美麗謊言作文(共10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的美麗謊言作文10篇，希望能夠幫助到大家。

美麗謊言作文 篇1

　　公元2876年4月23日9時(shí)36分48秒，地球網(wǎng)主頁(yè)發(fā)布了一條驚天大新聞：世界最高權(quán)威機(jī)構(gòu)——中華人民共和國(guó)地球研究所經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榈厍蛏系母鞣N污染，使得生態(tài)惡化，動(dòng)植物瀕臨滅絕，沙漠已占地球陸地總面積的四分之三，核戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，銀河系中數(shù)個(gè)黑洞朝地球方向運(yùn)動(dòng)，主要原因就是地球周?chē)�太空垃圾太多，引力失調(diào)，磁場(chǎng)干擾嚴(yán)重。大概一個(gè)月后，黑洞會(huì)將地球吞下或?qū)⑵鋷щx軌道，使人類(lèi)滅亡！

　　駭人聽(tīng)聞的信息公眾于世后，全世界的人都震驚了，恐慌、哀愁、痛苦隨之而來(lái)。每個(gè)人臉上幾乎都掛著淚珠。一個(gè)月后，30天，死亡就這樣一步一步的逼近。沒(méi)有人在工作，在游山玩水，在談天說(shuō)地。學(xué)校里也沒(méi)有了讀書(shū)聲，所有人都守在電腦旁等待新信息。

　　各國(guó)元首及科學(xué)家們?yōu)榱巳祟?lèi)未來(lái)，紛紛來(lái)到中國(guó)地區(qū)研究所會(huì)議廳，所長(zhǎng)誠(chéng)懇的表示：任何人都不能想象２億年前恐龍那樣終結(jié)生命，但大家可以想想，這一切都是我們自己造成的！目前只有一個(gè)辦法，誰(shuí)污染誰(shuí)治理，各國(guó)采用一切手段把自己的國(guó)家凈化好，越快越好，時(shí)間不多了！

　　在這最危急的關(guān)頭，最具權(quán)威的.人說(shuō)的話(huà)，沒(méi)人敢不遵循。世界各國(guó)的政府和人民緊密的地團(tuán)結(jié)在一起。利用高科技進(jìn)化空氣，阻止河水再次被污染，收集垃圾并將其分類(lèi)，可循環(huán)利用的留下，不可循環(huán)利用的裝在超光速無(wú)人駕駛的宇宙箱中，聯(lián)合國(guó)出資治理太空垃圾，核武器藏在最不易引爆的地方，還有三天了人們吧裝載垃圾的地?cái)?shù)百個(gè)宇宙箱送往太陽(yáng)，熔化。

　　還有兩天了，一天了，人類(lèi)看著美好的家園，死在這么美好的地方，值了。地球沒(méi)有爆炸。權(quán)威專(zhuān)家說(shuō)：對(duì)不起，我騙了你們，根本就沒(méi)有黑洞，但是看著這么美好的星球，我的謊言是美好的，有用的。

　　沒(méi)有人生氣沒(méi)有人憤怒，這個(gè)謊言是善良的美好的！

美麗謊言作文 篇2

　　忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的言語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的灰塵；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起前進(jìn)的勇氣；更忘不了您考前的一個(gè)美麗的.“謊言”，讓我充滿(mǎn)愛(ài)的力量。老師那愛(ài)生如子的珍貴品質(zhì)，怎么不讓人難忘？

