我愛(ài)少年宮活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我愛(ài)少年宮活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)少年宮活動(dòng)作文1
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明，這樣，我們的國(guó)家才能成為發(fā)達(dá)文明的強(qiáng)國(guó)。
當(dāng)我第一天踏進(jìn)校園的大門時(shí)，老師就教我們要當(dāng)一名懂文明講禮儀的好學(xué)生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“文明古城”、“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
我從不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽�。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
我是班上的一名宣傳委員，我會(huì)盡心盡力出好每一版報(bào)，把文明之風(fēng)、禮儀之花畫在黑板上，讓同學(xué)們時(shí)刻記住了“文明禮儀在我心中”。讓生機(jī)勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我愛(ài)少年宮活動(dòng)作文2
周一至周日，你最喜歡哪個(gè)日子？也許你會(huì)說(shuō)周六，因?yàn)檫@一天放假，也許你會(huì)說(shuō)周日，因?yàn)檫@一天沒(méi)有其余的補(bǔ)習(xí)班。而我說(shuō)，我最喜歡周二，因?yàn)檫@一天，我們可以暫時(shí)退出緊張的課本學(xué)習(xí)，去參加自己需要的或自己感趣的活動(dòng)，放松一下自己，而且受益匪淺。這便是學(xué)校少年宮活動(dòng)。
就在這學(xué)期，一個(gè)對(duì)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很特別的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了學(xué)校少年宮活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容豐富且多彩。如繪畫、書法、計(jì)算機(jī)、體育、奧數(shù)等等。
老師剛一宣布這個(gè)活動(dòng)，我們都興奮極了，畢竟這是我們子啊小學(xué)階段的最后一次集體性活動(dòng)了。大家都圍在一起議論紛紛。學(xué)校少年宮特聘了外校的`專業(yè)指導(dǎo)老師來(lái)給我們上課，而我們也可以趁著這個(gè)時(shí)間好好放松一下，何樂(lè)而不為呢？
少年宮活動(dòng)的第一節(jié)課才剛下課，走出學(xué)校都是在說(shuō)少年宮活動(dòng)有趣的聲音“這個(gè)少年宮真是勞逸結(jié)合！”“之前以為沒(méi)什么，沒(méi)想到少年宮活動(dòng)這么有趣！”“太好玩了，下一次課要什么時(shí)候才開始呢？”我也不然，回到家就和媽媽滔滔不絕地講起學(xué)校的少年宮活動(dòng)。
每周二下午，我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到各自的興趣小組報(bào)道�！班ооА泵看味伎梢月牭酱蠹以趭^筆疾書的我，參加的是作文興趣小組。以前覺(jué)得作文不過(guò)是把一件事寫出來(lái)罷了，現(xiàn)在卻認(rèn)為，作文可以加入自己的感情，使其更加栩栩如生。作文的指導(dǎo)老師是新課堂的王老師，他在指導(dǎo)學(xué)生寫作文方面很有經(jīng)驗(yàn)。他教我們?nèi)绾伟验_頭結(jié)尾寫得生動(dòng)，又教我們過(guò)程如何寫的具體而不啰嗦。這不，經(jīng)過(guò)王老師的指點(diǎn)，我的作文進(jìn)步可大了。這學(xué)期還參加了作文競(jìng)賽的活動(dòng)呢！
可是，每次課都只有一個(gè)小時(shí)短短的時(shí)間，我們每次前腳才剛打出校門，后腳又在想下次課時(shí)什么時(shí)候開始。
有了農(nóng)村少年宮活動(dòng)，我們感到很快樂(lè)、很幸福，因?yàn)槲覀兊恼n余生活和城市里的小朋友一樣豐富多彩！
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