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小學(xué)生的活動作文700字

時間:2021-06-02 17:22:44 活動 我要投稿

實用的小學(xué)生的活動作文700字四篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)生的活動作文700字4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學(xué)生的活動作文700字四篇

小學(xué)生的活動作文700字 篇1

  一、比賽目的:

  通過比賽,激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習慣,促進學(xué)生課外閱讀,提高他們的寫作能力;同時,促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實,不斷提高作文教學(xué)效果,推進我校作文教學(xué)工作發(fā)展,小學(xué)作文比賽方案。

  二、參賽對象:

  初賽:全校學(xué)生。決賽:從初賽中選拔出來的優(yōu)秀選手。

  三、比賽時間:

  初賽:12月7日星期一下午二、三節(jié)。決賽:12月14日星期一下午二、三節(jié)。

  四、比賽地點:

  初賽:各班教室。決賽:多功能大廳。

  五、比賽規(guī)則:

  1、作文比賽分初賽和決賽兩常

  2、比賽主題:“我喜歡的老師”

  本次作文比賽,以“我喜歡的老師”為主題,以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材,重溫溫暖的記憶和美麗的時光,再現(xiàn)溫馨的瞬間,記錄校園師生的點點滴滴,抒發(fā)自己的真情實感,也可以展開想象的翅膀,塑造你所真心的喜愛的老師的形象,表達自己對老師的美好期望。

  3、比賽形式:

 。1)班內(nèi)初賽:

  全校學(xué)生于12月7日星期一下午二、三節(jié)在班內(nèi)進行初賽。要求:一至二年級寫話為主,三至六年級文體不限。初賽評卷及獎勵由各班語文老師負責,全校一至二年級每班精選出三名優(yōu)秀學(xué)生參加校內(nèi)的決賽,三至六年級每班精選出五名優(yōu)秀學(xué)生參加校內(nèi)的決賽。

  (2)校內(nèi)決賽:

  對象:所有優(yōu)秀選手。

  時間:12月14日星期一下午二、三節(jié)。

  地點:多功能大廳(三---六年級)、自然室(一二年級)。

  題目:學(xué)校按年段特點分別命題。

  要求:

 、賹W(xué)生按命題作文寫作。

 、谧魑恼Z句流暢、優(yōu)美,描寫生動、形象。

  ③主題鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上。

 、茏舟E清楚,不寫錯別字,卷面整潔。

 、菪问蕉鄻,題材不限,可以選擇用記敘文、散文。

 、拮謹(shù):一、二年級50字以內(nèi);三、四年級300字以上;五、六年級500字以上。

 、咦髌繁仨殲樵瓌(chuàng)作品,不得抄襲會轉(zhuǎn)載他人的作品。

  4、賽后由評委負責評分,統(tǒng)計好成績后公布獲獎學(xué)生名單。

  六、評委:

  學(xué)校行政及語文老師。

  七、評卷要求:

  1、語句流暢、優(yōu)美20分。

  2、描寫生動、形象20分。

  3、結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20分。

  4、主題鮮明30分。

  5、書寫工整,卷面整潔5分。

  6、與眾不同,新穎,有特色5分。

  7、錯一個字扣1分(沒學(xué)過的字可用拼音代替)。

  8、三至六年級作文字數(shù)不合要求,每少50字扣5分。

  八、獎項設(shè)置:

  全校分低、中、高年段,按總分高低各評出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。并舉行頒獎儀式,所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書及獎品。教師獲得輔導(dǎo)證書并在績效工資中受到表獎。

  備注:希望各位教師注意做好準備,保證比賽順利、有效地開展。

小學(xué)生的活動作文700字 篇2

  前幾天,學(xué)校舉辦了一次跳蚤市場賣書活動。這下我們可不亦樂乎,議論著要賣什么書……

  跳蚤市場正式開始。我們站在茫茫人海中,弄不清方向,“咦,賣書怎么能沒有桌子呢!”同學(xué)們都在抱怨,樓老師發(fā)話了“要不,擺地攤的了。”這下引起了許多同學(xué)的不滿,都抗議!八懔怂懔,擺地攤得了,也省點力氣去搬桌子。”我們在操場中間找了一塊空地,把書一一放好,就開始叫賣了。

