萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼娜f(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文（通用21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇1
今天我和爸爸媽媽一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)！
今天我去畫(huà)畫(huà)班，老師說(shuō)讓做手工，別提有多高興啦！ 原來(lái)是做萬(wàn)圣節(jié)的面具呀？ 首先，老師先給我們講萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈的由來(lái)。 有個(gè)叫杰克的人，他經(jīng)常做壞事，有一次，他遇見(jiàn)了一個(gè)小惡魔。于是，他就把小惡魔嚇到一棵大樹(shù)上，在樹(shù)上刻了一個(gè)加號(hào)的形狀， 這表示驅(qū)魔辟邪。杰克要求小惡魔答應(yīng)他一件事：我做什么壞事都不會(huì)怪我，小惡魔答應(yīng)了，杰克準(zhǔn)備放小惡魔下來(lái)的時(shí)候，小惡魔早已經(jīng)被嚇?biāo)览�！杰克也死了，上天堂沒(méi)人要他，下地獄沒(méi)人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一個(gè)南瓜，往里面放上蠟燭，刻上恐怖的圖案，做成了一個(gè)南瓜燈，本來(lái)這個(gè)南瓜燈叫杰克燈，它是用南瓜做的，所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來(lái)。
其次，我們就開(kāi)始做面具，欣賞完自己喜歡的圖片后，找好適合搭配的顏色，先用水彩筆畫(huà)上自己喜歡的圖案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，萬(wàn)圣節(jié)面具就做好了！
放學(xué)啦，爸爸媽媽領(lǐng)我去魔法家園， 那里可真熱鬧呀！爸爸媽媽給我買(mǎi)了萬(wàn)圣節(jié)的衣服，帽子，還有一個(gè)大斧，配上我的面具，太酷啦！
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇2
十月的最后一天是外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。我們學(xué)校展開(kāi)了一次萬(wàn)圣節(jié)討糖的活動(dòng)，我們都期待著這一刻的到來(lái)。
一大早，同學(xué)們就帶好了各自的萬(wàn)圣節(jié)裝備，我看著他們，心想：今天我穿什么呢?正當(dāng)我吃午飯的時(shí)候，媽媽特地為我送來(lái)了一頂藍(lán)色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學(xué)們看見(jiàn)了我手上的南瓜貼紙，都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個(gè)發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼……活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們“搖身一變”，有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈，戴著米妮老鼠帽;有的變成武士，披著黑色的披風(fēng)。一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語(yǔ)老師的辦公室，一開(kāi)門(mén)，大家齊聲說(shuō)：“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖!我們回到教室，Michelle老師為我們播放著萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)歌曲，我們唱啊，跳啊……在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國(guó)人過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗，并且給我留下了深刻的印象。
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萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇3
昨天，我懷著一顆好奇的心去參加萬(wàn)圣節(jié)化妝晚會(huì)。
首先，我們進(jìn)了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點(diǎn)了?我們?cè)谕簧吓艿臅r(shí)候，總是會(huì)有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵(lì)我們，一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊(duì)選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒(méi)有斥責(zé)他，而我們相互加油，我們準(zhǔn)備裹腿的時(shí)候，別的隊(duì)已經(jīng)裹完了。由于他們隊(duì)興災(zāi)樂(lè)禍，紙也給斷了，把另一隊(duì)弄得哈哈大笑，他們說(shuō)道：“你隊(duì)的紙很快也會(huì)斷了。”果不其然，另一隊(duì)的紙也斷了，然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。我們進(jìn)入第三間教室，隨著騎馬舞的音樂(lè)，我們歡蹦亂跳，最后我們滿(mǎn)頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。
