護(hù)蛋活動作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的護(hù)蛋活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護(hù)蛋活動作文1
快放寫了，陳老師說：“下周一，每個同學(xué)帶一個生雞蛋……”什么？！下周一一整天整天都要帶著雞蛋？巴不得現(xiàn)在就是周一。
一回到家中，我就按耐不住自己的興奮心情，精心挑選了雞蛋和塑料袋然后，把雞蛋里三層外三層的包囊起來，生怕把她弄破了。
終于，到了周一，我和我的小雞蛋一起上學(xué)。到了學(xué)我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都沒有一慣那種走廊上玩耍的現(xiàn)象。都在教室里坐著精心呵護(hù)著自己的雞蛋。我也是不是看看自己的雞蛋，防止他受到一點傷害。
只聽：”砰—一聲巨響，一個雞蛋摔在了地上。原來催鶴立的雞蛋不幸遇難。從此，我格外的小心，即使小跑起來起來也要拿著手中以防他受到一點傷害。
一直到了晚上我的雞蛋一只沒有破，也就是說我的護(hù)蛋成功了，我非常高興，也非常興奮！
今天，這個護(hù)蛋活動，我們只進(jìn)行了幾個小市民可有的同學(xué)雞蛋就破了，可我們在母親肚子里呆了二百八十天左右我們毫無損傷并成功地降臨了在這個美麗的世界上，媽媽是多么偉大��！我媽媽總是不求回報給我們無私的愛，當(dāng)然爸爸也是把能給予我們的愛都完整的給了我們，他們無怨無悔照顧我們無數(shù)個日日夜夜。我真想對他們說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
護(hù)蛋活動作文2
為了保護(hù)好蛋寶寶，我可是花了一番心思，我先反棉花放在盒子里，在把蛋寶寶小心翼翼的放在裝著棉花的盒子里，我想這回可萬無一失了吧！
排隊的時候我一直在想，踏步的時候和做操的時候會不會從口袋里滑出來呢？老師叫起步走的時候我每一步都小心翼翼的，做操也一樣，抬手抬腳最怕從口袋里滑出來，可是我一直小心翼翼的，蛋寶寶不是完好無損。
到了中午，我看了看蛋寶寶，覺得顏色看不清了，就借了一下同學(xué)的水彩筆，涂好以后，有很多同學(xué)都說我的蛋寶寶像恐龍蛋，我沒有說話，我看看手上有點臟，就洗了一下手，出來的時候，沈佳宣把我的桌子推了一下，盒子里的蛋掉在了地上破了，我傷心急了，這睡覺也夢見蛋寶寶掉在了地上，我流出了眼淚。
下午，兩位同學(xué)比賽跑步，其中一位同學(xué)擋住了另外一位同學(xué)，結(jié)果摔了一跤，她沒有把蛋寶寶扔掉，雖然她的蛋寶寶碎了，臉上也很疼，但她很勇敢，我要向她學(xué)習(xí)，從中我也懂得了一個道理，手上破了，也不能放。
護(hù)蛋活動作文3
上周末語文作業(yè)布置了一個“護(hù)蛋行動”的游戲，要求在生雞蛋殼上作畫，并無論到哪時刻和自己呆在一起，直到周日晚7時蛋不破才算完美地完成任務(wù)。
我們班全體同學(xué)頓時都活躍起來，巧動心思，在一個個小小蛋殼上畫出自己美麗的心情，并都給雞蛋安了別致的“小屋”。我也激動地和爸爸媽媽探討起具體行動方案，看得出他們也興奮起來了，他們還興致勃勃地幫我設(shè)計造型，拍照留念。我一開始認(rèn)為：護(hù)蛋么，這太容易了。后來爸爸給我看了其他同學(xué)發(fā)在QQ上護(hù)蛋過程中的種種遭遇和艱辛，還提醒我：小事中想必有大道理。
