作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的善意的謊言作文,希望能夠幫助到大家。
善意的謊言作文1
今天中段考試卷發(fā)下來(lái)了,我數(shù)學(xué)93,政治簡(jiǎn)答題雖然滿分,但由于選擇題錯(cuò)了很多才得80分,后來(lái)我記下分發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)多了幾分,然后在找老師改回了,我同學(xué)問(wèn)我為什么這樣做,我笑了下,但心想:76分才真正是我的成績(jī),欺騙自己也許只是個(gè)謊言,真正認(rèn)識(shí)自己就是個(gè)把握!生物老師對(duì)我很失望,沒(méi)得到90以上,得到82.5,生物這一課。這學(xué)期都是那些男女之間的.器官。無(wú)奈,其他四科還不知道,今天第三節(jié)有義賣會(huì)。好高興啊,老師也來(lái)賣東西,我也買了些豆腐和一些水果吃,古鎮(zhèn)的記者也來(lái)了我們學(xué)校。校長(zhǎng)和一些老師被我們拉客。校長(zhǎng)吃了一條香蕉就給了5塊,然后女同學(xué)送了他一張至上勉勵(lì)的板報(bào)給他,政治老師沒(méi)散錢。欠5毛呢!。喂!老師,怎么那么不誠(chéng)實(shí),拿你的卡來(lái)嘻唰唰下
善意的謊言作文2
說(shuō)起謊言,人們心中總是出現(xiàn)一絲厭惡感,因?yàn)樵谌藗冃闹,謊言是不真實(shí),虛假的話語(yǔ),它輕時(shí)損害人們的利益,大時(shí)甚至有礙國(guó)家的發(fā)展,于今天我們提倡的“誠(chéng)信社會(huì)”很社會(huì)矛盾。然而,今天我們說(shuō)的謊言是有一個(gè)定義的——善意的。
課文《唯一的聽(tīng)叢》里,音樂(lè)學(xué)院的老教授,謊稱自己是聾子,給予了年輕人拉小提琴的自信,最終成為了有名的小提琴手。如果沒(méi)有老教授那善意的謊言,年輕人又怎么可能重拾自信,怎么可能成為著名的小提琴手,面對(duì)成千上萬(wàn)的`觀眾呢?
出于善意的謊言,是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界存在著愛(ài),信任和關(guān)懷。因此找到許多理由以笑來(lái)面對(duì)生活。善意的謊言,生活賦予人們愛(ài)心的靈性,它時(shí)刻體現(xiàn)著人與人之間的美好情感和溫暖的愛(ài)意,促使人們更加堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的去努力,去奮斗到底;鼓舞著人們一次再一次地往前進(jìn)。
善意的謊言是美麗的,我們的社會(huì)需要誠(chéng)信,更需要在特殊時(shí)刻的善意的謊言!
善意的謊言作文3
說(shuō)到謊言,我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊。是的,人人都說(shuō)過(guò)謊,只是有的謊言是善意的,有的謊言是惡意的!善意的謊言,他的出發(fā)點(diǎn)是好的,是在說(shuō)謊的同時(shí)給予別人好處,自己沒(méi)有什么好處。
我認(rèn)為說(shuō)善意的謊言是一種處事的'方式,是一種替人著想,善解人意的體現(xiàn)。假如一個(gè)身患絕癥的病人的親人們總是用善意的謊言說(shuō)他們的病情很輕,并鼓勵(lì)他要配合醫(yī)生的治療。相信大家不會(huì)因此而指責(zé)他們不講誠(chéng)信吧?
還有比如說(shuō):一個(gè)找不到母親的小孩哭了。你肯定會(huì)騙他說(shuō),媽媽一會(huì)就來(lái)了。你肯定不會(huì)說(shuō),你媽媽不要你了。一個(gè)得了絕癥的人,家人肯定會(huì)騙他說(shuō),你很快就會(huì)好起來(lái)的。你肯定不會(huì)說(shuō),你等死吧。我要大聲說(shuō):“善意的謊言是美麗的,是無(wú)礙于誠(chéng)信的!