最后的活動(dòng)，我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去，哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，大家在一起狂歡。
我現(xiàn)在終于知道外國(guó)人是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇4
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬(wàn)圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上走。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國(guó)際部部長(zhǎng)劉欣亞老師宣布開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地走，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無(wú)常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見(jiàn)黑、白無(wú)常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著，還不時(shí)撒著紙錢(qián)，讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺(jué)。
我們班的種類(lèi)也很多，有無(wú)頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛(ài)的小鬼……“哈哈！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢�！鞍。 边@是誰(shuí)？怎么沒(méi)有頭？不會(huì)真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來(lái)是沈笑儒同學(xué)裝的無(wú)頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來(lái)，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽(tīng)王校長(zhǎng)講了萬(wàn)圣節(jié)的意義和由來(lái)，隨后，我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中結(jié)束了快樂(lè)的活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇5
上周我和二三班一部分同學(xué)晚上在麒麟花園搞萬(wàn)圣節(jié)敲門(mén)要糖果的活動(dòng)，我們A組組長(zhǎng)是王睿晗，副組長(zhǎng)是我，我們小組有王睿晗、賴(lài)彥祺、孫丹寧、黎祉旭、還有一個(gè)小弟弟。
我們拿著花園的路線圖開(kāi)始每家每戶(hù)的去要糖果，最有趣的幾家是趙佳琦家、我家�？捎腥ち诉^(guò)道里漆黑一片，我們一敲門(mén)的時(shí)候趙佳琦媽媽開(kāi)門(mén)，一點(diǎn)都不恐怖，她家糖果很多很多，我們把他們的家的糖果拿走了許多。下一站是我家，門(mén)上貼著萬(wàn)圣節(jié)南瓜圖片，一看就知道是我們的活動(dòng)家庭。敲開(kāi)門(mén)漆黑一片，爸爸裝扮成海盜船長(zhǎng)，臉上照著可怕的紅光，同學(xué)們大吃一驚，后來(lái)大家才知道是假的，同學(xué)們就沖上前去把糖果搶走了一點(diǎn)，嘿真可惜李冠儒把我爸爸的海盜帽弄壞了，最后賴(lài)彥祺的糖最多已經(jīng)把一袋子糖都裝滿(mǎn)了!
那天真是有趣的一天!
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇6
今天，我一放學(xué)就高興地說(shuō)："去參加萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)嘍”
一路上，我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次鋼琴班里會(huì)舉辦怎樣的活動(dòng)呢？”媽媽卻回答“去了就知道了”�！鞍�！終于到鋼琴班了！”剛一抬頭，
就把我嚇了一跳，原來(lái)里面的燈都是南瓜燈，而且房頂上還掛著用白布做的小幽靈呢！
我們玩的第一個(gè)游戲的名稱(chēng)叫幽靈來(lái)了！在這個(gè)游戲中，一些小朋友表演的很精彩！第二個(gè)游戲的名稱(chēng)叫吃果子，我被分到了第一組，沒(méi)想
到竟然是我們贏了，我們組高聲喊：“勝利嘍！”，老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品；第三個(gè)游戲就是我們最喜歡的服裝大Pk，等那些同學(xué)穿好萬(wàn)圣節(jié)
特制的衣服后游戲就開(kāi)始了，剛一開(kāi)始，我就看見(jiàn)各種各樣的服裝比如：有南瓜燈的衣服、有小動(dòng)物的衣服、有超人的衣服、還有海盜
的。這樣，活動(dòng)就更有趣了，大家在一起唱歌、跳舞還有狂歡。
最后，老師給我們發(fā)了紀(jì)念品，然后大家就戀戀不舍地離開(kāi)了鋼琴班。
