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描寫課外活動的作文

時間:2021-07-02 11:06:48 活動 我要投稿

關(guān)于描寫課外活動的作文

  對于小學(xué)生來說,最期待就是課外活動了,那么,下面請看小編給大家整理收集的關(guān)于描寫課外活動的作文,供大家閱讀參考。

關(guān)于描寫課外活動的作文

  篇一:關(guān)于描寫課外活動的作文

  “加油!加油!用力拉!”我們都在大聲地喊著。

  今天下午,我們學(xué)校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學(xué)進行比賽。只聽體育老師一聲:預(yù)備——讀——,早已攢足勁的雙方隊員立即向自己的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的,繩子中間的那條紅綢子忽左忽右,來回移動,那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動。突然,那紅綢子不動了,場上出現(xiàn)了僵局。左右兩邊的同學(xué)都用盡全力向自己的一變啦,可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術(shù)定在那而似的,仍然一動不動。

  這時,場外的加油聲、吶喊聲更加響亮了,我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著懶惰的紅綢子,希望有個結(jié)果。幾秒鐘后,紅綢子忽然移向左邊,而且離勝負(fù)線越來越近了,眼看就要過線了,場外觀眾又傳來了“加油!加油!”的吶喊聲,右邊的同學(xué)并不灰心,拼命的往回拉,左邊的同學(xué)也不示弱,拼命將繩子往左邊拉……場外的助威聲更加熱烈了,有的同學(xué)急得直跺腳,有的同學(xué)嗓子都喊啞了,還有的同學(xué)急得恨不得上去幫著拉……中雨,哨子響了。左邊的同學(xué)挑著、喊著、歡呼著:“我們贏了!”

  這是一場多么激烈的比賽一次多么有趣的課外活動。

  篇二:關(guān)于描寫課外活動的作文

  下課鈴響了,我們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課外活動。學(xué)校里頓時沸騰起來。

  學(xué)校的西面,有四個籃球架;@架的旁邊坐著一些同學(xué),不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧,籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏,可是常常打好長時間還不分勝負(fù)。

  籃架的東面,也圍了一些同學(xué)。他們在跳繩。一個同學(xué)剛剛停下來,另一個同學(xué)連忙接上他,繼續(xù)跳。

  踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作,不讓另一隊的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來了,一個同學(xué)來了個臨空飛射,把球踢進了另一隊的球門!班!我們贏了!鲍@勝的隊員歡呼起來。

  我們的課外活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下,在做老鷹捉小雞的游戲呢!

  篇三:關(guān)于描寫課外活動的作文

  星期三下午隊活動課,我們在操場上進行各種課外活動。有趣的課外活動開始了,操場上熱鬧非凡。

  操場的東面,有兩隊同學(xué)在進行拔河比賽。隨著啦啦隊的呼喊聲,兩隊“哼唷哼唷”地叫著,誰也不肯認(rèn)輸。操場的南面,有幾個同學(xué)在踢足球。一個小胖子用力過猛,把球踢到外面的臭水溝里去了,大家都叫他去撈,他在水溝了摸來摸去,終于找到了球。忽然,他得意地大喊:“嘿,你們快瞧!我撿到了一枚硬幣,厲害吧?”操場的西面,有幾位同學(xué)在踢毽子。他們嘴里不停地數(shù)著“一,二”,毽子好像一只花蝴蝶,上竄下竄,美麗極了。操場的北面,有幾位同學(xué)在跳遠。一個小胖子閉著眼睛,學(xué)著電視里的宇宙超人雙手一甩就跳了出去,結(jié)果挨了個屁股墩,另外幾個同學(xué)哈哈大笑,他也笑得前俯后仰。

  游戲結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開操場。我們開心極了。課外活動時,操場上真熱鬧。

  篇四:關(guān)于描寫課外活動的作文

  學(xué)校為了豐富課外活動,我們學(xué)校里組織了一次親子活動,目的是加強學(xué)校之間的聯(lián)系。親子運動會分為三種,有快樂向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過抽簽我被分到第二種,二人三組跑。我非常高興,因為這是一場有爸爸、媽媽和我一起參加的運動會,我和爸爸在家里認(rèn)真的練習(xí)。

  下午第三節(jié)課,天氣晴朗,我們二年級的同學(xué)懷著喜悅的心情和家長們來到操場上。我們組共有十位同學(xué)參加比賽,家長和我們并排站著。李老師把比賽的過程講了一邊說:大家請注意,這十位家庭用一根布條,每一組家庭到了終點才能把布條給另一個家庭。;還用不能出白線除了白線犯規(guī)矩就不能參加了。李老師說開始比賽,操場上頓時響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家,他的媽媽給他們系上布條準(zhǔn)備比賽,比賽開始了我們班的選手都像火箭一樣沖出去。我是最后一個,輪到我了我爸爸沒有時間,我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著:一二一;我和姑父竭盡全力沖出去,我聽到我們在為我們家油,我和姑父加快了速度到達了終點。我才喘了一口氣,我們班得了第一名,我們和家長都高興得跳了起來。

