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蝴蝶的作文集合(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文6篇,歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
今天,我去捉蝴蝶。瞧,一只只蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,多美!有一只蝴蝶停在了花朵上,我輕輕地走過(guò)去,突然伸手把蝴蝶捉住,關(guān)進(jìn)瓶子。
回家后,我把蝴蝶裝進(jìn)一個(gè)更大的塑料瓶里,蓋上瓶蓋,在瓶蓋上弄了幾個(gè)洞讓蝴蝶呼吸?墒峭夤f(shuō):“一個(gè)動(dòng)物如果你真的.愛(ài)它,就應(yīng)該給它自由。”于是我只好依依不舍地把蝴蝶從瓶子里放出來(lái),蝴蝶在我身邊飛著,久久不愿離去,最后才向樓下飛去,一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在我的視線(xiàn)中……
蝴蝶的作文 篇2
快來(lái)看,快來(lái)看!動(dòng)物界驚天大新聞,一只毛毛蟲(chóng)卵掉進(jìn)蝸牛洞里啦!
在一塊玉米地里,有一片綠油油的葉子,下面有幾顆毛毛蟲(chóng)卵。一陣大風(fēng)吹過(guò),一顆毛毛蟲(chóng)卵從葉子上掉了下來(lái),正好掉進(jìn)蝸牛洞里。
蝸牛媽媽過(guò)來(lái)看她的寶貝出世了沒(méi)有,她低頭往洞里一看,見(jiàn)還沒(méi)出生,就想:“等一會(huì)兒吧!”她等啊等,等到最后都睡著了。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一聲“啪”,把她驚醒了。她往洞里一看,蝸牛寶寶出生啦!蝸牛媽媽高興得不得了,她對(duì)寶寶們說(shuō):“我們?nèi)フ页缘。”寶寶們不約而同地問(wèn):“吃什么呀?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“吃卷心菜呀!”然后他們就一起出發(fā)了!
一分鐘后,從毛毛蟲(chóng)卵里孵出來(lái)的一只小毛毛蟲(chóng)。他身子一弓,尾部一縮,頭往里一伸地爬著,一下子就追上了蝸牛媽媽。他們來(lái)到菜地,看見(jiàn)一片卷心菜葉子,蝸牛媽媽說(shuō):“這就是我們蝸牛的美食,開(kāi)動(dòng)啦!”小蝸牛們正準(zhǔn)備開(kāi)吃的時(shí)候,毛毛蟲(chóng)搶先爬過(guò)去,幾下子就吃完了葉子。小蝸牛們沒(méi)得吃,生氣地說(shuō):“不跟你好了!”
在睡覺(jué)的`時(shí)間,毛毛蟲(chóng)模仿著蝸牛睡覺(jué)。蝸牛把頭縮進(jìn)殼里睡覺(jué),他把一個(gè)瓶蓋當(dāng)作自己的殼,也要把身子縮進(jìn)殼里。
第二天清早,蝸牛們聚在一起,他們相親相愛(ài),只小毛毛蟲(chóng)沒(méi)有朋友!它的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),孤獨(dú)的他哭著爬到樹(shù)上,吐絲把自己固定在樹(shù)枝下方變成了蛹。
過(guò)了幾周,毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶,破蛹而出。在他停在樹(shù)干上休息時(shí),一只紅黑相間的蝴蝶飛來(lái)了。他們成為了好朋友,快樂(lè)地在空中翩翩起舞!
蝴蝶的作文 篇3
一只粉蝴蝶結(jié)對(duì)一只黃蝴蝶結(jié)說(shuō):告訴你,我有一個(gè)小姑娘。
怎么可能!黃蝴蝶結(jié)反駁道,我可不相信,你如果有小姑娘呀,可能只有小蒼蠅那么大吧!
不對(duì)!粉蝴蝶一本正經(jīng)地說(shuō),那可是一個(gè)真正的小姑娘。
你又不是小姑娘的主人,憑什么這么說(shuō)?黃蝴蝶結(jié)一臉嫌棄,再說(shuō),如果你真的有,那我應(yīng)該也有呀!
粉蝴蝶結(jié)急忙回答:你別生氣呀,我告訴你,我很喜歡那個(gè)小姑娘,她也很喜歡我,小姑娘每天都會(huì)帶我出去玩,帶我去學(xué)校,還帶我去旅行呢,上海、北京、海南去過(guò)的'地方數(shù)也數(shù)不完。
我怎么相信你?黃蝴蝶結(jié)已經(jīng)生氣了,跟你說(shuō)了多少遍了,這件事絕對(duì)不可能,不能說(shuō)蝴蝶結(jié)有一個(gè)小姑娘,只能說(shuō)小姑娘有一個(gè)蝴蝶結(jié)!
