山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇1
這幾天，沒(méi)有一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目不讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的力量：破冰讓我們打破人與人之間的隔閡；站軍姿告訴我們只有堅(jiān)持下去才能迎來(lái)最后的勝利；做繩結(jié)課時(shí)，我感受到了手工課的有趣；蛋糕制作讓我感到：“人心齊，泰山移”，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；紅十字急救使我們具備了自救和救人的基本常識(shí)，必要時(shí)能挽救人的生命；小木工制作讓我知道了努力終將會(huì)有回報(bào)：攀巖讓我感到只要努力，一定會(huì)爬上巔峰……
如今，我已離開(kāi)山青，離開(kāi)了嚴(yán)厲而又幽默的教官，離開(kāi)了那些有趣的課程……正如山青世界的主旨：“親近陽(yáng)光，親歷風(fēng)雨，做更勇敢的自己”，山青世界讓我們一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自理。在這里的時(shí)時(shí)刻刻我都不會(huì)忘記，在這里我們收獲了，我們成長(zhǎng)了！
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇2
為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)以《中華經(jīng)典詩(shī)文歌吟》為載體的“百首歌吟”進(jìn)校園活動(dòng)，3月6日“百首歌吟進(jìn)校園活動(dòng)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在龍山小學(xué)隆重召開(kāi)，市教研室小學(xué)主任孫瑞明、副主任辛成華等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，來(lái)自全市各街鎮(zhèn)的小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教科室主任、以及骨干教師代表300余人參加會(huì)議。非常高興有這樣的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)交流，這一次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我收獲頗豐，下面就本次的交流會(huì)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。通過(guò)交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)該活動(dòng)有了更深入的理解，它讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟、積累、運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在吟唱中掌握一點(diǎn)詩(shī)詞常識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，對(duì)培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。
整個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)首先分了三大部分，分別是由三個(gè)省級(jí)教學(xué)能手來(lái)主持;最后是由市基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心副主任、教研室小學(xué)部語(yǔ)文教研員辛成華針對(duì)本次經(jīng)典詩(shī)文吟唱活動(dòng)作了總結(jié)，提出了時(shí)間落實(shí)、幫扶落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、評(píng)價(jià)落實(shí)和愉悅落實(shí)等五項(xiàng)要求，為下一步經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)更深入的推動(dòng)落實(shí)提供了保障。交流會(huì)上共21個(gè)學(xué)校做了經(jīng)驗(yàn)介紹，發(fā)言給我留下了深刻的印象，每個(gè)部分都是由幾位參與經(jīng)典詩(shī)文吟唱錄制工作的音樂(lè)教師精彩獻(xiàn)唱來(lái)使交流會(huì)達(dá)到更高一層次的升華，讓整個(gè)交流會(huì)在此起彼伏的節(jié)奏中歡快進(jìn)行，也使我們深刻感受了古詩(shī)詞吟誦的非凡魅力、母語(yǔ)和中國(guó)古典傳統(tǒng)文化的魅力。
龍山小學(xué)副校長(zhǎng)梁昌勇《傳承中華經(jīng)典，構(gòu)建詩(shī)意未來(lái)》，立足孩子的一生，以詩(shī)文吟唱為契機(jī)，傳承中華經(jīng)典，建筑龍山小學(xué)孩子的詩(shī)意人生。石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)以多媒體課件的形式，展示了小學(xué)生們伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，以飽滿的激情、抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)以及張揚(yáng)個(gè)性的表演，或唱、或誦、或吟、或舞、或演，形象地演繹了經(jīng)典詩(shī)文中動(dòng)人的意境。會(huì)中提到幾個(gè)學(xué)校采用了多種多樣的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生吟唱經(jīng)典的積極性，開(kāi)展了如“經(jīng)典詩(shī)詞吟唱會(huì)”“誦讀音樂(lè)會(huì)”“講詩(shī)文小故事比賽”“詩(shī)文寫(xiě)作比賽”“詩(shī)文書(shū)法繪畫(huà)賽”“誦讀小能手”“詩(shī)文知識(shí)大賽”“詩(shī)文情景劇表演”等活動(dòng)。以活動(dòng)促發(fā)展，以評(píng)比求創(chuàng)新，將經(jīng)典誦讀、吟唱扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。會(huì)中提到我們匯北小學(xué)和其他幾個(gè)學(xué)校充分利用黑板報(bào)、校園廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳載體的作用，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的宣傳報(bào)道，營(yíng)造人人能吟唱、班班讀經(jīng)典、校校有比賽的誦讀經(jīng)典氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中獲得熏陶和修養(yǎng)，在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)文化、愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。各位參會(huì)老師都用心聆聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，這次交流會(huì)為進(jìn)一步提升本單位活動(dòng)水平，推動(dòng)活動(dòng)向?qū)嵭А⒏咝Оl(fā)展提供了動(dòng)力。
同時(shí)，三個(gè)優(yōu)秀教學(xué)能手的所扮的主持人，也使我受益匪淺。尤其是第三個(gè)主持人，當(dāng)交流會(huì)進(jìn)行了近兩個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)眾的大腦稍有些疲憊，注意力開(kāi)始有些分散時(shí)，第三位主持人以他幽默與詼諧的言語(yǔ)，又使交流會(huì)起死回生似的掀起了高潮，使現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾熱情高漲，讓在座的觀眾不由自主的去鼓動(dòng)雙手，以此來(lái)表達(dá)心中的那份激動(dòng)。透過(guò)這位教師幾句簡(jiǎn)短的主持，我由衷的佩服這位名副其實(shí)的教學(xué)能手，相信他的課堂氣氛也一定很活躍�；叵胱约旱恼n堂教學(xué)，確實(shí)有很多值得改進(jìn)的地方，我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，有效高效教學(xué)。