　　那次考前，已過(guò)去將近一年，但卻讓我覺(jué)得是昨天的事。我們像一匹匹戰(zhàn)馬，不久就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。空氣中已彌漫著硝煙味兒，無(wú)形的緊張緊緊地裹住每個(gè)人。劉老師終于在這時(shí)來(lái)了。她神秘地拿出一個(gè)罐子，用富有激情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“這是‘神奇豆’。吃了它就頭腦靈活，保準(zhǔn)有好成績(jī)�？墒恰�—”她一轉(zhuǎn)眼珠子，“要做到了‘三個(gè)心’，神奇豆才有效。”同學(xué)們眼中閃爍著好奇的光，有的卻竊竊私語(yǔ)：“下真有這么神奇的豆子？不會(huì)是超市里的東西吧？”我變得半信半疑了，但一看劉老師的眼睛——那雙充滿(mǎn)愛(ài)與希望的眼睛，是多么令人不忍心辜負(fù)劉老師的一番心意呀！我毫不猶豫接過(guò)“神奇豆”，寶貝似地捧在手中。

　　細(xì)細(xì)品嘗“神奇豆”，我感到酸酸的。突然舌尖中又蹦出一絲意外的甜味。啊，我明白了，這是劉老師為我們辛勤付出的汗水，是我們獲得好成績(jī)時(shí)劉老師那可喜的欣慰！劉老師這個(gè)美麗的“謊言”是那么意味深長(zhǎng)，透著她對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。

　　這是一個(gè)特別的“謊言”。其實(shí)不存在什么“神奇豆”，但老師愛(ài)我們卻是踏實(shí)的真。她用愛(ài)，給予了我們心靈的撫慰。老師呀，我們會(huì)把您這美麗的“謊言”，折成記憶的小船，任其漂蕩在心湖里，久久地，久久地，直到永遠(yuǎn)。

美麗謊言作文 篇3

　　母親，在我們咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，總會(huì)在身邊給我們講妙趣橫生的小故事：母親，在我們遇到挫折時(shí)，總會(huì)給我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神：母親，在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)在身邊盡力地輔導(dǎo)：母親，在我們?nèi)〉脴s譽(yù)時(shí)，總會(huì)在身邊慧心地微笑。

　　我堅(jiān)信，在上地塑造我的母親時(shí)，一定花費(fèi)了大量的精力。她擁有著一雙清澈而又明亮的雙眼嵌在棗核狀的臉上，下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴巴。她善良、正直、寬容……上帝給予了她內(nèi)心許多美麗之處，使她沒(méi)有一絲貪婪、虛榮、嫉妒。

　　母親在我的印象中是最美好的。她愛(ài)我，勝過(guò)愛(ài)每一個(gè)人。但她的方式我有許多疑惑——因?yàn)槟赣H曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一次謊話(huà)。

　　那一次，輪到了我們班的國(guó)旗下講話(huà)。這次，幸運(yùn)之星落到了我的身上，我興奮極了。時(shí)間如流水，一眨眼的功夫星期一就到了。那天早晨母親鼓勵(lì)我之后，便與她告別。在雙休日，我可是做了充分的準(zhǔn)備。在演講時(shí)，朗讀的流暢而有感情，博得了老師與同學(xué)們的掌聲。我歡呼雀躍地回家后，母親也為我感到自豪：”我就知道你是最棒的！別驕傲，再接再厲。"這是，我卻愁眉苦臉地說(shuō)：”唉，真可惜，你們沒(méi)能聽(tīng)到我第一次在全校演講�！薄罢l(shuí)說(shuō)的！”媽媽得意洋洋。“媽媽今天還特意……和你爸爸一起去學(xué)校旁邊聽(tīng)你演講了呢！”母親說(shuō)這話(huà)時(shí)停頓了一下，但我當(dāng)時(shí)并沒(méi)聽(tīng)出破綻�！罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍�。“那還用說(shuō)，媽媽……還會(huì)騙你嗎？”

　　傍晚，我順口問(wèn)了爸爸一句：“爸爸，你今天真的和媽媽一起去聽(tīng)我演講了？”爸爸一聽(tīng)，還是丈二和尚——摸不清頭腦。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在一旁一個(gè)勁地給爸爸使眼色，不用爸爸回答，我已經(jīng)知道了真相。