就是有!粉蝴蝶結(jié)堅(jiān)定地說(shuō),難道只能說(shuō)爸爸媽媽有小孩子,不能說(shuō)小孩子有爸爸媽媽嗎?
咦好像對(duì)耶!黃蝴蝶結(jié)若有所思。
難道只能說(shuō)小姑娘有蝴蝶結(jié),不能說(shuō)蝴蝶結(jié)有小姑娘嗎?
咦,好像也對(duì)耶!
那當(dāng)然。
你們猜黃蝴蝶結(jié)后來(lái)還在生氣嗎?沒(méi)有,因?yàn)樗X(jué)得自己也有一個(gè)小姑娘,多有意思呀,怎么還會(huì)生氣呢?
蝴蝶的作文 篇4
幾個(gè)圓圈、許多半圓形和三角形、還有幾個(gè)橢圓形和幾條直線(xiàn)、再加上幾個(gè)長(zhǎng)方形,就變成了一幅美妙絕倫的圖畫(huà)。我給它起名叫“捉蝴蝶”。我看著這幅妙趣橫生的畫(huà)面,有了奇思妙想……
“哎呀!剛想起來(lái),今天周末挺閑的,不如去捉蝴蝶吧!”我覺(jué)得自己的提議還不錯(cuò),就跟媽媽去公園捉蝴蝶了。我拿起捕蝶網(wǎng),拿上小信封,就出發(fā)了。
在公園里,我邊走邊嘀咕:“哪有那么多蝴蝶呀!”我抬頭望望藍(lán)天白云,像一個(gè)個(gè)棉花糖被放在了藍(lán)色的.咖啡杯里;又像一只只白羊在‘藍(lán)色’的草地上賽跑。真是太美啦!我忽然想起差點(diǎn)忘了正事捉蝴蝶。我猛地一想肯定花園的蝴蝶最多,就拉著媽媽使勁往花園跑去。
到了花園,我看到了數(shù)不清的蝴蝶。這下我閉上眼睛也能抓到呀!于是,我拿起網(wǎng)子在空中胡亂網(wǎng)了幾下,就抓到了一只小黃鳳蝶,它非常小,我不忍心用它做標(biāo)本,就把它放了。
小黃鳳蝶開(kāi)心地飛走了,還不停在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你……”
我真喜歡我畫(huà)的這張畫(huà)!
蝴蝶的作文 篇5
據(jù)報(bào)載,一群人來(lái)到光線(xiàn)暗淡、人跡罕至的洞穴里探險(xiǎn),洞穴很神秘,他們只點(diǎn)了幾支蠟燭,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶,他們欣賞了一會(huì)兒,不想驚動(dòng)打擾蝴蝶,就離開(kāi)了。幾天后,他們回到原地想看看蝴蝶在不在,卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶棲居到更深更黑的地方去了,距洞口竟達(dá)400多米。
蝴蝶是個(gè)有靈性的生物,覺(jué)察到生活環(huán)境異常,遷至更安全的地方。蝴蝶給我們警示了什么呢?