以上是我在本次培訓(xùn)中的一點(diǎn)點(diǎn)收獲和體會(huì)，其實(shí)所能啟示我的不豈止是以上這些，在以后的日子里，也應(yīng)該繼續(xù)仔細(xì)探討活動(dòng)實(shí)施的切實(shí)方案，以求獲得更多的收獲和進(jìn)步。只要我們多學(xué)習(xí)多實(shí)踐多動(dòng)腦筋多付出，我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的瑰麗夢(mèng)想。
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇3
在炎炎的夏日里，地面被曬得發(fā)燒了，我們?cè)诿土业奶?yáng)進(jìn)行活動(dòng)，真熱！
這次活動(dòng)由學(xué)校為我們九年級(jí)的一次“面對(duì)中考如何調(diào)整心態(tài)和如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神”的一次活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸?dòng)下我們分成了兩隊(duì)進(jìn)行了一項(xiàng)名叫“同舟共濟(jì)”的活動(dòng)。這是在一片有毒葉子上（一塊小帆布）有一群螞蟻（我們班的同學(xué)）在大海中逃生，只有把這片葉子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，并且要經(jīng)受大海的浪花的沖擊力（由教官用力推我們），不能有一只螞蟻從葉子里掉下來(lái)（不能出布外），否則就有一個(gè)螞蟻中毒身亡（不能動(dòng)），就失敗了。這是非�？简�(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神的。
我們討論了十分鐘，制定出了一套完美的方案。我們中間站著一個(gè)男生大家都捉住他成為柱梁，抱緊他，在這一塊小的空間里我們擠到了一塊我站在中間是如此的熱，被其他的人擠成了一個(gè)薄餅一樣，很累。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有放棄，最后我們成功了。接著我們又全班合成一個(gè)隊(duì)進(jìn)行這次個(gè)活動(dòng)，這次更難了。
我們用了很長(zhǎng)時(shí)間大家擠在一起，緊緊地抱在一起，當(dāng)時(shí)我的腰被擠彎了，有一只手伸出來(lái)拉了我一把，才沒(méi)有掉出布外。在這過(guò)程中因?yàn)槲覀冊(cè)诔常黄鸨唤坦倭P做了20個(gè)俯臥撐，但是我們成功了，一起成功地完成了這次挑戰(zhàn)。在這次活動(dòng)中我，體會(huì)到了一份份真摯的友誼，那一只手，那一只伸向我的手，是它拉了我一把；是中間的那個(gè)柱梁；讓我感動(dòng)萬(wàn)分。讓我值得在這個(gè)充滿愛(ài)心，充滿友誼的這個(gè)班里度過(guò)這個(gè)緊張又快樂(lè)的初三生活。
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇4
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我終于迎來(lái)了期待已久的秋游，說(shuō)是秋游實(shí)則實(shí)踐，這一天的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，有了生活的感悟。
九點(diǎn)鐘左右，我們來(lái)到了保安國(guó)防教育基地。當(dāng)我們聆聽(tīng)教練的話時(shí)，其中有一句讓我們精神抖擻：‘如果你們表現(xiàn)好，我就讓你們打真人cs�！覀兯械娜硕�?xì)g呼起來(lái)！
在我們玩的眾多游戲中，野炊帶給了我們?cè)S多感悟，教官帶我們來(lái)帶野炊場(chǎng)，領(lǐng)好了食材，調(diào)料，便讓我們進(jìn)行野炊活動(dòng)，我不知不覺(jué)成了我們這組中的領(lǐng)頭人�；鸱N和炒菜成了我們的一大難題，忙了十分鐘我們才得到火，之前在一旁躍躍欲試的廖俊銘早就急不可耐了，搶先一步將雞蛋液倒入鍋中，并炒了起來(lái)，可我們又忘了那個(gè)重要的東西----火，一切都晚了，火早就滅了，而這時(shí)，蛋也烤焦了，并且包著許多燒焦的干草，所以他們就罷工了，把香腸和黃瓜這兩個(gè)食材拿來(lái)生吃，看著別人一道道香噴噴的菜大告成功，我們不禁低下了頭。
通過(guò)此次事件活動(dòng)讓我有了很多感悟，平時(shí)有媽媽在，我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還總挑剔這不好吃那不好吃，到現(xiàn)在才知媽媽做菜的辛苦，別說(shuō)人了，就連狗吃了我們炒的菜也會(huì)吐吧，以后有空還真應(yīng)該多向媽媽學(xué)學(xué)，幫媽媽做些力所能及的事情。
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇5
在那個(gè)春與夏交接的日子里，我們盼望已久的衡水湖遠(yuǎn)足活動(dòng)總算是開(kāi)始了。雖然在途中并不是一帆風(fēng)順，但是在這一次汗與痛的洗禮下，我受益匪淺。
遠(yuǎn)足，在我們的興奮中開(kāi)始了，在去的途中，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，精力十足，尤其是我和幾個(gè)女同學(xué)竟在路上不停地和三個(gè)舉旗的男同學(xué)搶著班旗，在那時(shí)他們已經(jīng)很累了。卻發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)還是和開(kāi)始一樣“活蹦亂跳”。其實(shí)我們幾個(gè)若是一個(gè)人走這么漫長(zhǎng)的路現(xiàn)在肯定已經(jīng)在某個(gè)角落抱怨了吧。但是，團(tuán)結(jié)的力量大，我們幾個(gè)人一起就不覺(jué)得累。一首歌唱道：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，”那是我們的力量不正是那比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)的嗎?就這樣，整個(gè)上午都在我們的歡笑中度過(guò)，也是在我們團(tuán)結(jié)偉大力量中度過(guò)。
到達(dá)目的地后，我們班上的同學(xué)們“各發(fā)其能”，整個(gè)年級(jí)部似乎就是我們班的駐扎地最熱鬧，最融洽，就連我們的“老班”和“跟班”老師也只是在一個(gè)安靜的地方坐下，笑著看著我們。當(dāng)然，我們這些好奇貓是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)這次美好的機(jī)會(huì)的。一會(huì)兒到那兒去瞧瞧小木屋，一會(huì)兒去這兒看看那一片波光粼粼的湖水。似乎要把所有的美景都裝進(jìn)我們的眼睛了。
終于，啟程返校了。我們這個(gè)班真是好樣的，我們的這個(gè)集體，無(wú)一人坐上了老師的自行車(chē)，無(wú)一人流淚。我們流的只有汗，忍得只有腳上的痛。在一次趕追前面的班級(jí)時(shí)，我們宿舍的一個(gè)成員不小心摔倒，她身邊的人都上前要將她扶起來(lái)，但她自己很快的爬了起來(lái)，這時(shí)我正好回過(guò)頭來(lái)，看看到底發(fā)生了什么，卻發(fā)現(xiàn)她正和后面的人一起向我們跑來(lái)，而她卻是其中跑的最快的，但她這時(shí)已經(jīng)是一瘸一拐了。她跑到我身邊后，我們兩個(gè)互相攙扶，開(kāi)始帶領(lǐng)我們整個(gè)宿舍，喊口號(hào)，唱?jiǎng)?lì)志歌曲，唱兒歌，唱所有我們能夠想到的歌曲，能夠讓我們暫時(shí)忘記頭上的太陽(yáng)，忘記腳和腿上的酸痛，忘記口中的焦渴。在這歸途中，我們看到過(guò)流鼻血的同學(xué)，用清水洗干凈后他依言前行，看的過(guò)嘔吐的同學(xué)，但堅(jiān)強(qiáng)的她她依然前行，看到了一瘸一拐的同學(xué)們，但我們依言前行。我們的心也依舊告訴我們要堅(jiān)持，勝利就屬于我們自己的了。
進(jìn)入了學(xué)校，高二的學(xué)哥學(xué)姐們，老師們，校領(lǐng)導(dǎo)，都在為我們最后的沖刺吶喊助威。我們也拼盡全力跑到了指定的位置，我們勝利了!
