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圣誕節(jié)活動(dòng)場(chǎng)景作文

時(shí)間:2021-07-15 19:23:29 活動(dòng) 我要投稿

圣誕節(jié)活動(dòng)場(chǎng)景作文(精選5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的圣誕節(jié)活動(dòng)場(chǎng)景作文,歡迎大家分享。

圣誕節(jié)活動(dòng)場(chǎng)景作文(精選5篇)

  圣誕節(jié)活動(dòng)場(chǎng)景作文1

  圣誕節(jié)到了,森林里也開始的準(zhǔn)備圣誕了。一棵棵的松樹上掛滿了各種各樣的小禮物,白的,黃的,紅的,綠的。最引人注目的要算是那些圓圓的小球球了,掛在樹上,好像是樹上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)個(gè)金光閃閃的蘋果。有些樹上還掛上了五顏六色的小松球,可愛(ài)極了。

  森林里的梅花開了,真是艷麗。一陣冬風(fēng)吹過(guò),花瓣好似一只只蝴蝶飄落下來(lái),如果你坐在樹底下,仿佛是在參加蝴蝶舞會(huì)。

  小動(dòng)物們戴上紅色的圣誕帽,穿上紅色的圣誕服,圍著圣誕樹唱歌跳舞。小動(dòng)物的爸爸媽媽們也戴上了紅帽子,還按了個(gè)白胡子,正在給快樂(lè)的“小朋友們”發(fā)禮物。

  森林里的圣誕節(jié)可真熱鬧呀。

  圣誕節(jié)活動(dòng)場(chǎng)景作文2

  時(shí)間就像一匹在飛奔的千里馬在時(shí)空隧道上拼命奔跑,我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié),老一輩的都說(shuō)這不就是洋人的春節(jié)唄。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),圣誕節(jié)已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的年年的節(jié)日。

  我們以前過(guò)的圣誕節(jié)就是與幾個(gè)好朋友在一起聚聚餐,在一個(gè)溫馨的環(huán)境里,在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了,今年我們要過(guò)一個(gè)心中的一個(gè)特別的圣誕節(jié)。

  當(dāng)我們穿的暖暖地,開心的在餐桌上唱著圣誕歌時(shí),遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服,在破爛的教室里簡(jiǎn)單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡(jiǎn)單的說(shuō)一聲:“圣誕快樂(lè)!”對(duì)于我們我們真的好的'太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個(gè)新奇的圣誕節(jié),把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過(guò)。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個(gè)圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾,小雪人,鈴鐺等可愛(ài)裝飾并把樹放在他們的操場(chǎng)中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對(duì)的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過(guò)晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時(shí),在每個(gè)人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個(gè)蘋果。這時(shí)操場(chǎng)上的圣誕樹的燈飾亮起,高高的圣誕樹照亮了整個(gè)學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場(chǎng),一位圣誕老人從圣誕樹后面走出,給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽,孩子們圍在圣誕樹上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂(lè)而又短暫的派對(duì)后,孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時(shí),熱心人士給每一位孩子送上了一件愛(ài)心外套,讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛(ài)之心,過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)!

  這就是我心中的圣誕節(jié),一個(gè)讓所有孩子都一起齊樂(lè)融融過(guò)的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂(lè)的同時(shí),也不忘記給予他人一份幸福與快樂(lè)。當(dāng)給予他們的同時(shí),自已的快樂(lè)也會(huì)加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!

  圣誕節(jié)活動(dòng)場(chǎng)景作文3

  所謂圣誕節(jié),其實(shí)就是美國(guó)人的春節(jié),美國(guó)人把這天看得極其重要,這一天,全美國(guó)的人都?xì)g天喜地,其樂(lè)融融,就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)一樣熱鬧,而平安夜,則是他們的除夕夜。

  對(duì)于圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日,我不怎么去留意它,更不會(huì)刻意去過(guò)它,畢竟,是外國(guó)的節(jié)日,不必去和他們湊熱鬧。但是,近幾年來(lái),90后的這些年輕人,喜愛(ài)流行,有的沒(méi)的也會(huì)過(guò)過(guò)圣誕節(jié),送送平安果。喜愛(ài)的流行的我,雖不會(huì)真正去呼朋喚友來(lái)組合什么圣誕派對(duì),但在我內(nèi)心深處,有一個(gè)在我看來(lái)是的圣誕party。

  假如給我一天時(shí)間,我會(huì)把這個(gè)圣誕party辦得至純至美。

  先從家說(shuō)起吧,墻上,我會(huì)貼上五彩的絲帶,黃粉相間,絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結(jié),屋頂上和吊燈上,我會(huì)掛上亮晶晶的彩色拉花,這些拉花像一道絢爛的彩虹,是那么的耀眼。門前放兩棵圣誕樹圣誕樹的頂端放一顆金色的大五角星,圣誕樹的樹身上,綴一些紅黃綠藍(lán)的小彩燈和一閃一閃的小星星,再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺,兩棵圣誕樹完成了,是不是很美很靚麗呢?窗戶上,我會(huì)貼上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圣誕老人,更增添了圣誕節(jié)的氣氛。是的,圣誕老人是圣誕節(jié)的使者,這個(gè)可不能少呀!

