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蝴蝶作文7篇【精品】
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的蝴蝶作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文 篇1
在我的家里有一枚漂亮的蝴蝶發(fā)卡,每當我看到它,總會把我?guī)朊篮玫幕貞洝?/p>
記得十歲生日那天,我戴著母親送我的生日禮物一枚蝴蝶發(fā)卡去上學。剛進教室,我還未放下書包,我的好朋友詩宜就發(fā)現(xiàn)了我頭上的發(fā)卡,對我說: “呀,錢晨,你頭上的蝴蝶發(fā)卡好漂亮。≡谀睦镔I的呀?”我說: “謝謝你的夸獎是在上海的是飾品賣店買的.,在南京路上。還是媽媽送給我的生日禮物呢!”詩宜羨慕地說: “我也要去買,貴不貴啊!” “不太貴,十二元。?”我說道。 “挺貴的,不過我也要去買!”詩宜一邊喃喃自語,一邊走出了教室。
不久,上課鈴響了,隨著體育老師的一聲哨音,我們一窩蜂似地涌向操場。體育課的跳高訓練,累得我汗流滿面,頭發(fā)亂蓬蓬的散貼在臉上,我下意識的理了理頭發(fā),糟糕的事情發(fā)生了:我的發(fā)卡不見了,這可是母親的心意!我擔心極了,連忙四處尋找。詩宜知道我的發(fā)卡不見了,就與我一塊找了。
過了一會兒,還是沒找到。我忍不住哭了出來,同學們看見了,都圍在我身邊,問我怎么了。我把事情的經(jīng)過都告訴了大家。詩宜說: “你別哭了,我們大家?guī)湍阏。”說完。大家都向操場跑去,可是我還是哭個不停。
“叮鈴鈴……”下課了,大家還沒回來,老師卻進來了,看見正在哭泣的我,問: “錢晨,你怎么了?”我邊哭邊說: “老師,剛才我的發(fā)卡找不……”老師聽后,叫我別哭了,她去叫大家回來上課。
十分鐘后,大家都回來了,我一看大家臉上的表情就知道沒找到。課上,我還在不停地流淚,詩宜對我說: “錢晨,你別哭了,我一定會幫你找到的!”
放學了,我回到家,躲在房間里哭泣,什么也吃不下,母親問我發(fā)卡時,我就說: “在學校里,忘拿了!”母親半信半疑。
直到下個星期一的早上,我又去學校了,詩宜看見我來了,連忙走過來,手中拿了個盒子,說道: “錢晨,這個給你,希望你能開心起來!”我打開一看,盒子里裝的居然是蝴蝶發(fā)卡!” “天哪,詩宜你找到了嗎?”詩宜說: “沒有,這是我與老師和幾個同學去上海買的!大家都不愿意看見你整天苦著臉!蔽衣牶,眼淚止不住流了下來,對詩宜說: “謝謝你,可這個你也很喜歡的,你自己戴吧!”詩宜推開了發(fā)卡,說: “不用了,我也買了,這是我和同學還有老師湊錢給你買的,你收下吧!”我聽了詩宜這番話,十分感動!情不自禁地抱著詩宜,抱了好久,好久。
于是,我將這枚蝴蝶發(fā)卡小心地收藏起來,舍不得戴它一次。它讓我常常想起老師的關(guān)愛,同學的情誼,集體的溫暖。
蝴蝶作文 篇2
從前,有一個豆豆動物王國和一個圓圓動物王國。
豆豆王國里僅僅是獅子,就占了大半個王國。圓圓動物王國里有很多昆蟲。
有一天,豆豆王——大雄師突然想到:“哎呀!食物都快沒有了!怎么辦呀?”豆豆后——雌獅是個聰明獅,平時不怎么說話,但她總是在關(guān)鍵時刻開口。她不緊不慢地說:“我父親曾經(jīng)對我說過一個大秘密!倍苟雇踔绷耍骸翱煺f啊!”“圓圓動物王國里養(yǎng)著上千只雞、鴨、鵝呢。”豆豆后輕輕說道。豆豆王高興地直拍大腿,叫道:“這下可好了,我們進攻吧!”
小蜜蜂著急地飛進來,向圓圓王——黑蝴蝶報告,圓圓王鎮(zhèn)定自若道:“毒蝴蝶去撒蝴蝶粉吧,讓他先中毒,嘗嘗蝴蝶粉的滋味。如果他們還敢再來,那就蚊子們上吧,叮死他們。”
小蜜蜂召集了全體蝴蝶,有大的、小的、花的、黑的,烏鴉鴉的.一大片,差不多半個天空被蓋住了。小蜜蜂大聲令下:“蝴蝶們,沖。!”
