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蝴蝶的作文

時(shí)間:2024-04-14 15:28:19 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文10篇[熱]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蝴蝶的作文10篇[熱]

蝴蝶的作文 篇1

  今天中午的時(shí)候,朱老師走進(jìn)教室說,一會(huì)吃完飯參加碟藝課的小朋友到四樓辦公室領(lǐng)蝴蝶。我們都開心的驚叫起來。領(lǐng)蝴蝶?大家都很喜歡蝴蝶?墒怯行┖男≈魅藳]有照顧好蝴蝶,不小心把蝴蝶給弄死了。好可惜啊,小蝴蝶就這樣失去了生命。

  我領(lǐng)到的蝴蝶是棕色的,翅膀邊上是一圈一圈白色的花紋。我剛看到它的時(shí)候,它還是一只剛從繭里面出來的小蝴蝶,翅膀都是濕的,沒有辦法飛。因?yàn)樗某岚蛱亓耍w不起來。過了一會(huì),它的翅膀展開了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)然,也只是一點(diǎn)點(diǎn)。我把中午的午餐蘋果放了一點(diǎn)到它的塑料杯里。我看到小蝴蝶伸出卷卷的.舌頭舔了一下,它慢慢的吸。小蝴蝶吃過的地方,就會(huì)變成黑色。我們覺得很惡心?墒谴蠹覅s不愿意離開,反而紛紛開始聞蘋果。有的說,蘋果發(fā)酸,有的說,蘋果發(fā)臭。直到老師把我們從講臺(tái)上趕下去。

  回到座位以后,拿到蝴蝶的小朋友都很開心的看著自己手里的蝴蝶。我心里有點(diǎn)小遺憾:要是能把我的蘋果放上去就好了。

蝴蝶的作文 篇2

  今天,我去捉蝴蝶。瞧,一只只蝴蝶在花叢中飛來飛去,多美!有一只蝴蝶停在了花朵上,我輕輕地走過去,突然伸手把蝴蝶捉住,關(guān)進(jìn)瓶子。

  回家后,我把蝴蝶裝進(jìn)一個(gè)更大的塑料瓶里,蓋上瓶蓋,在瓶蓋上弄了幾個(gè)洞讓蝴蝶呼吸?墒峭夤f:“一個(gè)動(dòng)物如果你真的愛它,就應(yīng)該給它自由。”于是我只好依依不舍地把蝴蝶從瓶子里放出來,蝴蝶在我身邊飛著,久久不愿離去,最后才向樓下飛去,一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在我的視線中……

蝴蝶的'作文 篇3

  今天,我坐在花園里看風(fēng)景,不知不覺中,我仿佛成了一只蝴蝶,置身于這茫!盎ā焙@。我和幾個(gè)披著俏麗彩衣的同伴在花姑娘周圍飛來飛去,一邊飛一邊說:“你好啊,菊花姐姐,我能和你一起跳一支舞嗎?”菊花說:“好。 薄熬栈ń憬,你真是越來越美了!”“哪有!你才是越來越美呢!”……

  我停落在一朵百合花頭上,靜靜地允吸著它的花粉,哇,好甜!我吃飽喝足之后,便找了一把椅子——花芯,坐了下來,我聽著鳥兒的大合奏,情不自禁地為它們伴起了舞,一陣風(fēng)吹過,樹爺爺為我們鼓掌,花兒朝我們微微一笑,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  我偷偷地從人群里鉆了出來,我飛到一棵老榕樹上,和榕樹爺爺玩了起來,榕樹爺爺可好了,它把自己的胡須搭成一個(gè)秋千,讓我坐在上面玩。正當(dāng)我玩得開心時(shí),只聽“哎呦”一聲,我從“秋千”上摔了下來,我摸了摸可憐的屁股,站了起來,拍拍身上的'泥土,又飛了起來,我湊到榕樹爺爺?shù)母,仔?xì)地一看,原來是一只可惡的蟲子在咬榕樹爺爺呢!我二話不說,立刻朝啄木鳥醫(yī)生的家飛過去,一邊飛,一邊大喊:“啄木鳥醫(yī)生,不好了,榕樹爺爺生病了!”啄木鳥聽了,和我一起去看榕樹爺爺,只見它疼得齜牙咧嘴,全身直打哆嗦。啄木鳥醫(yī)生一看,立刻飛了過去,把害蟲一口吞進(jìn)肚子里。

  榕樹爺爺?shù)牟『昧,正?dāng)它要對(duì)我說謝謝時(shí),有人拍了一下我的肩膀,我才回過神來,一看,說:“原來是你啊——王CH,我當(dāng)是誰(shuí)呢,嚇了我一跳”