這一天，大概是我們第一次這么累，大概是我們第一次這么痛，大概是我們第一次這么苦，但這一天大概也是我們第一次這么努力過(guò)，這么堅(jiān)持過(guò)，這么拼搏過(guò)。也是在這一次汗與痛的洗禮下，讓我們明白，堅(jiān)持就是勝利，讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量。我相信在今后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)更棒。
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇6
今年暑假里，我做過(guò)許多有趣的事，但讓我感悟最深的還是參加的夏令營(yíng)活動(dòng)中的一個(gè)項(xiàng)目——“練膽子”。
我參加的夏令營(yíng)活動(dòng)主題是“軍事管理”，就像“軍訓(xùn)”一樣�；顒�(dòng)主要內(nèi)容包括練拳、篝火晚會(huì)、槍林彈雨、打水仗、撕名牌等等，真是豐富多彩，趣味橫生。但印象最深刻要數(shù)“練膽子”的活動(dòng)了。這個(gè)活動(dòng)膽子小的真不敢參與，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，很多小朋友嚇得哇哇大哭。教官先拿出前一天捕捉到的蟲(chóng)放在你的臉上，讓蝸牛、蠶、毛毛蟲(chóng)在你的臉上自由自在地爬來(lái)爬去，直到5分鐘結(jié)束，輪到我的時(shí)候，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。當(dāng)蟲(chóng)在我臉上爬時(shí)，我都快暈過(guò)去了，淚水終于忍不住流了出來(lái)，但我仍然堅(jiān)持著，生怕朋友們說(shuō)我是膽小鬼�，F(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)實(shí)在是太惡心了，我再也不會(huì)去體驗(yàn)了。
但這次軍訓(xùn)活動(dòng)讓我明白了很多，人生總要碰幾顆釘子，不可能一帆風(fēng)順，但我命由我不由天，我們要努力去改變命運(yùn)，才能過(guò)上向往的生活。我還明白了，任何事都只能靠自己，父母不可能一輩子當(dāng)我們的靠山，我們自己會(huì)遇到很多棘手的事，只有親自面對(duì)，才能獲得認(rèn)知，才能成長(zhǎng)；只有腳踏實(shí)地，才能步步精彩，人的生命是有限的，但我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
為了明天與未來(lái)，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把自己打造成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，一個(gè)勇敢的我，一個(gè)屬于自己的我。為了明天，加油！
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇7
我愛(ài)我的祖國(guó)！它哺育了我們13億中華兒女，它擁有56個(gè)民族，我愛(ài)它！
我的祖國(guó)它巍峨高大；我的祖國(guó)它地大物博；我的祖國(guó)它溫暖柔情；我的祖國(guó)，你是一只雄雞，高高站立在山頭，喚醒沉睡的事物；我的祖國(guó)，你是沖天騰飛的巨龍，盤(pán)旋在這未來(lái)的藍(lán)天；我的祖國(guó)，你是人類(lèi)智慧的起源，點(diǎn)染文明的星火！可是祖國(guó)沒(méi)有那些曾經(jīng)為他奮戰(zhàn)過(guò)的已經(jīng)犧牲了的革命烈士，他怎能像今天這樣美好！
直到現(xiàn)在，那些可惡的日寇侵略我們祖國(guó)的情景還深深地烙印在老百姓的心中，只要一想起這件事，我們就會(huì)痛恨無(wú)比，想想那時(shí)戰(zhàn)士們不怕生死，拋下親人跟著部隊(duì)去戰(zhàn)斗，他們一定叮囑過(guò)親人要等他們回來(lái)，可是那些親人們等來(lái)的不是那笑容可掬的親人，而是親人的戰(zhàn)友悲傷的表情。多少戰(zhàn)士們?yōu)榱朔纯箯?qiáng)勢(shì)的敵人，只能拿自己的皮帶充饑，那難聞的塑膠味，還有那苦澀的怪味，實(shí)在咽不下去，，他們多想回家，見(jiàn)見(jiàn)自己的家人，但是為了家人未來(lái)能過(guò)上美滿的生活，他們甘愿挨餓，甘愿呆在這充滿槍聲和火藥味的生活中，久而久之他們已經(jīng)習(xí)慣了。他們奔波在戰(zhàn)場(chǎng)上，手里舉著沉重的搶?zhuān)竟?jié)他們也顧不上保暖，手上起了凍瘡，他們也忍著疼。他們的身上布滿了光環(huán)，到了哪里都給人親切，溫暖的感覺(jué)。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天美好的生活，今天的我們十分幸福，我們有繁華的城市，有充滿文化氣息的辦公樓，也有充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，我們應(yīng)該謝謝他們。他們用青春換來(lái)了我們美好的生活，他們用鮮血譜寫(xiě)了他們光輝的歷程。
謝謝你們，真的謝謝你們！
讓我們共同珍惜這個(gè)時(shí)代，珍惜現(xiàn)在這個(gè)美好的生活，感謝過(guò)去，感謝未來(lái)，一起擁抱這美麗的世界！
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇8
今天是一個(gè)令人興奮的日子。因?yàn)榻裉煳覀円デ嗌倌昊顒?dòng)中心去參加活動(dòng)。在這里，我們可以了解閔行區(qū)的歷史；明白火箭發(fā)射的過(guò)程；領(lǐng)略科技的神奇；學(xué)習(xí)民間藝術(shù)……在這個(gè)活動(dòng)中，我擔(dān)任小組長(zhǎng)。一解散，我就帶著組員們直奔民間藝術(shù)館。一進(jìn)門(mén)，大家就被蠟塑深深地吸引了。蠟塑多神奇呀，本來(lái)是冷冰冰的石模和燙手的蠟油，就經(jīng)過(guò)冷水一浸，立馬就變成了栩栩如生的小蠟像。我拿著一個(gè)石模注完了蠟油就立馬放到冷水里浸泡。泡了兩分鐘，打開(kāi)石模，一個(gè)神氣活現(xiàn)的黃色小龍展現(xiàn)在我眼前。真美呀，連小龍的胡須都看得一清二楚。我不僅收獲了小巧精致的蠟塑，還知道了蠟加熱后會(huì)變成蠟油，而蠟油離開(kāi)高溫后會(huì)迅速冷卻、凝固。之所以要放在冷水里，是因?yàn)橐獛椭炗图铀倮鋮s。我們明白了道理可開(kāi)心了，這讓我們既學(xué)會(huì)了蠟塑的制作工藝，又明白了相關(guān)原理，真是一箭雙雕。這次的活動(dòng)令人難忘，把民間藝術(shù)與現(xiàn)代科學(xué)連接在了一起，讓我們?cè)诹私庵袊?guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)也明白了科學(xué)道理。
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇9
一開(kāi)始，我接到在少代會(huì)演講任務(wù)的時(shí)候開(kāi)心極了，但激動(dòng)過(guò)后，我心里想：之前雖然有一點(diǎn)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，但這么大的場(chǎng)面，自己能做好嗎？就問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻抑v不好，會(huì)怎么樣？”媽媽回答我：“那估計(jì)會(huì)讓劉老師和信任你的同學(xué)們失望�！薄拔铱刹幌胱尨蠹沂�，那我講得好了，能不能為我們班級(jí)爭(zhēng)光呢？”我追問(wèn)道。媽媽說(shuō)：“那當(dāng)然了�！庇谑�，我在心里默默的鼓勵(lì)自己一要圓滿完成這次任務(wù)。
