換書活動(dòng)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的換書活動(dòng)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
換書活動(dòng)的作文 篇1
去年冬天,我們學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力,促進(jìn)同學(xué)之間的溝通交流,特意舉行了一次校園內(nèi)的圖書互換活動(dòng),就是讓同學(xué)們帶上自己以前看過的書,和其他同學(xué)進(jìn)行買賣或者交換。
活動(dòng)這天,我?guī)暇奶暨x的書和爺爺給的十元錢,來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,熱鬧得如同一個(gè)集市,同學(xué)們此起彼伏的吆喝聲從四面八方傳進(jìn)我的耳朵:有的在說(shuō)我的科幻書多么多么的好看;有的在說(shuō)我的童話書內(nèi)容怎么怎么美妙;有的在說(shuō)我的連環(huán)畫如何如何精彩;有的在說(shuō)我的百科全書知識(shí)多么多么有用……同學(xué)們認(rèn)真地在市場(chǎng)上挑選著,交易著。我趕忙加入到這個(gè)“市場(chǎng)”,學(xué)著同學(xué)們的樣兒,推薦著自己的的書。剛開始,我只敢找那些認(rèn)識(shí)的同學(xué)推薦,也許是因?yàn)樗麄儾幌矚g,或者是我推薦得不好,他們都不肯買我的書。我有點(diǎn)喪氣,沒精打采地在“市場(chǎng)”內(nèi)走來(lái)走去,心想:是我推銷得不好嗎?還是我的書大家不喜歡呢?為什么沒有人買我的書呢?寒風(fēng)呼呼地吹在我臉上,我心里感到一絲絲委屈。突然,一個(gè)高年級(jí)的姐姐向我走來(lái),熱心地給我推薦她的書,我心里不太開心,看都沒看,只說(shuō)了句:“不買!本拖胱,可那個(gè)姐姐并不泄氣,仍執(zhí)著地追著向我推銷著,我終于被她的精神打動(dòng),挑選了兩本她的書。
小姐姐又去向其他人推銷去了,拿著小姐姐賣給我的書,我心里暗暗想:我也能向她這樣執(zhí)著地賣書嗎?嗯,一定能!我重新鼓足勇氣,走回到高年級(jí)的哥哥姐姐那兒,推銷我的書,一次沒成功我也不再氣餒,一次又一次不厭其煩地向他們推銷著我的書……
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,不僅賣掉了我的書,還另外買到了兩本我喜歡的書。
這次有意義的活動(dòng)結(jié)束了,它不僅讓我們看過的書得到了更新,還促進(jìn)了我們同學(xué)之間的交流,并且還讓我明白了一個(gè)道理:做任何事都要堅(jiān)持,不放棄才能取得成功!
換書活動(dòng)的作文 篇2
明天就要換書了,我一直盯著書架上的書,都一整天了。我總是想:漫畫書不是好書,肯定沒人換;《百科百書》太貴重了,四本中,沒一本舍得交換;字典很重要,雖然說(shuō)我有7本字典,可每本都不一樣,每本都有自己的用處。 栋餐缴挕飞舷聝蓛(cè),記載了安徒生全部的作品,而且一冊(cè)就一百多元,是媽媽去寧海買來(lái)的,這書中的故事還可以哄弟弟妹妹們睡覺呢!真不愿意拿去換!《夏洛的網(wǎng)》是外國(guó)作品,它里面寫了……
沒一本書舍得換!真是郁悶!算了吧!拿一本小人書——《神話傳說(shuō)》去學(xué)校應(yīng)付應(yīng)付吧,我終于下定了決心,從書架上抽出了一本書。
第二天,每個(gè)人都懷著激動(dòng)的心情,拿著自己的書,來(lái)到操場(chǎng)上。501,502的同學(xué)們都一屁股坐在地上,“擺”起了“書攤”,有的甚至還大聲吆喝了起來(lái)。503班和我們班當(dāng)起了“客戶”,在“書攤”里逛過來(lái),逛過去,急得501,502班的人像熱鍋上的螞蟻似的。
看著別人的書和我的書的“差距”,頓時(shí),我后悔了,我不應(yīng)該帶這本小人書的,我把書藏在胸前,免得被別人發(fā)現(xiàn),笑話我。但后悔也沒有用了!我鼓起勇氣,昂首挺胸大踏步的走在人群中,好似一位“闊老板”在買書,還裝模作樣地到人家“書攤”上東翻翻、西摸摸,不時(shí)還和“攤主”小聲議論一番,卻遲遲不肯拿出自己的書來(lái)。
這時(shí),不知是誰(shuí),在我背后打了下我的肩膀,嚇我一跳;仡^一看,是503班的×××,她熱情地說(shuō):“帶了什么書,給我看看,要不我們交換一下?”頓時(shí),我的臉紅到了耳根子,支支吾吾不知怎么回答才好。好久,我才迸出了一句:“你什么書。俊敝宦牭盟谖叶厙\嘰喳喳的介紹個(gè)沒完,而我的腦子卻一片空白,最后是怎么擺脫的我都不知道了。天哪!要我在朋友面前拿出那本寒酸的書,真有點(diǎn)不好意思。“,誰(shuí)叫我?guī)н@本小人書啊!哎,天。】煜抡n吧!我不想再閑溜達(dá)了!我都快裝不下去了!
