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【優(yōu)秀】蝴蝶作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶作文 篇1
曾經(jīng)的不變
那個(gè)夏天，我們相識(shí)。
那個(gè)秋天，在落葉飄落的公園，我們蕩著秋千，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的開(kāi)心的玩，可那只是以前。
現(xiàn)在，時(shí)間變了，你我變了，我們之前的友誼，也變了。
曾經(jīng)，我們是最好的朋友，你說(shuō)過(guò)，不管這個(gè)世界怎么變，我們之間的那份友誼不變。我天真的相信了，因?yàn)槲覀冇刑嗵嗟幕貞�，我不相信，你�?huì)忘記。
可為什么，隨著時(shí)間的消逝，你的那份承諾，卻變成蝴蝶飛走了？
〖現(xiàn)在的消逝
小時(shí)的記憶慢慢褪去，只在心扉留下一道傷痕。
語(yǔ)走了，我又認(rèn)識(shí)了沁。
我們很談得來(lái)，因?yàn)樾拈g有語(yǔ)的陰影，所以，我不想讓自己陷得太深。于是，我和她保持著距離，有時(shí)玩消失，躲著她。
可我最后還是輸了。輸在她的一顰一笑，輸在她的文采上。
我試著問(wèn)她：我們的友誼會(huì)維持多久？
她笑笑：永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)^
我也相信你了，可你也離開(kāi)我了。
我們的友誼剛開(kāi)始真的很美好，很美好。不過(guò)，這份童話(huà)還是過(guò)期了。
流年的流逝，我們之間的友誼變淡了。
我上線(xiàn)時(shí)，你不聞不問(wèn)，面對(duì)走過(guò)時(shí)，你只顧著和旁邊的人說(shuō)話(huà)，可能，我們已經(jīng)習(xí)慣了這份漠然。于是，我們成了周?chē)搜劾镒钍煜さ哪吧恕?/p>
你面無(wú)表情走過(guò)的那一瞬間，我明白：原來(lái)永遠(yuǎn)有多久，幸福就有多久。
于是，在周?chē)梭@訝的眼中，我們徹底的放棄了那段友誼。
〖心碎的痕跡
換了時(shí)間，換了空間，原來(lái)一切真的會(huì)變。
在回憶里，我曾經(jīng)不知道什么叫孤獨(dú)，什么是寂寞。
可現(xiàn)在，我真的`是孤孤單單一個(gè)人。
我不明白，一個(gè)是我以前最好的朋友，一個(gè)是我以前最珍惜的人，一個(gè)是我以前最談得來(lái)的人，一個(gè)是現(xiàn)在唯一對(duì)我很關(guān)心的人，我為什么還那么孤單，寂寞？
也許以前只是以前，不能恢復(fù);也許現(xiàn)在的她，還有好多人要關(guān)心。我對(duì)她們來(lái)說(shuō)，只是生命中那個(gè)最普通的過(guò)客，時(shí)間過(guò)去了，過(guò)去的記憶她們也都忘了。我們共同的歡笑，她們也不會(huì)再在乎了。
她們也許會(huì)默默的想，曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)笑的我，怎么不笑了？