接下來(lái)的整個(gè)國(guó)慶假期，我都在認(rèn)真的準(zhǔn)備。終于到了彩排的那一天，這樣的場(chǎng)面我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，充滿了新奇，也不知所措，第一次演練我竟緊張的走路順拐了，身體不聽(tīng)使喚，但好在很快調(diào)整過(guò)來(lái)了。幾乎整整一天的排練，讓我精疲力盡，剛一放學(xué)，就在媽媽俱樂(lè)部的課堂上趴在凳子上沉沉的睡著了。
激動(dòng)人心一天到來(lái)了，第一次穿上帥帥的禮服，興奮的吃不下幾口早餐，急匆匆的趕往排練場(chǎng)。上場(chǎng)前既興奮又緊張，要?jiǎng)诱娓竦牧耍睦餆o(wú)數(shù)次的提醒自己：千萬(wàn)不要出差錯(cuò)，不能讓信任我的老師和同學(xué)們失望，我要為班級(jí)爭(zhēng)光！馮鼎鼎，加油！可是剛上臺(tái)的我腿真的不受控制的在抖，想起媽媽說(shuō)：“緊張是正常的，說(shuō)明你很尊重舞臺(tái)，重視這次活動(dòng)，是好事兒�！迸φ{(diào)整自己，同時(shí)也隨著我們的演講后面我越來(lái)越平靜，終于圓滿的完整了這次任務(wù)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得要相信自己，只要戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，沒(méi)有什么事兒是做不到的。今后我要更加努力，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光！加油！
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇10
上星期，同學(xué)們到校門(mén)口來(lái)清理電線桿上的不干膠小廣告和躺在地上的“殘疾者”小廣告。
談到小廣告，大家都知道這就是城市的“牛皮癬”。唉，本來(lái)鄭州這個(gè)衛(wèi)生文明城市卻被小廣告搞的徒有虛名。
你看，同學(xué)們干的是熱火朝天，噴水的噴水,刮的刮，清掃的忙著掃，在我們大家的辛苦勞動(dòng)下，學(xué)校附近的小廣告終于被我們消滅得干干凈凈了。
可我們清理的只是小廣告王國(guó)的一小部分而已，強(qiáng)大的小廣告國(guó)力量還得動(dòng)員全市人民去鏟除呢！
同時(shí)，也想對(duì)廣告粘貼及散發(fā)者說(shuō)幾句話：不要再利用小廣告掙錢(qián)了，你們知道小廣告給大家?guī)?lái)的壞處嗎？
○1表現(xiàn)在其散發(fā)過(guò)程中，發(fā)傳單的人不僅往門(mén)縫里、窗臺(tái)上塞，就連自行車(chē)、摩托車(chē)的車(chē)簍里也不放過(guò)。散發(fā)人糾纏行人發(fā)生爭(zhēng)吵，影響交通；
○2由于居民信箱里充滿了小廣告，居民往往會(huì)誤把一些掛號(hào)信郵件通知、電話和水電費(fèi)賬單等一起當(dāng)垃圾處理掉，結(jié)果造成了不應(yīng)有的損失或重要事情的延誤；
○3不少街頭小廣告內(nèi)容有的明顯違法或被法律禁止，如提供偽造假身份證件、假學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)的信息；有的提供黃色媒介的信息；還有的提供具有欺詐和誤導(dǎo)行人顧客的虛假信息。
唉,小廣告的壞處說(shuō)也說(shuō)不完。所以，散發(fā)者們，給你們提一個(gè)忠告：君子愛(ài)財(cái)，取之有道。你們換份工作吧。
在此，也號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái)，把小廣告統(tǒng)統(tǒng)除盡，還我們一個(gè)真正的衛(wèi)生文明城市。
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇11
在校團(tuán)委的組織下，我與幾名同學(xué)很榮幸地能以志愿者的身份參加年初一春節(jié)游園活動(dòng)，在這短短的一個(gè)上午的時(shí)間，我們感觸頗深。
年初一的早上，氣溫較低且?jiàn)A著雨，風(fēng)凜冽地吹著，迎面吹來(lái)不禁打了個(gè)哆嗦。但是在這樣寒冷的天，我們?cè)谑埲嗣駨V場(chǎng)開(kāi)設(shè)的春節(jié)游園活動(dòng)卻吸引了不少市民的參與。由于是下著雨，地較滑，所以游園攤位設(shè)到表演臺(tái)上，但無(wú)損市民們參與的心情。我們攤位主要是抽獎(jiǎng)，套圈和投籃。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，越來(lái)越多市民參與，在每個(gè)游戲項(xiàng)目前有秩序地排起長(zhǎng)隊(duì)，不時(shí)響起笑聲和掌聲，洋溢著喜慶的節(jié)日氛圍。市民們有時(shí)會(huì)替拿到獎(jiǎng)品的人高興，有時(shí)會(huì)替正在參與的人玩游戲而緊張。有些人帶著一家大小地參加各個(gè)項(xiàng)目，有些人帶著家里年邁的老人來(lái)湊湊熱鬧，讓他們感受春節(jié)喜慶熱鬧的氣氛。小孩子們懷中抱著一大堆贏來(lái)的糖果餅干，臉上的笑容是多么的純真、燦爛。大人們也不甘示弱，贏得一大袋包含著我們的祝福的獎(jiǎng)品。老人家們，就算只贏獎(jiǎng)品不多的市民，還是難掩心中的歡喜。伴隨著愉悅的歡呼聲，來(lái)參加活動(dòng)的無(wú)論是大人和小孩都有了一份收獲，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡快的笑容，整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面暖意融融、笑語(yǔ)盈盈……
我們作為組織活動(dòng)的志愿者，看到市民在我們組織的活動(dòng)中歡欣雀躍，而且拿到獎(jiǎng)品的喜悅笑臉，就覺(jué)得很滿足。是呀，人其實(shí)很容易快樂(lè)，即使得到小小的禮物，也會(huì)很歡喜，快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單。在這次活動(dòng)中，我與他人溝通的能力得到提升，社會(huì)綜合實(shí)踐能力得到提高，也讓我體驗(yàn)到為市民無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)，盡管只為他們奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，也就得到了快樂(lè)。我志愿，我快樂(lè)。
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇12
不知不覺(jué)間，離夏令營(yíng)已經(jīng)過(guò)去了許多天，可我還是記憶猶新，仿佛才發(fā)生一般。
這次夏令營(yíng)令我印象最深的當(dāng)然是歡樂(lè)世界。那天一大早，老師們便在我們的催促聲中提前出發(fā)了。到了歡樂(lè)世界，拍了個(gè)集體照，時(shí)間便差不多了。
一進(jìn)大門(mén)，那里的設(shè)施便讓人耳目一新：十環(huán)過(guò)山車(chē)，摩托過(guò)山車(chē)，垂直過(guò)山車(chē)，飛馬家庭過(guò)山車(chē)……看的讓人瞠目結(jié)舌，眼花繚亂。我和魏亦凡、田文哲、郝博文他們組隊(duì)，結(jié)伴游玩。
我們第一個(gè)玩的是摩托過(guò)山車(chē)。這個(gè)過(guò)山車(chē)是摩托狀的，路程很短，十秒不到就完了，我和隊(duì)友們都覺(jué)得不夠刺激。
然后，我們根據(jù)郝博文的要求坐了一個(gè)類(lèi)似旋轉(zhuǎn)木馬的玩意。一開(kāi)始只是在轉(zhuǎn)，后來(lái)慢慢升高，轉(zhuǎn)的速度也快了，我坐在最外面的位置上，感覺(jué)像飛一樣，很爽，很好玩。