當(dāng)我看到一個個“精美”的雞蛋摔破在地感到遺憾，更為有的臨近終點才破裂而惋惜，我想：我的雞蛋那么漂亮，可千萬別摔壞了。正是懷著這樣的心情，我到哪都帶著它，牽掛它，小心翼翼地保護(hù)它，最終我成功了。
我認(rèn)為這次護(hù)蛋行動老師也許是希望我們專心做好每件事，不要分心，否則會前功盡棄。不管怎樣，這是個愉快而令我難忘的周末，是個自我挑戰(zhàn)的周末。
護(hù)蛋活動作文4
星期六，我高興地對姥姥說：“姥姥給我一個雞蛋吧！”姥姥奇怪的說：“你要雞蛋干什么呀？”我說：“我試一試能不能孵出小雞來。”姥姥笑了，給了我一個雞蛋。
我把雞蛋輕輕的放在一個盒子里，底下鋪了好幾層“被褥”。我把雞蛋包的里三層外三層，但我心里仍然像有十五只水桶打水——七上八下的，久久不能平靜，生怕把雞蛋碰碎了。
我又給雞蛋蓋了一層“被子”。姥姥看了看，說：“你要把小雞憋死嗎？”我說：“這樣小雞才會溫暖的生長�。 崩牙研α诵�，說：“我們要去果園摘蘋果了�！蔽疫B蹦帶跳說：“我也要去，我還要抱著我的‘寶寶’去呢！”姥爺說：“那我們就快點走吧！”和姥姥坐著爺開的車一起去果園。
在路上，姥爺?shù)耐侠瓩C蹦蹦跳跳的，我怕雞蛋碎了。我心急如鹿撞，心砰砰的跳，猶如激蕩的湖水一樣不平靜。我大聲喊：“姥爺慢點，我的雞蛋會碎的�！崩褷斅牶�，就開的慢一點了。
到了果園，我摘了一會兒蘋果，就去看一會雞蛋。
下午的時候，舅舅騎著摩托車來到了果園。舅舅看見我捧著一個盒子，就問：“你捧著的盒子里放的東西是什么呀？”我說：“是一個雞蛋�！蔽揖烷_始炫耀自己的雞蛋。舅舅一不小心碰了我一下雞蛋掉在地上摔碎了，里面的蛋清蛋黃都流了出來。我心里特別特別難受，整個身體，軟綿綿的一點力氣都沒有了。唉，小雞沒有孵出來，還摔得粉身碎骨。好可惜呀！
我把雞蛋埋在了，最大的一棵蘋果樹下，擦擦眼角的淚水。我有空會來看蛋蛋的。
護(hù)蛋活動作文5
星期天的早晨，我想護(hù)一個小雞蛋，這樣就真正的感到保護(hù)寶寶的累了。
開始挑雞蛋了，我挑了一個很小的小雞蛋，我挑的雞蛋真的像小布丁��！我想雞蛋很脆弱，容易碎掉，用什么保護(hù)她呢。我想了好久好久，于是想到了辦法，我找來了衛(wèi)生紙從雞蛋的中心卷起來，卷啊卷，卷的頭昏眼花，我又用手在周圍捏了一圈。然后又卷了好幾層。最后我又把它放在一個小箱子里。我想這樣應(yīng)該能保護(hù)好那顆脆弱的小雞蛋。
我?guī)е玫碾u蛋去找小朋友們玩，不小心，箱子掉在了地上，這時我的心怦怦直跳，似乎要跳出來了，就怕雞蛋碎掉，我打開小箱子時手心里時不時地滲透著冷汗。我緊張地打開了箱子又打開了衛(wèi)生紙，看到雞蛋沒碎，我的心才漸漸地平靜了下來。
晚上回家我又打開了一遍小箱子，打開時又緊張了，我的心好像有一個頑皮的小精靈在不停地跳躍著，而且越跳越快好像在跟我說，孫子豪千萬別緊張，別緊張！我再次看到我保護(hù)的蛋沒碎。高興的笑了。
通過這次保護(hù)小雞蛋，我讓感到做媽媽爸爸的不容易，從小把我看大，每時每刻也不能放松警惕，而且還要去工作賺錢。
護(hù)蛋活動作文6
一次上課，老師說：“明天拿一個生雞蛋到學(xué)校做一個實驗�！蔽衣犃耸峙d奮。
