【精選】蝴蝶作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的蝴蝶作文8篇,希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
今天,我到學(xué)校的大操場玩耍時,看見了一只淡黃色,帶著斑點的蝴蝶,它非常可愛,它的翅膀扇來扇去的我好喜歡,于是,我就跟著它跑,一只到它消失在地平線上。
我心里想,這么漂亮的蝴蝶是從哪里飛來的,原來它是由毛毛蟲變成的,它先是由蝴蝶媽媽孵出的卵,在變成小毛毛蟲的,小毛毛蟲長大一點后,它吐出絲把自己裹成一個白球掛在樹上,變成蝴蝶。大自然的變化真奇妙,春天還有還多發(fā)現(xiàn)呢。
蝴蝶作文 篇2
我是一只小小的蝴蝶,喜歡幻想,幻想在中國的大陸飛翔。在想象的海洋里,我又來到了那個海島。
現(xiàn)在正值夏季,火辣辣的太陽光射向大地。瓜棚里,一個個大西瓜已經(jīng)換上了黑綠相間的衣服,卷卷的頭發(fā)披散在腦后,現(xiàn)在正安靜地躺在土地上。水靈靈的,惹人喜愛。
慢慢地,我飛到幾個戰(zhàn)士前,看他們筆直地站在地上,汗水浸濕了他們的衣衫,豆大般的汗滴掛在額頭上。但他們?nèi)詧猿终驹趰徫簧,不抓耳撓腮,左搖右晃,一直保衛(wèi)著這個海島,直至死去。
看著嶄新的泊油馬路,我的眼角有些濕潤,這是戰(zhàn)士們自費買的油漆涂在路上的,F(xiàn)在的柏油馬路,一絲不染,他們都知道珍惜自己的勞動成果,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。
來到海邊,傾聽著海的歌聲,感受著海風(fēng)的輕撫,我看見了一些漁民在打魚,臉上充滿豐收后的喜悅······
這些景物在我的眼前越發(fā)模糊,我知道這次的想象之旅快結(jié)束了,我微笑著,在心里祝愿這個海島變得更加美麗富饒。
蝴蝶作文 篇3
一束陽光懶洋洋地灑過來,一陣微風(fēng)輕悠悠地飄過來。陽光透過樹葉間的縫隙在書上左右搖曳,仰望晴空,我看見天空很藍,沒有一絲兒雜質(zhì),我的心也很藍,沒有一點兒灰塵。
看著你微笑,有一道光芒,蕩在我身上,像一種魔法,是你無心布下的幸福圈套。沒有什么冰不被你融化,就算是冰封千年的眼淚,你也會為我慢慢拭去,代之以甜美的微笑,或許愛就是這樣,讓我甘心被你熔掉,心完全被幸福的回憶和美麗的憧憬占據(jù)了,讓我無能為力,讓我為了你瘋狂,迷人的微笑。
請你為我打開禁錮的`鎖,讓陽光自由,讓陽光飛翔。飛到那不知名的島嶼上去,為那里的人們帶來微笑,或許人們只想擁有愛,但人生還會是光影的交錯嗎?所以陽光總會伴隨著陰影,愛的極限就是恨,其實只要你心中有陽光,何必懼憚陰影,因為此時你的心已充滿了愛,它會將恨鎖入木匣,加以難解的密碼和永久的期限,并懸著“游人止步”的木牌……
每一只蝴蝶都是一朵花的輪回,每一縷陽光都是一份愛的微笑。
蝴蝶作文 篇4
冬天?耧L(fēng)。大雪。好久沒見過這么大的雪了,依琳站在窗前。
來到外面,才感覺到前所未有的孤獨。鳥兒因為天氣寒冷,不想往常一樣,賣弄著自己明麗的歌喉,高聲地呼朋引伴了;外面的世界,因為雪,陡然之間變得寂靜無聲依琳忽然對這白色產(chǎn)生了一種莫名的厭惡。
這時間的一切似乎都死了,又似乎睡著了,不知道什么時候會蘇醒,也不知道會不會蘇醒。
依琳索性一甩頭,鉆進家里看電視去了。
家門前,夏之嵐在門口守候著。雖然只有這么一小會兒。
雪,飄蕩在她身邊。手中,那支蝴蝶釵,顯得格外耀眼。
“來,送給你!毕闹畭闺p手捧著那支蝴蝶釵,滿臉笑意,那真誠之心抬頭可見。
依琳一臉迷茫,眼睛可愛得閃閃發(fā)亮,不解地問:“這是為何?”
“游孔雀湖之日,你我情誼已定!