現(xiàn)在，我終于知道西方是如何度過(guò)這個(gè)有趣的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)了。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇7
今天傍晚，我來(lái)到聯(lián)盛廣場(chǎng)的麥當(dāng)勞餐廳參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。原來(lái)我不知道萬(wàn)圣節(jié)是什么節(jié)日，昨天晚上我從電腦上百度了一下，知道了在每年的11月1日是西方的萬(wàn)圣節(jié)，10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夜。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待的穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“南瓜燈”走家竄戶(hù)，向大人們需要節(jié)日的禮物。
活動(dòng)是在晚上六點(diǎn)開(kāi)始，我們先開(kāi)始走到中間的圓形廣場(chǎng)上做手指操，然后再玩乒乓球接力賽，乒乓球接力賽的規(guī)則是，先要把球放在乒乓板上，不能讓它掉下來(lái)，還要再快速的走向?qū)Ψ�，�?duì)方的人再按同樣方法快速走向這邊。我們分了三個(gè)小組，比賽開(kāi)始了，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員都飛快的向?qū)γ孀呷�，但是我們�?duì)的隊(duì)員乒乓球老是掉下來(lái)，別的隊(duì)都走完了，我們一組還剩下我一個(gè)，我們組輸了，但我還是堅(jiān)持走完，我們隊(duì)的人在邊上為我加油。
比賽結(jié)束后，我們每人吃了一個(gè)套餐。接著我們就做南瓜燈，用黑色的筆在黃色紙燈籠上畫(huà)了眼睛、嘴巴和鼻子，并涂上顏色，這樣南瓜燈就做好了。
今天晚上我開(kāi)心極了！以后我還要參加這樣的活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇8
萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日，這個(gè)時(shí)候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對(duì)他們的這個(gè)節(jié)日充滿(mǎn)好奇，也想體驗(yàn)一下穿戴這些服飾的感覺(jué)。正好小記者站給我們提供了這樣一次機(jī)會(huì)，我很榮幸能參加。
我早早地到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。老師告訴我們，今天要自己動(dòng)手做萬(wàn)圣節(jié)具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開(kāi)始講帽子具體的做法了：用一片黑色的紙做成椎體，再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過(guò)之后，我們開(kāi)始自己制作�！袄蠋�，剛才我們沒(méi)有看清楚，請(qǐng)您再教我們一下吧！”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二個(gè)是眼鏡，我想眼鏡有什么好教的，不就是剪個(gè)圖形挖倆洞就行了。結(jié)果比想象中的要難，我重新又做了一遍，才做成了眼鏡。
雖然活動(dòng)場(chǎng)地?zé)艄夂馨�，但一點(diǎn)也不影響我們快樂(lè)的心情，戴上自己做的頭飾，我們都興奮極了。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇9
昨天，我的英語(yǔ)班開(kāi)了一次聚會(huì)，我邀請(qǐng)了尹菲和我放學(xué)一起去參加。
我們剛?cè)サ侥膬�，看到那里有一堆各式各樣的面具，有紫色的，有橙色的，有粉色的，有白色的……我們選 了自己喜歡的面具，英語(yǔ)老師就給我們戴上了，然后，我們就進(jìn)了大教室。那里裝飾得很配萬(wàn)圣節(jié)，老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網(wǎng)掛在燈上。還買(mǎi)了幾只玩具蜘蛛掛在墻上，還做了一些蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。她們還買(mǎi)了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)開(kāi)燈。
老師們?yōu)榱俗屛覀冇X(jué)得更恐怖，還放了一些恐怖的歌給我們聽(tīng)。后來(lái)人都來(lái)齊了，老師就拿出來(lái)了一個(gè)壇子，上面有很多動(dòng)物。我們就玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是，選兩個(gè)人，老師說(shuō)到什么動(dòng)物，你就得踩到那個(gè)動(dòng)物上面，誰(shuí)踩到的動(dòng)物最多誰(shuí)就贏了。而且，每贏一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語(yǔ)怎么說(shuō)。
玩了游戲，老師又帶著我們?nèi)プ瞿瞎蠠�，因�(yàn)槟瞎侠锩娴臒舨粔�，所以我們只做了一個(gè)橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的是一些不一樣的糖果……
今天玩得真開(kāi)心!希望英語(yǔ)班能多組織一些好玩的活動(dòng)!
