捉蝴蝶的作文

時(shí)間：2023-01-29 11:24:23 蝴蝶我要投稿

捉蝴蝶的作文合集5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的捉蝴蝶的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捉蝴蝶的作文合集5篇

捉蝴蝶的作文篇1

　　快六一了，天氣漸漸熱了起來(lái)，每天中午飯后，我都會(huì)去學(xué)校旁邊的寶石廣場(chǎng)玩兒一會(huì)。寶石廣場(chǎng)的花壇里已經(jīng)開(kāi)了五顏六色的花朵，貼上去聞聞，還有香味呢。我正看著美麗的花，忽然看到一只蝴蝶落在了花上，蝴蝶的顏色是白色的，我悄悄地走近它，輕輕的.伸手想捉住它看個(gè)清楚，可剛伸手，蝴蝶就發(fā)現(xiàn)了我，飛了起來(lái)。那白色的蝴蝶在花叢中美麗極了，我也跟了上去，蝴蝶飛的忽高忽低，我也一會(huì)跳起，一會(huì)蹲下，一會(huì)快跑，一會(huì)慢走。

　　這是，蝴蝶落到了石頭青蛙的頭上，我迅速的伸手，呀！捉住了，蝴蝶在我的手中掙扎著飛走了，我看著漸漸飛遠(yuǎn)的蝴蝶，想起媽媽說(shuō)過(guò)：蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變得，居然變的這么漂亮，大自然真是神奇��！“你看那邊有一只美麗的花蝴蝶，我輕輕地走過(guò)去，想要捉住它……”我哼著歌朝學(xué)校走去，心里想著：我要努力學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，像蝴蝶一樣，破繭而出，做一名出色的小學(xué)生！

捉蝴蝶的作文篇2

　　星期日下午停雨了，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到花園里捉蝴蝶。我們各自分工后，捉蝴蝶活動(dòng)開(kāi)始啦。

　　我從家里拿來(lái)了一個(gè)小盒子，就開(kāi)始捉起蝴蝶來(lái)，說(shuō)真的，不認(rèn)真尋找還真難找。忽然，我看到三、四只蝴蝶在吊蘭上飛，我心里很高興，就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起來(lái)，等蝴蝶停下來(lái)后，我走到它的身邊，用手一抓，這只蝴蝶突然一下子飛走了，停在白菜上。這次，我躡手躡腳地走到它的后面，手還沒(méi)有抓住它的翅膀，這“死家伙”好像后面長(zhǎng)了一雙眼睛似的，悠閑地飛走了。我卻氣得要跳起來(lái)，幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，累得我喘不過(guò)氣來(lái)，等我平靜下來(lái)后，調(diào)整方略，又走到了蝴蝶身邊，用力一抓，蝴蝶的'翅膀就被我給抓住了，這只蝴蝶可真漂亮呀！黃里帶白的翅膀，上面帶著黑色的斑點(diǎn)，兩只小眼睛警惕地瞪著我，好象在說(shuō)：“你捉我干嘛，我又沒(méi)惹你。”

　　我拿著自己的戰(zhàn)利品，高興地回家去啦！

捉蝴蝶的作文篇3

　　一天中午，天氣晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。

　　不一會(huì)兒，小熊妹妹就用自己的捕蟲(chóng)網(wǎng)捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的臉上露出了開(kāi)心的微笑。熊哥哥說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁叺牟莸厣贤嬉粫?huì)兒，然后再來(lái)捉蝴蝶吧�！�

　　小熊兄妹倆正在大樹(shù)下乘涼，一只五彩繽紛的`蝴蝶落在小熊面前。那對(duì)翅膀一扇一扇的，好像在他們面前跳舞，美麗極了！熊妹妹立刻用捕蟲(chóng)網(wǎng)將這只蝴蝶捉住了。

　　看著妹妹興奮的表情，熊哥哥想起了課堂上老師講的話(huà):蝴蝶是益蟲(chóng)，它可以吃蚊子。就對(duì)妹妹說(shuō)：“小妹，蝴蝶是益蟲(chóng)，我們把它們放了吧。”

　　小熊兄妹來(lái)到花叢中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又輕輕的拍動(dòng)了幾下翅膀，好像在對(duì)小熊兄妹表示感謝。

　　看到蝴蝶那個(gè)樣子，他們高高興興地回家把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你們真是媽媽的好孩子！”

捉蝴蝶的作文篇4

　　蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色，十分美麗，我非常喜愛(ài)它。其中我最喜愛(ài)的是“美鳳蝶”。

