蝴蝶的作文【通用】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的蝴蝶的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1

　　大家好！我是一只小蝴蝶，我叫心心。平常我愛穿淺紫色的衣服。

　　一天早上我被一陣喧鬧聲吵醒了，我揉了揉眼睛，看到許多蝴蝶正往西邊飛去。好奇怪啊，那里有什么事情要發(fā)生嗎？我攔住一只蝴蝶，問：“蝴蝶姐姐，請問你們?yōu)槭裁匆�去西邊呢？”“哎呦，心心你還不知道嗎，西邊召開了蝴蝶選美大賽，是蝴蝶之王辦的，聽說冠軍能轉(zhuǎn)世為蝴蝶仙子呢！不跟你多說了，我先走了�！蔽易匝宰哉Z，我也要去！這時，蝴蝶們都停下來，笑著說：“哈哈，心心，你別做白日夢了，你肯定選不上的！”然后大家都去找美麗的衣裳去了。

　　我也去找，但是途中遇到一個小男孩，老虎正微微逼近他。我急忙過去把花粉撒進老虎的眼睛里，老虎什么都看不見了，慌慌張張的跑了。我跟著小男孩回到了他家看到他和他媽媽高興的抱在一起，我也覺得很開心。

　　時間不早了，參賽時間要結(jié)束了，我急忙向擂臺飛去。漂亮的蝴蝶們看到我還是穿著原來的衣服，笑得更厲害了。當我被淘汰掉的時候，我救了的那個小男孩和他媽媽來了，小男孩對蝴蝶之王說了我救了他但自己卻來不及找漂亮的'衣服這件事，蝴蝶之王說：“蝴蝶們，最美的蝴蝶不僅外表美，心靈美才是最美的。”

　　說完，我轉(zhuǎn)化成了蝴蝶仙子，自由自在的飛來飛去。那些曾經(jīng)嘲笑過我的蝴蝶們，都慚愧的低下了頭。

蝴蝶的作文 篇2

　　今天是周六，我閑著沒事兒，就去姥姥家的陽臺上看花。一只蝴蝶飛了過來，我捉住了它，把它制成了標本。我仔細地觀察它，腦海里出現(xiàn)了幾個疑問：蝴蝶是益蟲還是害蟲？它的壽命有多長？它翅膀上的花紋除了欣賞還有什么用？

　　帶著疑問，我去問了我的好朋友——《十萬個問什么》。我在書里首先找到了蝴蝶是益蟲還是害蟲這個問題，書上說它在毛毛蟲時是害蟲，因為它那時吃葉子、蜜。在蝴蝶時是益蟲，因為它那時傳播花粉。我明白了，蝴蝶既是害蟲又是益蟲。

　　我又找到了蝴蝶的壽命有多長這個問題。我知道了蝴蝶的壽命在12個月——13個月。我又想：我不能總問書，應(yīng)該多動腦。我又想起了剛才我捉蝴蝶時蝴蝶扇動翅膀，可不可能是翅膀上的花紋是用來恐嚇敵人呢？我經(jīng)過多次觀察，證明了我的想法。

　　我不僅知道了蝴蝶的`秘密，還明白了做什么事都要養(yǎng)成認真思考的習(xí)慣。

蝴蝶的作文 篇3

　　清晨，太陽高照。大操場熱烘烘得可熱啦!在開始做操的那一瞬間，迎面飛來了一只蝴蝶，它在我的旁邊翩翩起舞，在空中旋轉(zhuǎn)。

　　我驚呆了，一只蝴蝶竟然能跟著節(jié)拍跳舞!那只蝴蝶有一雙雪白的翅膀，還帶點花紋。我一邊做廣播操，一邊盯著蝴蝶，心里很想捉住它，可我又覺得它有點可憐，就沒想抓它了。它很漂亮，就像從天上落下來的一片有生命的雪花。我和我的伙伴看見了都禁不住贊嘆不已，好漂亮的`蝴蝶!我在心里說，生怕老師聽見。

　　它一會飛得高，一會飛得低，它飛得慢極了，看來它還是一只小蝴蝶呢，看上去才只有拇指那么大，真可愛!等做完廣播操，那只小蝴蝶還在那里飄飛，一會兒，不知它去哪了，連身影也沒有。我想：一定去采花粉了吧。哈，它也許真的到校園的花壇采花粉了呢!

　　回到教室，我還在想這蝴蝶，覺得挺有趣的，它是怎樣跟著廣播操節(jié)拍跳舞的呢?

【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：

蝴蝶作文：蝴蝶蟲01-27

作文：滄海，蝴蝶-蝴蝶12-23

蝴蝶,蝴蝶真美麗作文09-18

與蝴蝶有關(guān)的作文：蝴蝶扣01-27

有關(guān)蝴蝶的作文：美麗的蝴蝶01-28

蝴蝶選王作文-蝴蝶12-22

蝴蝶與蛹作文,關(guān)于蝴蝶的作文08-11

蝴蝶,蝴蝶真美麗作文作文12-03

花蝴蝶和灰蝴蝶作文09-16

有關(guān)于蝴蝶的作文：蝴蝶的舞步01-27