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蝴蝶作文

時(shí)間:2022-01-10 09:33:55 蝴蝶 我要投稿

關(guān)于蝴蝶作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的蝴蝶作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于蝴蝶作文七篇

蝴蝶作文 篇1

  我本是一只平凡的蟲(chóng)子,媽媽生下我以后,就讓我住在一間小房子里。 小房子里真擁擠,我根本動(dòng)不了。我多么希望能出去阿!過(guò)了一段時(shí)間,我的愿望實(shí)現(xiàn)了——小房子的門打開(kāi)了!我迫不及待,“嗖”的一聲鉆了出去。

  哇!外面的世界真美!有潺潺的小溪、翠綠的小草,還有嬌嫩的花兒······過(guò)了不久我便跟他們熟悉了,還交了朋友呢!我在這兒,過(guò)得不知多快活!:我一會(huì)兒到小草哥哥那兒喝杯露水,一會(huì)兒到花兒姐姐那兒談一談心;累了,就去小河邊洗把臉,困了,就鉆到落花里美美地睡上一覺(jué)······雖然我過(guò)得悠閑,可我也有不開(kāi)心:兄弟姐妹們都管我叫“毛毛蟲(chóng)”,而且我發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)得很丑。哎,算了吧,誰(shuí)叫我一出生就是這樣子呢?過(guò)一天算一天吧。

  一天,我跟蚯蚓弟弟在玩兒,我突然產(chǎn)生了一種莫名的沖動(dòng),想到小河對(duì)岸去看一看?墒遣恍邪。矣譀](méi)有翅膀,怎么過(guò)去呢?我又想:如果我有一雙翅膀就好了!

  一天,我背上癢癢的,這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),我背上居然有一雙藍(lán)色的翅膀!我飛上天空,去嘗荔枝蜜,去嗅桂花香······

  我站在枝頭上,心里呼喚:

  我終于成為一只可愛(ài)的小蝴蝶啦。!

蝴蝶作文 篇2

  我是一只小巧玲瓏的蝴蝶魚(yú)。我有著一個(gè)小小的嘴巴,有著一雙凸出來(lái)的眼睛,有著一個(gè)扁扁神態(tài)的身體,身上的顏色先是白漸變到黃,我就是人們常說(shuō)的一個(gè)蝴蝶的翅膀,所以大家叫我“蝴蝶魚(yú)”。

  我住在馬爾代夫的泰姬珍品島里,讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧。

  這里沙灘軟軟的,細(xì)細(xì)的,我吹一口氣沙子就像灰塵飛了起來(lái),沙子就像云一樣漂浮在海中。從淺灘看去,淺灘的海是白色的,就像潔白無(wú)瑕的寶玉,再往前就變成綠色的啦,綠的就像蒼翠欲滴的翡翠,再往前就變成了藍(lán)色的了,湛藍(lán)湛藍(lán)的就像一塊鑲嵌在海里的藍(lán)寶石,再往前就變成黑的了,這時(shí)一艘快艇飛馳而過(guò),就看到黑色海面泛起一條白色的浪花。

  今天的沙灘熱鬧非凡,只見(jiàn)有人在游泳,只見(jiàn)有人在堆沙堡,只見(jiàn)有人躺在沙灘上曬太陽(yáng),只見(jiàn)有人彈著吉他唱著美妙的歌聲,只見(jiàn)有人穿著婚紗拍著永久紀(jì)念的照片。

  我的家在一處深海的珊瑚里,這里的珊瑚千姿百態(tài),有的像一個(gè)大蘑菇,有的像一只大帆船,有的像一片葉子,有的像一個(gè)大貝殼,有的像一本書….。每個(gè)珊瑚都可以做我們的家,我們的家是五彩繽紛的,有橙色的,有粉色的,有白色的,有紅色的,有黃色……我們的家就是一幅五彩繽紛的山水畫。

  我仰望著天空,我眼中的天空和人類的天空是不一樣的,我們的天空是五顏六色的,而且隨著浪花的波動(dòng),就像綻放的煙火。

  我眼中的海,是無(wú)暇的.,五彩的。

蝴蝶作文 篇3

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有這么一件趣事。每當(dāng)我回憶起這件趣事時(shí),就像青蛙跳進(jìn)清澈的池塘,心中總會(huì)涌起一股歡樂(lè)的喜悅之情,那種感覺(jué),久久不能讓我平靜,歡樂(lè)蕩漾在我的心房。