我回家拿了一個生雞蛋，小心翼翼地把它放到我的書包里。這時奶奶看見了說：“孩子這樣不行，你得用紙包住雞蛋，多包幾層�！衣犃四棠痰脑�，用紙小心的包了起來，一次又一次的包。奶奶說：“可以了，紙包的雞蛋在運動中能產(chǎn)生彈力這樣小心點就不能碎了�！蔽衣匕阉诺綍�。
早晨我小心翼翼的把書包放在肩上，我走的每一步都是很小心翼翼的，在車上，我把書包放在腿上抱著。到了學(xué)校，我無比緊張的走進(jìn)教室，心中好像有一個頑皮的小精靈在不停的跳躍著，而且越跳越快。好像在跟我說：“小笨蛋，千萬別緊張！”我的心里一下子就平靜了好多。我慢慢的把書包打開把雞蛋拿出來了，一看雞蛋完好無損，我那懸著的心也就放下了。
放學(xué)了，我拿著雞蛋在班車上，突然手滑了一下，雞蛋掉到地上。我的心快要出來時，我打開盒子一看，看到雞蛋仍然完好無損，我才松了一口氣。
經(jīng)過一天的努力，我知道做好一件事情，需要一步一步付出很多辛苦。
護(hù)蛋活動作文7
護(hù)蛋日記-第一天
早上，我起床第一件事就是寫我的暑假作業(yè)。在寫作業(yè)的時候，我?guī)缀鯇懸粋�字看一眼我的蛋，生怕它突然破了。
中午，無論是吃飯還是睡覺還是喝水還是吃冰淇淋，我都一直把我的蛋帶在身邊。中午睡覺時，媽媽一個勁地說今天我的蛋會破。我對媽媽說，只要我小心一點，我的蛋肯定不會破。從早上到晚上睡覺前，我一直都小心翼翼地保護(hù)我的蛋，它一直都好好的，沒有破。明天，但還會不破嗎？
護(hù)蛋日記-第二天
早上一醒來，我就檢查了一下我那寶貝蛋，它完好無損，我高興極了，高興得一蹦三尺高。今天，和昨天一樣，不管是吃飯還是睡覺，我都提高警惕地注意不讓我的蛋破。下午，爸爸接我回家了，我練了一會琴之后又檢查了一下，蛋仍然沒有破。于是，我就安心地刷牙、洗臉和睡覺了。
護(hù)蛋日記-第三天
今天，我早上刷牙洗臉的速度很快，以至于把蛋弄濕了，幸好沒事。然后我坐上爸爸的車去了奶奶家。
一到奶奶家，我就開始快速地寫作業(yè)，但我依然不會忘記我的蛋，幾乎是寫一個字看一下蛋。
下午，我去樓下玩，把我的蛋裝到了口袋里，一邊玩還一邊看著。
一直到晚上睡覺前，我都是隔幾秒鐘就看一下蛋。睡覺時我雖然就不能看著蛋了，但明天依然能看見那寶貝般的蛋。
護(hù)蛋活動作文8
一天，在品德課上，我們的老師楊老師說：“星期五每人帶一個雞蛋，把雞蛋放入口袋中，不管是上課還是下課都要放在口袋中，如果雞蛋壞了，不可以偷別人的雞蛋，也不可以重拿一個雞蛋。我在想：”好艱難啊！我一定不會讓雞蛋碰壞”。
轉(zhuǎn)眼間就到了星期五，早上，媽媽囑咐我：“這次不能落后哦！”我說：“放心吧！”在上學(xué)的路上，我又緊張又害怕。
我到教室里的時候，我才放下了心。忽然組長大叫一聲，還好我接住了雞蛋。
下課時我跑都不敢跑，因為我怕雞蛋被我碰壞了。
大課間時我嘆了一口氣說：太難了，太難了……
中午吃飯時，我還是不能跑。所以我就最后一個吃飯了。下午，我有兩個幻想，一個幻想說：”把雞蛋扔了吧，這樣就可以了！”還有一個幻想說：“做什么都不能放棄！”我說：“不能放棄！”
最終我的`雞蛋沒有壞，我高興地說：“太好了！”老師說：“我班隊課會給你們一個禮物，咱們下周見�！�
我想：“這個神秘的禮物到底是什么？”
護(hù)蛋活動作文9
回首往事，有太多太多的人和事經(jīng)過，但是，在腦海中最深處的事都讓我懂得了人生的啟示，就像這個活動一樣......