　　母親也許是想讓我在生活中沒(méi)有一點(diǎn)一絲的遺憾吧。包括那句謊話(huà)和那個(gè)母親向父親做的小小的`眼神，都有一個(gè)共同的原因——他們是愛(ài)我的。事后，我并沒(méi)有向母親溝通這件事，更沒(méi)有揭穿這件事。因?yàn)槲抑�道，此時(shí)此刻我與母親想的是一樣的——母親在內(nèi)心深處盡自己所有能力與方式來(lái)愛(ài)我，卻永遠(yuǎn)不那么善于表達(dá)：而我在內(nèi)心深處接受著這份愛(ài)，卻不知何時(shí)回報(bào)。可能有一天，這份愛(ài)總會(huì)在內(nèi)心深處表達(dá)出來(lái)，但這份愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變，永遠(yuǎn)……

　　我找不到華麗的詞藻去詮釋母愛(ài)的偉大，我也不知道自己的心尺有多長(zhǎng)，總之再長(zhǎng)也丈量不出母愛(ài)的深度。母愛(ài)就像熠熠生輝的太陽(yáng)，在陰僻昏暗的角落有她溫暖的光。而是我沉重的腳步，踏彎了她的脊梁，才知道她給我的那片天地有著嘴絢爛的霞光。

　　母親，我的甜蜜深謐的懷念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映下唱不出歌聲的古井。

美麗謊言作文 篇4

　　謊言，是人人討厭和憎恨的。但是，世界上有一種謊言是美麗的，善意的。在“說(shuō)謊”的人中，可能有和藹的`老師，孝順的兒女，當(dāng)然還有不讓父母擔(dān)心的我……

　　我的故事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河�。從小到大，我是媽媽的寶貝，一路上，她不知�?lái)了多少個(gè)電話(huà)。唉，太關(guān)心了也不是件好事。

　　到了目的地，我們跟老師游玩，媽媽還是來(lái)了幾個(gè)電話(huà)。

　　午飯后，就是自由活動(dòng)了。我把手弄臟了，就去洗手間了。我出來(lái)后，剛走了幾步，一不小心被一塊石頭給拌倒了，當(dāng)時(shí)流了好多血，真想打電話(huà)給媽媽?zhuān)�轉(zhuǎn)念一想，如果被她知道，她肯定非常著急，說(shuō)不定還要叫爸爸開(kāi)汽車(chē)追來(lái)呢，我不能打。于是，我忍著痛爬起來(lái)，走到洗手間，用手沾了點(diǎn)水涂在傷口上。我一撅一拐地走下去，和老師同學(xué)會(huì)合，他們關(guān)切地問(wèn)我：“翁怡純，你怎么了？”我說(shuō)：“摔了一腳，沒(méi)事�！�3點(diǎn)多，我們上車(chē)返回了。在車(chē)上，我的心里很不舒坦，回家后，怎么才能不讓爸爸、媽媽擔(dān)心呢？回到家，我盡力走好，可還是被媽媽看出來(lái)了，媽媽說(shuō)：“怡純，你怎么受傷了，痛不痛？我?guī)�你去醫(yī)院吧。”“不用，只是一點(diǎn)點(diǎn)小傷，不用上醫(yī)院的�！蔽覉�(jiān)持不上醫(yī)院。其實(shí)，受傷的那塊地方很疼。在我的堅(jiān)持下，爸爸、媽媽無(wú)可奈何了。過(guò)了好一段時(shí)間，我的傷口才愈合。

　　用心說(shuō)出的謊言，是很美好的，同樣，我的謊言也是美好的，因?yàn)槲艺f(shuō)出的謊言是一份孝順，是為了不讓父母擔(dān)心。

美麗謊言作文 篇5

　　謊言，誰(shuí)都不愛(ài)聽(tīng)，但美麗的謊言，你又會(huì)怎樣對(duì)待呢？

　　我的童年在外婆家度過(guò)，記得小時(shí)候的我很笨，常常受到他人的嘲笑，而我每天都躺在外婆的懷里，閉上眼，唱著歌，在一個(gè)仙境般的世界里歡心自在的生活著。終于上一年級(jí)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，常常受到老師的'批評(píng)，我感到世界一片黑暗。有一天，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我想：老師肯定會(huì)向外婆投訴我的不是了，我整天忐忑不安。