  今天的活動真好玩,讓我明白了友誼第一,比賽第二,以后再有這樣的活動一定還會參加的。

  篇五:關(guān)于描寫課外活動的作文

  我最喜歡玩陀螺。下課了,我飛快地跑到操場上,玩我心愛的大陀螺,和我們比賽。

  開始比賽了!我和我們一起說:“一、二、三,發(fā)。”我發(fā)出的陀螺像飛轉(zhuǎn)的車輪,呼呼直轉(zhuǎn),力道十足把別人的陀螺亂撞。有一個同學(xué)用繩子把他的陀螺移到我的陀螺的邊上對撞。我想:我的陀螺這么厲害,你的陀螺跟我的陀螺對撞,那真是小巫見大巫。我的陀螺一陣猛撞,把這個同學(xué)的陀螺撞的東倒西歪,但很快我的陀螺快支撐不住了。這時,另有一位同學(xué)要跟我賽陀螺,誰怕他,我要跟他拼個你死我活。但這位同學(xué)剛贏了兩場陀螺對撞賽,他的陀螺也沒剩多大力道了。我看到這情況,靈機一動,悄悄地對他說:“先等一下,讓我倆一起,先把正與我對抗的陀螺打敗,然后我們再來對撞!边@同學(xué)一聽,這正是他獲勝的又一次好機會,我們就齊心合力,互相聯(lián)手,把與我對撞的陀螺一下子干掉了。

  這就是我愉快的課外活動。但課外活動時間太短了,玩陀螺時間根本不夠。我想:要是把上課變成下課就好了。我還知道玩陀螺能讓疲勞消除掉。

  篇六:關(guān)于描寫課外活動的作文

  “太好了,下課了!”我們高興地叫起來。大家飛快地往操場上跑去。學(xué)校里頓時沸騰起來。

  老鷹捉小雞的游戲真好玩。葉張杰當(dāng)“老鷹”,她穿著黑色的衣服,我們就給她取了一個外號“黑大捕”!拔沂悄鸽u媽媽。”這是誰在唱歌?原來是鄭澤宇在唱。你別看他個高,這回,當(dāng)起“母雞媽媽”來了。我們呢?當(dāng)然是當(dāng)一群黃色的小雞。“老鷹”飛來了,“雞”媽媽一眼就看見了,急得心都要跳出來了,他連忙叫自己的孩子躲在自己的身后,生怕老鷹吃他的`“寶貝”!袄销棥痹缇宛I得咕咕叫,一看見嫩嫩肥肥的“小雞”,靈機一動,想出了一個好主意。她先假裝從天上掉到地上,好像死了的樣子!靶‰u”看見了,哈哈大笑,有幾只調(diào)皮的“小雞”走到“老鷹”的身旁,用腳踢她,這時,“老鷹”伸出她那魔爪抓住了幾只小雞就往天上飛。“母雞”看到了,差點“昏”了過去。

  玩膩了老鷹捉小雞的游戲,該玩一玩切西瓜的游戲。夏麗來切!扒,切,切西瓜,西瓜哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。要吃西瓜切開來!”兒歌唱完,剛好切在徐莞爾和李佳琦他們手上,他們就飛快地跑了一圈,李佳琦第一個跑到,所以他勝利了!”

  課外活動真是豐富多彩,有的跳繩,有的丟沙包,還有的在跳牛皮筋呢!

  篇七:關(guān)于描寫課外活動的作文

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,下課鈴響了。我們飛快地跑出教室,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丟沙包……而我卻去跳繩。

  我最喜歡的課外活動就是跳繩。跳起繩來眼睛亮了,渾身也舒服了,精神更足了。我不但在學(xué)校跳,回到家也跳,晚上在路燈下還跳吶。沒有人給我掄繩子,我就拉著媽媽幫我掄。

  說起跳繩來還有一段小故事吶!以前,我不好好吃飯,個子也長不高,爸爸媽媽老批評我。后來,我看了《健康少年畫報》,上面說跳繩可以使人長高,我就跳起繩來。剛開始,我連一個都跳不好,后來就刻苦地練,現(xiàn)在已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說我長高了,我不知道是他們在鼓勵我還是果真如此,反正我吃起飯來覺得香了。上了三年級,體育老師說體育要達標(biāo),要能跳夠150多下吶!我就更加努力地跳起來。

  現(xiàn)在,我會單人跳,掄大繩跳,邊掄邊跳,跑著跳,前跳后跳,還會編花跳,花樣可真不少。爸爸媽媽夸我跳的好。我們,你喜歡這項課外活動嗎?讓咱們一塊跳吧!

  篇八:關(guān)于描寫課外活動的作文

  一天下午,課外活動的鈴聲響了,我們像一群出籠的小鳥,飛出教室,操場上頓時熱鬧起來了。

  你看,我們玩得多么愉快!東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號球員,他接過球,跳躍投了一個擦邊球。好球!進籃了。5員球員個兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩(wěn)進球,是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進入了跳繩圈子,一會兒單腿跳,一會兒雙腿跳。周小敏下來了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角,低年級的幾個同學(xué)正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著踢。北面的一角,一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿,兩腿夾著竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個大人一樣高,不時地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動作,引得大家哈哈哈大笑。

  我們在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開操場,回到教室準(zhǔn)備回家了。

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