指揮獅輕蔑地說:“難道我們大獅子還會怕你們,區(qū)區(qū)小蟲蟲。獅子們,沖!”
蝴蝶們在獅群中飛來飛去,不停地撒毒粉。獅子們呢,用力地撲騰、跳躍,但時不時會撞上旁邊的同伴。
啊,第一只獅子倒下了,第二只獅子倒下了,第二只獅子也倒下了……最后,那個指揮獅也倒下了。
豆豆王知道獅子們慘遭失敗,非常生氣,但又無可奈何,不敢再挑戰(zhàn)圓圓王國了。但是不久,他們又有麻煩,因為“大力士”來了……
蝴蝶作文 篇3
曾經(jīng)看過劉百羽先生的《白蝴蝶之戀》,里面的那只白蝶在早春時節(jié)就開始了它的旅行。它“白得像一片小雪花,輕柔纖細,楚楚動人”,而它在春雨中掙扎,即使被打得歪倒了也甘心做春的“尋求者”。那一只白操把我的心靈用“一道白閃閃的柔軟而又強烈的光照亮了”。
而在秋風瑟瑟時,我也擁有了一只屬于自己的白蝴蝶。
那是一只普通的白蝴蝶,輕薄的翅膀,在陽光里透明而美麗。而吸引我的,正是她和她所處的.環(huán)境—寂靜的操場,黃綠相間的低矮樹叢,林間一兩朵快要凋落的白玫瑰,像她一樣的凄美和脆弱。
我十分驚異,在這鋪滿黃葉的日子里,還能看到蝴媒。揚起手,遮住陽光,看她發(fā)亮的翅膀。我想看她扇動翅膀,輕擺觸角,落在草叢里休息的模樣。但我卻看見,看見她停止舞動翅膀,像一頁薄薄的紙,被風吹著,慢慢地飄落,輕柔地、無助地、打著旋兒地,落在地上。剛才她身體里洋滋的生命的光芒,剎那間消失殆盡了。
瞬間以前,還是一只飛舞的蝴蝶,瞬間之后就成了一片薄薄的紙片,難道生與死的界限就這樣清晰而又模糊嗎?
她在舞蹈中死去,還是在死亡中跳舞?假若她已知道大限的來臨,為什么要選擇這樣的方式—用盡最后的氣力,最后一次臨風而舞?
她選擇了凄美地死去,我選擇了慢慢離去,沒有嘆息,沒有酸楚,有的只是一種領(lǐng)悟。
春雨中的白蝶,堅強而美麗;秋風中的白蝶,卻更像一個精靈,一個生命的精靈。秋風中片片飛舞的落葉,不就是只只蝴蝶的靈魂嗎?
舞之魂者,生死舞之。
蝴蝶作文 篇4
你們知道蝴蝶和迷彩服有什么聯(lián)系嗎?不知道吧,那就聽我慢慢道來吧!
金燦燦的太陽花叢中幾只白蝴蝶一動不動地停留在花瓣上,美麗的翅膀筆直地豎在背上。我悄悄地走過去,企圖捉住其中的一只,手剛伸出,蝴蝶散了。白的,還有黃的蝴蝶凌空翩翩起舞。哦,我被蝴蝶忽悠了!原來躲在太陽花里不僅有白蝴蝶還有幾只黃蝴蝶。黃色的翅膀隱藏在黃色的花瓣里,從遠處看,誰還能看得出它們是蝴蝶呀。仔細找找,那只墨綠色的蝴蝶棲息在樹葉上,就像是一張普通的葉子,唯有它翩翩起舞的時候你才恍然大悟。你瞧,白色的黃色的菜粉蝶躲在花叢中就像花朵,枯葉蝶、金斑碟藏在樹叢里就成了樹葉……原來,蝴蝶身上五顏六色的外表不僅漂亮,還是一件具有隱身功能的迷彩服呢。
蝴蝶的種類很多,如菜粉蝶、鳳蝶、枯葉蝶、金斑碟等。它們都有一雙美麗的大翅膀,色彩多樣。鳳蝶是蝴蝶中的大蝴蝶,翅膀上覆蓋著一層層鱗片,在陽光照射下翅膀變得色彩斑斕。科學家曾經(jīng)做過試驗,把鳳蝶和小狗關(guān)在同一個箱子里,十幾分鐘過去,蝴蝶完好無損,落荒而逃的是小狗?茖W家解釋說鳳蝶的`翅膀長著文飾——一雙大眼睛,兇狠的“大眼睛”死死盯住對手,讓對手無計可施甘拜下風。
前蘇聯(lián)昆蟲學家施萬維奇根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況,利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝,將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服,贏得了最后的勝利。根據(jù)同樣的原理,后來人們生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。因為蝴蝶的翅膀在陽光下時而金黃,時而暗綠,有時還由紫變藍?茖W家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益。
