善意的謊言作文4篇(熱)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的善意的謊言作文，希望對(duì)大家有所幫助。

善意的謊言作文1

　　有人說(shuō)，善意的謊言是沙漠里的一盆清水，滋潤(rùn)著樹(shù)木；有人說(shuō)，善意的謊言是大雨里的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)，善意的謊言是天空中的一只小鳥(niǎo)，帶著我們飛向遠(yuǎn)方。而我說(shuō)，善意的謊言是濃濃的愛(ài)，滋潤(rùn)著我的心靈。

　　記得有一次，媽媽從集市上買了一條鯉魚(yú)，準(zhǔn)備清燉著吃。把魚(yú)放在滾燙的鍋里，半個(gè)小時(shí)之后，媽媽把鍋一揭開(kāi)，雪白的熱氣夾雜著香氣，充溢在整個(gè)廚房，哇，真香啊！“清燉鯉魚(yú)，上菜嘍�！蓖廴�！牛奶般的魚(yú)湯上，漂浮著蔥花、大蒜、紫蘇，點(diǎn)綴在雪白的魚(yú)湯中，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，正在魚(yú)湯里面打滾呢！那我就不客氣啦，大吃特吃起來(lái)。媽媽從魚(yú)肚子上夾下一塊肉，放在我碗里，對(duì)我：“兒子，魚(yú)肚子上的肉最好吃，你多吃一點(diǎn)。”“好的�！蔽野褘寢尲藿o我的肉放在嘴里一咬，“嗯，真的很好吃。”魚(yú)肉在我的嘴里炸裂開(kāi)來(lái)，嫩嫩的，鮮鮮的，很好吃。只見(jiàn)媽媽又把魚(yú)頭夾了下來(lái)，放在嘴里，我問(wèn)：“媽媽，魚(yú)頭很好吃嗎？”媽媽的眼里劃過(guò)一絲不易察覺(jué)的慌張，但媽媽很快又說(shuō)：“我不喜歡吃魚(yú)肉，魚(yú)頭好吃，一些�！薄澳阙s緊吃吧，我喜歡吃魚(yú)頭�！蔽野胄虐胍伞�

　　直到后來(lái)，我才明白：其實(shí)魚(yú)頭并不好吃，媽媽只是把好吃的讓給我。這原來(lái)是一個(gè)善意的謊言。

　　謊言，本來(lái)是壞的。但是，在前面加個(gè)“善意的`”，那它的本質(zhì)就發(fā)生了翻天覆地的變化。善意的謊言——偉大，善意的謊言——是愛(ài)的表現(xiàn)，善意的謊言——無(wú)處不在。

善意的謊言作文2

　　謊言并不代表都是惡劣的，也有一種謊言叫作善意的謊言。

　　小時(shí)候，家里買不起蘋(píng)果，鄰居家是個(gè)大富翁，一次我去鄰居家玩，他家媽媽削了一個(gè)蘋(píng)果給我，我一吃，嘗到了甜頭，回家吵著媽媽給我買蘋(píng)果，媽媽動(dòng)了心，到街上給我買了五個(gè)又大又紅的蘋(píng)果�；氐郊�，我拿起一個(gè)蘋(píng)果迫不及待地啃了起來(lái)，媽媽坐在一旁微笑地看著我，我看了一眼媽媽，停住了。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你也吃一個(gè)吧！”媽媽說(shuō)：“不，我吃不得甜，不能吃！”“不會(huì)的，那一口也不行嗎？”“對(duì)呀！”媽媽一邊摸著我的頭一邊說(shuō)。我半信半疑。

　　長(zhǎng)大了。我終于懂了，媽媽那時(shí)為什么這么說(shuō)，那是媽媽善意的謊言。

　　還有一次，我家只剩下一碗面條了，我、爸爸、媽媽都想吃，我們互相推辭著，爸爸說(shuō)：“女兒，你現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體的關(guān)鍵期，還是你吃吧！”“是呀，我們都不餓，女兒，還是你吃吧！”媽媽也說(shuō)�！澳銈冋娴牟火I？”我疑惑地問(wèn)道？“真的'！”我捧起那碗面條，滿意地吃完了。

　　如今，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)是有增無(wú)減，善意的謊言更是層出不窮，這背后隱藏著是他們愛(ài)我的那顆心！