我們走得很快，不一會(huì)便把大部隊(duì)甩到后面去了。我們到了一個(gè)叫做“激流勇進(jìn)”的地方。那里排起了長(zhǎng)龍。我們也跟著湊了湊熱鬧。坐上椅子，“水上過(guò)山車(chē)”便慢慢升了起來(lái)。轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，突然朝 45度方向俯沖了下去�！稗Z!”的一聲，水花濺了我一身。
而這一個(gè)才是最精彩的。那就是——U型滑板!它的構(gòu)造是一個(gè)大大的U，其中，一條邊就有十幾層樓高(32米)。我去排隊(duì)了。只有我一個(gè)，因?yàn)樗麄兌疾桓易觥?/p>
其實(shí)我心里還是挺緊張的。坐上去之后，把安全帶系好，“滑板”開(kāi)始朝一邊上升，然后大幅下降。且幅度越來(lái)越大，不少人發(fā)出了尖叫。我坐在椅子上，風(fēng)吹的我眼睛都睜不開(kāi)。后腦勺還被狠狠地砸 了一下。而且人圍成的圈還在自轉(zhuǎn)，下來(lái)之后，我腿都軟了。
最后我們玩了旋轉(zhuǎn)杯子。別看這個(gè)游戲既不在高空，也不恐怖，可著實(shí)令人頭暈。它的構(gòu)造是這樣的：一個(gè)杯子可以自己轉(zhuǎn)方向盤(pán)，進(jìn)行自轉(zhuǎn);3個(gè)杯子連在一個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán)上，進(jìn)行公轉(zhuǎn);所有的杯子在大大 轉(zhuǎn)盤(pán)上，也是公轉(zhuǎn)。再說(shuō)田文哲他們又選了個(gè)轉(zhuǎn)的最快的杯子，玩了兩次我就不行了。而那兩位居然還想玩……真不知道他們是怎么想的。
快樂(lè)的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，同學(xué)們也就此分開(kāi)了。希望我們能在以后的夏令營(yíng)里，玩的也同樣開(kāi)心，愉悅。
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇13
我叫郭耘沛，今年8歲了，我讀經(jīng)典一年了。我的愛(ài)好是圍棋、武術(shù)、畫(huà)畫(huà)，我最喜歡的是圍棋，有二級(jí)學(xué)位證的。我跑步短跑不行，可是長(zhǎng)跑還行，在武術(shù)班，我長(zhǎng)跑是新生和老生之間的第四名。而且我畫(huà)畫(huà)也是很棒的。
今年我去參加了育心經(jīng)典東方紅第三屆湖南郴州地面夏令營(yíng)，我報(bào)了一期15天，但是我也收獲很多。我從幾個(gè)方面簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧。
學(xué)習(xí)方面。
先說(shuō)學(xué)習(xí)吧，我的長(zhǎng)進(jìn)是：主動(dòng)、坐直、認(rèn)真、指讀。原來(lái)我不會(huì)主動(dòng)，但是在夏令營(yíng)里我一下都給都變了，本來(lái)蔫不拉嘰的我變成了生龍活虎的一個(gè)新人。我發(fā)誓，我要易經(jīng)100遍，因?yàn)槲冶緛?lái)是易經(jīng)0遍，一直沖到14遍，而且孝經(jīng)大學(xué)我全會(huì)背了，而且我還讀了100遍，還發(fā)了百遍證書(shū)呢！
在夏令營(yíng)，我還發(fā)明了最新的糾正坐姿方法——頂頭功，具體內(nèi)容是拿一本小書(shū)頂在頭上，如果書(shū)掉3次的話，你這一天就輸?shù)袅恕Ｋ员仨氁绷�，才能保證書(shū)不掉下來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)很累，但是到后面就不累了。因?yàn)轭^上有感覺(jué)了，即使沒(méi)有書(shū)，也不會(huì)彎腰了。
以前我讀經(jīng)典聲音總是很小很小，還沒(méi)有蚊子哼哼的聲音大，在夏令營(yíng)，我看到比我小的涵龍聲音都很大，像老虎的吼的聲音一樣把我們耳朵都快震聾了，我也不好意思小聲了，所以聲音一下子就上去了。
在夏令營(yíng)，我還學(xué)會(huì)了好多猜謎語(yǔ)，比如：從前有個(gè)滿是金子的山，是什么山？舊金山。人們最不愿意去的國(guó)家是哪個(gè)國(guó)家？天國(guó)。三只角的動(dòng)物是什么？犀牛。
我還學(xué)會(huì)了用毛筆寫(xiě)字，手語(yǔ)舞感恩的心。
自立方面。
我學(xué)會(huì)了自我管理，自己洗衣服，先接水，后放洗衣粉，再放衣服泡五分鐘。我一般是中午吃飯的時(shí)候把衣服泡上，吃完飯，我就去洗衣服，這樣可以節(jié)省時(shí)間。
我還學(xué)會(huì)了自己洗澡，先接一桶水，讓老師幫忙把水抬到洗澡的地方，先往盆子里倒?jié)M水，然后把毛巾放進(jìn)盆里，然后蹲入桶里，坐過(guò)一分鐘之后，拿毛巾搓臉，脖子，手，胳膊，接著用洗發(fā)水洗頭，用桶里的水把頭洗干凈，然后用盆子里的干凈水從頭往下沖，最后拍干身體，穿衣服洗澡完畢。
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇14
在我八歲那年，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)魔方。魔方，正如它的名字一樣，方方正正的，有六個(gè)面、六種顏色及無(wú)窮的變幻。我曾經(jīng)在電視節(jié)目中看過(guò)玩魔方的高手，魔方在他們手中變化萬(wàn)千，他們甚至可以閉著眼睛把魔花玩出各種花樣來(lái)，我非常的羨慕他們。但是，我手中的魔方，不論我怎么努力，永遠(yuǎn)只能把一種顏色轉(zhuǎn)到同一面，其他的，我無(wú)論是在電腦上找視頻還是多思多練，都做不到。生活中有趣的東西太多了，時(shí)間長(zhǎng)了，我也就把它丟一邊了。
今天早上上學(xué)時(shí)，媽媽提醒我說(shuō)，寶貝，今天蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)有玩轉(zhuǎn)魔方，提高記憶力的進(jìn)校活動(dòng)，不要忘記帶上你的小記者裝備啊。我立刻想起曾經(jīng)迷過(guò)魔方一陣子，然后找出我的魔方和小記者裝備高興的上學(xué)去了。
中午，在多功能電子報(bào)告廳活動(dòng)開(kāi)始了�；顒�(dòng)一開(kāi)始，有一位老師走上了講臺(tái)，她手上拿著一個(gè)打亂了花色的魔方，魔方在她手上，像是有了生命一樣，非常聽(tīng)老師的話，只看見(jiàn)老師的手指不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，不用思考，也沒(méi)有停頓，不到一分鐘的時(shí)間，魔方的六個(gè)面就按六種顏色排好了。這也太神奇了吧，以前是電視中看見(jiàn)過(guò)，生活中還是第一次看見(jiàn)了。為什么魔方在老師手中這么聽(tīng)話呢，這時(shí)，老師給我解開(kāi)了謎團(tuán)，撥開(kāi)了神秘的面紗。原來(lái)，魔方有許多步驟，每個(gè)步驟都有它不同的公式，只有按種步驟和公式，長(zhǎng)期練習(xí)，魔方在我手中，也可以玩出各種花樣來(lái)。我聽(tīng)了又高興又犯愁啊，高興的.是，終于找到了玩轉(zhuǎn)魔方的方法，犯愁的是，這些公式記起來(lái)好難的樣子�？粗�?chē)瑢W(xué)們都在迫不及待的按老師教的方法玩手中的魔方，我也不犯愁了，世上無(wú)難事，只怕有心人，沒(méi)事，我一定記得住。