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇10
昨天是“萬(wàn)圣節(jié)”，學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的活動(dòng)呢！
早上，一到學(xué)校，我們便開(kāi)始化妝，畫(huà)好了妝，大家真的都好像鬼喔，不久，我們便開(kāi)始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語(yǔ)教室抽卡片，我們抽到的竟然是“校長(zhǎng)”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長(zhǎng)室找校長(zhǎng)嚇校長(zhǎng)好了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了，我們就往校長(zhǎng)室跑，可是卻很不幸的，校長(zhǎng)不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因?yàn)樗氚盐覀兣�，我們�?dāng)然說(shuō)好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運(yùn)，這時(shí)，也打鐘了。
又下課了，我們又跑到了校長(zhǎng)室，這次校長(zhǎng)終于在了，我們說(shuō)了一句“報(bào)告”就進(jìn)了校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)問(wèn)說(shuō)有什么事嗎？我們便把英語(yǔ)老師教的萬(wàn)圣節(jié)賀語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)，校長(zhǎng)聽(tīng)了之后說(shuō)：“你們說(shuō)得真好�！毙ｉL(zhǎng)又二話不說(shuō)的把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運(yùn)呢？
這次的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)太有趣了，不但可以調(diào)皮，還能?chē)樞ｉL(zhǎng)，更可以練習(xí)英語(yǔ)，真是一舉數(shù)得呀！
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇11
萬(wàn)圣節(jié)是西方人民獨(dú)特的節(jié)日，也就是每年的10月31日。在那一天西方的人們會(huì)進(jìn)行許多的活動(dòng)。在我們班胡翌欣的帶領(lǐng)下我們也開(kāi)展了一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)--討糖。
昨天晚上我們來(lái)到了文萃苑集合。等同學(xué)們到齊魯我們就開(kāi)始了第一波的討糖活動(dòng)。首先我們來(lái)到了一家糖果店，我們一起喊：老板快出來(lái)，老板快出來(lái)......叫了好多遍，店長(zhǎng)才慢悠悠的從小房間里出來(lái)。一看是我們這一群淘氣包，馬上就變得兇巴巴的，于是我們?nèi)鐾染团�，一口氣就跑回�?lái)起點(diǎn)，雖然這一次沒(méi)有成功，但是大家都沒(méi)有氣餒，決定再去一次。
我們這次小心翼翼地走回剛才去過(guò)的糖果店。不過(guò)這次店長(zhǎng)不在，只有一位工作人員，于是我們大聲的對(duì)叔叔說(shuō):“不給糖就搗蛋，不給糖就搗蛋，”于是叔叔給力我們每人一顆。
接著我們又走過(guò)來(lái)很多地方：理發(fā)店，養(yǎng)生店，還有同學(xué)家。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，大家都興致勃勃的交流了自己的收獲，
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，媽媽來(lái)接我的時(shí)候我和小伙伴們告別了。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇12
隨著時(shí)間的流逝，今天的萬(wàn)圣節(jié)已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩，萬(wàn)圣節(jié)逐漸變得含有喜慶的意味，成了一個(gè)孩子們狂歡的節(jié)目，也是年輕人盡情享受化裝舞會(huì)的節(jié)日。象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫(huà)，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣，如科學(xué)怪人、巫婆等。在這一天，大家都極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得相當(dāng)有趣味。
公共場(chǎng)合以及居家周?chē)墓?jié)日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，這些節(jié)日的裝點(diǎn)，已經(jīng)少了很多駭人的鬼魅色彩，相反，讓人覺(jué)得十分俏皮和可愛(ài)。有的學(xué)生還特意去買(mǎi)一對(duì)南瓜或者骷髏頭的耳環(huán)來(lái)佩帶呢。
