關(guān)于蝴蝶作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文9篇，歡迎大家分享。
蝴蝶作文 篇1
每個(gè)女孩都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，他們的夢(mèng)，是五顏六色，可是，他們最美麗的夢(mèng)，是蝴蝶結(jié)。
紅色的蝴蝶結(jié)，橘黃色的蝴蝶結(jié)，黃色的，藍(lán)色的，綠色的。
每個(gè)蝴蝶結(jié)都有女孩那幸福的笑臉，甜蜜的微笑。
每個(gè)蝴蝶結(jié)都人女孩那美麗的想象，純潔的思想。
蝴蝶結(jié)，是女孩的象征，是女孩的心愿，是女孩的甜蜜，是女孩的幸福。
蝴蝶結(jié)，給女孩快樂(lè)，給女孩美好，給女孩純潔。
女孩的魅力，是蝴蝶結(jié)的力量給予。
女孩的微笑，是蝴蝶結(jié)的美麗所給。
女孩。
蝴蝶結(jié)。
多么美麗。多么單純。。多么讓人感到溫馨啊。
每一個(gè)女孩。每一個(gè)蝴蝶結(jié)。。每一個(gè)夢(mèng)想。每一個(gè)希望。
噢，蝴蝶結(jié)……
教師評(píng)語(yǔ)：我夢(mèng)中的蝴蝶結(jié)，如詩(shī)般的蝴蝶結(jié)……
蝴蝶作文 篇2
上自然課的時(shí)候，老師說(shuō)輪到我們班養(yǎng)蝴蝶的幼蟲(chóng)了，大家聽(tīng)到后又驚又喜。我們班養(yǎng)的是無(wú)尾鳳蝶的幼蟲(chóng)，老師還介紹無(wú)尾鳳蝶的幼蟲(chóng)分成三個(gè)階段：第一個(gè)是：一~四齡的“鳥(niǎo)糞蟲(chóng)”；第二個(gè)是：“葉子蛹”，最后就是美麗的蝴蝶了。
我總共養(yǎng)了三只蟲(chóng)蟲(chóng)，我?guī)退麄內(nèi)∶麨椋盒o(wú)、小尾和小鳳。當(dāng)小尾和小鳳已經(jīng)長(zhǎng)成綠皮蟲(chóng)時(shí)，小無(wú)還是鳥(niǎo)糞蟲(chóng)。不知道為什么，過(guò)了幾天后，小無(wú)就死了。那時(shí)候 我正在看小尾和小鳳時(shí)，忽然小無(wú)吐出黃黃的液體，我原本以為它要變成綠皮蟲(chóng)了，害我非常興奮，于是一直盯著它看，過(guò)了一段時(shí)間，它居然一動(dòng)也不動(dòng)，我很好奇它到底怎么了，馬上將盒子打開(kāi)，把它拿出來(lái)，并打電話問(wèn)同學(xué)原因。沒(méi)想到竟然讓我聽(tīng)到我最不想聽(tīng)的消息，那就是它死了！當(dāng)我聽(tīng)到這消息時(shí)，我嚇了一跳， 我無(wú)微不至的照顧它們，為什么還會(huì)發(fā)生這種事呢？真是晴天霹靂�。�
這時(shí)的我，想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果其中一只生病或死亡的話，要趕快將它移開(kāi)，不然其他只也會(huì)接連生病或死亡。”我馬上以最快的速度將小無(wú)移開(kāi)。因?yàn)樾o(wú)的事情，使我下定決心更要好好照顧小尾和小鳳，要讓它們健康平安的長(zhǎng)大。
第二天，我?guī)托∥埠托▲P換葉子時(shí)，正好看到小鳳在吃東西，它們總是把食草放在腳底下，由上吃到下，那副認(rèn)真的模樣，真是可愛(ài)。隔幾天后，它們就變成蛹了。 哇！真是美麗呀！翅膀的正面和背面的花紋不一樣，正面幾乎是黑色的，背面幾乎是白色的，翩翩起舞的姿態(tài)，真像下凡來(lái)人間游玩的仙子。