　　開(kāi)完會(huì)，外婆回到家，興奮地對(duì)我說(shuō)：“小蘭老師在會(huì)上表?yè)P(yáng)了，你還說(shuō)你將來(lái)是個(gè)有出息的人。“真的，外婆一個(gè)勁的點(diǎn)頭，頓時(shí)，我感覺(jué)全世界都光亮起來(lái)了。

　　第二天，我全心投入學(xué)習(xí)，性格也開(kāi)朗起來(lái)，簡(jiǎn)直是脫胎換骨，變成了另一個(gè)人，我的成績(jī)直線(xiàn)上升，老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看，這一切的活力都是源于外婆從家長(zhǎng)會(huì)上帶回的那句話(huà)。

　　我上三年級(jí)的時(shí)候，外婆離開(kāi)了人世，我跟隨父母來(lái)到城鎮(zhèn)生活學(xué)習(xí)。

美麗謊言作文 篇6

　　每當(dāng)乘坐公共汽車(chē)時(shí)，我便想起那件事，想起那個(gè)美麗的謊言。

　　那是去年暑假的一個(gè)中午，大地像燒紅是鍋底一樣燙，知了不停叫著，似乎在說(shuō)：熱死了！熱死了！上午去外婆家學(xué)畫(huà)畫(huà)。早已饑腸轆轆的我迫不及待的要回家。

　　來(lái)到公共汽車(chē)上，我已是汗流浹背，好不容易擠上公共汽車(chē)，還沒(méi)坐穩(wěn)，司機(jī)就催著我交錢(qián)買(mǎi)票，我往口袋里掏了掏，心頓時(shí)涼了半截－－身上僅有的一元錢(qián)掉了，這下，我頭上的汗更像雨水一樣流了下來(lái)。我小心翼翼地試探著對(duì)司機(jī)說(shuō)：叔叔，我的錢(qián)掉了，下次乘車(chē)再補(bǔ)票行不行？司機(jī)斜著眼，撇著嘴說(shuō)：現(xiàn)在的小孩子個(gè)個(gè)狡猾，個(gè)個(gè)說(shuō)錢(qián)掉了，下次再補(bǔ)上，可沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)來(lái)補(bǔ)。小朋友，這種美麗的謊言，我可不是第一次聽(tīng)見(jiàn)呀！

　　聽(tīng)了這話(huà)，我急得直跺腳，張口結(jié)舌，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，汗水順著臉頰往嘴里淌。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備下車(chē)，一聲清脆的'聲音傳進(jìn)了我的耳朵：小朋友，我來(lái)幫你買(mǎi)票吧。我轉(zhuǎn)身一看。是一個(gè)大姐姐，白凈的臉，圓圓的大眼睛，正朝我甜甜的笑著。她掏出了一塊錢(qián)放進(jìn)箱子里。一瞬間，一種無(wú)言的感動(dòng)涌上心頭。我感激地說(shuō)：謝謝你！大姐姐，你叫什么名，住什么地方，我一定把錢(qián)給你送去。她平靜地說(shuō)：你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我就住在你家旁邊那條巷子里，才過(guò)幾百米。

　　再見(jiàn)，我還有事。我正準(zhǔn)備說(shuō)點(diǎn)什么，這位大姐姐轉(zhuǎn)身下了車(chē)。她那甜甜的笑容，關(guān)切的話(huà)語(yǔ)深深嵌在我心靈深處。

　　事后，我拿著錢(qián)和一張賀卡去找過(guò)，可小巷里的住戶(hù)都不知道有這個(gè)人。我覺(jué)得，那個(gè)大姐姐跟我說(shuō)了一個(gè)美麗的謊言。