萬(wàn)圣節(jié)的服裝萬(wàn)人萬(wàn)相，自己動(dòng)手就可以打造出很多可愛(ài)的扮相。比如說(shuō)制作最簡(jiǎn)單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個(gè)洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔術(shù)師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;想要打扮成小天使，就穿上一身白衣白褲，背后綁上一對(duì)小翅膀，最后別忘記再綁一個(gè)手電筒在頭上
總之，萬(wàn)圣節(jié)已成為西方人一個(gè)很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將萬(wàn)圣節(jié)看作秋的結(jié)束以及冬的到來(lái)。萬(wàn)圣節(jié)一過(guò)，人們就開(kāi)始期盼感恩節(jié)、圣誕節(jié)和新年的到來(lái)了。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇13
萬(wàn)圣節(jié)快要到了，英語(yǔ)徐老師為了活躍氣氛，讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)面具，周末我做完作業(yè)就動(dòng)手準(zhǔn)備了。
我把媽媽給我買(mǎi)來(lái)的面具模板拿出來(lái)準(zhǔn)備涂色，我一看居然有十多個(gè)，有考拉，有魔鬼，有小熊，還有圣誕老人，個(gè)個(gè)都栩栩如生，惟妙惟肖，只是沒(méi)有上色。我拿出燃料和畫(huà)筆就開(kāi)始了我的制作。我思考著每個(gè)面具的顏色和式樣，把這個(gè)頭發(fā)畫(huà)成綠色，把那個(gè)牙齒畫(huà)成紅絲，把魔鬼的臉畫(huà)成一半藍(lán)一半紅，我的腦子里跳出了許多種想法，最后我決定還是要畫(huà)的與眾不同一點(diǎn)的，我開(kāi)始想先著畫(huà)，這里畫(huà)一道紅那里點(diǎn)一點(diǎn)紫，越來(lái)越興奮，過(guò)了大概一個(gè)上午，我把十幾張面具全部畫(huà)完。再看看這些面具，總是有點(diǎn)怪怪的，簡(jiǎn)直就是人不像人，鬼不像鬼的，連我自己看了都想哈哈大笑。
星期一的時(shí)候，我?guī)е业摹敖茏鳌眮?lái)到學(xué)校，同學(xué)們也都帶來(lái)了自己的作品，也都有自己的創(chuàng)意，有的把圣誕老人的臉畫(huà)成綠色，把狐貍的臉畫(huà)成七彩色，總之是五花八門(mén)的，同學(xué)們都很興奮。老師還讓我們扮作自己面具人物的樣子合影留念。同學(xué)們一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作讓氣氛一下子活躍起來(lái)。歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
這真是一個(gè)有趣的又充實(shí)的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇14
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我跟同學(xué)們一起去參加我補(bǔ)習(xí)班的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。放完學(xué)，我就站在學(xué)校門(mén)口等待跟我一起參加活動(dòng)的小伙伴。人都齊了，看了一下表，呀！五點(diǎn)鐘了，我們大踏步的走著，不到五分鐘就到補(bǔ)習(xí)班了。
一進(jìn)門(mén)，一群“怪獸”們把我堵住了，老師維持了一下秩序，然后就立馬變得安靜起來(lái)了，似乎連呼吸聲都能夠聽(tīng)得見(jiàn)。我們老師說(shuō)開(kāi)始游戲，我的隊(duì)員們以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我用衛(wèi)生紙纏成了一個(gè)木乃伊，成為了第一名。老師給我們發(fā)了五顆糖，作為隊(duì)長(zhǎng)，我把所有的糖都分給了隊(duì)員們。第二組游戲開(kāi)始了，是密室尋寶，我第一個(gè)進(jìn)去，給我的感覺(jué)是“好恐怖”。我狀著膽子快速地尋找寶貝，然后原路返回，寶藏上寫(xiě)著“一顆糖”，最終我就拿著它去換禮物！
時(shí)間過(guò)的很快，馬上就到了領(lǐng)獎(jiǎng)儀式，有很多人做了南瓜燈，都很好看，擔(dān)心我能不能入選？人都一個(gè)一個(gè)走了，正好到了最后一個(gè)，我滿(mǎn)懷期待的看著老師，“高澤黨”名字被叫起，我整個(gè)人都跳起來(lái)了，向老師要糖去了，領(lǐng)完就很快結(jié)束活動(dòng)回家了；
今天的萬(wàn)圣節(jié)真的非常開(kāi)心呀！
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇15
