蝴蝶作文

時(shí)間：2024-02-03 17:49:15 蝴蝶我要投稿

【優(yōu)秀】實(shí)用的蝴蝶作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】實(shí)用的蝴蝶作文

蝴蝶作文篇1

　　秋天，再一次回到老家。

　　坐在農(nóng)舍里，四周都是磚瓦砌的墻，屋頂上一根根的圓木貫穿著整個(gè)屋子，陰冷，潮濕，壓抑，是這里的感覺。我坐在木質(zhì)的凳子里，仰起頭看屋頂上吊著的大風(fēng)扇，我打開了它。盯著風(fēng)扇中間的圓心不放，有一種世界在圍著我轉(zhuǎn)的感覺。一想起姥姥剛剛拒絕了我要看電視的請求，我就氣不打一處來。什么親人，什么愛我，要是真的愛我就應(yīng)該順著我的意思，就該為我多付出一些才對。我憤憤地想著，還是這個(gè)屋子好。這個(gè)小屋就像是我的內(nèi)心世界，自私，陰暗，但我又深深地喜歡著，不愿出去。

　　時(shí)間就這樣一分一秒的被我消磨掉，陽光慢慢的傾斜，漸漸地鋪到我的腳底。禁不住誘惑，我站起來，踩著陽光走到門口向外面望去。長時(shí)間處在暗處的眼睛被陽光一刺，稍稍有些睜不開，恍惚間，像是看到了院子里有蝴蝶飛過。我睜大眼睛仔細(xì)的尋找，那是姥姥，是姥姥在縫制被子。左手托被，右手扯著針線來回滑動(dòng)，那只手真的就像一只翩翩起舞的蝴蝶。那是一只怎樣的蝴蝶�。△龅念伾�，渾身沒有一點(diǎn)光澤，蒼老的布滿了皺紋，緩慢而又有一點(diǎn)顫抖，那樣移動(dòng)著。一下，又一下，仿佛是被設(shè)定好程序的機(jī)器人，機(jī)械重復(fù)的運(yùn)動(dòng)著。扯著長長的線穿梭在層層疊疊的布之間，仿佛不知疲倦，一刻不停。銀白色的頂針套在上面，那是它身上唯一亮麗的顏色，此刻就像是鉆戒一樣吸引著我的目光。我的眼神鎖住它，一上一下跟他一起翩翩起舞。突然間，它停下來了。我定睛一看，是姥姥扎到了自己的手，我以為已經(jīng)結(jié)束了，姥姥不會再繼續(xù)了。沒想到，只是輕輕地一吮，便又開始了工作。我的心悄悄的疼了一下，卻又不肯流露出一點(diǎn)關(guān)心，心里暗暗的埋怨著姥姥干嘛還要繼續(xù)。忍不住踮起腳尖，卻被多出來的視野驚住。我看到姥姥的腳旁邊，整整齊齊的擺放著一套床單，那不正是我們學(xué)校的床單么！那原來是給我的被子！這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我的眼眶一紅，心里涌上來一陣陣的酸意。原來是為了我，原來是因?yàn)閻邸?/p>

　　我輕輕的推開門，走到了院子里，夕陽的余暉灑了我一身，院子中央的姥姥正在小心的`縫著，想要把所有陽光的溫暖都縫到里面送給我。我看到了，姥姥在笑笑得比陽光還溫暖，比花朵還燦爛。她的眼里全是滿足，那床被子好像是她最最珍愛的寶貝一樣。我靜靜地站在那里凝望，余暉籠罩著我們，愛籠罩著我們。

　　那一刻，我清楚的看到了我的親人們是多么努力的給我幸福，是多么認(rèn)真的給我愛。我看到率我年少的輕狂與無知。那一刻，我也清楚的看到自己走出了那個(gè)屋子，那個(gè)自私陰暗的內(nèi)心世界。我終于明白，在陰暗的地方永遠(yuǎn)看不到陽光，永遠(yuǎn)體會不到幸福和愛。