叮鈴鈴!急促的下課鈴響了起來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,沒有換書,心里卻不知道是什么滋味。算了,還是等待下次的——“換書活動(dòng)”吧!
換書活動(dòng)的作文 篇3
“換書了!換書了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來(lái)我校舉行一次有趣的換書活動(dòng)。
那時(shí),我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然,鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)個(gè)個(gè)都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊(duì)伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機(jī)會(huì),可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì),換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開始。
我們來(lái)到草坪上,只見操場(chǎng)上人山人海,到處都是換書的同學(xué),每個(gè)人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動(dòng)的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學(xué)們像剛出籠的.小鳥,向四面八方散去,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望在尋找著目標(biāo),忽然,看見一個(gè)大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標(biāo)了!”我大步流星地跑過去,激動(dòng)地說(shuō):“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看,好半天才說(shuō):“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開書看起來(lái)。此時(shí),熱鬧的操場(chǎng)已經(jīng)漸漸安靜下來(lái),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書的樂趣中……
換書活動(dòng)不僅為我們帶來(lái)了更多的課外知識(shí),還教會(huì)我們?cè)S多實(shí)踐知識(shí),給我留下了深刻的印象。
換書活動(dòng)的作文 篇4
“換書了!換書了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來(lái)我校舉行一次有趣的換書活動(dòng)。
那時(shí),我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然,鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)個(gè)個(gè)都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊(duì)伍,昂首挺胸[注: 抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。]地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機(jī)會(huì),可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì),換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開始。
我們來(lái)到草坪上,只見操場(chǎng)上人山人海,到處都是換書的同學(xué),每個(gè)人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動(dòng)的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學(xué)們像剛出籠的小鳥,向四面八方散去,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望
在尋找著目標(biāo),忽然,看見一個(gè)大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標(biāo)了!”我大步流星地跑過去,激動(dòng)地說(shuō):“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看,好半天才說(shuō):“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開書看起來(lái)。此時(shí),熱鬧的操場(chǎng)已經(jīng)漸漸安靜下來(lái),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書的樂趣中……
換書活動(dòng)不僅為我們帶來(lái)了更多的課外知識(shí),還教會(huì)我們?cè)S多實(shí)踐知識(shí),給我留下了深刻的印象。
換書活動(dòng)的作文 篇5
今天星期三,我們學(xué)校舉行了一次有趣換書活動(dòng)。交換書之前,老師向我們大家講述了圖書交換的意義,并讓大家了解圖書交換的方式、規(guī)則、注意事項(xiàng)等內(nèi)容,號(hào)召同學(xué)們拿出自己的書籍,互相交換,分享讀書樂趣,豐富圖書資源,收獲更多的知識(shí)。
換書活動(dòng)開始了,首先老師要求我們大家:先一組一組的交換,然后再一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的交換。老師一聲令下,我們像一只只快樂的小鳥一樣飛出了自己的小巢,去尋找喜愛吃的食物。看到自己喜歡吃的東西,我們就會(huì)唧唧喳喳地討論一番,最后再做對(duì)等交換。
每位同學(xué)積極踴躍地參與這項(xiàng)活動(dòng),對(duì)于我這個(gè)“小書迷”更不例外,首先我拿著兩本我最心愛的《讀友》走到許思源同學(xué)面前說(shuō):“你愿意和我換書嗎?他看了看我手中的書,高興地說(shuō):好啊!我有一本《看圖說(shuō)話寫話》換給你好不好?”我開心地說(shuō):好啊!我正求之不得,謝謝你呀!”隨后我又奔向了我的下一位換書對(duì)象孫靜鑫同學(xué)面前,又換取了一本我最喜歡看的《伊索寓言》。捧著交換后的兩本好書,我欣喜不已,回到自己的位置上,我便迫不及待地欣賞起來(lái)。
我發(fā)覺跟同學(xué)換書看是一件非?鞓返氖虑椋@樣就不用讓爸爸媽媽花很多的錢買書也能看到好多好多的書,還可以在換書的過程中認(rèn)識(shí)書友、交流讀書心得。一舉兩得,真是太劃算了,親愛的書友們,你有什么好書啊?要是有,就請(qǐng)快來(lái)和我交換吧!