蝴蝶和迷彩服的關(guān)系這下你知道了吧,蝴蝶就是迷彩服的靈感由來啊。
蝴蝶作文 篇5
從前,有一只花蝴蝶和一只灰蝴蝶,驕傲的花蝴蝶看不起灰蝴蝶,常常奚落它。有一次,花蝴蝶高傲的看著灰蝴蝶,并說:“喂,灰蝴蝶,你敢跟我比美嗎?”“不敢,我們生下來就不是來比美,而是來采花蜜的.,說到采花蜜,我不比你差。再說……”
“閉嘴!”花蝴蝶火了,“你怎么敢和我提條件,你這難看的身子,哪有我好看。你等著吧,遲早有一天,你就會離開這個家,到垃圾堆里去生活吧!”灰蝴蝶一聲不響,飛到垃圾桶旁邊去了。
秋天到了,灰蝴蝶無意中看到一群盛開的蘭花,灰蝴蝶高興極了,就干了起來,它把花蜜都吃完了,高興地回去了。
有一天,一個小女孩發(fā)現(xiàn)了花蝴蝶和灰蝴蝶,高興極了,但她只要一只小蝴蝶就夠了,花蝴蝶以為自己長得好看就可以被小女孩留下來,沒想到,小女孩卻把灰蝴蝶留了下來;ê唤獾貑枺骸拔议L得這么好看,為什么不把我留下來呢?”小女孩回答它:“只有勤勞的蝴蝶才叫好蝴蝶。”
蝴蝶作文 篇6
在一個陽光明媚的早上,小明和爸爸拿著網(wǎng)兜去樹林里抓蝴蝶。
一片郁郁蔥蔥的'樹林到了,小明看見一只只五顏六色的蝴蝶,立刻拿起網(wǎng)兜去抓蝴蝶。第一次失敗了、第二次也是失敗了。第三次,小明捂住口鼻,連大氣都不敢出,貓著腰,又用眼睛牢牢的盯著蝴蝶,小心翼翼地走進去。突然向蝴蝶撲過去。這次終于抓到蝴蝶了?墒切∶鞑蝗绦膫@美麗的蝴蝶就把它放了。最后,小明和爸爸高興興地回家了。
蝴蝶作文 篇7
專靜不渝苦求學,家有玉人似蝴蝶。出入莊周殘夢中,滴點舞翅思無邪。
是凹是凸誰知之,何色何彩誰與訣。破繭而去蘧蘧然,題上羅帕寄情結(jié)。
目下顯微有蹊蹺,連翩麗影最風騷。續(xù)得梁祝前緣在,兩情相悅記半宵。
年來相送十八里,都見風清冷月高。被發(fā)拭淚情如許,評作傳奇影迢遙。
為君織就蝴蝶夢,最是翩翩此情重。奇緣訴盡珠淚拋,葩開初夏心扉痛。
高中功名常慕思,考入金榜凰求鳳。作成妙文天子歆,文采風流驚唐宋。
安得朱顏伴此生,徽墨歙硯誰磨成。人似皓月當空渺,想親芳澤總不能。
象牙釵環(huán)黃金鈿,力學林下謝娘澄。就枕寬懷人假寐,一思朱顏最心疼。
直如蝴蝶兩處分,這岸彼岸信難聞。樣樣花箋無處寄,不銷蝶翼不銷魂。
靠晚月色涼如水,譜記笙簫曲有痕?訚芍猩范,了然芳草為伊人。
廣陵曲罷閱古書,大音希聲情淡如?紭勗跐救髓描茫斀Y(jié)發(fā)入青廬。
你作英臺癡心種,知我當作山伯夫。道長日暝與君約,不見君至憶當初。
我作彩蝶飛花遍,只為與君長相見。能得與君訂三生,大夢早覺亦不怨。
聲聲斷腸字字柔,說似伯勞西飛燕。去年桃花為我開,你成何處仙客眷?
馬上昨日見桃花,勒馬問君在誰家。隔座送鉤人不在,壁上題詩是蒹葭。
解讀:為何是零分作文
、僮髡邲]參加高考。
、陬}目要求文體不限,詩歌除外。
、勰阋欢ㄒ莆艺f出來嗎?...把每句的第一個字連起來讀吧。
相關(guān):20xx年安徽高考作文題目
以“顯微鏡下看蝴蝶是否有顏色”為中心寫作文!耙晃焕蠋熥寣W生做實驗,在顯微鏡下看蝴蝶,一開始都以為蝴蝶是有顏色的',但在顯微鏡下蝴蝶都是沒顏色的”。根據(jù)此材料寫一篇作文。
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