　　從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到，它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋；下翅中間呈白色；翅緣是呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅基中，鑲嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對(duì)稱(chēng)的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動(dòng)，那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。記得有－次天氣晴朗，我和爺爺吃過(guò)早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車(chē)到了郊外。那里花多草多，招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　今天我們來(lái)的.這個(gè)地方美人蕉花很多，美鳳蝶也很多。我還看見(jiàn)許多花紋各異大小不同，叫不出名稱(chēng)的蝴蝶飛來(lái)飛去。我心里既高興又緊張。生怕它們飛跑了，我直叫爺爺趕快網(wǎng)。爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò)，一會(huì)兒就捕了幾只。我也親自捕捉了幾只。今天的收獲很不錯(cuò)，我又一次高興起來(lái)。通過(guò)跟爺爺捕蝴蝶，我不但學(xué)會(huì)了捕蝴蝶，更加深了我對(duì)大自然的親近和了解，既增加了科學(xué)知識(shí)，又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松，有于身心健康哦！

捉蝴蝶的作文篇5

　　蝴蝶被折斷了翅膀會(huì)怎樣？會(huì)死。——題記　　春來(lái)臨，“花精靈”——蝴蝶飛了出來(lái)。白色的，黃色的，藍(lán)色的……看著美麗繽紛的蝴蝶流連在花叢中，你會(huì)感到賞心悅目，但有一天這美麗高傲的生物的雙翅“啪”的被折斷了，美麗從空中隕落，你是否還會(huì)記得飛過(guò)空中的那個(gè)生命？　　鄉(xiāng)村，艷陽(yáng)高照。我走在蜿蜒的田埂上，一路嗅著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，心情豈“愉悅”二字能形容！突然，一道聲音從草叢中傳出來(lái)。我躲在一旁聽(tīng)著，　　“我們?cè)偃プ綆字话�！”一個(gè)聲音說(shuō)。“嗯！”另一個(gè)聲音說(shuō)。接著草叢中出兩個(gè)女孩。她們手里各拿著一根約摸一米長(zhǎng)的網(wǎng)子，朝十米開(kāi)外的田野走去。我從藏身的地方走出來(lái)，走向女孩所在的草叢，一邊想：她們是去網(wǎng)魚(yú)嗎？附近沒(méi)有池塘呀！難道是……我扒拉開(kāi)草叢，只見(jiàn)幾個(gè)塑料瓶放在地上，我拿起來(lái)一看，果然是蝴蝶！但是瓶子里的蝴蝶艱難地爬動(dòng)著，怎么不能飛？它們的翅膀被撕掉了！數(shù)十只蝴蝶擠在一起，原本引以為傲的翅膀變得丑陋無(wú)比。我不敢看了，生怕它們用那丑陋的.翅膀向我飛來(lái)。后來(lái)我才明白，我不是那破碎不堪的翅膀，而是無(wú)法直視它們命運(yùn)的悲慘，它失去翅膀不比人類(lèi)失去雙腿雙臂，它失去的不僅僅是耀眼的外衣，還有生命，悲慘，悲哀……　　第二天，我起床看見(jiàn)窗外的天陰沉沉的，烏云遍布整片天空，雨點(diǎn)“咚，咚，咚……”的敲擊著窗，像奏響了迎接死神的歌。我穿好衣服走出家，風(fēng)在耳邊呼嘯，被風(fēng)帶起的落葉在天空中飛旋，好像蝴蝶。我攏了攏衣裳，雨點(diǎn)“啪，啪，啪……”地敲擊著傘，像奏響了迎接死神的歌。漫無(wú)目的地走著，停下來(lái)，咦？我走到了昨天發(fā)現(xiàn)斷翅蝴蝶的草叢，撥開(kāi)一看，觸目驚心：大大小小的蝴蝶散落在地上，是尸體。雨點(diǎn)滴在它們殘缺的翅上，又輕輕滾落，雨滴也舍不得傷害蝴蝶，就算蝴蝶已死�？粗坏氐暮�，看著它們的折翅，晶瑩的雨滴掛在折翅上，好像許多只眼睛對(duì)我哭。殘害生命的人啊，你們?cè)趺聪碌萌ナ�？�?shù)十條生命在短暫的時(shí)間里流逝，像時(shí)間一樣流逝，像流水一樣流逝，像沙漏一樣流逝……風(fēng)吹，蝴蝶滾向遠(yuǎn)方。我站了半晌，轉(zhuǎn)身回家，一路上腦子像放片子似的略過(guò)一面面場(chǎng)景：海水被染紅，鯨魚(yú)海豚等被人類(lèi)捕殺；草原上，一群獅子在奔馳，一輛車(chē)在旁邊開(kāi)著，獅子不斷地倒下許多，一頭，兩頭，三頭……血腥，為什么不能珍愛(ài)生命，尊重生命呢？屠殺，世界開(kāi)始染紅；失去，生命開(kāi)始流逝；死亡，悲傷開(kāi)始蔓延……珍愛(ài)生命不難，只要你放下手中的**，只要你停下屠殺的雙手，只要你放下殺戮的執(zhí)念。珍愛(ài)生命，只需你保護(hù)一只螞蟻，只需你放棄摘一朵鮮花，只需要你停下捉一只蝴蝶……

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