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小狐貍的作文400字

時(shí)間:2022-09-11 10:13:27 狐貍 我要投稿

小狐貍的作文400字匯總六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小狐貍的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小狐貍的作文400字匯總六篇

小狐貍的作文400字 篇1

  小狐貍利用了老虎的威風(fēng),嚇走了森林里的百獸,可是時(shí)間解開了一切,森林里的百獸都知道狐貍是個(gè)大騙子,都不愿意和它交朋友,每次見到狐貍,大家都避而遠(yuǎn)之。

  沒了一個(gè)朋友,狐貍只能每天躲在家里,大門不出。這天,它實(shí)在太餓了,就想到河邊去碰碰運(yùn)氣。它看到河面上風(fēng)平浪靜的,河水格外清澈見底。忽然,河面幾條小魚躍起出水面,狐貍定睛一看,“好肥的小魚!”狐貍饞得口水都流了下來,“怎樣才能把這些小魚變成自己的美餐呢?唉,得想個(gè)好辦法才行!”狐貍眉頭一皺,計(jì)上心來,“有了,我把尾巴當(dāng)魚竿不就行了嗎!焙偠挍]說,把大尾巴往河里一甩,小魚們很好奇,“這毛絨絨的東西是啥玩意呢?我們可千萬別上當(dāng)!”小魚們聚在一起,想懲治懲治這家伙,只見小魚們齊上前,一起咬住了狐貍的尾巴,使勁往水里拉,狐貍還沒弄明白是怎么回事,就掉入河中,它拼命掙扎著,掙扎著……

  狡猾的狐貍在森林里虎假狐威,威風(fēng)凜凜?稍趺匆矝]想到,卻敗在了小魚的手上,而且悲慘地丟了性命,可悲!

小狐貍的作文400字 篇2

  今天天氣暖洋洋的,小熊和小狐貍一起去森林商店各買了一把漂亮的傘,以備不時(shí)之需。

  他們倆的傘真是漂亮,小熊和小狐貍都細(xì)心保存著。哎呦,不好了,小雞生病了,天就要下雨了,雞媽媽向小狐貍借傘,小狐貍不借:“這是把新傘,誰也不借!毙⌒軈s拿出自己的雨傘說:“雞媽媽,拿著我的雨傘去吧!給孩子看病要緊!彪u媽媽道了聲謝,拿著雨傘離開了,天下起了雨,突然雨傘變大了,小雞和雞媽媽都沒有淋到雨。

  小山羊得知要下雨,就決定去山上去割點(diǎn)草,他向小狐貍借傘,小狐貍不借,說:“這是把新傘,誰也不借!毙⌒芫陀职炎约旱膫憬杞o了小山羊,小山羊正在山坡上割草的時(shí)候,天下起了雨,這時(shí)候,雨傘竟然跟著小山羊,小山羊快速的割了草回了家。

  天依然在下雨,兔小妹要到山上采蘑菇,她向小狐貍借傘,小狐貍還是不借,小熊就借給了她,在路途中,遇到了一條小河,兔小妹居然從傘上過了河。

  小熊的傘這下子可是出了名了,小狐貍問他:“為什么我們同是在一個(gè)地方買了同樣的傘,你的傘可以變大,自動(dòng)跟著人,變成小船,我的怎么不可以呢?”小熊讓他把傘借給別人,果真如此,小狐貍的傘也有了許多功能。

  從此,小狐貍變得愛幫助人了。

小狐貍的作文400字 篇3

  上課鈴響了!小動(dòng)物們都進(jìn)了教室,知錯(cuò)就改的小狐貍作文。

  小貓和小狐貍是坐在一起的。但是,小貓根本就不喜歡跟小狐貍坐。因?yàn),小狐貍老是喜歡捉弄小貓。

  老虎老師進(jìn)來了。小朋友們一個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的坐在椅子上,聽老虎老師講課。

  老虎老師剛講了一半,小狐貍就又在那里捉弄小貓了。

  小狐貍太一會(huì)兒搖小貓的桌子。一會(huì)兒又把小貓的文具盒弄到地上。弄得小貓都哭了。小貓舉手告訴了老虎老師:“老師,小狐貍它又捉弄我了,小學(xué)六年級(jí)作文《知錯(cuò)就改的小狐貍作文》!薄皢鑶...................!

  后來老師要小狐貍站了起來。小狐貍非常生氣:“你憑什么告我的狀?!薄罢嬗憛挕!钡,這回小貓不怕了,說:“我告你的`狀是應(yīng)該的。不告你的狀,你這種習(xí)慣會(huì)成為你肚子里的害蟲。長(zhǎng)大肯定是個(gè)壞人。”“誰說的”,我媽媽都說我是個(gè)當(dāng)科學(xué)家的好料子。你憑什么說我是壞人?!毙∝垱]話說了,但這些話卻被老師聽見了。老師說:“小貓說得對(duì)你要改掉這個(gè)壞習(xí)慣啊!。”

  后來,下課了。小狐貍被老師叫去:“小狐貍。∧悴荒茏约耗苷f別人,別人就不能說你。∵@個(gè)壞習(xí)慣一定要改掉。還有,別人說得是對(duì)的,你也應(yīng)該用大腦去想一想別人說的話是不是對(duì)的!