  在一個(gè)周末的下午,我寫完作業(yè),媽媽說(shuō):你去找華金夢(mèng)玩。”我說(shuō):“好呀,好呀!蔽疫B蹦帶跳地沖出了家門,太陽(yáng)照在身上暖洋洋的,身邊的樹(shù)綠油油,來(lái)到華金夢(mèng)家的樓下,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大花園,大花園里有郁金香、有玫瑰花、還有紫羅蘭。紅的似火,粉的像霞,白的如雪……把這個(gè)花園打扮的絢麗多姿。我一看花的上面還有蝴蝶呢。有紅蝴蝶,花蝴蝶,花蝴蝶……漂亮極了。它們?cè)诨▓@里翩翩起舞,大花園更加令人心醉?烨疲幸恢凰{(lán)色的大蝴蝶,可真漂亮,我真想捉一只。

  我三步并作兩步地走進(jìn)大花園,猛地一撲,不但沒(méi)撲著,“啪”地摔了一跤,我爬起來(lái),膝蓋摔得可疼了!這時(shí),我看見(jiàn)藍(lán)蝴蝶在空中盤旋了幾圈又落在旁邊的一朵花上,好像在說(shuō):“來(lái)抓我呀!”我氣得直跺腳,顧不得疼,只好重整旗鼓。這次我慢慢睇走進(jìn)藍(lán)蝴蝶的身邊,兩只手一扣,我抓到這只藍(lán)蝴蝶,可我看見(jiàn)這只藍(lán)蝴蝶在手心里拼命掙扎,這可憐的樣子,又想起老師說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物,就又把藍(lán)蝴蝶放了,它拍拍翅膀飛走了,好像在說(shuō)“謝謝。”

  韶光如流。雖然童年已悄然逝去,但童年這次撲蝴蝶的經(jīng)歷卻讓我記憶猶新。

蝴蝶作文 篇4

  假如我是一只美麗的蝴蝶,我將會(huì)飛到公園里,同其它蝴蝶一起唱歌跳舞,和它們一起采集花粉,將最美好的祝福放在里面。

  假如我是一只美麗的蝴蝶,我將會(huì)飛到田野里。看!農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動(dòng)著,我把那瓶充滿祝福的花粉拿來(lái),撒到地上,希望他們不再勞累。

  假如我是一只美麗的蝴蝶,我將飛到孤兒院里。瞧!那群孩子們正在悲傷地哭泣。我拿出那瓶充滿祝福的花粉撒在他們身上,希望他們不再哭泣。

  假如我是一只美麗的蝴蝶,我會(huì)飛到天空上,和鳥(niǎo)兒們一起自由自在地玩耍。我拿出那瓶充滿祝福的花粉,撒到世界的每個(gè)角落,讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有呻吟和哭泣,只有快樂(lè)的笑聲。

  假如我是一只美麗的蝴蝶,我會(huì)飛到小女孩西茜的身旁?矗∷谳喴紊,悲傷地?cái)?shù)著外面的一片片落葉,我拿出那瓶充滿祝福的花粉,撒到她的身上,希望她能和別的小朋友一樣在操場(chǎng)上奔跑。

  假如我是一只美麗的蝴蝶,我會(huì)飛到世界的各個(gè)景點(diǎn)?!那些景點(diǎn)正在慢慢被人污染,我拿出那瓶充滿祝福的花粉,撒到各個(gè)景點(diǎn)上,希望那些景點(diǎn)恢復(fù)原始的光彩。

  假如我是一只美麗的蝴蝶,我將?吭诒贝蟮那锴希(tīng)他們的朗朗讀書聲。我拿出那瓶充滿希望的花粉,撒在自己身上,希望自己能好好學(xué)習(xí),天天向上。