因?yàn)槲覜](méi)有理由笑了。
我總是一個(gè)人，站在操場(chǎng)上，回味我們以前一起散步的時(shí)光。
我終于在傷心的徘徊中知道，原來(lái)友誼真的會(huì)變淡，原來(lái)承諾的蝴蝶真的會(huì)消失不見(jiàn)。
蝴蝶不見(jiàn)了，我也不會(huì)再笑了。
讓失落填滿(mǎn)一切吧，興許這樣，我就不會(huì)再空虛了。
……
蝴蝶作文 篇2
一曲悲歌，唱滿(mǎn)江南；一朝離愁，哭動(dòng)蒼穹使云紅；天邊，那輪金黃的落日依舊感花濺淚，恨鳥(niǎo)驚心——卻又怕，斗急了滿(mǎn)城杜鵑。
絲絲涼風(fēng)弄墜荷葉，吹皺一江春水如流動(dòng)——悄然心已愁。詩(shī)人剛剛?cè)雺?mèng)卻被風(fēng)兒驚醒，披了件衣下閣樓。回憶起昨日西斜的太陽(yáng)在雨后更覺(jué)暖，斷崖上一層濕境又顯其幽�！袄涞酗w飛，美人安可儔”，詩(shī)人陷入冥想，仿佛芳魂果然慢慢地行吟而來(lái)；然而，“故址是耶非”，荷葉上露珠下滴像似垂淚，她也在哭泣么？雨水沾濕了景秀。
有人說(shuō)他們是“東方的`羅密歐與朱麗葉”，也有人說(shuō)他們的愛(ài)感天動(dòng)地；或者化蝶雙飛他們依然故我，只要快樂(lè)，困難又算什么？
詩(shī)人感嘆著日暮云歸，我卻笑他天性傷懷。詩(shī)人在善權(quán)洞小水洞之處許久徘徊，或許他該懂了：且喜夢(mèng)多夢(mèng)酣，何計(jì)夢(mèng)破夢(mèng)圓。是也，非也，碧鮮庵畔崖壁，的確題滿(mǎn)前人憑吊的詩(shī)句；詩(shī)人說(shuō)他深思且杳查，想不出，想不出……
古代文人墨客留下了多少不朽的詩(shī)句！卻偏偏夾來(lái)梁祝的凄歡。“洞底洞還生，下有泉鳴，聲聲亂，云中雞犬。只石怕春寒，悄無(wú)人，卻走入墻陽(yáng)，化成雷篆�！�
天風(fēng)忽下，劈破青紅繭，夸父愚公費(fèi)裁剪，詩(shī)人望著明月，——“拂蘚搜尋那忽回”！他琢磨著，他推敲著，終于，寫(xiě)完了最后一句：
我思杳且深，白云去悠悠。
是的，蝴蝶飛起的地方的確很美�！安荽股�，花常靨”，“金泥玉簡(jiǎn)銷(xiāo)沉盡，那得裙釵骨未灰�！崩涔庹者M(jìn)，詩(shī)人熄燈歇下，對(duì)呀，梁祝的故事，明日照樣飄心間。誰(shuí)膽寒，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
欲界之仙都，倚樓聽(tīng)風(fēng)雨，梁祝何時(shí)飛過(guò)？看破紅塵，博愛(ài)今生。
不遠(yuǎn)處，蝴蝶冉冉來(lái)。
蝴蝶作文 篇3
多么美麗的白蝴蝶呵！翩翩飛舞的姿態(tài)，小小的翅膀，透出生命的嬌小和脆弱。
生命是脆弱的，它經(jīng)不起風(fēng)雨的摧殘和天地的磨練，在悄然無(wú)聲的世界中，靜靜地結(jié)束了，它，在困難和挫折之間卻是如此的脆弱，經(jīng)不起絲毫的風(fēng)和雨，似乎容不得半點(diǎn)傷害。而我今天描述的卻是一只生命十分嬌小卻如此頑強(qiáng)的白蝴蝶。(.)