  “我剛才一直叫你,你都沒聽見,沒辦法,只好拍你了”說著,做了一個(gè)很無奈的表情“對(duì)了,這么晚了,我們回家吧!”就這樣,我和王xx一起結(jié)伴回家了。

蝴蝶的作文 篇4

  據(jù)報(bào)載,一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險(xiǎn),洞穴很神秘,他們只點(diǎn)了幾支蠟燭,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶,他們欣賞了一會(huì)兒,不想驚動(dòng)打擾蝴蝶,就離開了。幾天后,他們回到原地想看看蝴蝶在不在,卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶棲居到更深更黑的地方去了,距洞口竟達(dá)400多米。

  蝴蝶是個(gè)有靈性的生物,覺察到生活環(huán)境異常,遷至更安全的地方。蝴蝶給我們警示了什么呢?

  蔡桓公有病不聽扁鵲勸告,自己一意孤行,以至于小恙入侵膏盲,最終無法醫(yī)治而亡。隋煬帝登上皇位后奢侈暴政,民眾載聲怨道,以致于亡了國(guó)丟了命。假如蔡桓公能像蝴蝶那樣警惕肌膚里的小病,能夠聽勸告及時(shí)醫(yī)治防患于未然,也許能及時(shí)恢復(fù)了健康,不至于患小疾而壽寢。隋煬帝也若能像蝴蝶那樣從細(xì)微處體察民情,愛護(hù)江山社稷,不至于走上不歸路。

  再看看一些官員墮落的軌跡,他們大多是交友不慎,誤入被設(shè)計(jì)的圈套,陷入了犯罪深淵。開發(fā)商為給自己辦事開通“綠色”通道,他們往往會(huì)選中那些位高權(quán)重的官員,不惜一切代價(jià)與這些官員套近乎。起初,僅吃一頓便飯、贈(zèng)一個(gè)小禮品,天長(zhǎng)日久竟成了“朋友”,就像溫水煮青蛙一般,這些官員被慢慢侵蝕,坦然笑納各種禮金,商人違規(guī)搞開發(fā)、藥企高價(jià)售藥……也只得睜一只眼閉一只眼了,損國(guó)家利益肥個(gè)人腰包。最終東窗事發(fā),官員鋃鐺入獄。

  試想這些官員若有警覺,“朋友”會(huì)拉你下水嗎?世上沒有免費(fèi)的午餐,第一次請(qǐng)宴請(qǐng)就應(yīng)該像蝴蝶那樣,警惕到這些人并非真正的朋友,而是有求于自己手中的權(quán)力。想起鄒忌納諫時(shí),提到自己的妻子、妾、臣贊美他比徐公美,他實(shí)際調(diào)查后,自己并沒有徐公美,但三人為何還要奉承他呢?是因?yàn)槠拮訍鬯、妾怕他、臣有求與他,分別都說了假話。鄒忌立刻識(shí)破真相,警惕自己保持清醒,官一直做到了宰相位。這些官員也若能像鄒忌這樣清醒,警覺那些朋友親近你的`真正用意后,就會(huì)遠(yuǎn)離這些類似于朋友的“朋友”,不給他們?nèi)魏斡H近你的機(jī)會(huì),堅(jiān)守自己做人做官的底線,也就不會(huì)有今天的下場(chǎng):面對(duì)鐵窗,仰望自由。

  我們應(yīng)該比蝴蝶更有靈性,時(shí)刻警惕細(xì)微處的變化,遠(yuǎn)離潛藏危險(xiǎn)的各種環(huán)境,不要作繭自縛,給自己釀下苦果。

蝴蝶的作文 篇5

  說蝴蝶是人類的老師,你們一定不會(huì)相信,聽了我的介紹你們就會(huì)明白的。

  盛夏,我們常常會(huì)看到五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,格外迷人。可當(dāng)它們落在花上不動(dòng)時(shí),那美麗的`身軀幾乎和五顏六色的鮮花融為一體,很難被發(fā)現(xiàn),二戰(zhàn)時(shí)期,前蘇聯(lián)科學(xué)家就利用蝴蝶在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn),發(fā)明了迷彩服,大大減少了士兵的傷亡率。

  以前人造衛(wèi)星在太空中,由于位置的不斷變化,會(huì)引起溫度驟然變化,有時(shí)溫差可高達(dá)兩三百度,嚴(yán)重影響了機(jī)器的正常工作,后來,科學(xué)家了解到蝴蝶身上的鱗片能像百葉窗一樣隨著陽(yáng)光的照射方向,自動(dòng)變換角度來調(diào)節(jié)體溫,于是,從中受到了啟發(fā),將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了百葉窗樣式,這樣可隨溫度的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)窗的開合,從而保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的穩(wěn)定,解決了航天事業(yè)的一大難題。