  家里裝飾好了,但,帶朋友們玩什么呢?對(duì),唱歌跳舞。優(yōu)美的音樂(lè)響起,朋友們陸續(xù)拿起麥克風(fēng),搖搖欲試,想一展歌喉,當(dāng)然,我們也會(huì)開個(gè)小小的音樂(lè)比賽了,比比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng);更悠揚(yáng);更響亮;更清脆。忽然,音樂(lè)瞬間一轉(zhuǎn),輕快的歌謠剎那間變作靈動(dòng)的搖滾樂(lè),這次,或許可以比比誰(shuí)的舞姿更優(yōu)雅,更迷人了吧?

  開飯了,我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌,朋友們蜂擁而上,都叫著說(shuō):太好吃了!

  待到夜幕降臨,我會(huì)組織大家來(lái)開一場(chǎng)古典化妝舞會(huì)。迷離的霓虹燈亮起,朋友們一個(gè)個(gè)身著中國(guó)古代服裝登場(chǎng)了!一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上,我們就好像穿越到了神秘莫測(cè)的中國(guó)古代一樣。這些朋友中,她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃,有的扮成了嬌小玲瓏的燕,而我,則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝,頭戴金枝鳳釵,再配上一條金色的緞帶,感覺(jué)自己真的像太平公主。

  夜深了,漫步到窗前,看看有沒(méi)有圣誕老人乘著雪橇從空中飛過(guò),真希望他也能送我一份圣誕禮物啊!我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影,一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節(jié),是不是很華麗很唯美呢?但愿,我的愿望會(huì)在下一個(gè)圣誕節(jié)實(shí)現(xiàn)。

  圣誕節(jié)活動(dòng)場(chǎng)景作文4

  星期五,一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天,我的表演也很順利!

  一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會(huì)的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習(xí),有的則重?fù)Q膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開始練習(xí)。然后,我們換上表演服,化了一個(gè)淡淡的妝,就走入表演場(chǎng)地了!

  表演館內(nèi)圍滿了家長(zhǎng),他們每個(gè)人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下,我們開始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著:勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏,我一定要彈得動(dòng)聽(tīng)、不出錯(cuò),好好表演!我暗暗下著決心。

  我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見(jiàn)她的手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上,享受著那曼妙的曲段,即使如此,也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周圍的同學(xué)不會(huì)彈,還轉(zhuǎn)過(guò)頭看看呢!伴隨著熟悉的樂(lè)曲,我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽(yáng)西下,河水緩緩地流著。河水清澈見(jiàn)底,水里的小魚歡快地嬉戲,它們滿心歡喜,一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來(lái)。

  大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長(zhǎng)們?cè)谥車粩嗯氖郑@給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束,整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默,大家好像回味這著《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長(zhǎng)在大叫:“好!好!”呢!

  這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的道理!

  圣誕節(jié)活動(dòng)場(chǎng)景作文5

  那是一個(gè)美好的圣誕節(jié)。

  早上起床時(shí),天空是那么的明亮,干冷干冷的,仿佛是圣誕老人為了讓我們?cè)琰c(diǎn)看到他來(lái)了,故意擦亮的。

  走在大街上,只聽(tīng)到“!!钡拟忢懜∨笥训臍g呼。來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟粨Q著圣誕節(jié)的祝福。

  下課了,我們拿著跳繩,在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴,我估計(jì)這是水珠。不,不,這是雪,這是雪!同學(xué)們?cè)跉g呼,老師的臉上刻上了笑容。

  英語(yǔ)課,老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學(xué)課,老師用數(shù)學(xué)密碼的方式,給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡,里面寫著圣誕節(jié)祝福語(yǔ),讓我們自己破密碼……惟獨(dú)語(yǔ)文課上,老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說(shuō)。當(dāng)我看到凡卡不能和爺爺一起過(guò)圣誕節(jié)時(shí),心里很不是滋味。因?yàn)椋绻粋(gè)城鎮(zhèn)有一個(gè)像凡卡那樣的兒童,那么地球上就有幾億萬(wàn)、幾十億萬(wàn)的受苦兒童……

  圣誕節(jié)畢竟還是快樂(lè)的,在知識(shí)的海洋里,我們懂得了圣誕節(jié)的來(lái)歷。在家里,我們看到了其它國(guó)家是怎樣過(guò)圣誕節(jié)的。在電腦前,我們用最美好的語(yǔ)言祝福圣誕節(jié)。

  雖然在圣誕節(jié)還有不開心的時(shí)候,如:考試成績(jī)落在了95分以下;被老師冤枉了,弄得下不了臺(tái)。但去年的圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。

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