美麗謊言作文 篇7

　　望著墻上一張張嶄新的‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀，又轉(zhuǎn)頭看看奶奶的遺像，奶奶那慈愛(ài)的面龐、滿(mǎn)頭的白發(fā)和那一雙粗糙的手至今還浮現(xiàn)在我的眼前。記憶，又把我勾到奶奶生前，淚水，再次模糊了我的雙眼……

　　還記得上一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很差，老師訓(xùn)斥我，同學(xué)們嘲笑我，我經(jīng)常羞得無(wú)地自容。幾乎每天我都是郁悶著上學(xué)，沮喪地跑回家。回到家，只有奶奶憐愛(ài)的話(huà)語(yǔ)撫慰我幼小的心靈。奶奶告訴我，其實(shí)我很聰明，只是還沒(méi)找到開(kāi)啟智慧的金鑰匙，當(dāng)時(shí)的'我只是似懂非懂的點(diǎn)著頭，還不明白這句話(huà)的真正含義，如今，我懂得了，奶奶卻已離我而去。

　　真正讓我認(rèn)識(shí)奶奶的是那一次，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，由于爸爸媽媽沒(méi)空，只好讓奶奶去。在家的我，坐臥不安，一杯接一杯地喝水，心里像揣著一只小兔子——怦怦直跳。突然，一陣熟悉的腳步聲敲擊著我的耳膜，聽(tīng)得出腳步很沉重，是奶奶！

　　我打開(kāi)門(mén)，奶奶笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō)：“老師對(duì)你的期望可大呢！他說(shuō)你特別聰明，將來(lái)一定能創(chuàng)造奇跡。”那柔和的話(huà)語(yǔ)熨平了我的心。

　　奶奶的話(huà)讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了自信。從此，我慢慢地掌握了讀好書(shū)的決竅，成績(jī)也漸漸地提高，一天天向我涌來(lái)的是鮮花和掌聲……

　　直到奶奶逝世后，爸爸才告訴我，那是奶奶精心編造的美麗謊言，我的內(nèi)心震憾了，跑到奶奶的墳前，哭得天昏地暗！奶奶為我詮釋了“包容、尊重”的含義，是奶奶那個(gè)美麗的謊言促使我創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡！

美麗謊言作文 篇8

　　有些人似晴空，雖然在雨季無(wú)法見(jiàn)到，但她的笑臉卻總是浮現(xiàn)在眼前，揮之不去……

　　——題記

　　“很好，真是個(gè)聰明的孩子！快和一起回家吧！”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉�！爸x謝，老師再見(jiàn)！”轉(zhuǎn)身時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)老師在我的旁邊打了一個(gè)大大的。

　　“口試考得怎么樣？”爸爸媽媽一見(jiàn)我就焦急地問(wèn)，“我覺(jué)得考得很好，老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢！”我拉住爸爸媽媽的手，“帶我去吃嘛！”說(shuō)完一蹦一跳地向麥當(dāng)勞走去。那一年，我剛上小學(xué)。

　　在很多人眼里，一年級(jí)的是枯燥無(wú)味的，有太多太多的環(huán)境需要適應(yīng)，有太多太多的規(guī)矩需要學(xué)習(xí)，有太多太多的習(xí)慣需要培養(yǎng)。雖然在學(xué)校里是最小的存在，卻接受了最嚴(yán)格的管理，然而我卻不那么認(rèn)為。自從那次入學(xué)口試后，我便愛(ài)上了學(xué)校里的生活。那位老師在我名字旁邊打的那個(gè)五角星使我篤信，我是這個(gè)班中最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　其實(shí)剛開(kāi)學(xué)的那段，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有比別人優(yōu)秀的地方，甚至比別人調(diào)皮很多。我曾經(jīng)懷疑過(guò)自己是不是看錯(cuò)了，也曾經(jīng)懷疑過(guò)五角星代表的是最差而不是最好，甚至懷疑起老師的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)……媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的異常，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要總是懷疑自己的能力，要相信自己，因?yàn)樵谖已壑�，你就是上最棒的小孩�！?/p>