  假如我是一只美麗的蝴蝶……

蝴蝶作文 篇5

  夏姑娘到了,我們也迎來(lái)了歡樂(lè)的暑假。蝴蝶伴著暑假,扇動(dòng)起它們美麗的翅膀。望著窗外的蝴蝶,我不禁想抓一只來(lái)養(yǎng)。我一把抓起網(wǎng)兜,拿起一個(gè)透明的小瓶子,來(lái)到廣場(chǎng)上抓蝴蝶。只見(jiàn)幾只雪白的蝴蝶在草叢中上下翻飛,翩翩起舞。這時(shí),一只金燦燦的大蝴蝶從我面前飛過(guò),扇動(dòng)的翅膀帶來(lái)陣陣花香,我的目光被它吸引住了。我拿起網(wǎng)兜,朝著蝴蝶撲了過(guò)去,那蝴蝶看著網(wǎng)朝它撲來(lái),似乎也明白我的意思,一轉(zhuǎn)彎,溜走了,還不忘繞著我飛一圈,那分明是在說(shuō):“看,抓不到我!”我愣愣地看著它飛遠(yuǎn)。

  我吸取了之前的教訓(xùn),不再那么莽撞,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)拿起網(wǎng)兜對(duì)準(zhǔn)一只白蝴蝶,輕輕一撈,立馬蓋在地上。我蹲下身,只見(jiàn)這只白蝴蝶在網(wǎng)兜里不停地掙扎。我開(kāi)心得跳了起來(lái),可腳一不小心踢開(kāi)了網(wǎng)兜!鞍。业暮

  我望著空空的瓶子,有些心灰意冷。但是,我又想:我剛才不是已經(jīng)抓到了嗎?我離成功就只差那么一小步了,我只要再努力一下,就成功了,加油,一定可以的。我重新拿起網(wǎng)兜,對(duì)準(zhǔn)一只飛舞的花蝴蝶,輕輕兜住了它。我這次并沒(méi)有歡呼,而是鎮(zhèn)靜地將蝴蝶輕輕放入了瓶中。

  望著瓶中飛舞的蝴蝶,我開(kāi)心地笑了!

蝴蝶作文 篇6

  美麗溫柔的蝴蝶仙子是善良的化身,她每天都會(huì)出現(xiàn)。有時(shí)棲息枝頭,有時(shí)徜徉花叢,生活中她無(wú)處不在。

  她可不是仙界小仙女艷美的女兒彩蝶哦!她叫翩翩。唯一可以肯定的是,翩翩的心靈同彩蝶仙子沒(méi)有兩樣。

  小時(shí)候的翩翩便是一個(gè)妙曼的美人胚子,人見(jiàn)人愛(ài)。她像藍(lán)色精靈一樣,頭頂著粉色的花蕊,金色的長(zhǎng)發(fā)映襯著她精致端莊的五官。一襲玫瑰紅迷你短裙,飄逸靈動(dòng)。裙擺是一條條流蘇般的花瓣,層層疊疊,顏色紅里透著白。裙子恰到好處裸露出翩翩修長(zhǎng)的胳膊和大長(zhǎng)腿,膝蓋之下,是長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的小馬靴,與她的膚色幾乎亂真。翩翩雙手托腮,半坐半臥在一只粉紅色的蘑菇上面,同青蛙王子心靈對(duì)話。蘑菇周圍長(zhǎng)滿了各種各樣的奇珍異草,鮮花散發(fā)著各自的誘人花香,引來(lái)了蜜蜂、蝸牛、蜻蜓和豆娘幾個(gè)小伙伴。這時(shí)候,翩翩的翅膀還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)哩。

  草地邂逅歸來(lái),翩翩身上終于長(zhǎng)出了驕傲的翅膀,是一對(duì)和她身上裙子同樣色彩斑瀾的羽翼。翅膀上面,脈絡(luò)與花紋是閃著光芒的銀白色絲線。

  翩翩成年了,她信誓旦旦,決定走得更遠(yuǎn),飛得更高。

  春季到來(lái),翩翩來(lái)到農(nóng)夫的莊園,看見(jiàn)一頭健壯的母牛帶著她的小黃牛正在田間勞作。翩翩走上前,十分禮貌地對(duì)牛媽媽說(shuō):“春光乍現(xiàn),美不勝收。您為什么不停一停,坐下來(lái)歇口氣呢?”

  牛媽媽回答:“習(xí)慣了,一份耕耘,才會(huì)有一份收獲呀!”在夏天,翩翩重返莊園。她看見(jiàn)牛媽媽依然在田間揮汗如雨,勞作不止。

  于是,她又問(wèn)道:“牛媽媽,春天都過(guò)去了,您還在忙什么呀?”