　　我輕輕的推開門，走出了屋子，聽見后面?zhèn)鱽淼牡顾�，我沒有回頭，我不再留戀，因?yàn)槲萃庥游业挠袦嘏年柟夂湍侵伙w舞的蝴蝶。

　　屋外，有飛舞的蝴蝶。

蝴蝶作文篇2

　　當(dāng)你從十層樓往下看時(shí)，看到的全是美景；當(dāng)你從二層樓往下看時(shí)，看到的全是垃圾。人生若沒有格局，那生活一定不美好。

　　——題記

　　人在成長的過程中，總是會遇到一些各式各樣的問題。比如：很多人對你的不理解。有段時(shí)間總是被人誤解，就好像做什么事情都不對。所以，就急于求成地向別人解釋，解釋自己的初衷�？墒�，慢慢地發(fā)現(xiàn)，不懂你的人始終是不懂你。不論你做多少遍解釋，都換不來所有人對你的滿意。后來發(fā)現(xiàn)，越長大自己想解釋的東西就越少了。因?yàn)�，自己逐漸明白，終會有懂你的人。對于討厭自己的人，倒不如用解釋的時(shí)間，去讓自己變得更加優(yōu)秀。把自己的胸襟放得寬一點(diǎn)，再寬一點(diǎn)。要心存感激。生命中的每一個(gè)人，就算是你的對手，你也要感激她。因?yàn)�，是她在逼著你努力，讓自己成為希望中最好的模樣。在人之下時(shí)，把自己當(dāng)人，在人之上時(shí)，把別人當(dāng)人。

　　馮唐說過：你來，無論多大的風(fēng)雨我都去接你；你走，我亦不挽留。可我想告訴你，我一直在你的身后，只要你愿意回頭。希望你需要努力時(shí)，不偷懶；面對困難時(shí)，不退縮；遇到挫折時(shí)，不頹廢。

　　花若盛開，蝴蝶自來！

　　后記：班會的題目是我眼中的.他她，要寫的是自己的好朋友。說來也逗。本來要寫自己的好姐妹，可是提筆不知不覺就寫到了她。我們之間其實(shí)是有過許多不愉快的，以至于到我演講前我們的心結(jié)還是沒有打開�？墒�，當(dāng)我開始演講時(shí)，我就知道，無論我們之間之前有過多少不愉快，有過多大的隔閡，都不能阻止我奔向她。

　　不得不說，其實(shí)成長中所有的煩惱、不開心、朋友間的爭吵，只是成長中的一個(gè)小插曲。所以希望在未踏上社會之前，我們要好好珍惜不摻雜任何利益的友誼。

蝴蝶作文篇3

　　在我收藏的石頭當(dāng)中，我最喜歡的就是那塊蝴蝶石了。

　　這塊蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩時(shí)在河灘上撿的。經(jīng)過河床的天然雕琢，石頭上好像趴著一只栩栩如生的'蝴蝶，而且上面還有一些美麗的花紋和顏色。后來我又用水筆在上面稍作加工，看上去就更加逼真了。不仔細(xì)看，你還真以為是只真蝴蝶落在石頭上休息呢！為此還鬧過不少笑話。記得有一次，一只貓咪見了我的蝴蝶石，以為是只真蝴蝶，于是走過去猛地一撲，結(jié)果碰到石頭上痛的喵喵直叫，逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在每當(dāng)小朋友來找我玩，我總會給大家介紹我這塊美麗的石頭，大家看了也對它贊不絕口。今年的美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們撿一些石頭帶到學(xué)校，讓大家在上面即興發(fā)揮，看誰畫得最漂亮。雖然大家畫的都很漂亮，但我還是覺得比不過我那塊蝴蝶石。

　　我喜歡這塊蝴蝶石，我把它當(dāng)成我的寶貝，把它放在我的小書架上，每當(dāng)我讀書學(xué)習(xí)時(shí)，都會有這只美麗的“蝴蝶”陪伴在我的左右。

　　甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級:楊蔚

蝴蝶作文篇4

　　我是一個(gè)愛大自然的女孩，一有空就去觀察大自然。有一天下午，陽光明媚，晴空萬里，我的作業(yè)也做完了，就和鄰居莉莉一起去樓下抓蝴蝶。

　　噓，我悄悄地來到草坪上，小心翼翼地走著，生怕蝴蝶逃走。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)撲了過去�？晌姨绷�，沒注意到腳下的一塊石頭，就被絆倒在地上，摔了個(gè)“狗啃泥”�！昂猛囱�！”我喊道。蝴蝶飛走了，真是“一舉兩失”呀！我慢慢地爬了起來，繼續(xù)去抓蝴蝶。我又躡手躡腳地跑到了蝴蝶停的花旁，兩只手輕輕地放在花旁邊，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)飛快地合攏，本以為抓到了，可手里還是一堆草。唉，又讓那只蝴蝶給跑了！我抬頭看了一下那只美麗的蝴蝶，它那白如雪的`翅膀，輕盈的身體，仿佛就是天上派下來的仙女，讓我陶醉其中，我多么想抓到它呀！