善意的謊言作文3

　　從前，有一個(gè)名叫花花的小女孩，她十分地調(diào)皮，而且總愛(ài)和好朋友玩打仗。

　　可是有一天，他們覺(jué)得總是玩打仗太無(wú)聊了。于是，花花就提議：“要不我們一起把我家后院的那塊大青石砸破了吧！”大家都高興地喊：“好啊！好��！”大家邊喊邊回了家拿來(lái)了工具，開(kāi)干了。

　　砸著，砸著，一晃就是一個(gè)時(shí)辰，大青石已經(jīng)四分五裂成好幾瓣。這時(shí)花花的媽媽回家了。小伙伴一溜煙跑了，花花卻被逮住了，被媽媽一頓痛罵，還被媽媽要求去找一塊一模一樣的大青石回來(lái)�；ɑ�可要面子了，便出門(mén)執(zhí)行了這項(xiàng)“任務(wù)”。

　　她走啊走，走到了村外的一座山上，遇見(jiàn)了一位正在采藥的醫(yī)生。醫(yī)生見(jiàn)她只是一個(gè)年幼的小女孩，獨(dú)自上山很危險(xiǎn)，便問(wèn)：“你來(lái)這里做什么呀？”“我媽媽讓我來(lái)找大青石�！薄澳悄阒�道石頭是山神的肌肉呢！如果你拿走了，山神爺爺就會(huì)疼的！”花花心想：對(duì)噢，我可不想讓山神爺爺傷心。于是她告別了醫(yī)生，下山了。

　　山上不能找石頭，那河里肯定可以找到大青石�；ɑㄗ叩胶舆�。這時(shí)一個(gè)漁夫走了過(guò)來(lái)，告訴花花：“水里的'石頭是龍王給魚(yú)蝦搭的窩，不能拿的�！被ɑㄏ耄荷缴喜恍校�河里也不行，石頭們都有自己的用處呀。那我就我回家吧，用碎了的石頭給昆蟲(chóng)們也搭個(gè)窩。

　　花花理直氣壯地回了家。

　　媽媽這時(shí)氣已經(jīng)消了，見(jiàn)花花平安地回到家，輕輕責(zé)怪了一番。然后陪她搭窩了。

　　有時(shí)候他人會(huì)為了你的安全，而用善意的謊言來(lái)“騙”你，你要明白呀，他們一定是為了你好呢！

善意的謊言作文4

　　謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過(guò)欺騙別人來(lái)使自己得到某種利益；另一種謊言是善意的，雖然它同樣具有欺騙性，但是，它不會(huì)讓受騙者蒙受損失，相反，還會(huì)使其得到某種東西，可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的。

　　說(shuō)到善意的謊言，我有刻骨銘心的記憶。記得我讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是媽媽參加了我的家長(zhǎng)會(huì)。媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)之后，我立即上前問(wèn)：“媽媽，老師們都說(shuō)我些什么了？”媽媽想了想回答道：“老師們都說(shuō)你是個(gè)乖孩子，長(zhǎng)大后一定會(huì)有出息的�！�

　　聽(tīng)了媽媽的'謊言后，我受到了很大的鼓勵(lì)。我的心中充滿了快樂(lè)和自信。第二天的課堂上，我竟然破天荒地舉起了小手。從此，我變得更加的活潑和陽(yáng)光了。

　　后來(lái)，我無(wú)意中聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)她課堂上不敢舉手回答問(wèn)題，就板板地坐在那里�！边@時(shí)，我知道了媽媽對(duì)我說(shuō)了謊。但是我不會(huì)責(zé)怪媽媽的。這個(gè)謊言折射出媽媽對(duì)我的愛(ài)和鼓勵(lì)。

　　事情過(guò)去了幾年，如果當(dāng)初媽媽打我一通，把老師的話重新復(fù)述了一遍的話，那以我的性格，一定會(huì)認(rèn)為老師不喜歡我，討厭我了。我會(huì)因此而悶悶不樂(lè)。

　　在此，我感謝媽媽善意的謊言！是您善意的謊言給了我精神源泉。所以，我堅(jiān)持認(rèn)為善意的謊言不僅無(wú)損誠(chéng)信，而且會(huì)產(chǎn)生極大這的正面影響。

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