在互動(dòng)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)，我身邊有好多魔方高手，他們不僅魔方玩得不錯(cuò)，還非常的有勇氣，我們班的王雨辰還上臺(tái)挑戰(zhàn)了老師。以前只聽(tīng)說(shuō)他魔方玩得好，沒(méi)想到能玩得這么好，雖然最后他還是敗給了老師，但是，還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。以前聽(tīng)說(shuō)他玩魔方有三年了，三年能練到這種程度，真是了不起。我不禁有點(diǎn)羞愧，從前，我也曾經(jīng)對(duì)魔方那么有興趣，可是在遇到挫折之后，就放棄了，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。生活中有趣的事情那么多，學(xué)起來(lái)都不簡(jiǎn)單，如果我一遇到困難就選擇放棄，那還能學(xué)到什么呢。
我暗暗下了決心，以后在遇到自己喜歡做的事情時(shí)，一定不能遇到挫折就選擇放棄。努力了，用功了，即使不能成為最優(yōu)秀的那一個(gè)，也肯定不會(huì)是最失敗的，至少，不用后悔，不用和自己說(shuō)當(dāng)初要是我努力了我肯定不是現(xiàn)在的樣子。
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇15
時(shí)光總是靜靜地流去，年復(fù)一年，清明節(jié)就像家門(mén)口的鳥(niǎo)兒，春去春又回來(lái)。每年三月，在這個(gè)多雨的季節(jié)里，總是那么令人傷感和懷念。
依稀記得孩童時(shí)，“清明”這個(gè)熟悉的字眼就在腦海中刻下深深的烙印。如今更增添了幾分辛酸�？粗约涸谥饾u長(zhǎng)大，大人慢慢老去，總是那么無(wú)奈，就如花開(kāi)花落。惟有躺在墓中的人，還是依然如故，似乎總在酣睡。只不過(guò)墓碑上的文字隨著年輪增長(zhǎng)，結(jié)滿了青苔，不再是像往日那樣清晰。看著墓穴周?chē)那嗖菘萘擞謽s，榮了又枯，免不了又勾起活著的人的哀思和酸痛。
“每逢佳節(jié)倍思親”，說(shuō)得是異地相隔，互相思念的人，雖然遙遠(yuǎn)，但彼此牽掛，千里傳音，心心相印。而清明節(jié)思念的卻是陰陽(yáng)相隔的人，活著的人再也無(wú)法用雙手去擁抱死者，心不通亦不可及，只能用語(yǔ)言面對(duì)墓中的去默默地傾訴。等待到了這個(gè)特定的日子里，踏上泥濘的山路，匆匆揣上那幾束清幽的香菊和幾疊厚厚的紙錢(qián)，為死者的亡靈送去一份祭奠和懷念。
來(lái)者匆匆，去者也匆匆，那蹣跚的腳步，伴隨著曾經(jīng)縈繞著一串串親切的叮嚀和熟悉的身影，把墓中的你們和我緊緊地聯(lián)系在一起，如今已被記憶的風(fēng)帶走�；畹臅r(shí)候，有血有肉；死的時(shí)候，煙消云散。佇立墳頭，低垂頭顱，惟能做的是為你們插上紙標(biāo)，拔除你們周?chē)碾s草，就權(quán)當(dāng)是一種孝心和回報(bào)了。
逝者如斯，風(fēng)云歲月悠悠飄逝、黃天厚土片片冰涼。透過(guò)蒙蒙的雨簾，陡然一句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”躍進(jìn)腦海，似雨又似淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，倍感凄涼孤寂。生命總是那樣的短暫，不斷輪回，就如流星一閃而過(guò)：幾年、幾十年、幾百年……。轉(zhuǎn)瞬即逝。人類(lèi)與生命同在，可嘆的是面對(duì)生死病老、面對(duì)時(shí)光的流逝，卻表現(xiàn)出那么無(wú)奈和迷惘。每個(gè)人有一天似乎總會(huì)到了歇腳的時(shí)候，都會(huì)來(lái)到這青草叢生的荒塋中挨家落戶。只有這里，才是永久的“家”；只有這里，才有永久的懷念。
捧上一掊黃土，為那些沒(méi)有生命的靈魂送上籍慰和祝福。倒上一杯清涼的烈酒，讓死者去慢慢詮釋生命的真諦：活者必須從容面對(duì)每一天，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天，珍惜每一刻時(shí)光；活者必須熱情奔放，擁有更多的幸福和美麗；活者必須讓生命變得更有意義，充滿活力，流光溢彩。
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇16
暑假里，學(xué)校要求每位同學(xué)都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。于是，媽媽給我報(bào)了乒乓球班，但我并不喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
第一次上課時(shí)，我懷著恐懼的心情來(lái)到了教室，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，很多人圍在一起聊天時(shí)，我就一個(gè)人盯著球拍看，顯得孤獨(dú)而不合群。由于不喜歡，教練示范時(shí)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，練習(xí)時(shí)我也經(jīng)常找各種理由偷懶，因此別人都掌握了的動(dòng)作我還不熟悉，父親因?yàn)檫@件事責(zé)怪了我，漸漸地我厭倦了打乒兵球，每次都要大人多次催促才會(huì)去上課。
但是那一節(jié)課改變了我的想法。
和往常一樣，吃晚飯后我拿起乒乓球拍，慢騰騰地向乒乓球班走去。一切如故，做完了準(zhǔn)備動(dòng)作后，我們便來(lái)到了發(fā)球機(jī)前練習(xí)。輪到我了，按了“開(kāi)始”鍵后，就開(kāi)始練習(xí)了，這時(shí)我腦中突然靈光一閃，我想：我又不比別人笨，為什么不努力一下呢！于是我在腦海中認(rèn)真思索著教練教的動(dòng)作，手上按要求揮舞著球拍，腳下快速移動(dòng)著，眼睛緊盯著乒乓球，不斷重復(fù)著動(dòng)作，慢慢地竟有一種停不下來(lái)的感覺(jué)！“啪啪�！币魂囌坡曮@醒了我，原來(lái)是教練和同學(xué)們?cè)跒槲夜恼�，教練大聲地表�(yè)P(yáng)我打得很有進(jìn)步，同學(xué)們也向我伸出了大拇指，我十分開(kāi)心，內(nèi)心有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“只要努力，你能行的！”
用發(fā)球機(jī)訓(xùn)練了一會(huì)兒后，教練讓我和另外一個(gè)同學(xué)練習(xí)對(duì)打。一開(kāi)始我接不住對(duì)方發(fā)來(lái)的球，對(duì)方也接不住我發(fā)的球，哎，真掃興。但我沒(méi)有灰心，休息時(shí)我認(rèn)真看了看其他學(xué)生練球時(shí)的樣子，他們也和我一樣，但他們沒(méi)有放棄，始終堅(jiān)持著！我暗暗下定決心，努力，加油，我一定能行的！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)三番五次的失敗后，我終于接住了對(duì)方發(fā)來(lái)的球，我高興地跳了起來(lái)，那種喜悅無(wú)法言喻！
這節(jié)課后，我沒(méi)事時(shí)總是習(xí)慣性地顛一顛球，我喜歡上了乒乓球落在桌子上的聲音，喜歡上了打球時(shí)美麗的身影，喜歡上運(yùn)動(dòng)帶給我的一切！
堅(jiān)持就是勝利！很多時(shí)候，在你準(zhǔn)備放棄時(shí)，再堅(jiān)持一下，結(jié)果就會(huì)不一樣了！
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇17
在這個(gè)初冬的季節(jié)，我們終于迎來(lái)了期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這一天的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，有了許多感慨。
