捉蝴蝶作文匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的捉蝴蝶作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
捉蝴蝶作文 篇1
今天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了讓動(dòng)作更連貫的方法。老師在課上表演了幾個(gè)動(dòng)作。我印象最深的是老師“捉 ”蝴蝶,我要把它寫(xiě)下來(lái)。
開(kāi)始表演了,只見(jiàn)李老師弓著背,彎著腰,伸著兩手,張大嘴巴,眼睛緊盯著蝴蝶,屏住呼吸。近了,近了,李老師慢慢地挪到蝴蝶跟前,只見(jiàn)李老師向前一撲,雙手一合就把蝴蝶捉住了。
李老師高興地大叫:“我捉住蝴蝶了,我捉住蝴蝶了!”老師迫不及待地打開(kāi)手,想看看蝴蝶是什么樣子的,沒(méi)想到,蝴蝶竟然從手縫里逃走了。
這節(jié)課我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)了讓動(dòng)作更連貫的技巧。
捉蝴蝶作文 篇2
今天我和王梓睿和馬若水還有梁思雨等等的同學(xué)在捉蝴蝶,我捉的時(shí)候有一只太靈敏了,我想著他沒(méi)注意,結(jié)果我捉的時(shí)候他一下就逃了,但最后我還是住了4只飛了3只還剩1只。
我把那只蝴蝶放到衛(wèi)生紙里了。王梓睿捉了一只傻蝴蝶就是蹲在地上,王梓睿捉住了還不動(dòng),把它裝到罐子里才開(kāi)始飛了。我想把我捉住蝴蝶帶回去給媽媽?zhuān)潜粣炈懒。但我還是很高興,因?yàn)樽胶苡腥ぃ胶灿屑记,慢性子的人最好捉,下?lái)是急性子的人,不急不慢的.中性人不容易抓住,因?yàn)槁缘娜藭?huì)等蝴蝶停一下,手慢慢的抓蝴蝶就沒(méi)注意,快性子就是蝴蝶還沒(méi)反映過(guò)來(lái),中等性格的就捉不到。不過(guò)蝴蝶也是有生命的,我們抓它,它一定很不高興。
捉蝴蝶作文 篇3
星期天下午,我和哥哥去捉蝴蝶.我們拿了一個(gè)袋子,出發(fā)了.
我在草叢里看見(jiàn)兩只蝴蝶,我們想了一個(gè)辦法,哥哥捉住袋子的一邊,我也捉住以便,我們費(fèi)了好大的力氣,才把兩制蝴蝶捉到家里.其中有一直蝴蝶要死了,我們就把它放回大自然了.雖然我把它們放了,但我們還是很開(kāi)心!因?yàn)槲覀兡茏龊米约合胱龅氖虑?
捉蝴蝶作文 篇4
今天,天空藍(lán)悠悠的,草地綠茵茵的,清風(fēng)涼絲絲的。大好時(shí)光,豈能辜負(fù)?我們一家徒步來(lái)到陽(yáng)光廣場(chǎng),那里風(fēng)景如畫(huà),流水潺潺,鮮花怒放。最吸引我的,是花叢中的一位位蝴蝶仙子。
美麗的蝴蝶仙子在花叢中勤勞地采集花蜜,快樂(lè)地翩翩起舞。我被這群小精靈驚呆了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),老爸就開(kāi)始下手了,他像個(gè)淘氣的孩子,脫下衣服猛撲蝴蝶,不料蝴蝶很是聰明“忽”地一下子飛走了,讓老爸撲了個(gè)空。
吃一塹,長(zhǎng)一智。老爸這次不再用突然襲擊的方法了,而是輕輕地、躡手躡腳地去捉另一只蝴蝶,樣子很是滑稽,生怕打草驚蛇,他神不知鬼不覺(jué)地罩住了那只穿著黃色外衣的蝴蝶。我們齊聲喊道:“老爸太棒了!”老爸開(kāi)心地跳了起來(lái)。此時(shí),我感到無(wú)比的激動(dòng)。
我也不甘示弱,開(kāi)始了捕蝶行動(dòng),我躡手躡腳地向另一只披著火紅外衣的蝴蝶靠近,屏住呼吸,雙手猛地捂住蝴蝶,可是小蝴蝶真是太聰明了,在那一剎那,我還是撲了個(gè)空。我有點(diǎn)沮喪,爸爸在旁邊給了我鼓勵(lì),示意我再來(lái)一次。有了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我這次捕蝶更加小心翼翼,耗費(fèi)九牛二虎之力,我終于捉到了這只夢(mèng)寐以求的紅衣仙子。
我輕輕地?fù)崦种械暮,看到它的兩片火紅的翅膀在劇烈地抖動(dòng)著,兩只觸角在我的指縫中拼命地掙扎著,他仿佛在向我哀求著:“放了我吧、放了我吧!蔽一腥淮笪,它們也有生命,我不應(yīng)該把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,不應(yīng)該利用如此弱小的生命來(lái)?yè)Q取自己的愉悅。我輕輕地放開(kāi)手,默默地祝愿著,期盼著。爸爸看到我的舉動(dòng),也悄悄地讓他手中的蝴蝶回到了大自然。
今天,我有說(shuō)不出的快樂(lè)。我更覺(jué)得,自由是最寶貴的。
捉蝴蝶作文 篇5
春天,百花齊放,陽(yáng)光明媚,山坡上的景色美麗極了。
小亮見(jiàn)了,開(kāi)心極了,他興奮地向媽媽問(wèn)道:“哇,今天天氣真好,我能去公園里的小山坡上捉蝴蝶么,媽媽?zhuān)俊睕](méi)等媽媽答應(yīng),小亮就迫不及待地拿起了捕蝶網(wǎng),戴上了遮陽(yáng)帽。
“當(dāng)然可以!眿寢屢(jiàn)小亮這么期待,爽快地答應(yīng)了。
妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,從沙發(fā)上蹦起來(lái),也興奮地喊道:“我也要去,我也要去!”
媽媽笑了笑,說(shuō):“可以可以,都能去!不過(guò)要早去早回哦,注意安全!”話(huà)音剛落,兩個(gè)小朋友就沖出了家門(mén),不見(jiàn)了蹤影。
來(lái)到山坡上,小亮和妹妹就大步流星地在草坪上飛奔著,尋找著蝴蝶。
這時(shí),兩只蝴蝶從他們的面前飛過(guò)。一只是純白色的,一只是花色的,都美麗極了。它們像極了兩位貴婦人,一位身穿素雅的白色長(zhǎng)裙,另一位穿著華麗的晚禮服。
妹妹叫道:“多美的蝴蝶啊!快把它抓住吧!”
小亮跟著蝴蝶跑,不停地把捕蝶網(wǎng)向前揮舞,妹妹跟在他們身后奔跑跳躍。
終于,他們抓到了蝴蝶。蝴蝶在網(wǎng)里扇著翅膀,真好看。
“不過(guò),老師說(shuō)過(guò)要熱愛(ài)、保護(hù)小動(dòng)物,我們還是把它放了吧!”小亮想了想,說(shuō)。
“好吧!泵妹檬涞卮饝(yīng)了。
小亮放開(kāi)了捕蝶網(wǎng)的口子,兩只蝴蝶在陽(yáng)光下飛翔時(shí)更加美麗了。
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