今天，我們班開展了一日護(hù)蛋活動。同學(xué)們各自從家中帶著干凈的雞蛋來到學(xué)校。老師說明了活動要求，并宣布活動開始。既然是護(hù)蛋我從家中拿了兩個保鮮袋先是層層圍住在世拿出一個嶄新的塑料袋保護(hù)著。同學(xué)們對這次活動非常好奇，他家議論紛紛。有的人問保護(hù)雞蛋干什么；有的人問為什么要護(hù)蛋；還有得問為什么要隨身保護(hù)。同學(xué)們七嘴巴舌的議論得熱火朝天，而我卻饒有興趣得小心翼翼的保護(hù)著我的雞蛋......
第一節(jié)課過去了，大家都跟往常判若兩人，都靜悄悄地細(xì)心的呵護(hù)著自己的雞蛋。這種氛圍一直持續(xù)到上午放學(xué)。在上車時，低年級的學(xué)生拼命地往車上擠，而我們班的同學(xué)卻因為護(hù)蛋而自覺地排起了對......終于，下午放學(xué)前，老師公布護(hù)蛋成功名單里有我，我不禁長舒一氣，心里的這塊石頭可總算是塵埃落地了。
通過這次活動我認(rèn)識到了父母對我的愛，體會到了母親生我時的信念，母親十月懷胎的含辛茹苦讓我體會到了母愛的無私。我們能體會父母的愛，俗話說：父母的愛如十五的圓月。但我們對父母的愛遠(yuǎn)不及他們對我們的愛所以，我們要讓父母對我們的有價值，把它轉(zhuǎn)化成我們學(xué)習(xí)的動力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>
護(hù)蛋活動作文10
周二中午，學(xué)校廣播里宣布了一個“超級”任務(wù)：護(hù)蛋。要求每位同學(xué)在以后的三天內(nèi)保護(hù)好一只生雞蛋，盡量不要碰碎。當(dāng)天晚上，我便取出一只生雞蛋，把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，保鮮袋、紙巾，甚至用上了小茶杯。
第二天，我興高采烈地來到學(xué)校，只見同學(xué)們的雞蛋也都“全副武裝”，被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，乍一看，都認(rèn)不出是雞蛋了！于是，老師下達(dá)了新的要求：明天開始，必須脫掉雞蛋厚厚的“棉襖”，只能穿“外套”，還必須隨身放在口袋里�；氐郊液螅野央u蛋拿出來，放進(jìn)保鮮袋里，再放入事先做好的布袋中，這下真是萬事俱備，只差小心了！
總算平安地度過了星期四，到護(hù)蛋行動的最后一天了。這時，有的同學(xué)的雞蛋放在書包里，被書本壓碎了；有的同學(xué)上學(xué)時在公交車上擠碎了；還有的同學(xué)一不留神，掉在地上，摔碎了……雖然我吸取了這些同學(xué)失敗的教訓(xùn)，十分小心的保護(hù)著，但還是在體育課脫衣服時不小心碰碎了。唉！真可惜！護(hù)蛋行動失敗了！
雖然我在這次護(hù)蛋行動中失敗，但通過這次行動，我體會到了父母養(yǎng)育我的不容易。在生活中，我就像一只小小的雞蛋，我們只不過保護(hù)了雞蛋三天，而父母則保護(hù)了我十年的時間，那是多么的不容易呀！我一定要以最好的方式報答我的父母！
護(hù)蛋活動作文11
今天，我們學(xué)校要舉行一次特殊而有意義的活動——護(hù)蛋行動。老師說這只蛋必須隨時隨地帶在身邊。
早上，我叫媽媽給我準(zhǔn)備了一只生雞蛋。我用餐巾紙把雞蛋小心翼翼地包好，高高興興地上學(xué)去了。