依琳明白了,那日孔雀湖上,夏之嵐說會送她一樣?xùn)|西,沒想到這么快就兌現(xiàn)了。她認得這只釵,這是《千櫻姬》里提到的那支孔雀釵。
《千櫻姬》是夏之嵐的作品,她一直把這支釵視為珍寶,今日,有怎會在夏之嵐眼里,這只蝴蝶釵象征著她和依琳的美好友誼。那吊墜更是夏之嵐對這份友情的寄托。
霎時,淚下。淚水凝結(jié)了時間,變成了永恒。
日月更替,四季替換,那蝴蝶釵早已生了紅銹?蛇@情誼,卻并沒有塵土覆蓋五十年后,夏之嵐不復(fù)存在。蝴蝶釵被裝在一個小木匣子里,伴隨它的是一本古籍。
時過境遷,那發(fā)黃的紙頁仍在空中翻動;催人淚下的故事,仍保留在世
蝴蝶作文 篇5
“藍蝴蝶?”你一定會這么問我,它并不像荷花,菊花那樣家喻戶曉人人皆知。它只不過是一朵綻放在幽谷里花罷了。
第一次見它,是在山間的一條小路上。那時候,學(xué)校離我家很遠,每天要走一個小時的山路。
那天,下著大雨,我拿著雨傘一步一步艱難的走著,嘴里犯著嘀咕。昔日滿山遍野的花不見了,小草也被大雨打的東倒西歪,小溪漲起了高潮,“啦~啦~啦~”哼著小曲往東邊去了。四周白茫茫的一片。
突然,在白茫茫的的雨中,出現(xiàn)了一個小藍點,越來越近了,就像一只藍色的蝴蝶在飛舞。原來是一朵在和風(fēng)雨抗?fàn)幍幕ǘ,倆片藍色的花瓣緊緊地裹著花蕊。
我走過去,用手遮住不停往它的雨滴,它的花瓣張開來了,就像一只迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。
呵!多么大的喜悅!這就是一個生命!一個正在和風(fēng)雨頑強抗?fàn)幍纳!忽然,就像是一股力量從我手中掙脫開來,它促使我把手拿開,接著我的行程。
在走的路上,我始終想不明白,我為什么會放開手?那一股力量究竟又是什么?
后來,我學(xué)了《生命·生命》這片文章,我明白了,那就是生命的力量,我們要去保護并且尊重它。
現(xiàn)在窗外又下起了雨,我不禁又想起了它——那朵在暴雨中仍頑強抗?fàn)幍幕ǘ洹?/p>
蝴蝶作文 篇6
真的是她,沒錯,我不會認錯,那個熟悉的粉嘟嘟的臉,怎么會認錯,對,她就是云。
糖糖和郝看起來也不知道該說些什么才好。我拉著他們跑了出去。
好像這個時候本該沒什么心情的吧,可誰讓我是蝎子呢,呵呵,一跑出校門就忘了所有,我拉著他們到了一個櫻花樹下,那里可是我小時候的全部記憶,因為~~我7歲時得了一場怪病失憶了。說來也怪,我卻依然記得爸爸媽媽,只是對于兒時的小伙伴忘得一干二凈的,恍恍惚惚中記得我小時候經(jīng)常來到這個櫻花樹下,和一個胖嘟嘟的小女孩關(guān)系蠻好吧,只記得她,而且記憶中卻好模糊,像蓋住了一層灰層,看不清,真的看不清。聽媽媽說那個小女孩的名字叫做云,他的奶奶是我們家鄰居,所以她經(jīng)常來我們家玩,我們在那片櫻花樹下一起玩捉迷藏,一起從家里偷出好吃的,一起分享......每當(dāng)想到這里的時候,頭總是好痛,好暈,我扶著櫻花樹,稍微站了站,好像感覺好了一點。
你怎么了?怎么了呀,有有沒有事呀!只見眼前郝和糖糖焦急地問。
我摸著頭,用最大的力氣用手揮了揮,示意我沒事,但是似乎眼前更黑,有點頭重腳輕的感覺,接著暈倒了。
快,郝,快背他去醫(yī)院,快糖糖用盡了全部的力氣喊出。
然后就是聽著一陣陣的心跳與喘著的粗氣。
蝴蝶作文 篇7
曾看到張愛玲打過這么一個比方,蝴蝶是花的前世,循著承諾來尋找它。
這話極言承諾之美;ㄗ允㈤_,而前世今世的承諾讓蝴蝶越陌度阡,涉水跋山,只為在你身邊蹁躚。而正是這一冥冥中的承諾成就了美。
我想,這種承諾之美在于平等。平等構(gòu)成了一種自然的、不言而喻的契約,像古人無比虔誠對待的盟誓。
日本有個地方---靜水寺,深山蕭寺,沒有鼓蕩或喧囂,但永恒般的寧靜和這里居民的承諾相得益彰。他們心口相傳,信任和責(zé)任讓他們擔(dān)起了傳承日本漆器的承諾。幾百年來,幾代人守著樹林,一輩子做著幾件重復(fù)的事。不須明說,承諾已經(jīng)化在血肉當(dāng)中,正是這種真摯,造就了漆器的古拙,靜謐的色澤中凝結(jié)著無聲的大智。