  牛媽媽回答:“春季播種,夏季搶收。怎么能停歇呢!”夏天剛過(guò),翩翩便迫不及待地趕往莊園探望牛媽媽。這回牛媽媽主動(dòng)迎上前,她告訴翩翩:“秋高氣爽,氣候適宜,我得教會(huì)我的孩子勞作,歡迎翩翩歸來(lái)!”

  幾次莊園之行,翩翩總算學(xué)會(huì)了勤勞與善良。她展開(kāi)翅膀,飛到牛媽媽的背上,靜靜地注視著眼前這對(duì)母子――牛媽媽與小黃牛的一舉一動(dòng)。不久,蜜蜂和蜻蜓也趕到了莊園里,大家一道收獲著豐收的喜悅。

蝴蝶作文 篇7

  當(dāng)然我也會(huì)被一些蝴蝶誤入歧途,把一些贊美當(dāng)成春天。

  ——題記

  并非艷陽(yáng)天的炎日,那般熱烈,光芒四射。好似古潭井水,蕩不起一絲波瀾,卻還是忍不住地,炸出點(diǎn)絢麗多彩。哪怕,駐足,只是須臾。

  你幼小的身軀蜷縮在自己的窩里,時(shí)不時(shí)探出頭顱,水光瀲滟的大眼睛專注的盯著我,雖為初見(jiàn),但我卻早已被這軟萌的生物俘虜,拋開(kāi)繁重的作業(yè),遠(yuǎn)離叨擾的父母。天天在你眼前瞎晃悠,和你一起外出玩耍,混個(gè)臉熟。果真不出我所料,你被我從舅舅那“拐”走了,并且心甘情愿。

  你天天跟在我身后,樂(lè)呵呵的搖尾巴,不知疲倦。我不開(kāi)心的時(shí)候和你說(shuō)話,同爸媽大吵一架后,和你說(shuō)話。流眼淚的時(shí)候也在和你說(shuō)話:“為什么,為什么他們就不懂我呢。”那句話依舊在我耳邊回響“你干脆就和狗一起過(guò)一輩子算了!”我?guī)湍沩樦鵀鹾诘拿l(fā),你總是乖巧的坐在原地。我將我所有哭訴埋進(jìn)你黝黑的毛發(fā),埋進(jìn)一樣漆黑的夜里,你會(huì)用頭蹭我的手,晃動(dòng)著那巴掌大的腦袋,眼神明亮,天真而美好。你總是用你的萌撥開(kāi)我的笑容。

  那天,好似與往常沒(méi)有什么變化,你看見(jiàn)我就跑過(guò)來(lái),屁顛屁顛的甩尾巴。我奔跑在馬路中央,扭頭喊你回去?伞班亍钡,一聲重物落地,這道路依舊車水馬龍。是幸,還是不幸。自那以后,你再不常跟在我的左右,不利索的腿也阻止你在外流浪,眼眸中也終于摻雜了些淡黃。一天,我回家,你,就再也不見(jiàn)了。往后一個(gè)人同父母吵架,一個(gè)人散步,一個(gè)人……始終一個(gè)人。沒(méi)有傾聽(tīng)者,何來(lái)講說(shuō)人。那段短暫的時(shí)光,我珍藏在心中,不與人說(shuō)。

  總是會(huì)想起你,在我執(zhí)拗過(guò)后?稍?zèng)]有一個(gè)你,讓我訴說(shuō)。所以,我去尋找,尋找一個(gè)永存的另一個(gè)你,可我悲哀的發(fā)現(xiàn),竟是不存在的。我終于可以盤坐在銀杏樹(shù)前,看著那掉落的金黃,可以為從前的,現(xiàn)在的,往后的事情。認(rèn)真的,流下一滴淚。

  蝴蝶美好,不僅在于它的靚麗,更在于它可以飛,在于它的必然流逝。我被它所誘惑,追趕它,誤入“歧途”,它引領(lǐng)著我,四途風(fēng)景迤邐。在青春的這條路上,時(shí)間很少,那就讓我再停留一會(huì)兒,再在這不屬于我的道路上停一會(huì)兒,讓我保留回憶。感謝這樣的美好,感謝這樣的際遇,感謝,那只“蝴蝶”。最終我會(huì)回歸我的路途。

  易凋,易飛,易逝。像花,像蝴蝶,像青春?晌疫是愿意去觀賞,去相信,去經(jīng)歷一些美好。盡管我明白,但,總會(huì)留下一些,留下一些……

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