我認(rèn)為講誠(chéng)信也是有選擇的。比如:跟騙子是不可以講誠(chéng)信的,跟好人是可以講誠(chéng)信的。
相信在善意的天空下,我們的世界會(huì)更美好。
善意的謊言作文4
說(shuō)謊也要有分寸,時(shí)好時(shí)壞,我就來(lái)說(shuō)一次善意的謊言。
就9.月7日的前兩天,我騙媽媽說(shuō)學(xué)校要給我們學(xué)生買書(shū),所以每個(gè)人要交錢100塊,其實(shí)并不是這是因?yàn)槲抑缷寢尩纳帐蔷旁缕咛?hào),我想買多鮮花送給她,我認(rèn)為這樣做是不對(duì)的,不過(guò)為了給媽媽決定還是堅(jiān)定的,在九月七日放學(xué),我跑到花店買了一朵最漂亮的花回了家,送給媽媽,咦,媽媽很好奇,我又沒(méi)給你錢,你哪來(lái)的話?我說(shuō):“上次不是說(shuō)學(xué)校要交一百元錢嗎?是騙你的,就是等你生日是送個(gè)禮物給你!眿寢尲(dòng)了,但是又感到愧疚,因?yàn)槲疫@么小,不應(yīng)該這樣學(xué),所以還是很開(kāi)心的,因?yàn)榻裉焓撬?生日,畢竟這個(gè)謊言也是善意的。
所以世上的每一個(gè)謊言都并非是惡意的,還有一種是善意的謊言。
善意的謊言作文5
在我們的人生中,有數(shù)不清的生命,都徘徊在“誠(chéng)信”與“謊言”中,做人要講“誠(chéng)信”,即使要排除,不能排除“誠(chéng)信”,也不能排除“謊言”,因?yàn),在這種“謊言”中,隱藏著另一種謊言,那就是“善意的謊言”。
善意的謊言是生命的希望,是沙漠的綠洲,是黑暗中的光明,它有時(shí)侯真的.可以改變我們生命的軌道。善意的謊言具有神奇的力量,它可以不斷地鼓舞著我們,一次,一次,再一次地做著進(jìn)步的努力,為了我們自己心中的夢(mèng)想,決不放棄。
如果是為了自己或他人不再煩惱,不再憂傷,那么,在我們的生活中,多一些善意的謊言,那又何妨呢?
誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟,始終是離不開(kāi)的,更何況,是“善意的謊言”。
善意的謊言作文6
我有一個(gè)好爺爺.不知什么時(shí)候爺爺突然得了癌證,我聽(tīng)了以后就大哭起來(lái),當(dāng)時(shí)我不知道該怎么辦,我控制不住我的腦子,我的腦子簡(jiǎn)直失去了理智.就這樣我騙了他.
那時(shí)候我們快開(kāi)學(xué)了,我進(jìn)醫(yī)院去看爺爺,還沒(méi)有到爺爺?shù)呐赃呂业难蹨I就止不住的流了下來(lái).我不敢面對(duì)爺爺,我當(dāng)時(shí)很難過(guò),來(lái)到爺爺身旁,我硬著頭皮忍住了.我對(duì)爺爺說(shuō):"爺爺,你一定會(huì)好的,等你好了以后我們?nèi)?dòng)物園`去釣魚(yú)`去登山……我說(shuō)完以后,就馬上跑出來(lái),我在想:"我這樣騙了爺爺,爺爺知道以后會(huì)怪我嗎?我正在想著想著……"爸爸突然站在了我面前,他對(duì)我說(shuō):"蘭蘭,你做的很對(duì),雖然你騙了爺爺,但你這樣是對(duì)爺爺是有利無(wú)害的啊!聽(tīng)了爸爸的話,我覺(jué)的.好過(guò)多了,我想這就是善意的謊言吧!
爺爺在一個(gè)月后病逝了,我想這個(gè)善意的謊言應(yīng)該是幫助了爺爺,我為他鼓勵(lì),而不是傷害了他.我想這個(gè)善意的謊言幫助我也幫助了爺爺.
善意的謊言作文7
人生有的時(shí)候還真需要一點(diǎn)善意的謊言。有時(shí)候真誠(chéng)是要吃虧的。說(shuō)來(lái)慚愧,就說(shuō)一下昨天發(fā)生的一件事吧,我去參加學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的選拔,當(dāng)時(shí)研究生院的陳老師問(wèn)我說(shuō):“你暑期不回家嗎?你在這里導(dǎo)師給你分配的有任務(wù)嗎?”我當(dāng)時(shí)就把導(dǎo)師分配的.任務(wù)告訴了老師,結(jié)果我就沒(méi)機(jī)會(huì)了。嗨……陳老師說(shuō):“一個(gè)人精力是有限的,不可能什么事情都辦好!
說(shuō)完那句話,我特別后悔,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)就這樣在我不經(jīng)意間的一次說(shuō)漏嘴中滑走了。嗨……以后再尋覓新的機(jī)會(huì)吧,人生有的時(shí)候,還是需要一點(diǎn)善意的謊言的。
善意的謊言作文8
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!
當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí),難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛(ài)“不誠(chéng)信”嗎?
當(dāng)一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的.病情說(shuō)的很輕,鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療,難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎?