九點(diǎn)鐘左右，我們來(lái)到了保安國(guó)防教育基地。當(dāng)我們聆聽(tīng)教練的話時(shí)，其中有一句讓我們精神抖擻：“如果你們表現(xiàn)好，我就讓你們打真人cs。”我們所有的人都?xì)g呼起來(lái)！
在我們玩的眾多游戲中，野炊帶給了我們?cè)S多感悟，教練帶我們來(lái)帶野炊場(chǎng)，領(lǐng)好了食材，調(diào)料，便讓我們進(jìn)行野炊活動(dòng)，我不知不覺(jué)成了我們這組中的領(lǐng)頭人�；鸱N和炒菜成了我們的一大難題，忙了十分鐘我們才得到火，之前在一旁躍躍欲試的廖俊銘早就急不可耐了，搶先一步將雞蛋液倒入鍋中，并炒了起來(lái)，可我們又忘了那個(gè)重要的東西----火，一切都晚了，火早就滅了，而這時(shí)，蛋也烤焦了，并且包著許多燒焦的干草，所以他們就罷工了，把香腸和黃瓜這兩個(gè)食材拿來(lái)生吃，看著別人一道道香噴噴的菜大告成功，我們不禁低下了頭。
通過(guò)此次活動(dòng)讓我想到了，平時(shí)在家有媽媽在，我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還總挑剔這不好吃那不好吃，現(xiàn)在才知媽媽做菜的辛苦，以后有空還真應(yīng)該多向媽媽學(xué)學(xué)，幫媽媽做些力所能及的事情。
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇18
暮春已過(guò)，盛夏未至，六月是一年中最溫暖的季節(jié)，而六月最古風(fēng)的日子莫過(guò)于每年的端午，《荊楚歲時(shí)記》曰：“五月五日，謂之浴蘭節(jié)�！惫湃擞性诙宋缭√m的雅致，今人有端午賽龍舟的習(xí)俗，但我們?nèi)缃襁�記得的恐怕只有不盡東流的汨羅江水和萬(wàn)古悲風(fēng)的屈原了。古人留下的東西，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的變遷，到了我們手里，或許早已面目全非，但每逢佳節(jié)或紀(jì)念之日，幾千年民族的情感還是依然涌上心頭不曾變遷的。節(jié)日對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，亦是難得的休憩時(shí)光，也只有每年的節(jié)假日里，我們才能從庸庸碌碌的生活里把自己抽出來(lái)，讓時(shí)光閑置下來(lái)，所以如今的節(jié)日除了紀(jì)念之外被賦予了新的意義，這意義就在于它把我們對(duì)古人的情感和現(xiàn)世的生活連接了起來(lái)，這種感覺(jué)是非常奇妙的。
如今也有幸和老師同學(xué)們?cè)诙宋绲牡谝豢|陽(yáng)光里懷古嘆今，出奇的安靜的校園，大學(xué)三年極少見(jiàn)的六點(diǎn)鐘的師大，如今也才有幸得以靜心欣賞它的晨景。越是安靜的時(shí)候，我們就越看到真切的自己，三年前來(lái)到師大的時(shí)候，還是一個(gè)初秋的早晨，跋涉千里從國(guó)境之南來(lái)到這陌生又逐漸熟悉的地方的時(shí)候，對(duì)著校園除了疲倦沒(méi)有一些新鮮感，大概見(jiàn)識(shí)過(guò)許多的大學(xué)也早已司空見(jiàn)慣，放下行李便兩眼一黑癱軟在了宿舍的床板上，后來(lái)除了軍訓(xùn)也極少在大學(xué)里早起過(guò)，相比每天被夢(mèng)想叫醒的人，在起點(diǎn)上我就比別人落后了很遠(yuǎn)，可惜時(shí)至今日看到六點(diǎn)鐘的師大也才幡然醒悟何謂“被窩是青春的墳?zāi)埂钡恼胬怼r(shí)光荏苒，三個(gè)春夏秋冬悄然流逝，我雖然不愛(ài)感慨時(shí)光，甚至一度感覺(jué)感慨時(shí)光這種老梗只是一些失意之人用濫的陳詞濫調(diào)。但現(xiàn)在的情況卻是，它就像一個(gè)小偷，把我經(jīng)過(guò)的生命變成了一把刀，押在了我的脖子上問(wèn)我服不服，我卻已經(jīng)喪失了選擇的余地。 端午的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，靜湖邊的垂柳招展著它的枝椏，同學(xué)們帶著朦朧的睡意和惺忪的睡眼三五成群陸續(xù)到了靜湖邊的涼亭。這個(gè)季節(jié)也是萬(wàn)物復(fù)蘇之后的興盛之際，柳樹(shù)飄起了飛絮，靜湖的春天被柳絮染成了半冬，地上一片雪白，柳樹(shù)上的蟲(chóng)子也開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，它們下了樹(shù)，在涼亭里慢悠悠的蠕動(dòng)著，有些還調(diào)皮地趴到了女生的衣服上，偶爾迎來(lái)膽小女生的一陣陣尖叫，我們的端午懷古就在這尖叫聲中開(kāi)始了。哲學(xué)系的學(xué)生們總是有太多的悲天憫人的情懷，女生們大多傾向于柔情的詩(shī)句，在詩(shī)人的思念之情亦或是閨怨之中暢談自己對(duì)愛(ài)情的感悟，而作為我們班極少數(shù)的男生，我選擇了關(guān)于人的快樂(lè)和幸福的詩(shī)句，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)表達(dá)了現(xiàn)實(shí)的人何以得到快樂(lè)的想法，慶幸的是得到了大家的認(rèn)同。由此我也想起自己常常思考一個(gè)問(wèn)題，古人留下的詩(shī)句，時(shí)過(guò)境遷，千百年之后的我們?yōu)楹芜�依然能從他們的一觴一詠之中獲得情感的認(rèn)同，如今我得到了答案，或許是因?yàn)樗麄兊脑?shī)句里大多表達(dá)了關(guān)于人內(nèi)心深處最真摯的情感，而時(shí)過(guò)境遷遷走的只是時(shí)間和客觀世界，人作為人內(nèi)含著自身的理性，對(duì)于世界，對(duì)于人本身，
我們和古人還是可以得到情感的認(rèn)同的，也是因?yàn)檫@樣，我們的端午懷古活動(dòng)才得以在老師的組織之下獲得了極好的效果，以至于從6點(diǎn)到9點(diǎn)持續(xù)了三個(gè)小時(shí)到最后大家還意猶未盡。伴隨著這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，端午假期也就離去了，大學(xué)四年里能和老師同學(xué)們與古人在詩(shī)句里進(jìn)行對(duì)話，是大學(xué)之中的一次幸事，也是人生里的一件幸事，明年的端午，面臨著離別，不知我們還有沒(méi)有這樣的深情聚在一起談?wù)勅松務(wù)勛约海瑫r(shí)也感謝老師給予我們這個(gè)機(jī)會(huì)。
這次端午懷古嘆出了大家的文藝之情，嘆出了大家的心聲，在這樣浮躁喧鬧的社會(huì)環(huán)境下，校園之中能得到這樣一份寧?kù)o實(shí)非易事，不知幾時(shí)我們才能再次安靜下來(lái)，用對(duì)生活的審美的體驗(yàn)去感悟生活，感悟自己走過(guò)的生命，不知何時(shí)，我們能停下腳步問(wèn)問(wèn)自己，自己想要的是什么，沿著自己喜歡的腳步去追尋自己的人生，這才是幸福。
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇19
人的一生中會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有的開(kāi)心，有的瘋狂，有的刺激……各種各樣的事情總會(huì)帶給我們不同的感受，有的事情能夠讓我們開(kāi)心，有的事情能讓我們感動(dòng)，也總有那么些事情能讓我們受益匪淺，用自己的行動(dòng)去得到力量。
學(xué)校里開(kāi)展了一次九年級(jí)的越野賽活動(dòng)，地點(diǎn)是在中海，要進(jìn)行將近五千米的越野比賽。我們從學(xué)校里徒步走到中海。李主任對(duì)本次的越野比賽進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。不得不說(shuō)的是，就算是走我也從來(lái)沒(méi)有連續(xù)的走過(guò)五千米，更何況是要跑下來(lái)呢，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)大的挑戰(zhàn)。雖然心中充滿了緊張與害怕，但我也更想看看自己能不能堅(jiān)持下來(lái)這五千米。因?yàn)槲抑苣┎惶憻挘院茈y知道我是否能跑完這五千米。所以我也先給自己下了個(gè)小小的目標(biāo)，就是要全程跑完這五千米，不管成績(jī)好壞。