　　我一轉(zhuǎn)頭，看到莉莉已經(jīng)抓到了一只蝴蝶。我走過去，突然，我腦子里好像想到了什么，情不自禁地說：“你能不能把它放走？”“為什么？”莉莉說，“我好不容易抓到一只！”“可是它太可憐了，如果你被抓住，失去了自由，你會不會難過？我們要學(xué)會換位思考啦！”我說。“好吧好吧！”莉莉說著，把手一張，吧蝴蝶放走了。

　　我們一直看著那美麗的蝴蝶，直到它從我們的視野里慢慢地消失

蝴蝶作文篇5

　　在人生的旅途中，人們都習(xí)慣將自己投入一場又一場的奔波中，卻不曾駐足，看看那些曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景。

　　在那條普普通通的小巷里，我?guī)缀鯖]有留意過路邊的花花草草，只是在那條路上來來往往。可是就在我慢下腳步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)屬于春天的平凡幸福。不曾想起，在哪一瞬間，哪一次回眸，便讓那棵樹停留在我的腦海中。一朵朵粉嫩的花正在安安靜靜的開放，還有一些含苞待放的花骨朵，仔細(xì)看，每個(gè)枝頭上都開滿了花，這讓我不禁想到“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。輕輕的聞，還有一股淡淡的清香，也許就是這樣一股美麗的味道還有那些嬌嫩的花朵，讓我感到了春天的美好。在一些花朵上還停留著一些蜜蜂，它們在辛勤地采蜜，還有一些翩翩起舞的蝴蝶，它們就是我志同道合的“朋友”。

　　這樣美好的一切似乎都可以用一句話來概括，“你若盛開，蝴蝶自來”是呀，這樣美好的事物，周圍必定會吸引一些駐足觀賞的人們。因?yàn)槿粘５拿β�，我沒有時(shí)間去了解你的更多，也不知道你的姓名，可就是這偶然的一次“碰面”，也讓我印象深刻。

　　就是這樣的一條普通的小巷，就是這樣普通的一棵樹，也在努力的將自己綻放，就在這平凡的軀體中，也會有許多美好的品質(zhì)，也會吸引許多可以讀懂你的人。

　　去年的我有許多的'缺點(diǎn)，有許多的不懂事，還有許多的壞習(xí)慣。但是在這新的一年里，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的春天，我相信我定能像那棵樹一樣，開最燦爛的花，做最好的自己。恰逢韶華，歲月靜好。與不知不覺間，開始留戀，難舍沿途的風(fēng)景。突然，豁朗的天空張開懷抱，處處洋溢著芬芳�！坝质且荒甏汉锰帯蔽蚁�，這棵樹就是春天給我的一個(gè)驚喜吧！它讓我相信付出就會有回報(bào)，現(xiàn)在不努力，以后就沒有努力的機(jī)會了。

　　“你若盛開，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排�！�

蝴蝶作文篇6

　　蝴蝶，好美呀，它可以享受花兒的蜜粉，在天空中飛舞，做蝴蝶真好。

　　是呀，無拘無束在大自然中享受著，那藍(lán)天白云。

　　看呀，蝴蝶飛來了。它舞動(dòng)著美麗而又迷人的翅膀飛翔著。傍晚，它與伙伴們飛向遠(yuǎn)方。

　　今天是一個(gè)萬里晴空的天氣，和往常一樣——蝴蝶來吃甜甜的`花粉了。我在一旁看著它。突然啪——的一聲。蝴蝶落網(wǎng)了，它再也不能飛了，吃不了花粉了。

　　蝴蝶在蝴蝶網(wǎng)中哭泣著，一天，蝴蝶媽媽來到關(guān)著蝴蝶的網(wǎng)籠中。用用全身的力量打破了網(wǎng)籠。自己一下摔倒在了地下。

　　這時(shí)，一個(gè)正在捕蝴蝶的小孩發(fā)現(xiàn)的小蝴蝶，蝴蝶媽媽用剩下的力氣推走小蝴蝶，并大喊：“蝴蝶飛吧，飛呀。快逃離這里，飛吧。說完就閉上了雙眼”。