蔡桓公有病不聽(tīng)扁鵲勸告,自己一意孤行,以至于小恙入侵膏盲,最終無(wú)法醫(yī)治而亡。隋煬帝登上皇位后奢侈暴政,民眾載聲怨道,以致于亡了國(guó)丟了命。假如蔡桓公能像蝴蝶那樣警惕肌膚里的小病,能夠聽(tīng)勸告及時(shí)醫(yī)治防患于未然,也許能及時(shí)恢復(fù)了健康,不至于患小疾而壽寢。隋煬帝也若能像蝴蝶那樣從細(xì)微處體察民情,愛(ài)護(hù)江山社稷,不至于走上不歸路。
再看看一些官員墮落的軌跡,他們大多是交友不慎,誤入被設(shè)計(jì)的圈套,陷入了犯罪深淵。開(kāi)發(fā)商為給自己辦事開(kāi)通“綠色”通道,他們往往會(huì)選中那些位高權(quán)重的官員,不惜一切代價(jià)與這些官員套近乎。起初,僅吃一頓便飯、贈(zèng)一個(gè)小禮品,天長(zhǎng)日久竟成了“朋友”,就像溫水煮青蛙一般,這些官員被慢慢侵蝕,坦然笑納各種禮金,商人違規(guī)搞開(kāi)發(fā)、藥企高價(jià)售藥……也只得睜一只眼閉一只眼了,損國(guó)家利益肥個(gè)人腰包。最終東窗事發(fā),官員鋃鐺入獄。
試想這些官員若有警覺(jué),“朋友”會(huì)拉你下水嗎?世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,第一次請(qǐng)宴請(qǐng)就應(yīng)該像蝴蝶那樣,警惕到這些人并非真正的朋友,而是有求于自己手中的'權(quán)力。想起鄒忌納諫時(shí),提到自己的妻子、妾、臣贊美他比徐公美,他實(shí)際調(diào)查后,自己并沒(méi)有徐公美,但三人為何還要奉承他呢?是因?yàn)槠拮訍?ài)他、妾怕他、臣有求與他,分別都說(shuō)了假話(huà)。鄒忌立刻識(shí)破真相,警惕自己保持清醒,官一直做到了宰相位。這些官員也若能像鄒忌這樣清醒,警覺(jué)那些朋友親近你的真正用意后,就會(huì)遠(yuǎn)離這些類(lèi)似于朋友的“朋友”,不給他們?nèi)魏斡H近你的機(jī)會(huì),堅(jiān)守自己做人做官的底線(xiàn),也就不會(huì)有今天的下場(chǎng):面對(duì)鐵窗,仰望自由。
我們應(yīng)該比蝴蝶更有靈性,時(shí)刻警惕細(xì)微處的變化,遠(yuǎn)離潛藏危險(xiǎn)的各種環(huán)境,不要作繭自縛,給自己釀下苦果。
蝴蝶的作文 篇6
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,明了天下大事;我喜歡讀書(shū),讀書(shū)可以醒腦明智,是人明辨是非;我喜歡讀書(shū),讀書(shū)可以?xún)艋撵`,使人品行高尚。每一個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)看書(shū),只有看書(shū),才能修身養(yǎng)性。 雖然沒(méi)幾人知道我是小書(shū)蟲(chóng),但我每次借書(shū)時(shí),我都會(huì)迫不及待地找一大堆好書(shū)來(lái)看。如果借不到好書(shū),那我一定會(huì)像凋謝的花兒一樣——無(wú)精打采的。
記得那是四年級(jí),我看 《三國(guó)演義》時(shí),我墜入了 “書(shū)叢”中,仿佛自己就是一只快樂(lè)的小蝴蝶,在“書(shū)叢”中翩翩起舞著,連吃飯的事都忘了。媽媽在不停地叫我去吃飯,我居然一句都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍了,爸爸勸她也沒(méi)用,就由她去了。 媽媽怒氣沖沖地“走”進(jìn)我的房間,看我依舊那么入迷,就趁機(jī)把書(shū)搶過(guò)來(lái),“唰”地一下,把我那精彩紛呈的《三國(guó)演義》,給粉身碎骨了!我反應(yīng)極其強(qiáng)烈,立刻抽泣起來(lái),媽媽既心疼又生氣,說(shuō):“你不來(lái)吃飯,飯菜都涼啦!”我抹著眼淚問(wèn):“那書(shū)呢?”媽媽無(wú)可奈何的說(shuō):“只能給你重買(mǎi)一本咯!” 重買(mǎi)!看來(lái)媽媽真不知道我對(duì)那本書(shū)是那樣的'如饑似渴、情有獨(dú)鐘,可現(xiàn)實(shí)是改變不了的,我又舍不得那本書(shū),就哭哭啼啼地拿起膠,把書(shū)粘起來(lái)了。
晚上,我依然嗚咽著,抱著膝蓋,癡癡地望著我的舊書(shū)與新書(shū)。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了對(duì)我說(shuō):“你以后要買(mǎi)什么書(shū),我一定替你買(mǎi)!”就這樣,我擁有了個(gè)權(quán)利。 約翰遜曾說(shuō):“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)!睍(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。書(shū)海浩瀚無(wú)邊,其中蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí),而知識(shí)這把開(kāi)啟理想之門(mén)的鑰匙,只有靠讀書(shū)才能獲得。 每每讀到一本好書(shū),我們不僅能得到寶貴的啟示,更能從中感受到生活的意義和人生的真諦。讀書(shū)吧,讓書(shū)造就一個(gè)成功地你吧!
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