當(dāng)我把盒子打開(kāi)時(shí)，小尾和小鳳同時(shí)展翅飛起，你能想像那個(gè)畫(huà)面嗎？它們飛起來(lái)的那一刻，媽媽立刻按下相機(jī)的快門(mén)，只可惜相機(jī)沒(méi)電了，所以來(lái)不及“捕捉”它們展翅的畫(huà)面，實(shí)在很可惜。美好的時(shí)間總是過(guò)得特別快，在這二十幾天里，從一開(kāi)始怕蟲(chóng)蟲(chóng)的我，到現(xiàn)在對(duì)蟲(chóng)蟲(chóng)愛(ài)不釋手，也讓我學(xué)習(xí)到寶貴的一課。雖然很舍不得離開(kāi)它們，但是想到它們以后能生活在學(xué)校里的蝴蝶園，陪我一起上課玩耍，我就非常開(kāi)心。我要對(duì)小無(wú)、小尾、小鳳、說(shuō)：“謝謝你們！”
蝴蝶作文 篇3
今天朱老師給我們上蝶藝課的小朋友每人一只蝴蝶，等我裝到瓶子中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的蝴蝶是死的，看著其他同學(xué)的蝴蝶在瓶中飛來(lái)飛去的跳著各種各樣的舞蹈，我非常的羨慕，同時(shí)也很難受，覺(jué)的老師是不是偏心，把死了的蝴蝶給我，我一直都悶悶不樂(lè)，也不想帶回家，放學(xué)出了校門(mén)的時(shí)候，我就哭了，一直哭到回家。
后來(lái)我了解到，裝在瓶中的蝴蝶如果不放出去很快就會(huì)死亡，看著活生生的蝴蝶就在瓶中死去，那樣也是一件很殘忍的事情，所以如果是活蝴蝶，我就要讓它回到它的家，享受和家人團(tuán)聚的快樂(lè)，否則我就要看著它慢慢的死亡，那也是一件讓我很害怕的事情。
而我的是死蝴蝶，我不需要為它的生命擔(dān)心，心里反而開(kāi)心又輕松，覺(jué)的自己很幸運(yùn)的擁有了一只沒(méi)有生命的蝴蝶的身體。
明天我會(huì)把蝴蝶從學(xué)校帶回家，好好的珍藏我瓶中的蝴蝶，作為我永遠(yuǎn)的回憶。
蝴蝶作文 篇4
今天早上，我和爸爸去叫王梓凝，我摁了門(mén)鈴，可是門(mén)鈴壞了，我只能找爸爸幫忙了，爸爸摁了摁就行了，我告訴王梓凝帶上袋子，再拿上小網(wǎng)下來(lái)玩。王梓凝下來(lái)了，可是我爸爸還沒(méi)下來(lái)，我只能等我爸爸。
這時(shí)，王梓凝爸爸又上去拿東西，他們下來(lái)了，我們才開(kāi)始走。我們到了齊盛賓館就開(kāi)始抓蝴蝶。（王梓凝）他們抓蝴蝶，我們網(wǎng)蝴蝶。我網(wǎng)的時(shí)候一網(wǎng)網(wǎng)了兩只，我真幸運(yùn)！
蝴蝶作文 篇5
就在今天上午，大家曉得，在安徽高考的所有考場(chǎng)上，又一次出現(xiàn)了安徽高考?xì)v史上最奇葩最坑孩的事情!那只蝴蝶究竟犯了什么罪，竟遭此毒手?它只不過(guò)用翅膀扇了扇風(fēng)，用嘴采采花粉，而它所扇的，所采的，都無(wú)非是一個(gè)沒(méi)有失掉良心的蝴蝶所做的平常之事!大家都有兩條胳膊，有一張嘴，有什么理由拿出來(lái)講啊!有事實(shí)拿出來(lái)說(shuō)啊!(二胡的聲音激動(dòng)了)為什么要把它捉來(lái)摁到顯微鏡下，而且又不敢光明正大的來(lái)摁，而偏偏躲在辦公室的一角，摁到一張高考試卷里來(lái)害人!(鼓掌)這成什么話?(鼓掌)
今天，這里有沒(méi)有高考專家和所謂的優(yōu)秀的高考作文教師?你站出來(lái)!是好漢的站出來(lái)!你出來(lái)講!憑什么要和那只蝴蝶過(guò)不去?(厲聲，熱烈的鼓掌)摁了蝴蝶，還敢大膽地承認(rèn)，還要用這只蝴蝶來(lái)坑孩，可嘆啊!可嘆啊!(熱烈的鼓掌)這是某些高考作文出題專家的悲哀，恰是那只蝴蝶的不幸!蝴蝶在安徽被捉來(lái)并且被摁倒，是蝴蝶留給安徽高考的不堪!也是安徽考生的不堪!(鼓掌)
幾年前，那架偏要被橫著放的梯子已經(jīng)讓安徽考生遭受“屠殺”，那算是一代學(xué)兄學(xué)姐獻(xiàn)出了他們最寶貴的腦細(xì)胞!現(xiàn)在又有一只蝴蝶倒在了顯微鏡下。而且還大言不慚地說(shuō)：“原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟失去了色彩。”我們悲哀一點(diǎn)說(shuō)，這算是象我這樣大年紀(jì)的一代，我們的老梯子和新蝴蝶，獻(xiàn)出了最寶貴的生命!這兩樁事發(fā)生在安徽，這算是安徽考生無(wú)限的哀傷!(熱烈的鼓掌)