　　小蝴蝶含著淚花向遠(yuǎn)飛去。從那以后小蝴蝶就學(xué)著自立。到現(xiàn)在小蝴蝶還記著媽媽走前說的最后一句話——蝴蝶飛吧，飛呀�？焯与x這里，飛吧。

　　小蝴蝶含著眼淚進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

蝴蝶作文篇7

　　書，是人類文明的長生果；書，是全世界的營養(yǎng)品；書，也是我的“食物”，因?yàn)槲沂且恢弧皶x”。

　　時(shí)光倒流，我回到了幼年時(shí)代。那時(shí)的我上幼兒園了，已經(jīng)開始自作聰明地看起書來了，還要拿筆在書上亂畫亂涂，美其名曰：作批注！這似讀非讀的樣子經(jīng)常使得家人捂嘴輕笑，有時(shí)都快笑岔氣了，我卻不以為然。記得一次，他們強(qiáng)止住笑，捂著肚子對我說：“你看得真認(rèn)真��！”這句半開玩笑的話，給了我極大的鼓勵(lì)。也許就是從書中獲得的力量吧，我咬破了皮，從蟲卵里鉆出來了，成了一只“幼書蟲”。

　　“幼書蟲”剛開始“啃”的是一些簡單的連環(huán)畫或識字教材。盡管只能“啃”下一小部分，可對我來說也是一頓美味的“大餐”了。記得在我五歲那年，爸爸給我買了一本《唐詩三百首》。在爸爸一字一句地耐心指導(dǎo)下我竟會背下二十多首。一次，姑媽來我家做客，我便把爸爸剛教我背的那首詩“讀”給了姑媽聽，姑媽稱贊我真厲害，小小年紀(jì)就認(rèn)識這么多字，都會讀出來，其實(shí)我根本不是讀的，而是一字不漏地背下來的。

　　時(shí)光流逝，“幼書蟲”長大了，開始能“吃”帶拼音的書了，什么《伊索寓言》啦，《一千零一夜》啊，我都愛“嘗”這些營養(yǎng)豐富的書。我在書中讀到了種種神奇，讀出了無數(shù)坎坷，讀明了人世間的.哲理，讀懂了萬千奧秘。書香在我心田飄逸，希望在我心中扎根。不知不覺中，我的語言表達(dá)能力也增強(qiáng)了許多，為以后能寫自己的“書”，積蓄了養(yǎng)分。

　　“幼書蟲”又長大了，到了小學(xué)四年級了。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)想把什么書都拿來大飽口福了。當(dāng)我把從書中獲得的東西寫成作文時(shí)，大家都稱贊我的作文寫得好，有別出心裁的新鮮味兒。之后，我這只“幼書蟲”的“飯量”也越來越大，“啃食”的速度也越來越快！有時(shí)難免囫圇吞棗地讀，就“吐”出來再“啃”一遍。于是，我的作文成績也在飛快地增長。我從一只滿是稚氣的“幼書蟲”長成一只善于思考的“書蟲”了。漸漸地，我學(xué)會了怎樣辨別哪些書有營養(yǎng)，哪些書“有毒”。那些有營養(yǎng)的書能使“書蟲”茁壯成長，而那些“有毒”的書則危害“書蟲”們的健康。

　　瞧，“書蟲”又在“啃”書了：捧著一本《中華上下五千年》，津津有味地“啃”著，連肚子餓得咕咕叫個(gè)不停也不知道，一副不“啃”完決不罷休的樣子。慢慢地，三皇五帝到中華人民共和國——上下五千年光輝燦爛的歷史和三千年博大精深的文化，以及中華民族頑強(qiáng)奮斗的精神全都展現(xiàn)在了我的面前！這本書也會被我“嚼爛”了，“吞”進(jìn)肚子里去了。

　　我是一只名副其實(shí)的“書蟲”，愛書的毛毛蟲。我堅(jiān)信在未來的某一天，我會蛻變成一只小小的蝴蝶，在知識的天空中自由地飛翔！

蝴蝶作文篇8

　　五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。

　　科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況，提出利用蝴蝶的'色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

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