所以,我堅(jiān)持認(rèn)為,善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意的謊言作文9
說(shuō)到謊言,我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊,但是,說(shuō)謊有兩種,一種是善意的謊言,第二種是惡劣的謊言。我刻骨銘心地記得那一次,爸爸對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛(ài)。那是一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),等爸爸回來(lái)以后我忙問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了?”爸爸說(shuō):“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來(lái)一定后出息。聽(tīng)了爸爸的“謊言”,我受到了很大的鼓勵(lì),從此學(xué)習(xí)勁頭失足,心靈里也充滿了快樂(lè)。第二天開(kāi)始。我破天荒地地在課堂上高高的舉起我的小手。從此。沈默寡言的`我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。
后來(lái)聽(tīng)了爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“老師說(shuō)她太少舉手了,就坐在那里”那不是爸爸對(duì)我撒謊了嗎?但是,我也不怪爸爸。事情已經(jīng)過(guò)了幾年,如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一頓或者把老師的話在重復(fù)一遍的話,那以我的性格,我一定會(huì)以為老師不喜歡我了,從此會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取自不盡,用之不竭的精神源泉!
善意的謊言作文10
有一回,我和小區(qū)里的朋友一起玩,在我們玩得正開(kāi)心時(shí),突然電閃雷鳴,很快下起了大雨。我一直淋著雨回了家。我的衣服已經(jīng)濕透了。
我在外面玩的時(shí)候,并沒(méi)有感冒,可是,當(dāng)我被冷雨一淋,就感冒了,嗚嗚嗚……
媽媽看我又感冒了,就給我去買藥。我不喜歡喝藥,我也不想打針,可是媽媽偏要我喝藥。
就在這時(shí),媽媽去超市買了一瓶可樂(lè)回來(lái),媽媽把可樂(lè)倒出來(lái),再把藥倒進(jìn)去,媽媽拿著一瓶假可樂(lè)來(lái)讓我喝,我一大口一大口地喝,當(dāng)我喝到一大半的`時(shí)候,才喝出是苦的。我再也不喝了。
還有一回,媽媽要我吃一顆消炎藥,可是我偏不吃,媽媽說(shuō),只要我吃了,就給我100元錢。
我吃了,可是媽媽沒(méi)給我錢。
我知道這是媽媽善意的謊言,都是為了我好,媽媽是愛(ài)我的。
善意的謊言作文11
在我的童年記憶里,有一個(gè)善意的謊言,這謊言是友好的,激勵(lì)的。它讓我開(kāi)始認(rèn)真高效的對(duì)待作業(yè),雖然它已被長(zhǎng)大的`我識(shí)破,但我一直沒(méi)忍心揭穿它。
在我五歲時(shí),爸爸媽媽見(jiàn)我貪玩,寫作業(yè)磨蹭,便很神秘地跟我說(shuō):“葳,在你出生時(shí)我們把你抱錯(cuò)了,本來(lái)應(yīng)是另一個(gè)大葳葳是我們的孩子的,現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)這個(gè)大葳葳在寫作業(yè)時(shí)效率很高。一點(diǎn)不磨蹭,如你總是這樣邊玩邊寫作業(yè),我們可想把大葳葳領(lǐng)回來(lái)了。”我一聽(tīng),可急了。馬上收斂自己的行為,認(rèn)真對(duì)待作業(yè),一小時(shí)可以完成的作業(yè)我用半小時(shí)就完成了。等我終于松口氣時(shí),一看,爸爸媽媽正偷著樂(lè),竊竅私語(yǔ)呢。當(dāng)時(shí)的我還不懂其中的原因,隨著我的長(zhǎng)大,我慢慢明白了爸爸媽媽的用意,他們?yōu)榱宋腋咝ё鍪虏懦龃恕跋虏摺,直到今天我仍沒(méi)有揭穿這個(gè)善意的謊言,它給了我一個(gè)無(wú)形的動(dòng)力和目標(biāo)---超過(guò)大葳葳。
這件童年發(fā)生的事見(jiàn)證了父母對(duì)我的期望,我會(huì)把它保留在心里。
善意的謊言作文12
有一次我們一家圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂(lè)雞翅,最后只剩下一只了,我望了望雞翅。大家繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到一半,雞翅依然靜靜地“躺”在那個(gè)盤子里沒(méi)有人去動(dòng)它。我又望了望那雞翅,咽了咽口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰(shuí)吃呢?