  小狐貍明白了老師的意思,低著頭,紅著臉說:“對(duì)不起!老師,我錯(cuò)了!薄爸e(cuò)能該,還是好孩子!

  后來,小狐貍的成績(jī)提高了。也和小貓交了好朋友。

小狐貍的作文400字 篇4

  暑假的一天,小猴子抱著一個(gè)甘甜多汁的西瓜走在回家的路上,當(dāng)時(shí)正是三伏天,小猴子突然中暑了,它暈倒在路邊。

  這時(shí),小狐貍和小兔子走過來,小狐貍看到路邊有一個(gè)大西瓜,它急忙跑過去,想著要不要抱走西瓜,它內(nèi)心好像住著兩個(gè)人,一個(gè)是天使,一個(gè)是魔鬼,它們兩個(gè)展開了激烈的斗爭(zhēng),一個(gè)說:“拿吧,不勞而獲多輕松,不是任何時(shí)候都有這樣的機(jī)會(huì)的”,天使卻說:“別人的東西怎么能隨便拿呢,何況東西的主人昏迷了,那不是趁人之危嗎”?小狐貍心想,雖然天使說得對(duì),但是做一次不勞而獲的事情也不錯(cuò),于是,小狐貍抱著西瓜就想走。小兔子匆忙趕過來,說:“你怎么能拿別人的東西?你難道不知道不勞而獲是人人鄙棄的嗎?”狐貍的臉一下子變紅了,不好意思的說:“我也知道自己做得不對(duì),一時(shí)沖動(dòng),才會(huì)做出這樣的事情!毙⊥米诱Z氣不再嚴(yán)厲,說;“知錯(cuò)就改就是好孩子,我們一起把小猴子和西瓜送回家吧。”說完,兩個(gè)人高高興興地把小猴子和西瓜送回了家。小猴子醒來,很感謝小兔子和小狐貍救了自己,就把西瓜切開,送給他們一半。

  經(jīng)過這件事,小狐貍明白了一個(gè)道理:你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。

小狐貍的作文400字 篇5

  小狐貍貝貝有一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽都把最好吃的東西給它吃,小狐貍慢慢長(zhǎng)大了。

  一天,媽媽帶小狐貍出去看看雪景。小狐貍貝貝結(jié)結(jié)巴巴的說:“媽—媽—媽媽這兒太冷了咱們回家吧!眿寢屢荒槆(yán)肅的說:“不,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該自己生活了!比缓髬寢尵妥吡恕P『傌愗惼疵睾爸骸皨寢,媽媽,我要回家。”可是媽媽連頭都不回就消失在荒野中了。

  小狐貍實(shí)在沒有辦法,只好找了一個(gè)樹洞當(dāng)做家。忽然一只野雞飛了過來,小狐貍看見了,猛地一下鋪了過去。野雞飛走了。小狐貍邊拍著自己身上的雪邊說:“咦,這里的野雞怎么會(huì)飛,媽媽給我的野雞就不會(huì)飛。”

  它只好到了樹洞后面,等待后面的野雞來。忽然又飛來一只野雞。小狐貍悄悄地繞到了野雞的后面。它終于抓住野雞了。慢慢的小狐貍長(zhǎng)大了,成了一只健壯的狐貍。樹洞也就成了它的新家。

  有一天它想自己的爸爸媽媽了。它順著來的路程,小狐貍貝貝回到了自己以前的家,看到了自己的爸爸媽媽。小狐貍的媽媽說:“貝貝,我們也很想你啊。有時(shí)爸爸都會(huì)偷偷去看你呢。”小狐貍的爸爸媽媽一起對(duì)小狐貍貝貝說:“不管怎么樣,我們都是最愛你的。”小狐貍感激地哭了。緊緊地抱住爸爸媽媽。小狐貍說:“原來你們一直都沒有我呀”

  最后貝貝成了一只自食其力的小狐貍。

小狐貍的作文400字 篇6

  星期六晚上,我和爸爸媽媽去臺(tái)客隆超市購物。

  我們先去了二樓,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一眼就看中了一個(gè)又漂亮又可愛的玩具——吉祥小狐貍。它的臉雪白雪白的,白的沒有一根雜毛;它的眼睛彎彎的像兩個(gè)月牙兒,總是微笑著。它的脖子上掛著一串半透明的珍珠項(xiàng)鏈,讓它顯得更高貴更優(yōu)雅了一些。吉祥小狐貍的身體是玫紅色和白色組成的,艷麗極了。我對(duì)吉祥小狐貍愛不釋手,央求媽媽把吉祥小狐貍給買下來,媽媽也覺得挺可愛的,就答應(yīng)了我的央求。

  我把它抱回家,放在我的床頭柜上,每天臨睡前,我會(huì)把它抱在懷里,跟它聊天、說話,和它講述當(dāng)天發(fā)生的事情,我這一覺就會(huì)睡得很安穩(wěn)。我們家還有許多玩具小動(dòng)物,吉祥小狐貍很快就和它們成為了好朋友。早上,吉祥小狐貍和玩具小動(dòng)物們一起目送我上學(xué),下午,吉祥小狐貍和玩具小動(dòng)物們又一起等著我放學(xué)回家,看著我認(rèn)真地做完作業(yè)再和它們一起玩。

  吉祥小狐貍是我的好伙伴,還能給人們帶來吉祥,我真喜歡吉祥小狐貍啊!

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