  沒想到吧?小小的蝴蝶有這么大本領(lǐng)?磥砦覀円矐(yīng)該拜動(dòng)物為師。從他們身上學(xué)到更多的本領(lǐng),為人類的生活造福。

蝴蝶的作文 篇6

  我家有一只小貓,它叫“蝴蝶”。它的毛色很特別,眼睛旁的毛是黑色的,就像戴了副墨鏡;嘴巴和鼻子部位的毛是白色的`,一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小小的、粉紅的、三角形的鼻子。真是可愛的不得了!

  它溫柔可親。記得有一次,爸媽都出去了,我一個(gè)人孤單地趴在床上看書!斑鳌表懥恋慕新晱拈T口傳來。我一看,原來是蝴蝶,只見它跳上床,趴在我身邊,還時(shí)不時(shí)地蹭我的手,枕在我手上休息。多虧有了它,我的孤獨(dú)在此時(shí)被拋到九霄云外啦。

  蝴蝶的吃相也很有意思。有一次,媽媽給它準(zhǔn)備好了貓糧,我趁媽媽不注意,在里面拌了米飯。蝴蝶吃的時(shí)候,把米飯拱開,把貓糧全吃了,弄得嘴巴胡子全是米飯,成了“米胡子”。然后蝴蝶又甩甩頭,把米飯弄得到處都是。我們被蝴蝶的吃相逗得哈哈大笑,媽媽卻又氣又笑。

  有了蝴蝶的陪伴,我的生活不再孤單。

蝴蝶的作文 篇7

  今天,我在家做了一個(gè)“蝴蝶翩然欲飛”的實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我從《動(dòng)動(dòng)手,做實(shí)驗(yàn)》的書中發(fā)現(xiàn)的。我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一根金屬曲別針,一個(gè)開口的杯子,橡皮泥,鋁箔紙,棉紙,一把鋼尺,還有尼龍布和一把剪刀。實(shí)驗(yàn)開始了。

  第一步,我在棉紙上小心地畫出蝴蝶的樣子,按要求把曲別針掰直,再?gòu)澇伞耙摇弊中螤睿又唁X箔紙剪成手掌一樣大小,團(tuán)成一個(gè)小球,把曲別針的一端插在小球上,然后把曲別針放在罐子上,用橡皮泥固定住。

  第二步,我把做好的棉紙蝴蝶套在曲別針上,放進(jìn)罐子里。下面,見證奇跡的時(shí)刻就要到了。

  我用尼龍布摩擦鋼尺若干次,這樣做的目的,是為了讓鋼尺摩擦生電。等估摸摩擦次數(shù)差不多的'時(shí)候,我把鋼尺慢慢靠近鋁箔紙小球,相距約5毫米時(shí),奇跡出現(xiàn)了:蝴蝶的翅膀緩緩地扇動(dòng)了,翩然欲飛! 實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了預(yù)想效果,我不禁歡呼著,拍手笑了。

  為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)過程,我又分別用塑料尺、木條,玻璃等不同的材料,再與尼龍布摩擦,雖然實(shí)驗(yàn)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),步驟有點(diǎn)麻煩,但是我得出了真實(shí)可信的結(jié)論,摩擦很容易讓鋼尺、塑料尺附帶電荷,帶上電荷的尺子有多余的電子,需要轉(zhuǎn)移到周邊的物體上。當(dāng)尺子貼近小球和曲別針,就帶動(dòng)了薄薄的棉紙蝴蝶,蝴蝶翅膀也帶了同樣電荷,同性相斥,蝴蝶翅膀就產(chǎn)生了“動(dòng)”起來的奇異現(xiàn)象。而木條、玻璃摩擦后,卻不會(huì)生電,也就不能讓蝴蝶翅膀動(dòng)起來。

  “蝴蝶翩然欲飛”的實(shí)驗(yàn)成功,讓我更多理解了實(shí)踐出真知的科學(xué)道理。

蝴蝶的作文 篇8

  世界上有很多昆蟲,有人喜歡嗡嗡的小蜜蜂,有人喜歡五彩斑斕的蜻蜓,有人喜歡……但我最喜歡的是會(huì)翩翩起舞的蝴蝶。

  一天下午,我和媽媽到公園玩,來到草地上,我發(fā)現(xiàn)有很多蝴蝶,蝴蝶的顏色五彩繽紛的,有的是紅色的`,像一團(tuán)團(tuán)火焰一樣;有的是綠色的,它飛下來就像樹葉落下來的樣子;有的是紫色的,如果飛進(jìn)葡萄園,都認(rèn)不出它是蝴蝶了;還有的是由深藍(lán)色漸變到淺藍(lán)色的,像美麗的海洋藍(lán)。它們頭頂都有觸角,非常漂亮。