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，下午我的心既緊張又激動(dòng)，因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)班舉行了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
陽(yáng)光穿過(guò)云層，照射著大地，就連空氣都暖洋洋的。秋風(fēng)像媽媽的手撫摸著我的臉頰，樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈，一切都是那么美好。
到了英語(yǔ)學(xué)校，我先進(jìn)入校長(zhǎng)室來(lái)抽獎(jiǎng)。我抓到了一張小紙條，上面寫(xiě)著南瓜燈，我非常高興，因?yàn)槲页榈酱螵?jiǎng)了，我拿了獎(jiǎng)品便回教室，和小伙伴們一起分享我的快樂(lè)。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)我們做游戲，小朋友們各展所長(zhǎng)，給大家表演了精彩的節(jié)目，老師還讓我們用身體擺出一個(gè)單詞造型。大家齊心協(xié)力，很快就完成任務(wù)。老師夸我們聰明，還給我們每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)了一塊糖。接著我們老師讓我們組團(tuán)兒去敲別的班的`門(mén)，并向他們索要糖果。
同學(xué)們，換上鬼衣服，戴著帽子，提著南瓜燈爭(zhēng)先恐后地去敲了別的班級(jí)的門(mén)。進(jìn)入教室，我們就說(shuō)不給糖就搗蛋。他們只好乖乖地把糖交了出來(lái)，我們拿著戰(zhàn)利品提著南瓜燈又向下一個(gè)班級(jí)出發(fā)了……
活動(dòng)結(jié)束了，真是讓人難忘�。�
今年的萬(wàn)圣節(jié)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇16
周末的時(shí)候，姐姐的英語(yǔ)俱樂(lè)部開(kāi)展了萬(wàn)圣節(jié)慶祝活動(dòng)，媽媽帶我一起去參加，感受這個(gè)與眾不同的節(jié)日氛圍。
俱樂(lè)部的大廳擠滿(mǎn)了畫(huà)著妝的萬(wàn)圣節(jié)各種人物，有蜘蛛俠裝扮的，有巫婆，還有蝙蝠，我也準(zhǔn)備了藍(lán)色的披肩和帽子，還有面具，媽媽說(shuō)這樣的裝扮她都快認(rèn)不出我來(lái)了！這次的活動(dòng)外籍老師主要告訴我們?nèi)f圣節(jié)的來(lái)歷和萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日中的一些活動(dòng)，她跟我們一起做游戲，還帶著我們排好隊(duì)伍去俱樂(lè)部附近的步行街游行，所到之處只要你跟別人說(shuō)一句(此處省略英語(yǔ)若干，因?yàn)閺幕顒?dòng)開(kāi)始到活動(dòng)結(jié)束我都沒(méi)聽(tīng)懂他們說(shuō)的什么英語(yǔ))，我就濫竽充數(shù)地跟在游行隊(duì)伍中，不過(guò)也有人給了我萬(wàn)圣節(jié)的糖果小禮包了，我好開(kāi)心��！之后我們還去各個(gè)教室參與了各種小游戲，有鬼屋，有套圈圈等等�；顒�(dòng)最后，我們還可以憑入場(chǎng)券去抽獎(jiǎng)，我今天的運(yùn)氣實(shí)在是太好了，抽了一套學(xué)習(xí)用品，還是二等獎(jiǎng)呢！
今天的活動(dòng)讓我收獲真多，既讓我在玩中了解了萬(wàn)圣節(jié)的概況，又讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和語(yǔ)言環(huán)境的重要性，所以今后我要更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，全面地掌握知識(shí)，多參加課外活動(dòng)。我的同學(xué)們，我們一起加油哦！
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇17
傳說(shuō)在萬(wàn)圣節(jié)那天，街道打扮的樣子很恐怖，在每戶(hù)人家的家里要裝訂一些“鬼”的圖片，讓人很害怕。一些喜歡搞惡作劇的小孩會(huì)自己打扮自己的造型，有的在衣服上會(huì)畫(huà)一些鬼骨頭，有的會(huì)在披風(fēng)上畫(huà)上一個(gè)僵尸的枯骨，讓人膽戰(zhàn)心驚。
在萬(wàn)圣節(jié)那天一些小孩會(huì)挨家挨戶(hù)地去要糖，如果主人家給了他一些糖，就不會(huì)遭到“報(bào)復(fù)”。如果主人不在家和不給他們糖，將會(huì)遭到許多小孩的惡搞，如在門(mén)戶(hù)上畫(huà)一些小丑和一些對(duì)主人不恭不敬的東西。如果主人回來(lái)看到，也不能夠責(zé)罵小孩，如果一旦責(zé)罵和打孩子會(huì)說(shuō)明今年他們家有病魔纏身，這一年，會(huì)沒(méi)有好運(yùn)氣。如果主人一笑而過(guò)，說(shuō)明主人是一個(gè)好心腸，不會(huì)斤斤計(jì)較的，從而會(huì)得到老天爺?shù)木祛�，�?huì)在這一年中好運(yùn)連連。家庭幸福美滿(mǎn)，不受病魔之神沖撞。