他們摁倒蝴蝶的消息傳出以后，大家聽(tīng)了都悲憤痛恨。我心里想，這些異常睿智的出題專家，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心怎樣長(zhǎng)的!(捶擊桌子)其實(shí)很簡(jiǎn)單，他們這樣總是出其不意的來(lái)制造題目，正是他們自己在裝啊!在坑人啊!所以他們制造奇葩考題，其實(shí)是他們自己黔驢技窮啊!專家們，你們想想，你們還有幾天?你們完了，快完了!你們以為放倒一個(gè)梯子，捉來(lái)一只蝴蝶就可以了事，就可以把考生嚇倒了嗎?其實(shí)廣大的考生是嚇不倒的，唬不完的!要是這樣可以的話，世界上早沒(méi)有考生了。
你們摁倒一只蝴蝶，會(huì)有千百萬(wàn)只蝴蝶飛起來(lái)!你們將失去千百萬(wàn)的蝴蝶!你們看著我們?nèi)松伲瑳](méi)有力量?告訴你們，我們的力量大得很，強(qiáng)得很!看今天網(wǎng)上發(fā)帖評(píng)論奇葩文題的這些人都是我們的人，都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個(gè)信心：真正的教育的力量是要?jiǎng)倮�，真理永遠(yuǎn)是要?jiǎng)倮�，真理是永遠(yuǎn)存在的。高考?xì)v史上沒(méi)有一個(gè)出奇葩文題的事件不被人民當(dāng)做笑料的!翻開(kāi)歷史看看，類似的文題還站得住幾天!你們完了，快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的'時(shí)候。因?yàn)槊髂昃筒皇前不諉为?dú)出題了。我們有力量打破這個(gè)壟斷，爭(zhēng)到光明!我們的光明，恰是壟斷的末日!(熱烈的鼓掌)
那只蝴蝶的血不會(huì)白流的!你看見(jiàn)一只蝴蝶被捉來(lái)摁倒，可也看得見(jiàn)千百個(gè)飛起的!
偏題怪題是不會(huì)長(zhǎng)久的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在!(鼓掌)
歷史賦予安徽高考的任務(wù)是讓考生真正寫(xiě)出好的文章，我們安徽的學(xué)子必須完成這任務(wù)!
我們不要此類奇葩文題，我們有針砭弊端和返璞歸真的精神!我們隨時(shí)像那只蝴蝶一樣，左翅被折斷了，扇動(dòng)的右翅在呼喚高考作文的真正創(chuàng)新!
蝴蝶作文 篇6
他走在鄉(xiāng)間的小路上，迎來(lái)一陣清風(fēng)。風(fēng)中混著各種花香，聞起來(lái)，卻有一種苦澀的味道。
“他本來(lái)是在一所有名的中學(xué)讀書(shū)的。在學(xué)習(xí)上，他從不放松上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言課外埋頭苦干，從不貪玩。他本以為可以順順利利的考上大學(xué)，可是就在那一天，一切都倒了過(guò)來(lái)�！�
風(fēng)越來(lái)越大了，兩旁的柳條可是游動(dòng)起來(lái)。他抬起頭，看了看柳枝，又陷入了沉思。
那天班上調(diào)動(dòng)座位，他被安排在了中間，后面是就個(gè)愛(ài)講話的女生。他剛坐下，后面的女生開(kāi)始了講話，但他沒(méi)有注意她們講的是誰(shuí)。課上，他多次主動(dòng)的回答老師的提問(wèn)，也曾上臺(tái)演講。就在這時(shí)，在他的后面，突然發(fā)出陣陣笑生，那笑生在他的耳朵里卻特別刺耳。
“我說(shuō)吧，班上就他最愛(ài)出風(fēng)頭，沒(méi)有錯(cuò)吧！”那笑生像是綁在了光上，不一會(huì)兒，班上都開(kāi)始了議論。“哎，就像是的哦�！�
他像觸了電似的，立刻反駁到：“胡說(shuō)，你們胡說(shuō)！你們這是在損壞他人名譽(yù)，可要受到處罰的�！�
“看看看，又來(lái)了。”全班都哄笑了起來(lái)。
他氣得說(shuō)不出一句話來(lái)，只好坐下。
在接下來(lái)的課上，他沒(méi)有說(shuō)一句話，也沒(méi)有答一個(gè)問(wèn)題。第二天，第三天，第四天，他的桌子空了，人也未到。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，他離家出走了。
……
他又抬起頭，又向前走了幾步，我發(fā)現(xiàn)他手里還拿著一本書(shū)。風(fēng)這會(huì)兒又變小了，溫柔而又涼爽。在他的眼前，一朵朵野花兒映入了他的眼簾。他立在那里，許久許久，我發(fā)現(xiàn)他的臉上又露出了那逝去已久的自信。他找了個(gè)地方，翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。
他似乎已經(jīng)懂得了什么。
我好奇的走過(guò)去，喊了他一聲，他抬頭看了看我，仍習(xí)慣的對(duì)我說(shuō)：“哦，是你呀，又有什么不懂的要問(wèn)嗎？”
又過(guò)來(lái)一陣清風(fēng)，風(fēng)中夾著各種花香，聞起來(lái)，香氣怡人！一只蝴蝶飛起來(lái)了。在陽(yáng)光的照耀下，揮動(dòng)著他那剛復(fù)原的翅膀，盡情的享受著陽(yáng)光的撫摸。
望著他，我想起“成熟就要懂得理解別人，善于認(rèn)識(shí)自我，能夠走出自己的陷阱”這句話來(lái)，現(xiàn)在想起它，卻更有幾分意義。
蝴蝶作文 篇7
一年一度的國(guó)慶節(jié)到了，媽媽帶著我和弟弟去靈石山森林公園玩。
在門(mén)口下車后，我在一棵參天大樹(shù)下看見(jiàn)一個(gè)彌勒佛石像，媽媽也發(fā)現(xiàn)了它，喊著：“看，是小沙彌！”我一聽(tīng)，心想：原來(lái)是小沙彌呀！可是當(dāng)我們走近這個(gè)石像時(shí)，媽媽一見(jiàn)不對(duì)，連忙改口道：“不對(duì)，不是沙彌，是彌勒佛！”我和弟弟拍拍彌勒佛的大肚子，異口同聲地哈哈大笑起來(lái)。
進(jìn)了森林公園的檢票口，我們往蝴蝶溪的方向走去。漸漸地，聽(tīng)到了“嘩啦啦”的溪水聲，我們就加快了腳步，因?yàn)槲覀兇诵械哪康木褪恰嫠�！哈哈，其�?shí)也不全是這樣啦。到了溪邊，我和弟弟拿出在門(mén)口買的撈網(wǎng)，下水捕魚(yú)去了。我“占據(jù)”了最佳捕魚(yú)地點(diǎn)——一塊大石頭上。我蹲在那兒，等著小魚(yú)出現(xiàn)。媽媽和弟弟在我旁邊。突然媽媽拿過(guò)弟弟的撈網(wǎng)，追著一條魚(yú)，我定睛一看，是一條小石斑魚(yú)，我也拿起我的撈網(wǎng)，一起捕那條魚(yú)。小魚(yú)可真機(jī)靈，游來(lái)游去，忽然游到了一塊石頭的邊上，“啪”的一聲，我用撈網(wǎng)把它扣住了。我小心翼翼地抬起網(wǎng)，“哇！”這條小魚(yú)真是太可愛(ài)了：黃底黑紋的身子，黑不溜秋的眼睛……我急忙叫媽媽來(lái)看。我如法炮制地又捕了幾條魚(yú)，不過(guò)魚(yú)不怎么好捕，我才捕到四條呢。
捕著捕著，腿都蹲酸了，我從大石頭上下來(lái)，想在溪里走走，不料剛走幾步“��！哎喲！”哎呀，踩在溪水里那奇形怪狀、有棱有角的小石頭上，一點(diǎn)兒也不亞于在鵝卵石上走路。此刻我臉上的表情肯定痛苦萬(wàn)分。
你知道我在蝴蝶溪還收獲了什么嗎？在我捕魚(yú)的時(shí)候，一只可愛(ài)的蜜蜂一頭撞進(jìn)我的網(wǎng)里了呢！
臨近傍晚，玩得筋疲力盡的我們準(zhǔn)備回家了。路邊郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木引得許多只五顏六色的蝴蝶在四周翩翩起舞，我聚精會(huì)神地看著，心想：蝴蝶溪果然名不虛傳�！邦ｎ�，回家了。”突然媽媽的呼喚打斷了我的欣賞，“哎！”我回復(fù)著媽媽，戀戀不舍地走了。