走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們也都帶了雞蛋，每個人的情緒似乎有些激動。大家都不時地掏出兜里的激動又摸又看，真像一位位盡責(zé)的母親，細(xì)心地照看著自己的孩子。跑的時間到了，我的心像鉆進(jìn)了一只兔子似的怦怦地跳個不停，心想：雞蛋會不會碎呀？我暗暗地對自己說：“一定要保護(hù)好雞蛋�！迸懿介_始了，大家竟不約而同地放慢了腳步。他們有的一臉緊張又害怕；有的自言自語；有的緊緊地捂著口袋，生怕這個蛋從口袋里跳出來……我更是覺得自己又緊張又害怕，一只手一直沒有離開過這個口袋。十分鐘的晨跑似乎變得十分漫長。直到跑完了晨跑，我這才長長地舒了一口氣。就這樣，我熬過了上午。又熬過了下午，終于成功地保護(hù)了我的雞蛋，高興地一蹦三尺高。
這次的護(hù)蛋行動，讓我深深感受到了護(hù)蛋給我?guī)淼睦щy。辛苦和喜怒哀樂。一天的護(hù)蛋如此，可媽媽卻整整護(hù)了我十年，這十年她該付出多大的心血啊！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，孝敬媽媽，以報媽媽的養(yǎng)育之思。
護(hù)蛋活動作文12
3月7日是婦女節(jié)的前一天，這一天，我們學(xué)校開展了“護(hù)蛋行動”，讓我們體會到媽媽在懷我們時的辛苦。
在護(hù)蛋的前天晚上，我拿了一個雞蛋，用水彩筆給這個雞蛋畫成了一可愛的小姑娘。畫完以后，我包了七八層餐巾紙，然后放進(jìn)了一個棉手套里。心想：這下蛋應(yīng)該不太容易碎了吧。
早上，我小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)口袋，生怕雞蛋給弄碎了。在體育課，晨跑和做籃球操時，我總是提心吊膽的：體育課，籃球擔(dān)心雞蛋會被籃球砸碎，晨跑時擔(dān)心雞蛋會滑下來摔碎，在其它課上，我總是不自覺地將手伸進(jìn)口袋里摸一摸。下午我去學(xué)沙雕，更是讓我飽受一驚。我原本以為已經(jīng)上了好多節(jié)課了，蛋都沒有碎掉，這節(jié)課也應(yīng)該不會碎。正當(dāng)我興致勃勃地在做沙雕，一個同學(xué)拿鐵制摸具轉(zhuǎn)身時，“砰”的一聲碰到了我口袋。頓時，我的腦子一片空白，只感覺我的小心臟“撲通！”地跳得很快很快。我把手伸進(jìn)去摸了摸，然后長嘆了一口氣，想：哎呀，嚇?biāo)牢伊耍⌒液秒u蛋沒碎，否則就是前功盡棄了呀！這次真是有驚無險吶。
今天才大半天的護(hù)蛋，我就快累的不行了，可是媽媽十月懷胎，不知道要比我累幾千倍幾萬倍，媽媽您太辛苦了！
護(hù)蛋活動作文13
星期四快要放學(xué)的時候，老師大聲的告訴我們：“明天每人拿一個雞蛋到學(xué)校來�！蓖瑢W(xué)們都感到很好奇：為什么要拿雞蛋呢？
回到家里，我挑了一個又大又圓的雞蛋。我左思右想，這么光禿禿的一個小雞蛋，一碰就碎掉了。我和媽媽就想辦法，想來想去也沒有想出來，坐在一旁看報紙的爸爸想到了，爸爸就連忙說：“用礦泉水瓶上半部分減去，用下半部分把雞蛋裝進(jìn)去�！蔽艺襾硪粋�礦泉水瓶，媽媽用剪刀剪去上半部分，下半部分就像一個大杯子，我就把雞蛋放進(jìn)去，大小正好合適。
星期五的早上，我背起我的書包，雙手小心翼翼地從桌上拿起雞蛋去上學(xué)。在路上我的心緊張的要跳出來似的，非常不安。我兩只手捧著我的雞蛋，我的步伐都不敢邁的太大，輕輕地一小步一小步的向前走著。我的心怦怦直跳，手心都出汗了。我今天好像走了很久很久才走到學(xué)校。