在晚上，大家都不會(huì)睡覺(jué)，會(huì)在大街上裝神弄鬼，有的用手電筒照在自己的臉上，頭上蓋著白色的紗布，好像是一個(gè)亡靈，永生不滅。有的會(huì)找一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，披頭散發(fā)，臉上畫(huà)一些血跡。據(jù)說(shuō)在這一天，誰(shuí)把誰(shuí)嚇倒了，這個(gè)人就是扮得最好的，最會(huì)裝神弄鬼的，晚上在一起聚餐，戴上他們精心挑選的面具，在一個(gè)空曠的地方，熱情地跳起舞來(lái)。這一天據(jù)說(shuō)比他們的新年到來(lái)更熱鬧，這一天他們會(huì)舉辦很多活動(dòng)，一夜不眠，第二天也神氣十足。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇18
星期六早上，我的姐姐給我打來(lái)電話說(shuō)，晚上她的英語(yǔ)學(xué)校有萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我立刻答應(yīng)了。
晚上，姐姐很早就來(lái)接我了，我們先去買(mǎi)了自己各自喜歡的面具便去參加活動(dòng)了。
首先，我和姐姐一上樓就有人給我們通關(guān)卡，聽(tīng)說(shuō)只要通關(guān)了就可以拍獎(jiǎng)了，我興奮不已。我們馬上就進(jìn)入了第一關(guān)，老師給我們講了游戲規(guī)則：就是在一分鐘內(nèi)，在沒(méi)有開(kāi)燈的情況下，兩個(gè)人一組，找到三顆糖。我們很快就成功了。我們又進(jìn)入了第二關(guān)。老師又給我們講了游戲規(guī)則：是在沒(méi)有時(shí)間的情況下，把乒乓球從裝滿(mǎn)水的第一杯吹到，最后一個(gè)杯了一共三次機(jī)會(huì)，一人一組。不一會(huì)兒就過(guò)關(guān)了。接著，我們開(kāi)始玩第三關(guān)，老師又給我們講了游戲規(guī)則：是每人一組，在裝滿(mǎn)了紅色水的盆子里兩分鐘內(nèi)每人夾兩顆珠子。
游戲馬上開(kāi)始了，我很快就找到了兩顆珠子。并且很快的夾上來(lái)，但是我們差點(diǎn)失敗了。因?yàn)榻憬阍谧詈笫耄�沒(méi)來(lái)得及夾起第二顆珠子，可是在最后五秒她終于夾到了最后一顆球，我們勝利了。最后我們開(kāi)始玩第四關(guān)了，就是一個(gè)人拿兩個(gè)氣球，一個(gè)人拿一個(gè)握往上拍，在30秒內(nèi)不落地，姐姐決定了讓她拿兩個(gè)氣球我拿一個(gè)，第一次因?yàn)榻憬愕氖д`我失敗了，第二次我們終于成功了。于是我和姐姐趕緊走向抽獎(jiǎng)的地方，我們開(kāi)始抽獎(jiǎng)了，姐姐抽到了一個(gè)蝙蝠俠的包，而我卻抽到了一個(gè)南瓜籠。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇19
“咦？在哪兒呢？”朱紫序邊摸索著，邊問(wèn)著。大家猜猜朱紫序在干什么呢？我們?cè)谕妗跋构碜ト恕钡挠螒蚰亍?/p>
下午放學(xué)后，我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語(yǔ)的方向奔去。因?yàn)榻裉彀⑺诡D舉行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)關(guān)卡多，既刺激又好玩，所以，我們幾個(gè)的心情都在最高點(diǎn)，腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門(mén)前，只見(jiàn)門(mén)口人山人海，我們擠了進(jìn)去，開(kāi)始了游戲旅程。
首先，我們走進(jìn)了“瞎鬼抓人”的游戲關(guān)卡。進(jìn)去后，朱紫序自告奮勇地舉起了手，要當(dāng)“瞎鬼”，而我們則當(dāng)“人”。游戲開(kāi)始了，朱紫序四處亂跑，嚇得我們躲來(lái)躲去的，還不時(shí)得把椅子往前推推。后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，站在一個(gè)拐角一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)果，每當(dāng)朱紫序向我走來(lái)時(shí)，聽(tīng)著這邊沒(méi)聲音，便走開(kāi)了。
當(dāng)游戲進(jìn)行到一半時(shí)，朱紫序突然摸著了一把椅子，也不知是她真的不知道，還是在逗我們笑。她興奮的叫道：“哈哈!抓著你了!咦？這個(gè)人怎么長(zhǎng)得這么奇怪呀？方頭方腦的!”，頓時(shí)，全班爆發(fā)出了笑聲，朱紫序才意識(shí)到是一把椅子，也跟著笑起來(lái)!笑了好一陣子之后，才恢復(fù)了緊張的氣氛。不久，她就抓著了張渲翊。
接著，我們還玩了“兩人三足”的游戲，由于時(shí)間關(guān)系，我們并沒(méi)有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲，便回家了。第一次體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，可真有趣呀!