換書活動(dòng)的作文 篇6
星期天,媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書活動(dòng)。
當(dāng)我和媽媽趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),這里已經(jīng)有很多人了,有的小記者已經(jīng)開始交換圖書了。我拿出帶來(lái)的書,可是心里緊張極了,不敢去換。媽媽對(duì)我說(shuō):“要想成功換到書,就必須鼓起勇氣,走出去!”我鼓起勇氣來(lái)到一個(gè)攤位前,書主是一個(gè)小男孩。我忐忑不安地對(duì)他說(shuō):“咱們做交換吧,我喜歡你這本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,我這里有兩本書,分別是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》,講的是太空的奧秘;《密林獵蹤》,講的是發(fā)生在原始森林里的故事,可好看了!”我詳細(xì)地給他進(jìn)行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我喜歡這本書,愿意和你交換!碧昧,成功了,我拿過書,喜出望外地跑去給媽媽報(bào)喜。接著,我又用其余三本書換到了我喜歡看的書。
通過參加這次換書活動(dòng),我明白了勇敢地走出去,學(xué)會(huì)與人溝通就一定會(huì)有收獲。
換書活動(dòng)的作文 篇7
今天下午,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我校的圖書置換大集又開集了。同學(xué)們來(lái)到校園里,每個(gè)班都搭起展臺(tái),雖然已是冬季,但大家沒有感到絲毫的寒意。
全校同學(xué)都興高采烈地參加了這場(chǎng)活動(dòng)。我們每個(gè)同學(xué)家里都有好多各門各類的書籍,隨著年齡增長(zhǎng),知識(shí)面越來(lái)越寬,有些書已經(jīng)用不著了,但家里這類的書實(shí)在不知怎樣處理才好。學(xué)校為我們舉辦圖書置換大集活動(dòng),真是件一舉多得的好事。
同學(xué)們帶著各式各樣的書籍興奮地在置換大集上尋找著、叫賣著,不時(shí)還傳來(lái)討價(jià)還價(jià)的聲音,我也帶了幾本書特意在高年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)擺的攤位前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看看這本再翻翻那本……果然,功夫不負(fù)有心人,終于找到幾本自己喜歡的書,再對(duì)比一下,看哪本最適合我,就用自己帶的書來(lái)?yè)Q,真有點(diǎn)趕集的感覺。我在五年級(jí)的展臺(tái)前,發(fā)現(xiàn)了一本名叫《風(fēng)之王》的書,通過這位小推銷員的介紹,我對(duì)這本書有了大概的了解——寫的是關(guān)于馬的故事。我翻開看了看,覺得很有趣,于是我就想用自己的書與她商量置換:“我挺喜歡這本書,同樣,我這本書對(duì)你的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大幫助,你愿意和我置換嗎?”經(jīng)過一番協(xié)商,小姑娘高興得留下了我的書,我們置換成功了!我捧著置換來(lái)的書如獲至寶,臉上洋溢著燦爛的笑容,心里開心極了。
置換大集結(jié)束時(shí),同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋,都換到了自己想要的圖書。我回家后我很自豪,因?yàn)槠綍r(shí)買書都是爸爸媽媽把關(guān),這次可是我自己說(shuō)了算,瞧,我的眼光還是滿不錯(cuò)的吧!圖書置換大集活動(dòng)充實(shí)了校內(nèi)的生活,讓同學(xué)們?cè)诤侠砝媒?jīng)濟(jì)資源上有了更好的認(rèn)識(shí)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí),馬上就要離開這可親可敬的母校了,但是還是希望學(xué)校常組織這樣的活動(dòng),讓我們的校園生活更加豐富多彩。
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