我無比緊張的走進(jìn)教室，心中好像有一個頑皮的小精靈對我說：“佳佳，千萬別緊張！”老師叫我們拿出雞蛋。我看到有的同學(xué)的用盒子裝的，有的用布包的，有的用袋子裝的，有的同學(xué)的雞蛋還犧牲了。下課了，我連廁所都不敢上，我也不敢大口呼吸。
放學(xué)了，我的心怦怦直跳似乎都要跳出來了。但是，我還是很小心的把雞蛋完好無損的帶回了家。我心里樂開了花，我成為了護(hù)蛋小勇士！
護(hù)蛋活動作文14
今天，我起了個大早。媽媽疑惑不解地問：“平時一直是”懶蟲“的你怎么破例起得這么早�。俊蔽依碇睔鈮训卮鸬溃骸罢l是”懶蟲“啦？老師讓我們帶一個生雞蛋！”“生雞蛋？”媽媽有點兒摸不著頭腦�！袄蠋熥屛覀儗懽魑难�！”我說�！芭�，原來是這樣��！”媽媽這才明白過來。立刻去廚房挑了個最大的雞蛋給我。
上學(xué)的路上，我把雞蛋捧在手里，怕被捏碎了，放在口袋里，又怕被路人擠破了。真想快點到學(xué)校��！走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都小心翼翼的，連“調(diào)皮大王”陳勝也安安靜靜地坐在椅子上，一動也不動，這也不足為奇，因為他們今天都變成“蛋爸爸”、“蛋媽媽”了。哎呀！只聽一聲“啪”，教室里頓時鴉雀無聲。噢，原來是宗澤輝的蛋碎了。此時我們就更加小心了。
上課時，我心不在焉，把蛋放在桌肚里，這里瞧瞧，那里瞅瞅，連手也不敢離開桌肚一秒鐘，生怕我的蛋稍不小心就碎了。下課了，我和蛋寸步不離。哎呀！不好了，有幾個男生竄來竄去，害得我的蛋差點兒碎了！于是我把蛋轉(zhuǎn)移到自己認(rèn)為比較安全的地方——口袋里，心想：“看來我的蛋寶寶不會被碰到了。
午飯過后，發(fā)現(xiàn)褲子怎么濕漉漉的啦。我一摸口袋，哎呀，蛋碎了！嗯，真后悔不該把蛋裝進(jìn)口袋里。
雖然我沒有保護(hù)好我的蛋，但我還是挺開心的，畢竟自己親自做了一回”蛋媽媽“，我從中也明白了一個道理：做任何事情都要細(xì)心、認(rèn)真�。�
護(hù)蛋活動作文15
星期一，老師帶領(lǐng)我們開展了“一日護(hù)蛋活動”就是把自己帶的雞蛋保護(hù)好，不讓他破碎，受到任何傷害。
那天我干什么都不自在。早上早讀我怕碰到它。上課的時候我一會摸摸它。下課也不敢出去玩，怕撞到他。上廁所的時刻護(hù)著他。中午放學(xué)在公交車上我用手拿了一路。在家吃飯用手端著它。下午放學(xué)我小心翼翼的放進(jìn)口袋，還用紙包了起來。
我很高興我成功的完成了這個任務(wù)。但高興過后總會留下“?”，我非常不明白老師為什么布置這個活動，非常浪費雞蛋，第二天上學(xué)老師回答了我這個問題。
老師是想讓我們體驗一下母親在十月懷胎時的辛苦，尤其是在我們將要來臨時的痛苦。在母親懷有我們的時候也跟我們保護(hù)雞蛋是一樣的，比那還要更加細(xì)心。在吃飯的時母親會想著吃什么對我們身體有好處。聽什么音樂對我們身體有好處。看什么電視、書籍對我們有好處。在降生我們時，母親挺著痛苦把我們帶到這個世界上。我感謝我的父母。
在我媽媽生我妹時我親眼目睹了母親當(dāng)時的表情和聲音。至今我還記憶猶新，我也深深感到母親在懷我時身體上的不適和疼痛。
我謝謝我的爸爸和媽媽。老師最近講《弟子規(guī)》，入則孝里邊的我還有很多沒有做到，我會努力做好每一條來報答我的父母給予的養(yǎng)育之恩。
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