我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你每天忙里忙外的,家務(wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃了吧?”媽媽笑著擺擺手:“這雞翅,今天燒得不好,有點(diǎn)苦,你吃了吧?”我又對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你每天都要上班,很辛苦,這個(gè)雞翅你吃吧!”爸爸說(shuō):“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,所以就由你把它干掉吧!”爸爸剛說(shuō)完,我就飛快地伸出筷子、夾起雞翅。忽然,我覺(jué)得這不是一只普通的雞,而是一只重如千斤的雞翅,我好久才把雞翅放入自己的碗里。爸爸媽媽慈愛(ài)地看著我,而后欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我明白:這是爸爸媽媽找借口要留給我吃。
感謝父母,父母的`無(wú)私付出,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好地回報(bào)。
善意的謊言作文13
今天,老師對(duì)我們?nèi)隽藗(gè)謊,我們非常生氣!這是為什么呢?下面讓我?guī)銈円黄鹂纯窗桑?/p>
上課了,老師笑盈盈地走進(jìn)教室說(shuō):“今天我們不寫作文了,撕紙!”這時(shí)有的同學(xué)興高采烈,還有的同學(xué)笑容滿面。撕紙時(shí),有的同學(xué)彎著腰,咬著牙,用牙齒使勁兒咬!有的同學(xué)把紙當(dāng)成了不喜歡的課本和敵人,有的把紙當(dāng)成了不喜歡的東西和考得不好的試卷,還有的把紙當(dāng)成了最煩的廣播體操!
這時(shí),老師說(shuō)要我們把撕碎的紙?jiān)倨雌饋?lái),我的心就像壓了一塊巨石!我心想,要是不撕就好了!還挺生氣的.!最后我才明白,這是老師想讓我們積累更多的寫作素材!
這次老師善意的謊言給了我一個(gè)教訓(xùn):做事要多思考,不能只想到眼前的東西,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光!
善意的謊言作文14
我有一個(gè)好爺爺.不知什么時(shí)候爺爺突然得了癌癥,我聽(tīng)了以后就大哭起來(lái),當(dāng)時(shí)我不知道該怎么辦,我控制不住我的腦子,我的腦子簡(jiǎn)直失去了理智.就這樣我騙了他.
那時(shí)候我們快開(kāi)學(xué)了,我進(jìn)醫(yī)院去看爺爺,還沒(méi)有到爺爺?shù)呐赃呂业难蹨I就止不住的流了下來(lái).我不敢面對(duì)爺爺,我當(dāng)時(shí)很難過(guò),來(lái)到爺爺身旁,我硬著頭皮忍住了.我對(duì)爺爺說(shuō):"爺爺,你一定會(huì)好的,等你好了以后我們?nèi)?dòng)物園`去釣魚(yú)`去登山我說(shuō)完以后,就馬上跑出來(lái),我在想:"我這樣騙了爺爺,爺爺知道以后會(huì)怪我嗎?我正在想著想著"爸爸突然站在了我面前,他對(duì)我說(shuō):"蘭蘭,你做的很對(duì),雖然你騙了爺爺,但你這樣是對(duì)爺爺是有利無(wú)害的!聽(tīng)了爸爸的話,我覺(jué)的好過(guò)多了,我想這就是善意的謊言吧!
爺爺在一個(gè)月后病逝了,我想這個(gè)善意的`謊言應(yīng)該是幫助了爺爺,我為他鼓勵(lì),而不是傷害了他.我想這個(gè)善意的謊言幫助我也幫助了爺爺。
善意的謊言作文15
在我看來(lái),別人的爺爺都是慈祥可親的,我的爺爺也不例外,但是,在我撒謊的時(shí)候他似乎變了一個(gè)人。
記得有一次,好友送了我一支鋼筆,我很喜歡,就收下了;氐郊液,爺爺質(zhì)問(wèn)我那支鋼筆哪兒來(lái)的',我只好撒謊說(shuō)是我自己用零花錢買的。直到有一天,好友來(lái)我家做客,問(wèn)我她送我的鋼筆好不好寫,爺爺嚴(yán)肅地問(wèn)我:“什么,別人送你的?我說(shuō)了好多遍了不許收別人的禮物,你還收!還有,你還撒謊說(shuō)是你買的,快,還給人家!”我只好含淚拿出鋼筆,依依不舍地還給了她。
然而那天,爺爺卻撒了一次謊。我和爺爺一起去商場(chǎng)買衣服,給媽媽買了兩件休閑服。回到家后,媽媽說(shuō):“多少錢?”爺爺說(shuō):“200元,大降價(jià)!”媽媽半信半疑地接過(guò)衣服。事后,我問(wèn)爺爺:“你平時(shí)教育我不能撒謊,你不也撒了謊?”爺爺說(shuō):“你媽整天起早貪黑,良節(jié)儉,她要是知道了價(jià)格,以后還準(zhǔn)咱們買嗎?這叫善意的謊言。
撒謊是不對(duì)的,但善意的謊言有時(shí)還是必要的。
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