這是一只美麗的白蝴蝶，在狂風(fēng)暴雨中不幸受傷。正當(dāng)它奄奄一息的.時(shí)候，＂我＂將它輕輕捧起，讓它感受到溫暖，在手心中慢慢復(fù)蘇。生命是寶貴的，它確實(shí)需要我們加倍的呵護(hù)，還要我們用＂花草＂和＂光輝＂去精心修飾它。
在黑暗無(wú)邊的世界中，生命是那么的不起眼，卻默默的奉獻(xiàn)著，也許在燦爛的日光下，生命又是那么光彩奪目。我們的生命，需要雨露滋潤(rùn)它的干旱，需要火熱讓它不再寒冷。人的一生，是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，卻要我們好好珍惜，無(wú)論是多少個(gè)春秋歲月的磨練，無(wú)論它是頑強(qiáng)還是脆弱，我們都應(yīng)該好好的活著，別讓它白白流失。
生命也許就是一束花，若你不好好的愛(ài)護(hù)它，長(zhǎng)期日曬雨淋，就會(huì)凋零。枯萎，生命從此意味著結(jié)束；也許生命就是一條河，水越多，勢(shì)頭就越大，奔流到海不復(fù)回。
我們當(dāng)然要愛(ài)護(hù)自己的生命，這是我們的權(quán)利，更是我們的義務(wù)，在愛(ài)護(hù)自己的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，讓它們脆弱的心靈得到安慰。
美麗的白蝴蝶，愿你在彩虹邊上劃出美麗的痕跡！
蝴蝶作文 篇4
桃李下自成蹊，是因花果滿(mǎn)蹊；華為成就自我，是因雄厚實(shí)力。面對(duì)技術(shù)封鎖，華為一言不發(fā)，默默耕耘，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，因其強(qiáng)大實(shí)力折服多個(gè)國(guó)家。正如胡厚崑所說(shuō)：“桃李不言，是因行勝于言；下自成蹊，是因花果滿(mǎn)蹊�！�
法國(guó)著名作家紀(jì)德有言：“我為美好的事物消耗著自己的感情，這是一種美妙的消耗�！痹∑接米约嚎菔莸碾p肩擔(dān)起全球飲食之憂(yōu)，因熱愛(ài)而延下創(chuàng)造的嬰孩，面對(duì)外界的質(zhì)疑，面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，袁隆平始終用沉默回應(yīng)。他用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的信念滋養(yǎng)著這個(gè)夢(mèng)，當(dāng)他發(fā)表《水稻雄性不孕性》論文時(shí)，世界為之一震。從此，隨之而來(lái)的是聲援與贊揚(yáng)�！半s交水稻”這四個(gè)字伴隨著袁隆平的一生，成為他畢生不懈追求的事業(yè)。
昏暗的屋檐下，你坐在案邊奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著那部曠世之作。人們只會(huì)欽佩你，佩服你忘記了宮刑的痛苦與恥辱。僅憑著“究天人之際，通古今之變，城一家之言”的信念撰寫(xiě)著他人的事記，卻忘記自己的榮耀。人們銘記你，就如記得你曾游歷千山萬(wàn)水，無(wú)數(shù)腳印開(kāi)拓了你的眼界；人們銘記你，就如記得你面對(duì)極刑毫無(wú)怯色，在堅(jiān)忍中完成《史記》；人們銘記你，就如記得你曾寫(xiě)到：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”你的事跡名垂千史，你的名字流傳千年——司馬遷。
