小學(xué)可愛的蝴蝶作文
1可愛的小蝴蝶
今天,我們正在上語文課,突然一只穿著黑色禮服的小蝴蝶從外面飛了進(jìn)來。
她飛呀飛,飛到了黑板框上,像一個(gè)小朋友在專心聽課。一會兒,小蝴蝶扇動著黑黑的翅膀,飛到空調(diào)那邊,一動也不動,大概是熱了吧。一會兒,她又飛呀飛,從東飛到西,從西飛到東,好像在上舞蹈課呢!她跳著優(yōu)美的舞蹈,飛到了我的文具盒上,哎呀,小蝴蝶,文具盒上那紅紅的花是假的。
下課了,小朋友們教室里追著小蝴蝶,小蝴蝶怕了,慌忙飛出窗去,可能是她想媽媽了吧!我趕緊去追,但是,小蝴蝶早已不知去向了。
2可愛的小蝴蝶
星期二,陽光燦爛,有時(shí)也會有幾陣微風(fēng),迎面吹來,感覺涼爽極了。
課堂上,魯老師正在給我們上課,我們正在看黎明時(shí)一顆顆透明而圓潤,可愛而純凈的小露珠。忽然,一只美麗的小蝴蝶從窗戶飛進(jìn)我們的教室,之前才講了蝴蝶的話,也才看到了一只與小露珠在一起的蝴蝶,怎么與前面孫悠然的事情一樣!之前孫悠然說,孫悠然到,那現(xiàn)在豈不是就成了提小蝴蝶,小蝴蝶到了嗎!它仿佛在說:“呀!可愛的小露珠,我來找你了!”老師接著給我們上課,只聽老師說:“看,小蝴蝶來找小露珠啦!可它再也找不到了呀!同學(xué)們看呀,它正在孤獨(dú)地飛著呢!”大家聽了,哄堂大笑,而且笑得是人仰馬翻。只見它一會兒飛到鏡頭前,一會兒又飛在同學(xué)頭上,膽大的只是在那里哈哈大笑,膽小的也只是尖叫了一聲,隨著聲音逐漸增多,笑聲也越來越響,小蝴蝶也飛得越來越歡了。但是,最終都沒能找到小露珠的小蝴蝶還是飛出了教室。
這只小蝴蝶可真可愛呀!
3蝴蝶
春天,你去公園時(shí),一定會看到幾只可愛的精靈--蝴蝶吧。五彩斑斕的小精靈們在花叢中翩翩起舞,紅的、綠的、藍(lán)的,各種顏色的蝴蝶應(yīng)有盡有?墒,你對蝴蝶又有多少了解?
蝴蝶的家鄉(xiāng)有好幾個(gè),比如云南的西雙版納、巴西、荷蘭等,唉,只可惜這些地方我一個(gè)也沒去過。
蝴蝶有很多品種,有燕尾蝶、菜蝶等品種,其中,一種叫尖翅藍(lán)葉蝶的蝴蝶還是巴西的國蝶呢!
蝴蝶,它一生經(jīng)過三個(gè)階段:蛹、幼蟲、成蟲,最后產(chǎn)了卵,它的生命就結(jié)束了。
對了,蝴蝶的幼蟲就是我們常見的毛毛蟲,它很愛啃咬菜葉,是不折不扣的害蟲,可蝴蝶卻是傳播花粉的益蟲。
蝴蝶雖然生命短暫,只能活幾個(gè)月,可它卻為花傳播花粉了。我們也一樣,生命雖然有限,但勇敢去面對,就可以過得快樂,有意義。
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