  一開始,來的人就少,我們跪在地上,仿佛像路邊乞討的乞丐,引得路人駐足觀看哈哈大笑。班里的男生看不過,便來幫我們一起叫賣,你聽聽他們怎么賣。“走過路過,千萬不要錯過。漫畫書2元一本!苯(jīng)過他們的叫喊,許多同學(xué)都停下腳走,走到我們的“書攤”面前,翻閱著漫畫書。一個小女孩趁我們不注意,以迅雷不及掩耳之勢拿走了一本《漫畫pary》,我趕緊叫住了她,要她付錢,她頓時哭了,扔下《漫畫pary》就跑了。回到書攤,就看見一大群人為了買漫畫書在討價還價!耙辉X賣不賣?”“一元錢?大哥,你看看清楚好不好,買來都5元錢,不要那么吝嗇嘛。2元錢,買不買,不買拉倒!边@個人倒是猶豫了一下,緩緩的從口袋里摸出了2元錢,塞在郭柯宇手里,就拿著漫畫書走了!靶∶妹茫@兩本《語文新天地》上下兩冊賣你10元!边@個小女孩是二年級的,開始我就見她拿著這兩本《語文新天地》愛不釋手的樣子,就和她攀談起來,她說“太貴了。”“不會吧,小妹妹這兩本買來的時候花了24元錢呢!”她聽了我一番話后扔下書就朝別的書攤走去。品德課快要下課了,只剩下3本書,一個男孩走了過來,拿起一本作文書,“2元錢賣不賣!边@本書是王紫婧的,她說“這本書我買來時花了40元錢,2元錢賣給你,我太虧了!蔽覀兟犃酥,很不爽,“要不你自己賣好了,現(xiàn)在人都要散了,你還指望這本書賣出20幾元錢,你癩蛤蟆想吃天鵝肉啊。”王紫婧頓時語塞,她對這個男孩說“5元錢賣給你!薄2元錢,不賣拉倒!蓖踝湘邯q豫了許久“賣!蹦莻男孩付了錢后,歡喜的走了。我們也回到了教室。

  今天,我們靠自己的勞動,賺了100多元錢,同學(xué)們都對這次跳蚤市場買賣書會感到值得。

小學(xué)生的活動作文700字 篇3

  一、比賽目的:

  通過比賽,激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習慣,促進學(xué)生課外閱讀,提高他們的寫作能力;同時,促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實,不斷提高作文教學(xué)效果,推進我校作文教學(xué)工作發(fā)展,小學(xué)作文比賽方案。

  二、參賽對象:

  初賽:全校學(xué)生。決賽:從初賽中選拔出來的優(yōu)秀選手。

  三、比賽時間:

  初賽:12月7日星期一下午二、三節(jié)。決賽:12月14日星期一下午二、三節(jié)。

  四、比賽地點:

  初賽:各班教室。決賽:多功能大廳。

  五、比賽規(guī)則:

  1、作文比賽分初賽和決賽兩常

  2、比賽主題:“我喜歡的老師”

  本次作文比賽,以“我喜歡的老師”為主題,以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材,重溫溫暖的記憶和美麗的時光,再現(xiàn)溫馨的瞬間,記錄校園師生的點點滴滴,抒發(fā)自己的真情實感,也可以展開想象的翅膀,塑造你所真心的喜愛的老師的形象,表達自己對老師的美好期望,小學(xué)二年級作文《小學(xué)作文比賽方案》。

  3、比賽形式:

 。1)班內(nèi)初賽:

  全校學(xué)生于12月7日星期一下午二、三節(jié)在班內(nèi)進行初賽。要求:一至二年級寫話為主,三至六年級文體不限。初賽評卷及獎勵由各班語文老師負責,全校一至二年級每班精選出三名優(yōu)秀學(xué)生參加校內(nèi)的'決賽,三至六年級每班精選出五名優(yōu)秀學(xué)生參加校內(nèi)的決賽。

 。2)校內(nèi)決賽:

  對象:所有優(yōu)秀選手。

  時間:12月14日星期一下午二、三節(jié)。

  地點:多功能大廳(三---六年級)、自然室(一二年級)。

  題目:學(xué)校按年段特點分別命題。

  要求:

  ①學(xué)生按命題作文寫作。

 、谧魑恼Z句流暢、優(yōu)美,描寫生動、形象。

 、壑黝}鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上。

 、茏舟E清楚,不寫錯別字,卷面整潔。

 、菪问蕉鄻,題材不限,可以選擇用記敘文、散文。

 、拮謹(shù):一、二年級50字以內(nèi);三、四年級300字以上;五、六年級500字以上。

 、咦髌繁仨殲樵瓌(chuàng)作品,不得抄襲會轉(zhuǎn)載他人的作品。

  4、賽后由評委負責評分,統(tǒng)計好成績后公布獲獎學(xué)生名單。

  六、評委:

  學(xué)校行政及語文老師。

  七、評卷要求:

  1、語句流暢、優(yōu)美20分。

  2、描寫生動、形象20分。

  3、結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20分。

  4、主題鮮明30分。

  5、書寫工整,卷面整潔5分。

  6、與眾不同,新穎,有特色5分。

  7、錯一個字扣1分(沒學(xué)過的字可用拼音代替)。

  8、三至六年級作文字數(shù)不合要求,每少50字扣5分。

  八、獎項設(shè)置:

  全校分低、中、高年段,按總分高低各評出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。并舉行頒獎儀式,所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書及獎品。教師獲得輔導(dǎo)證書并在績效工資中受到表獎。

  備注:希望各位教師注意做好準備,保證比賽順利、有效地開展。

小學(xué)生的活動作文700字 篇4

  今天是星期一,早晨一起床,我便坐到沙發(fā)上,打開電視機,津津有味地看起節(jié)目來。也許是今天的節(jié)目太精彩了,我看了一個又一個,以至于把爸爸今天給我布置的作業(yè)都忘到九霄云外去了。等我猛然間一看表,哇!都11:30了,這可怎么辦哪?爸爸要下班了,可是布置的作文我一個字還沒寫呢,爸爸回來可是要批評我的!正當我手忙腳亂、無所適從時,無意間看到了書架上擺的一本 ,我頓時眼睛一亮,有了!從中抄一篇不就是了,反正爸爸也不知道,這樣既節(jié)省了時間,還能得到爸爸的夸獎。說干就干,我翻開作文選,從中找了一篇名叫《勞動的滋味》的作文,急急忙忙的抄了起來,等我剛剛抄完,爸爸也下班回到了家。一進門,爸爸就問:“今天作業(yè)完成了嗎?”我深吸了一口氣,故作輕松地說:“完了,完了,還不是小菜一碟,一會兒你檢查就是了!卑职致犃撕軡M意,拍拍我的頭高興地說:“這就好。”

  吃過午飯,爸爸拿起我的作文認真地看了起來,我站在一邊,心里就像揣了一只小兔,怦怦地跳個不停,生怕爸爸看出了破綻。真是越怕有事越有事,只見一會兒,爸爸的眉頭就皺了起來,好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出所料,爸爸指著作文嚴肅地問:“這篇作文真是你自己寫的嗎?”聽了爸爸的話,我緊張極了,感到頭上都冒出了汗珠。心想:是實話實說哪,還是再騙爸爸,承認了怕爸爸批評我,不承認又怕爸爸知道了實情,說我不誠實。最后我還是抱著僥幸的心理,決定再騙他一回:“作文確實是我自己寫的,我要騙你我就……”爸爸的表情更嚴肅了,還沒等我說完,就打斷了我的話:“別說了!你的眼睛已經(jīng)告訴了我你在撒謊,你從來沒做過飯、炒過菜,怎么可能寫得這么詳細、清楚?你肯定在騙爸爸。犯了錯誤不要緊,可是如果不承認錯誤,那可就是錯上加錯了。你是想做個誠實的孩子還是做一個不誠實的孩子?”聽了爸爸的話,我的臉羞得通紅,低著頭向爸爸說出了實情。爸爸聽了,沒有再批評我,而是輕輕地撫摸著我的頭,慈祥地說:“這才是爸爸的好兒子。你一定記住,干事要認真,做人要誠實,如果從小就學(xué)會說謊,養(yǎng)成壞毛病,長大了也是沒有出息的!蔽倚呃⒌貙Π职终f:“我錯了,我今后一定要做個誠實的孩子”……

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