  快來看,一只紫色的蝴蝶和一只藍(lán)色的蝴蝶在在花叢中玩“捉人”的游戲,它們互相追趕,就像兩個(gè)調(diào)皮的孩子在草地上跑來跑去。過了一會(huì)兒,它們又玩起了轉(zhuǎn)圈圈的游戲,一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊。又過了一會(huì)兒,它們向四周分散開,不知道是玩累了,還是頭暈了,或者是吵架了。

  再看,一只綠色的蝴蝶飛來了,它在花叢中飛來飛去,似乎在找食物。它飛了好久好久,還是沒有找到它喜歡的花朵。終于,它找到了一朵黃色的花兒,便快速地飛過去,好像很餓的樣子,很貪婪的樣子吸食著甜滋滋的花粉。

  “留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,蝴蝶留戀花叢,我卻留戀群蝶飛舞。不知不覺,夕陽(yáng)西下了。我該回家吃飯了。我依依不舍地望著蝴蝶們,它們還在自由自在的飛舞著、嬉戲著,要是我是蝴蝶就好了,不用管別的事情,不用煩惱,只管自由飛舞就行了。

蝴蝶的作文 篇9

  冰凍三尺,非一日之寒。森林蔥郁,河水清澈,鳥語(yǔ)花香,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空,魚游淺底,百花爭(zhēng)艷,這都是大自然和諧的美。也許15歲以下的小朋友聽到這些會(huì)認(rèn)為這是課本或者是童話中的世界,但眼前的這些自然的美卻真真實(shí)實(shí)都是20年前的景象,如今卻被霧霾、沙塵暴等代替打開電視新聞中總是會(huì)報(bào)道著各種的環(huán)境災(zāi)害等問題。什么淡水資源匱乏,水體污染突出;大氣環(huán)境惡化、土壤酸化、耕地面積減,土壤肥力下降;氣候?yàn)?zāi)害增劇,全球氣候變暖,冰川消融,海平面相應(yīng)升高,沿海低地受到海水淹沒的威脅。我國(guó)的生態(tài)環(huán)境整體還呈惡化趨勢(shì),國(guó)家生態(tài)安全所面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

  要知道,南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的一只小蝴蝶輕輕扇兩下翅膀,十天半月之后,可能在幾千里外的北美某地引發(fā)一場(chǎng)風(fēng)暴。

  近些年來,由于人們的無知為了謀取更多的經(jīng)濟(jì)利益,過度開發(fā)亂砍濫伐使大自然遭到嚴(yán)重的破壞,使得許多名貴的花草和珍稀的動(dòng)物瀕臨滅絕。雖然人們現(xiàn)在意識(shí)到了大自然的生態(tài)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其經(jīng)濟(jì)價(jià)值,建立起了各種各樣的大自然保護(hù)區(qū)。但是為此卻付出了巨大的代價(jià)。說起來,這其實(shí)不折不扣就是蝴蝶效應(yīng)的一個(gè)階段性結(jié)果。改革開發(fā)時(shí)期招商引資為了引進(jìn)外資的發(fā)展,那時(shí)候國(guó)家資源豐富自然環(huán)境良好,國(guó)家從上至下都忽略了環(huán)保問題,現(xiàn)在環(huán)境惡化到今日的地步已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了人們的想象了,再被某些國(guó)家的部分政客和媒體扯上些相干不相干的政治和經(jīng)濟(jì)問題,就刮起一場(chǎng)大風(fēng)暴。

  一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許改變?nèi)说囊簧部赡苁歉淖円粋(gè)國(guó)家一個(gè)時(shí)代甚至全球。這絕不是夸大其辭,可以作為佐證的事例隨手便能拈來,美國(guó)福特公司名揚(yáng)天下,不僅使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居熬頭,而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,誰(shuí)又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的“敲門磚”竟是“撿廢紙”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作?福特的收獲看似偶然,實(shí)則必然,他們下意識(shí)的動(dòng)作出自一種習(xí)慣,而習(xí)慣的養(yǎng)成來源于他們的積極態(tài)度,這正如著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉.詹姆士所說:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。增加我們的環(huán)保意識(shí),改變我們的地球就是我們當(dāng)今的使命,不讓蝴蝶扇動(dòng)翅膀容易,平息一場(chǎng)風(fēng)暴卻極難。我們現(xiàn)在看到的',還只是環(huán)境惡化的蝴蝶效應(yīng)的階段性結(jié)果,但想停止惡化的蝴蝶效應(yīng),卻需要大禹治水的手段和愚公移山的意志。