在老師的口令之下，我們開(kāi)始了五千米的長(zhǎng)途旅程。因?yàn)檎镜帽容^靠后，所以剛開(kāi)始就比別的同學(xué)慢了一些，一開(kāi)始就有些沉不住氣了。但是后來(lái)我又立即想到了家長(zhǎng)和老師對(duì)我們說(shuō)的話，要?jiǎng)蛩�，更不能停下�?lái)。在跑步的過(guò)程中，我也體會(huì)到了身體到達(dá)極限的感覺(jué)。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候我總會(huì)在前面尋找一個(gè)目標(biāo)，跑到一個(gè)地方就稍微減速，然后在到那一個(gè)地方就要加速。跑步的過(guò)程中，我也一直在給自己加油，心里一直堅(jiān)持著的信念是：我永遠(yuǎn)不認(rèn)輸！就這樣，我一步一步的堅(jiān)持，終于跑完了這五千米！
跑完之后再回過(guò)頭來(lái)看這五千米，也不過(guò)如此。再苦再難再累，我也堅(jiān)持下來(lái)了！再對(duì)比起我們的大課間和體育中考要面對(duì)的五千米真的不算什么了。我很開(kāi)心可以參加這次的越野比賽，也覺(jué)得很值得，或許“累并快樂(lè)著”大抵就是這個(gè)意思吧。這一次的活動(dòng)也讓我重新看到了另一個(gè)我，沒(méi)有嘗試過(guò)這些事情的我從來(lái)不會(huì)知道自己也可以這么拼，這么堅(jiān)持！
跑完步之后，老師給了我一個(gè)大大的擁抱，我覺(jué)得這個(gè)擁抱好幸福，好感動(dòng)，在最累的時(shí)候，我的老師會(huì)陪在我們的身邊。三年以來(lái)，房老師一直以一個(gè)嚴(yán)師的形象出現(xiàn)在我們的眼前，可我認(rèn)為她充當(dāng)?shù)母嗟慕巧侨w八班人的媽媽?zhuān)还苁裁磿r(shí)候，她一定會(huì)陪在我們的身邊，她一定會(huì)為我們加油打氣！正如房老師對(duì)我的囑托，在學(xué)業(yè)上更要堅(jiān)持下去，不拋棄，不放棄！
人的一生總會(huì)面臨各種的挑戰(zhàn)，各種的選擇，各種的機(jī)會(huì)。面對(duì)這一些，我們可以選擇堅(jiān)持下去，故而可以選擇放棄。但我希望在我以后的路途中，不會(huì)出現(xiàn)放棄這兩個(gè)字！人的一生如同是一場(chǎng)馬拉松比賽，贏在起點(diǎn)的人并不一定會(huì)贏在終點(diǎn)，贏在終點(diǎn)的人才是笑到最后的人！
自己選擇的路，跪著也要走下去！我們即將迎來(lái)人生中的第一次決定命運(yùn)的考試——中考，在這之前我們的生活必然是黑暗的，不管有多苦，多累，我也一定要咬牙堅(jiān)持！我就是我，那個(gè)永不言敗的我！
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇20
暑假里，我和媽媽張梁昊，張梁昊媽媽約好晚上去歐尚超市買(mǎi)東西。
剛到門(mén)口，我和張梁昊飛快地跑進(jìn)去。哇！人山人海��！我們東看看西瞧瞧，超市的物品琳瑯滿目，樣樣都很新奇，都很精致。我們一會(huì)兒在這，一會(huì)兒在那，像猴子一樣躥上躥下，非常調(diào)皮。不一會(huì)兒我們便差不多快跑完整個(gè)超市一樣。而大人們卻一樣一樣看過(guò)去，顯得十分慢吞吞的。突然我們想去買(mǎi)飲料，便一個(gè)勁的跑，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)時(shí)，急得快哭出來(lái)。隨后我們樓上樓下都找遍了，可依然沒(méi)看見(jiàn)人影，就這樣我們不知不覺(jué)得來(lái)到了門(mén)口。過(guò)后，我張梁昊說(shuō)：“我們不能盲目尋找了，就等在門(mén)口，媽媽她們一定很著急地在找我們”�？伤矆�(jiān)定地說(shuō)：“行！我們應(yīng)該堅(jiān)持，這樣我們才有可能找到她們�！甭�(tīng)了這番話，我也相信能找到的。終于！功夫不負(fù)有心人，看見(jiàn)兩個(gè)急匆匆的人影在跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)媽媽?zhuān)匆?jiàn)她們神色緊張，看見(jiàn)我們也松了口氣。我們終于找到媽媽了。之后，我們買(mǎi)了點(diǎn)東西回去了。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了出去的時(shí)候要跟緊爸爸媽媽?zhuān)蝗粫?huì)走丟，還有就是只要堅(jiān)持就能成功的道理！看來(lái)這次超市的收獲也不小。
山青世界活動(dòng)感悟優(yōu)秀作文 篇21
每當(dāng)我想起那次實(shí)踐活動(dòng)，我不禁又沉思，每一次沉思都能讓我領(lǐng)悟到一些新的道理。
“感恩”是我們中華民族的美德，也是我們中華民族最重視的一項(xiàng)美德。在幾年前，學(xué)校組織了一次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?nèi)ゾ蠢显喝プ鲆淮螌?shí)踐活動(dòng)。這讓我們很驚訝，也很好奇，那里是什么樣的？那里的人是怎樣生活的？……。一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題向我襲來(lái)，腦袋瞬間轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。不過(guò)，只能到那里謎團(tuán)就能解開(kāi)了吧，我是這樣想的，便急匆匆的跟上了老師的腳步。
我到敬老院的時(shí)候，看了一下敬老院的樣子，有些舊舊的，但還算干凈。那里的老奶奶老爺爺對(duì)我們很親切，在一次不經(jīng)意間，我在他們的眼睛里看見(jiàn)了滄桑�？粗麄円呀�(jīng)蒼老的臉頰，那深深的皺紋，還有那數(shù)不清的白發(fā)，仿佛在訴說(shuō)我的青春早已不在，留下的只有那歲月的烙痕�？粗呛吞@的笑容，我不禁鼻子一酸，淚水充盈著我的眼眶。也許，他們?cè)缫哑穱L到世間的冷暖，或許他們已經(jīng)累了，想安靜的度過(guò)余生，或許有些人想在這已經(jīng)所剩無(wú)幾的時(shí)間里有著家人的陪伴。他們一定很愛(ài)自己的孩子，而他們的孩子也一定愛(ài)著自己的父母，那為什么要把自己的父母放在敬老院不管呢？也許老人們生活的很好，衣食無(wú)憂，但他們?nèi)狈Φ氖切撵`里的快樂(lè)，他們希望自己在最后的時(shí)間里陪伴自己的是家人，是家人的愛(ài)。
不需要生活的多么的錦衣玉食，但求在我最后時(shí)刻陪伴在我身邊……這，應(yīng)該是所有在敬老院的老人們所希望的事。
父母用自己滿頭的白發(fā)和自己數(shù)不清的皺紋來(lái)迎接我們的成長(zhǎng)，用自己的身軀來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，用自己粗糙的雙手來(lái)溫暖我們，自己受了許多苦，卻絲毫不提累。父母對(duì)我們的愛(ài)好多好多，我們無(wú)以為報(bào)。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我望著那蒼老的背影用力揮手，眼眶又一次被眼淚填滿。
在這一次實(shí)踐活動(dòng)中，我明白了許多許多，知道了許多，這會(huì)讓我受益終身。
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