蝴蝶作文 篇8
又是一年秋風(fēng)起，老樹(shù)的葉子，打著旋兒，就像斷了翅的蝴蝶，墜落了一地。
蝴蝶的時(shí)光，雖然短暫，但，他也有自己的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的演員，演盡人間百態(tài)。
就像剛從繭里飛出的那一刻，蝴蝶向世人綻放著自己的美麗，內(nèi)心卻已傷痕累累。為了夢(mèng)想，他不顧一切的奮斗著，成功卻吝嗇的一次次把它打回原地�？v然這么多的失敗，但他沒(méi)有放棄，只因?yàn)椴桓市�，好在上帝給他關(guān)上了一個(gè)門(mén)后，給他開(kāi)辟了另外一扇窗。蝴蝶的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！可，那是一扇窄窄的窗戶，蝴蝶只好斷翅�？桑瑪喑岷蟮暮�，在也無(wú)法去實(shí)現(xiàn)自己那一生為之奮斗的夢(mèng)想……
十六歲的我們，小時(shí)總會(huì)在院子里捕螢火蟲(chóng)，可，到最后，捕兜里總是空空的。除了，那些難過(guò)的月光。長(zhǎng)大后，我們?yōu)榱私簧弦粋�(gè)滿意的答卷，總會(huì)與那個(gè)寂寞的月光相會(huì)。我們一直伸著手試圖去握住陽(yáng)光。可。握住的，滿是月光。我們還是會(huì)累，因?yàn)槲覀冎皇呛⒆�，需要鼓�?lì)，需要掌聲，也需要愛(ài)……
落了一地的，不是樹(shù)葉，也不是席慕容那片片凋零的心，而是洗了一身月光長(zhǎng)袍的斷翅蝴蝶。
蝴蝶作文 篇9
蝴蝶也會(huì)哭泣，你知道嗎？
當(dāng)我看到《蝴蝶也會(huì)哭泣》中寫(xiě)到的“蝴蝶也會(huì)哭泣后”，我突然發(fā)現(xiàn)那詩(shī)意的蝴蝶也會(huì)悲傷。從古至今，蝴蝶如一個(gè)個(gè)美麗的仙子在詩(shī)語(yǔ)行間穿行，那關(guān)于蝴蝶的詩(shī)句是舉不勝舉。
可是，在如今這個(gè)滿是灰塵的世界里，想在草從中看許多五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，已是一件很難的事了。云南是蝴蝶的王國(guó)。據(jù)說(shuō)它擁有世界上最多的蝴蝶品種。云南有非常奇妙的自然景觀，在一些地區(qū)，高寒地帶的雪山冰峰和間谷地帶的熱帶雨林共存于同一時(shí)空，它有外邊罕見(jiàn)的“立體氣候”。大理蝴蝶像是造物者賜給云南的天下瑰寶�？扇缃窈獏s再也看不到蝴蝶了，因?yàn)檗r(nóng)藥的大量施放，以及空氣的污染和森林的砍伐，那里一年一度的“蝴蝶會(huì)”也被永遠(yuǎn)地取消了。
現(xiàn)在“開(kāi)發(fā)旅游資源”的一大發(fā)現(xiàn)便是捕捉蝴蝶做成標(biāo)本賣錢(qián)，制造商很得意地向外宣布，我們有的是資源，我們的蝴蝶品種很多，蝴蝶最美麗。這個(gè)消息被刊登在當(dāng)?shù)匾患忆N量很大的報(bào)紙的頭版顯著位置上。這消息之所以讓人震驚，是人們并沒(méi)有為已經(jīng)死去的蝴蝶哀悼，他們似乎著意于毀滅那里的全部蝴蝶。蝴蝶是多么自由的生命，它們有著絢麗多姿的翅膀，但這美麗的翅膀卻讓它們斷送了生命。當(dāng)活生生的蝴蝶被冰冷的鐵釘釘在了厚厚的木板上，人們并不在意毀滅自然的結(jié)果是毀滅人類自己，他們只要錢(qián)就行。
在我眼里自由飛舞的蝴蝶才是最美麗的，而釘在木板上的蝴蝶已失去自由、失去生命，已不再美麗。在我們這里，在我們號(hào)稱文明古國(guó)的富庶大地上，蝴蝶的確在哭泣，哭泣死亡將不可挽回地降臨。
世代繁衍在這片美的土地上的蝴蝶，也許正為它們?yōu)l臨滅絕的處境而哭泣。請(qǐng)愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，讓這美麗、神奇的土地上，蝴蝶在飄飛、繁衍。
讓蝴蝶不在哭泣！更別讓人類哭泣！