  “蝴蝶效應(yīng)”與我國(guó)現(xiàn)在環(huán)境的惡化事件告訴我們一個(gè)道理:在生活中,人們的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給日后的環(huán)境帶來改變性的作用。一個(gè)簡(jiǎn)單的“垃圾分類!”也許會(huì)讓一片樹林重新灌滿生機(jī);一個(gè)輕易的“污水利用”動(dòng)作也許會(huì)讓一片干旱長(zhǎng)出新生。一位心理學(xué)家曾經(jīng)說過:“孩子的心靈像未干的水泥,只字片語(yǔ)都會(huì)對(duì)他們有所影響,父母和老師所講的話,哪怕是開玩笑的戲言,都會(huì)在他們的人生中留下嚴(yán)重的后果!边@句話一點(diǎn)也不夸張,老師的一句話,父母的一個(gè)動(dòng)作有時(shí)能夠影響一個(gè)孩子的一生。所以環(huán)保應(yīng)該從娃娃抓起,從你我他的生活中現(xiàn)在就開始。

蝴蝶的作文 篇10

  “風(fēng)可以吹走一張無助的紙片,卻吹不走一直會(huì)飛的蝴蝶!

  從物理學(xué)的角度而言,紙片與蝴蝶的質(zhì)量很是接近,為何同一個(gè)施力物體對(duì)兩個(gè)相接近的受力物體,會(huì)產(chǎn)生差異如此巨大的結(jié)果呢?我認(rèn)為,原因在于:蝴蝶有著主動(dòng)面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的意識(shí),而紙片沒有。

  雖是短短一首小詩(shī),卻意境深遠(yuǎn),使人不免浮想聯(lián)翩。

  我想到了清王朝統(tǒng)治下的封建社會(huì),等級(jí)制度森嚴(yán),官吏專橫霸道。百姓苦不堪言,敢怒而不敢言,到最終正如同一張張無助的紙片,一陣微風(fēng)掠過,便能決定紙片何去何從。

  紙片是無助的,可悲的。使我不禁聯(lián)想到了清代八國(guó)聯(lián)軍攻陷紫禁城后,還可以理直氣壯向清政府索要戰(zhàn)爭(zhēng)賠款,簽訂不平等條約。那時(shí)的.人們,不也正如紙片般,令人宰割,毫無還手之力么?

  其實(shí),只要喚醒人們遇到困難,勇于面對(duì)的意識(shí),即使是張紙片,也可以化為一只蝴蝶,只要揮動(dòng)翅膀,便能自由飛翔,抵御清風(fēng)。

  可惜,這并不容易。日俄戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)的山東地區(qū)打響,中國(guó)人從頭看到尾,完全沒有捍衛(wèi)祖國(guó)的意識(shí),完全不知自己此時(shí)卑微得如同紙片一般任人擺布的地位,沒有思想,麻木不仁,不知反抗,到最后還要替外國(guó)人收拾殘局,甚至替他們買單整場(chǎng)戰(zhàn)役。那時(shí)的人們,除了任人擺布,就是任人宰割,不正如同紙片么?

  慶幸的是,終有一天,紙片搖身一變,成為了一直會(huì)飛的蝴蝶。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,這只會(huì)飛的蝴蝶雖然在力量上與紙片并無大異,但它卻擁有了一種反抗與勇于克服困難的勇氣,與一陣又一陣的大風(fēng)作抵抗。最終,風(fēng)刮完了,蝴蝶人堅(jiān)定不移的在原處揮舞著翅膀。日本這陣風(fēng)最終敗給了看似微不足道的中國(guó)這只蝴蝶。

  盡管做紙片或是做蝴蝶,力量上并不存在多大變化,但僅憑一種信念,一種積極對(duì)抗困難的態(tài)度,就能產(chǎn)生結(jié)果上的天壤之別。

  歷史給人最大的益處便是從中受益,我們從歷史的長(zhǎng)河中已分清了紙片與蝴蝶,那么,現(xiàn)在的我們,應(yīng)當(dāng)已有深刻的準(zhǔn)備與覺悟:我們,在風(fēng)中,都要做一只只會(huì)飛的蝴蝶。

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