海明威，文壇上的.硬漢，出生入死，用雕刻的語(yǔ)音，精煉的筆法，激勵(lì)了無(wú)數(shù)的美國(guó)青年，倔強(qiáng)的他，終于寫(xiě)出《老人與�！帆@得諾貝爾獎(jiǎng)；錢(qián)學(xué)森，五年歸國(guó)艱辛路，十年磨礪兩彈成，這份“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的勇敢與大義推動(dòng)國(guó)家的前行；諸葛亮六出祁山，只為完成先帝遺愿，為了蜀國(guó)，你竭忠盡智，鞠躬盡瘁，事無(wú)巨細(xì)一律任之，你用雙手傳遞的忠貞在歷史的影幕上熠熠生輝……
我們沒(méi)必要浪費(fèi)精力去追一匹奔跑的駿馬，只需停下來(lái)種一片草場(chǎng)，等到風(fēng)吹草底見(jiàn)時(shí)，馬兒自然會(huì)到。華為憑借自己的努力，引來(lái)了各國(guó)的推崇，讓美麗的話(huà)開(kāi)遍華夏，芬芳世界。
蝴蝶作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去爬衢州江郎山。下山時(shí)，我們看到一只黃蝴蝶在石階旁邊的葉子上歇腳。爸爸拿了裝零食的塑料瓶，輕輕地靠近蝴蝶，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”套住了蝴蝶。
我拿著瓶子左瞧瞧、右瞧瞧，興奮極了。哇，好漂亮的蝴蝶！它嬌黃色的翅膀上鋪滿(mǎn)棕色小點(diǎn)，邊沿圍著一圈棕色的波浪線(xiàn)，軀體上還長(zhǎng)著黑白相間的絨毛，像穿了一件黑白條紋的小毛衣。
剛開(kāi)始因?yàn)楹芡高^(guò)瓶子看得見(jiàn)外面，肯定誤以為沒(méi)被捉，它拼命地扇著翅膀，想要展翅高飛�？墒俏铱此恳淮闻某岚�，都會(huì)撞到瓶壁，亂拍了一通之后，它大概發(fā)現(xiàn)此路不通，自己被困住了。但是它仍然拼命扇動(dòng)翅膀，想要拍碎瓶子，重獲自由。可是它屢試屢敗，翅膀扇動(dòng)的速度越來(lái)越慢、越來(lái)越慢……我看著它掙扎的樣子，好擔(dān)心它會(huì)死在瓶子里，便時(shí)不時(shí)地把蓋子掀開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，給它透氣。
到了開(kāi)明禪寺前，我看著奄奄一息的蝴蝶，說(shuō)不出的難受，決定把蝴蝶放生了。我把瓶子倒過(guò)來(lái)，大概過(guò)了幾秒，蝴蝶才飛出瓶子。它先是在我前面上下轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，似乎是在對(duì)我表示感謝，隨后很快飛入無(wú)人的`深山。
媽媽說(shuō)我給蝴蝶上了一節(jié)“課”。讓蝴蝶認(rèn)識(shí)到不能到有人的地方停歇，看見(jiàn)人要迅速躲開(kāi)，否則可能會(huì)被抓。通過(guò)抓放蝴蝶的過(guò)程，我懂得要珍惜生命，也要更好的保護(hù)自己。
蝴蝶作文 篇6
我聽(tīng)到越來(lái)越被埋沒(méi)的腳步聲，才松了口氣。
看著掛在脖子上的項(xiàng)鏈，我深吸一氣。一口氣地把項(xiàng)鏈塞進(jìn)衣服里。我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越捉摸不透我自己，明明還是對(duì)千奈晨有好感的，為什么會(huì)去疏遠(yuǎn)他？
�。ㄒ钊眨�
“筱悠你知道么，最近學(xué)校舉行高年段和低年段的學(xué)生兩兩搭配學(xué)習(xí)互動(dòng)呢！”婉婷很興奮�！班�，我知道�！蔽衣唤�(jīng)心地回答�！拔腋阏f(shuō)，我一定要和千奈哥一組！”她跺著她黑色的皮鞋�！班拧＜佑�。”我回答�！澳阍趺戳�，好像有點(diǎn)不舒服啊�！蓖矜妹业�'頭�！皼](méi)有啦。這次活動(dòng)是抽號(hào)的，自己喜歡可不行。我們這個(gè)年段有多少花癡和你一樣的想法啊�！蔽覠o(wú)奈。