　　從那之后，我不再懷疑自己，而是和以前一樣篤信自己是最優(yōu)秀的，并且更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我用成績(jī)證明了自己，證明了自己是班上的領(lǐng)頭羊。并且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中充分展示了自己的'才藝和能力。

　　六年級(jí)的時(shí)候，決定考南外的我面對(duì)著重重壓力曾一度想放棄，但每當(dāng)想到那顆五角星，渾身就又會(huì)充滿(mǎn)干勁。在五角星信念的支持下，我順利地升入了南外。

　　后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，我得知在我心中有著無(wú)比重要地位的那個(gè)五角星，其實(shí)是老師為了鼓勵(lì)我們而編造的一個(gè)善意的謊言。實(shí)際上，老師在每一個(gè)學(xué)生的名字旁邊都打上了一個(gè)大大的五角星，能發(fā)現(xiàn)的人，卻不多……

　　小學(xué)六年，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，可我卻在那顆五角星的鼓勵(lì)下克服了重重困難，一路向前。雖然那只是一個(gè)謊言，可我卻深深地愛(ài)上了它，因?yàn)樗�飽含了老師�?duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)，因?yàn)�，它是世界上那個(gè)最的謊言。

美麗謊言作文 篇9

　　其實(shí)，我知道那是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)千萬(wàn)遍。我迷醉其中。

　　那天的天氣真好，風(fēng)兒對(duì)著綠葉傾訴衷情，陽(yáng)光輕拂著樹(shù)梢。

　　”假如我變成了一朵金色花，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上，媽媽?zhuān)�你�?huì)認(rèn)識(shí)我嗎…”

　　我們?cè)诮淌依镒x書(shū)，讀的是泰戈?duì)柕摹督鹕�花》，《金色花》�?xiě)得真好，我完全沉迷在它所描寫(xiě)的美好意境中了。韋老師說(shuō)她是泰戈?duì)柕姆劢z，她說(shuō)泰戈?duì)柺鞘澜缂?jí)的大文豪，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，我們熟知的許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子：

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美

　　如果你因?yàn)槭�去了太�?yáng)而哭泣，你也將失去星星和門(mén)二亮。

　　泰戈?duì)�，泰戈�(duì)�，我也要�?xiě)詩(shī)，像泰戈?duì)栆粯訉?xiě)詩(shī)！

　　回到家，我迫不及待地鋪開(kāi)紙張，學(xué)著泰戈?duì)柕?樣子，寫(xiě)下了一首詩(shī)：

　　假如我變成了一縷清風(fēng)，輕輕拂動(dòng)著你的頭發(fā)，媽媽?zhuān)�你知道是我嗎�?/p>

　　假如我變成了一股清泉，默默地滋潤(rùn)著你干澀的喉嗓，老師，你知道是我嗎？

　　假如我變成了一雙手套，在你送我上學(xué)的時(shí)侯，暖暖地戴在你的手上，爸爸，你知道是我嗎？…

　　詩(shī)寫(xiě)好了，我的心還在怦怦真跳。給不給老師看呢？老師會(huì)不會(huì)笑我不自量力？

　　第一節(jié)課下了，我未敢拿出詩(shī)作，第二節(jié)課下了，我走近老師又離開(kāi)，第三節(jié)課下了，再不給老師看就沒(méi)機(jī)會(huì)了。對(duì)泰戈?duì)柕膼?ài)終于使我拿出勇氣：