濟慈曾說:“聽到的聲音美,聽不到的聲音更美!背兄Z也是這樣,張揚出來的山盟海誓未必是真,只有幻化于心底,讓承諾的種子長到土里,發(fā)芽開花,才能讓蝴蝶循諾而來。口頭承諾并不動人,動人的是無言的信任、責(zé)任心。
電影《美麗人生》中,那個看似嬉皮笑臉的父親,為了幫天真無邪的兒子脫困,作出承諾:要是你堅持下去,游戲結(jié)束就給你一輛坦克。哪里是游戲?納粹集中營的生活像在刀刃上一樣,但正是這以謊言為包裝實則為父愛的承諾,讓孩子度過最黑暗的日子。由此,我堅信承諾給人以力量。
我又想起汪曾祺筆下的一個個小人物,他們在河邊的小村落里,蘆葦才抽出蘆穗,蒲棒像一支一支蠟燭,野菱角,水浮萍,驚起的青樁……多篇小說里的男女主人公,遭受命運打擊,相依為命,但像蒲草磐石,他們相互許下諾言,相信黎明終會抵達;蛟S真誠的諾言就該在這樣質(zhì)樸的背景下誕生。而承諾的巨大力量在這樣的處境下可以更加明晰。
我驚訝于承諾的美,“桑之未落,其葉沃若”,因為它的真誠、信任、責(zé)任。如果建承諾于虛偽、自私之上,那它必很快“桑之落矣,其黃而隕”。
我堅信承諾的力量,它看似沒有法律規(guī)定的強制約束力,但你看歷史上的墨家忠義俠烈,藏書的天一閣傳了幾百年。就像氣球,吹進了看似空的東西,卻獲得了生命的完滿,難道這種力量不讓人驚喜?
我的眼前是半畝花田,蝴蝶翻飛,縱使花落蝶去,我也不會沮喪,因為承諾會使她們再度相聚,成就生命的完滿。
蝴蝶作文 篇8
今天孩子給我講了一個《大青蟲和蝴蝶》的故事。
故事是這樣的:一只大青蟲蠕動著肥肥的身體,在樹上爬來爬去。每一個見到她的小動物都嘲笑她,說:“瞧你又肥又丑的樣子,真難看!”可是,大青蟲從來沒有放棄過生活的信念。他抬起頭望著藍天白云,心想:我就算丑,也要堅強地活下去。不久大青蟲結(jié)了蛹。再不久,一只美麗的蝴蝶從蛹里飛了出來。
每一個見到蝴蝶的小動物都夸她:“你真美!森林里再沒有比你更沒的動物了!焙α诵,心想:我以前可是一只大青蟲啊。在贊美聲中,她扇著美麗的翅膀飛走了。
照慣例:說說你讀后的感受?鳴鳴沉吟了一會對我說:“這只大青蟲讓我想到了,有些小朋友現(xiàn)在可能并不優(yōu)秀,我們不能嘲笑他們,他們通過自己的努力也會變成美麗的蝴蝶。”我禁不住為我這善良的孩子鼓掌,我摸著他的小臉對他說:“你說的很好,每個人只要堅定自己信念,通過不懈努力就都能變成美麗的蝴蝶,可以飛向更為廣闊的空間,讓自己的人生更充實、更豐富!兵Q鳴點著頭,這是他眼睛一亮,急切地對我說:媽媽我還可以往深里說說!蔽茵堄信d致的等待著他往深里說,不知是怎么個說法,當(dāng)時只是覺得孩子的表情又可愛,又嚴(yán)肅的可笑。鳴鳴鄭重地說:“媽媽,大青蟲就像我們的祖國,我們現(xiàn)在還不夠先進,但是通過所有人的努力,中國一定會向這只美麗的蝴蝶一樣,成為世界上最美的國家,到那個時候別的國家一定會羨慕我們,我們就再也不會受欺負了!焙⒆拥脑捵屛艺痼@,讓我第一次把他當(dāng)成一個“人”,一個大大的“人”,“中國人”。孩子在我心中小小的樣子頓時高大了起來,還閃爍著異樣的光輝……
在為鳴鳴的成長感到由衷驚喜的時候,我想到了鳴鳴的老師們。在這里我要特別感謝班主任賈俊玲老師。在她的精心教育下,讓鳴鳴這只小青蟲在一點點的發(fā)生蛻變。是你讓鳴鳴第一次走進9·18事變,全面了解了日本侵華戰(zhàn)爭,感受了中華民族曾今飽受的屈辱;是您讓孩子拿起手中的畫筆畫出了莊嚴(yán)的五星紅旗,在國旗下寫下了對祖國媽媽的祝福;是您讓孩子戴上了紅領(lǐng)巾,明白了那是戰(zhàn)士的鮮血染成的,現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)……孩子跟著您是幸福的,也是幸運的。我相信在您的指引下,我們一四班的小朋友都會變成美麗的大蝴蝶。
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