美麗蝴蝶的作文（集合）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的美麗蝴蝶的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗蝴蝶的作文 篇1

　　外婆家的后院里有一塊空地，外婆用它來(lái)種花。當(dāng)開花時(shí)，就會(huì)招引來(lái)一群蝴蝶。從蝴蝶身上我感悟許多道理。

　　蝴蝶一共有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的，蝴蝶頭上有一對(duì)觸角，是用來(lái)辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種，如，白色、黃色、紅色，還有彩色的.。

　　有一次，我和表弟表妹去抓蝴蝶。我們來(lái)到院子里，看見有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是，我猛的一下?lián)溥^(guò)去。抬頭一看，什么都沒(méi)有了。我想到了語(yǔ)文書上的一句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”我想大概就是這個(gè)意思吧！

　　我喜歡蝴蝶，每一種，每一只都喜歡。不分大小，也不分美丑。就像我們?nèi)艘粯�，我們不能因�(yàn)樗�人學(xué)習(xí)不好或者長(zhǎng)得難看而嘲笑他人。因?yàn)樽詈竽銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你和他們比起來(lái)也好不到哪里去。

美麗蝴蝶的作文 篇2

　　一天，我和爸爸媽媽去蝴蝶谷玩，那里有許多蝴蝶，有的像仙女在空中翩翩超舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息；有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。

　　我看見了一只離我最近的一只蝴蝶，就連忙用手抓住她，可一抓，她就逃走了，怎么也抓不住，最后用大武器——網(wǎng)兜抓住了她。這只蝴蝶身穿黃色禮服，點(diǎn)上了幾朵雪白的小花，美麗極了！雖然它不像光明女神閃蝶那么美麗；不像帝王金斑蝶那么興旺；也不像枯葉蝶那么模仿力強(qiáng)……可是我仍然喜歡這只菜粉蝶。

　　我把菜粉蝶取名為“閃星”，把她放在一個(gè)透氣、透明的盒子里，好讓我看清楚“閃星”的姿態(tài)。“閃星”在盒子里飛來(lái)飛去，好像不適應(yīng)這個(gè)新家。在盒子里，我看見“閃星”那一看就起愛(ài)慕之情的翅膀，蝴蝶的翅膀不像知了會(huì)唱歌，不像蜻蜓又長(zhǎng)又瘦。蝴蝶翅膀上的條紋像樹木的叉枝，十分清楚，四片翅膀中間，是“閃星”那瘦小的'身體，在身體上有兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，觸角十分敏感，只要有人走過(guò)去，她就會(huì)警覺(jué)地飛走。一次，“閃星”在睡覺(jué)，我小心翼翼地走了過(guò)去，準(zhǔn)備把她“抱”起，當(dāng)我走到她身邊時(shí)，“閃星”忽然觸角動(dòng)了一下，飛開了。

　　人們經(jīng)常說(shuō)蝴蝶飛起來(lái)很好看。因此，我在陽(yáng)臺(tái)上放了許多鐵環(huán)，看看俗話真得嗎？只見“閃星”好像一臉沒(méi)睡醒的樣子，心神不定地飛到左，飛到右，大概不適應(yīng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光，她一不小心撞著了鐵環(huán)，飛了過(guò)去，漸漸地“閃星”找到了感覺(jué)，飛回了軌道，在空中滑過(guò)一道道美麗的弧線，飛向藍(lán)天！飛回蝴蝶谷！

　　我愛(ài)你，蝴蝶！

美麗蝴蝶的作文 篇3

　　六月一日那天，劉老師和王老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ臉菂⒂^了蝴蝶學(xué)會(huì)的大師為我們精心準(zhǔn)備的：美麗的蝴蝶展。

　　蝴蝶的名字真是異想天開，有：紫斑環(huán)蝶，雙星箭環(huán)蝶，君主娟蝶，小黑斑鳳蝶，鹿灰蝶等等等等。

　　其中，給我印象最深的是那只停在小樹上的鳳蝶。當(dāng)時(shí)，我還以為那是假的鳳蝶和假的毛毛蟲寶寶呢，因?yàn)槟侵圾P蝶停在樹上一動(dòng)不動(dòng)的，害的我以為那只鳳蝶是玩具！再看看毛毛蟲，它吃樹葉的時(shí)候可有條理了：它每次吃樹葉都是把葉子吃成一彎一彎的，看起來(lái)非常整齊。聽解說(shuō)員講：“大家看這只鳳蝶，它的翅膀是剛長(zhǎng)出來(lái)的`，比較嫩，控制不了方向，所以，它現(xiàn)在不能飛翔�！蔽疫�是有點(diǎn)聽不懂，又不好意思再問(wèn)一次，（我怕解說(shuō)員說(shuō)我不認(rèn)真聽，就懶的回答，問(wèn)了也是白問(wèn)！）只能似懂非懂的跟著其他的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，又異口同聲地說(shuō)了一聲：“噢，原來(lái)是這樣的！”

　　啊，現(xiàn)在想想都后悔，當(dāng)時(shí)，我應(yīng)該帶上照相機(jī)把這些美麗的蝴蝶標(biāo)本給照下來(lái)，回到家可以留個(gè)紀(jì)念嘛！

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