　　老師，我寫(xiě)了一首詩(shī)，想給您看看，我把詩(shī)遞給老師。

　　心又怦怦地跳了起來(lái)，比剛寫(xiě)完詩(shī)的時(shí)候跳得還厲害。

　　我看見(jiàn)，有一絲意外掠過(guò)老師的眼睛，老師還沒(méi)看呢，但我知道，我們的韋老師會(huì)支持我的。我又看見(jiàn)了，老師的眼里滿(mǎn)含著喜悅。

　　太棒了，完全可以和泰戈?duì)栨敲�，老師是你的第一個(gè)粉絲！

　　什么？我喜出望外，難道我真有詩(shī)人的天賦？

　　老師的話(huà)，讓我像駕著幸福的祥云飛升飛升…

　　我買(mǎi)來(lái)了《飛鳥(niǎo)集》《新月集》，我要學(xué)詩(shī)，我要寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)出泰戈?duì)栆粯拥暮迷?shī)！不知為什么，對(duì)泰戈?duì)柕牧私庠蕉�，�?shī)寫(xiě)的越多，反而越感覺(jué)自己與泰戈?duì)柕木嚯x不止十個(gè)檔次。

　　老師不是說(shuō)過(guò)嗎？書(shū)讀得越多的人越覺(jué)得自己無(wú)知。我明白了，我的處女作怎敢與泰戈?duì)栂啾取�？要作泰戈�(duì)柨刹皇羌�容易的事�?/p>

　　但我喜歡聽(tīng)老師說(shuō)，你簡(jiǎn)直可以與泰戈?duì)栨敲懒恕Ｎ抑�道這是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，我愿迷醉其中，一步一步走向泰戈?duì)枺?/p>

美麗謊言作文 篇10

　　有些人認(rèn)為，善意的謊言是美麗的，可以讓他人的心靈受到安慰，讓他人覺(jué)得幸福。在生活中到底應(yīng)該講誠(chéng)信，還是講善意的謊言呢?如果有人問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的選擇：“人要講誠(chéng)信，不能撒謊。因?yàn)榛鹦囊�空，人心要�?shí)�！�

　　墨子說(shuō)過(guò)：“言不信者，行必果�！蔽覀�?cè)谏�活中要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體，都要有責(zé)任感。我們每個(gè)人都講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，在有困難的時(shí)候才會(huì)幫助他，否則，人們將不會(huì)信任他。

　　自古以來(lái)，就流傳著《曾子殺彘》的故事�？鬃佑幸幻麑W(xué)生叫曾子。一天曾妻要去趕集，但是孩子哭著喊著鬧著要去，曾妻就對(duì)她兒子撒了個(gè)謊：“你在家等著，等娘回來(lái)給你殺豬吃。”這可把她兒子給高興壞了，可是孩子哪里知道，他娘只不過(guò)編造了一個(gè)謊言哄哄他而已。孩子蹦著跳著回到家。等曾妻回來(lái)了，曾子便準(zhǔn)備把豬殺了，他看見(jiàn)這場(chǎng)景，連忙阻止：“你這是干什么?又不是過(guò)年過(guò)節(jié)的，你殺什么豬啊?”，曾子說(shuō)：“小孩子是不能哄他玩的，小孩并不懂事，什么知識(shí)都需要從父母那里學(xué)來(lái)，需要父母教導(dǎo)。現(xiàn)在你如果哄騙他，孩子就不會(huì)相信母親，這不是教育孩子成為正人君子的方法�！庇谑窃�子把豬殺了，給孩子吃，以此事好好教育了孩子。我們都要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，不能因?yàn)槭切┬∈露�撒謊，信用是難得失的，費(fèi)十年功夫積累的`信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉。所以我們做事、做人都要誠(chéng)實(shí)守信。

　　有德行的人之所以有德行，只不過(guò)受到的誘惑不足而已;這不是因?yàn)樗麄兩�活單調(diào)刻板，就是因?yàn)樗麄儗?zhuān)心一意奔向一個(gè)目標(biāo)而無(wú)暇旁顧，那就是誠(chéng)實(shí)守信。

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