這次活動(dòng)在抽號(hào)時(shí)，老實(shí)說(shuō)我內(nèi)心還是很希望能和他一組的。很可惜的是，他和蘇凈一組了。
說(shuō)到蘇凈，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生敬佩之情，蘇凈家境雖然不很好，但她是學(xué)神，所有男女學(xué)生崇拜的對(duì)象，連老師都讓她三分。這個(gè)人我和她在晚會(huì)上接觸過(guò)幾次，挺犀利的，有什么就說(shuō)什么，標(biāo)準(zhǔn)的直腸子。更重要的是，她的容貌雖不及婉婷，但長(zhǎng)得干凈，給人一種清爽的感覺(jué)，就像烈日炎炎里的清風(fēng)一般，怎么看都不膩。
“為什么不是我啊。”婉婷仰天長(zhǎng)嘯。我扶額：“形象，形象�！薄澳莻�(gè)女的早看她不爽了，裝清純還一套一套的！”婉婷攢緊拳頭，指甲深陷手心�！昂美��！蔽野参客矜�，其實(shí)心也有不甘。
蝴蝶作文 篇7
時(shí)間過(guò)可得真快呀，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月到了。今天一早我們便去青少年活動(dòng)中心去學(xué)習(xí)。一到那邊就開(kāi)始上課了，其中最令我難忘的是美麗的蝴蝶這一課。
只聽(tīng)老師對(duì)我們說(shuō)；“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)做蝴蝶標(biāo)本。”說(shuō)著拿出一張紙對(duì)我們說(shuō)；“先把這張紙正面的兩條雙面膠膠帶撕掉后就可以貼翅膀了。說(shuō)完就讓我們開(kāi)始做了。我接過(guò)老師給的材料后想：先干什么呢？對(duì)先剪蝴蝶的身體。想著便拿起剪刀剪了起來(lái)。大約過(guò)了兩分鐘后我剪好了。我拿起鑷子夾住蝴蝶身體準(zhǔn)備把蝴蝶翅膀貼在紙上。可我?jiàn)A起蝴蝶蝴蝶翅膀過(guò)幾秒就掉了，但我沒(méi)放棄，又把翅膀夾起來(lái)了，這次我?jiàn)A的緊，沒(méi)有掉，我終于把蝴蝶翅膀貼在了紙上。接下來(lái)該貼觸角了。我拿起鑷子小心的`夾起觸角剛要貼上去這時(shí)有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)做好了，看。”我正要看，手一松觸角掉了下來(lái)壞了。我悶悶不樂(lè)地看其他同學(xué)做。
時(shí)間過(guò)得好快呀，轉(zhuǎn)眼下課了，這個(gè)標(biāo)本雖然失敗了，但我并沒(méi)有難過(guò)。人生本來(lái)就有失敗的時(shí)候，不是嗎？
蝴蝶作文 篇8
我們?cè)诤┪镳^前排著隊(duì)，隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍，大家都在靜靜地等著。天邊一群候鳥(niǎo)飛過(guò)，有兩只回過(guò)頭好奇地看著我們，好像要問(wèn)我們：“你們?cè)诟墒裁囱�？”我覺(jué)得，它們?cè)趺匆蚕氩坏�，我們這是在等著參觀蝴蝶展呢。
隊(duì)伍一步一步地挪動(dòng)著，我抑制著興奮的心情——我早想親眼目睹那些美麗精致的蝴蝶標(biāo)本了。不知過(guò)了多久，我終于進(jìn)了大門(mén)，看到了那些漂亮的蝴蝶標(biāo)本。
首先，映入眼簾的是一只名為“炫鳳蝶”的蝴蝶，只見(jiàn)它全身呈粉紅色的，十分漂亮，翅膀上的黑斑點(diǎn)成了襯托的黑耀石。第二個(gè)是一只黃中帶粉的小蝴蝶，小巧玲瓏的身子真可愛(ài)！看，它嬌巧的身子，正張開(kāi)著翅膀，好像在陽(yáng)光下跳著舞呢；在燈光的照耀下，小蝴蝶欲發(fā)欲顯得栩栩如生。小蝴蝶的'旁邊，有一只蝴蝶單腳站著，讓人想到電視節(jié)日上那些跳芭蕾舞的舞蹈家們。