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇20
萬(wàn)圣節(jié)就要到了，學(xué)校開(kāi)展了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
中午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，耳邊是一陣又一陣的歡笑聲和說(shuō)話聲，熱鬧非凡。同學(xué)們有的頭頂沖天巫師帽，身披拖地長(zhǎng)斗篷；有的戴著恐怖鬼臉面具，手拿寒光大鐮刀；有的頭套骷髏面具，身穿骷髏黑衣�？粗@些陰森恐怖的裝扮，我不禁毛骨悚然。
操場(chǎng)上還有許多游戲項(xiàng)目，我迫不及待地沖向了五花八門(mén)的游戲區(qū)。在投球游戲區(qū)里，一位高個(gè)子男生站在一個(gè)呼啦圈內(nèi)，手里握著一只雞蛋大小的球，他的面前是一張擺滿(mǎn)了紙杯的桌子，他必須在規(guī)定圈內(nèi)將小球投進(jìn)紙杯才算成功。游戲開(kāi)始了。男生伸出右手，抬起左腿，身體緩緩向前傾斜，他小心翼翼地踮起腳，將手里的球輕輕一拋，小球在空中劃出了一道美麗的弧線，隨后不偏不倚地落進(jìn)了紙杯。男生高興地歡呼起來(lái)。我又走到了套圈游戲區(qū)。一位女生站在一條線后，手里拿著一個(gè)塑料圈，對(duì)準(zhǔn)了面前的南瓜燈用力一投，套圈從空中劃過(guò)，隨后“啪”地一聲摔在了地面上。女生拿起第二個(gè)套圈，仔細(xì)觀察著套圈與南瓜燈的距離。瞄準(zhǔn)了目標(biāo)后，女生再一次將套圈投出，在所有圍觀者的注視下，套圈落在了南瓜燈上。女生露出了喜悅的笑臉。我還去看了甩便利貼和畫(huà)臉的游戲，大家都玩得不亦樂(lè)乎。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，很快，活動(dòng)就結(jié)束了。這次活動(dòng)豐富了我的校園生活，拓寬了我的知識(shí)面，使我收獲了很多。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)作文 篇21
周五是幼兒園確定的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)日期，早上，成成班級(jí)的外教就帶著成成班里的個(gè)小朋友到實(shí)現(xiàn)約好的幾戶(hù)家庭里去討糖吃了。一行人在打扮成吸血鬼的外教老師的帶領(lǐng)下，手牽著手浩浩蕩蕩出發(fā)了路上吸引了不少人的注目，小朋友們也各自穿著萬(wàn)圣節(jié)的服裝，很是吸引路人眼光。
下午5點(diǎn)，在旁邊的學(xué)校開(kāi)始萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)，家長(zhǎng)們紛紛領(lǐng)著孩子們到學(xué)校里集合，成成在成爸的帶領(lǐng)下也高高興興的去參加活動(dòng)，一路上還問(wèn)他做的南瓜燈在不在學(xué)校。學(xué)校里早就聚集了不少小朋友和家長(zhǎng)，操場(chǎng)上和教師的走廊里各式的南瓜燈都擺在地上，里面點(diǎn)著蠟燭，操場(chǎng)上工作人員忙著準(zhǔn)備飲料和小食品，學(xué)校的教室里布置成活動(dòng)的場(chǎng)所，每個(gè)教室都有一個(gè)主題活動(dòng)，老師和外教們都扮成了小丑、天使、鬼魂的樣子，組織活動(dòng)。按照規(guī)定，參加完一個(gè)活動(dòng)就可以蓋一個(gè)章，蓋滿(mǎn)12個(gè)章就可以領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)品，于是趕緊領(lǐng)著成成參加活動(dòng)，成成對(duì)外教扮成吸血鬼的活動(dòng)比較害怕，不愿意參加，但是天使的活動(dòng)還是興趣比較高，什么打乒乓球、跳飛毯、套圈、爬行、砸氣球等活動(dòng)還是玩得比較高興，有的還主動(dòng)玩了第二次。
帶著成成一直玩到7點(diǎn)半，成成也得到了他的獎(jiǎng)品——一盒蠟筆，帶著成成到操場(chǎng)上，成成點(diǎn)了爆米花和飲料，開(kāi)心的吃起來(lái)，操場(chǎng)上也都是在休息的家長(zhǎng)和小朋友，看看時(shí)間也不早了，帶著成成回家了，我們也結(jié)束了一天的游園活動(dòng)。
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