如果要說(shuō)最精致的，還要數(shù)博物館中央的那只“七彩蝶”。
快看！這只七彩蝶是由許多只不同顏色的蝴蝶“融合”而成的，可以說(shuō)是蝶中之王，天之驕子了。只見(jiàn)它的翅膀既要張開(kāi)，又像要合上；讓人不難想到，在雨后的晴天時(shí)，這只七彩蝶張著翅膀，飛向了藍(lán)天，為雨后的彩虹增添了一份色彩。
隨后，我又參觀了“愛(ài)之蝶”“彩虹蝶”等標(biāo)本。這次參觀，七彩蝶讓我感受到那縈繞心間的美。
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蝴蝶作文 篇9
“哇!蝴蝶，真漂亮!”我再也顧不了這么多了，我伸出手，跑過(guò)去想抓住它，可它已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
蝴蝶們喜歡在花叢里飛來(lái)飛去，當(dāng)蝴蝶停在一朵花上時(shí)，蝴蝶的顏色就和花的顏色一摸一樣，很難分得清楚是蝴蝶還是花。
蝴蝶一會(huì)飛一會(huì)又飛進(jìn)花叢里，好像是它在故意跟我捉迷藏似的，我怎么樣也捉不住，弄得旁邊的外婆哭笑不得。
又是一只黃蝴蝶飛來(lái)了，它在花叢中繞了幾圈后飛累了，停在一朵紅色的月季花上休息，這次，我看得它清清楚楚。我躡手躡腳地靠進(jìn)那朵月季花，剛想伸出手的時(shí)候，它的翅膀猛然地動(dòng)了一下，“呀!”我馬上收起手，怕驚動(dòng)了蝴蝶，我悄悄地后退了幾步，我這下等它休息得完全放松警惕時(shí)，一手它落到了我的手里，我可高興了。
我捉住蝴蝶，它在我指間扇動(dòng)著翅膀，我瞧了一下這只蝴蝶，它有著五彩斑斕的翅膀，還帶著淡黃色的斑點(diǎn)，再加上那小巧的'身子，真是太美麗了!
我看完蝴蝶，就打開(kāi)手掌把它放了。蝴蝶撲閃著翅膀在空中劃過(guò)了一條美麗的弧線(xiàn)，從墻角邊飛走了。
站在一旁的外婆有點(diǎn)疑惑地說(shuō)：“既然你這么辛苦地把蝴蝶捉住了，為什么還要放它呢?”
我回答：“蝴蝶它也是一個(gè)小生命呀!我并不是想把它捉住不放，因?yàn)樗拿利愂谴笞匀坏�，所以我�?yīng)該還它自由才對(duì)!您說(shuō)對(duì)嗎?“
蝴蝶作文 篇10
我喜歡新世紀(jì)花園里的小水池。
一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)小水池了，它是蝴蝶形的，我就叫它蝴蝶池吧！
蝴蝶池的外圍鑲了一條彩石邊，是鵝軟石鋪成就，呈米黃色，好像一條五彩帶，讓本來(lái)普普通通的蝴蝶池變得更為精致了。由于水不深，池中的水泛出淡淡的綠色，陽(yáng)光下，整個(gè)池面好像一塊晶瑩的綠玻璃。蝴蝶池的中間有一座玲瓏別致的小拱橋，也是用鵝軟石鋪成的，是乳白色，這碧水上的`“天橋”，為水池又增添了一些詩(shī)情，勾勒出了幾許畫(huà)意。我喜歡站在橋上向下看，你瞧，晶瑩的池水倒映著碧藍(lán)的天，天空中又有著朵朵白云，池邊的小柳樹(shù)舒服的靠在這藍(lán)天白云中，偶爾，也會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)在水池中飛過(guò)。使得原本平靜的水面上，擴(kuò)散出了一道道漣漪，更為這藍(lán)天碧水增加了不少生機(jī)。有時(shí)微風(fēng)輕輕撫過(guò)，倒影好似朦朧奇幻的夢(mèng)影一般。
這樣的水映著這樣的天，，這樣的天罩著這樣的水，再加上池邊的樹(shù)木青草鋪青跌翠，使人覺(jué)得仿佛綠滿(mǎn)人間，歡樂(lè)滿(mǎn)人間！
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