活動(dòng)的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，在這美好的日子里，我的家鄉(xiāng)東豐縣要舉辦農(nóng)民畫(huà)藝術(shù)節(jié)。聽(tīng)到這個(gè)消息我高興極了。當(dāng)聽(tīng)到老師宣布我們也會(huì)親臨藝術(shù)節(jié)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，我的心情既興奮又期待。
清晨，同學(xué)們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊(duì)伍走在去體育場(chǎng)的路上。紅領(lǐng)巾隨著和煦的微風(fēng)在胸前飄揚(yáng)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑，大家都在為自己的家鄉(xiāng)感到自豪、驕傲。來(lái)到大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，彩旗飄飄鑼鼓喧天，會(huì)場(chǎng)里人聲鼎沸好生熱鬧。這次藝術(shù)節(jié)還邀請(qǐng)來(lái)了十多個(gè)省市的領(lǐng)導(dǎo)，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎！聽(tīng)著主持人介紹農(nóng)民畫(huà)的發(fā)展歷史，看著那一幅幅栩栩如生的作品，我不禁感慨勞動(dòng)人民的偉大.他們不僅用那雙長(zhǎng)滿雙繭的手收獲著勞動(dòng)的果實(shí)，更用那雙勤勞的雙手描繪出對(duì)美好生活的渴望和向往.你看那一幅幅畫(huà)，有人們辛勤勞作的場(chǎng)景，有東北三大怪那奇特的地域文化，還有一家人圍著火盆其樂(lè)融融的情境。那小小的畫(huà)筆勾繪出人生百態(tài)，表達(dá)著東豐人民的樸實(shí)無(wú)華，安靜祥和�？粗敲利惖漠�(huà)卷，有誰(shuí)會(huì)想到它出自農(nóng)民之手，我的內(nèi)心好激動(dòng)，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要為家鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力，發(fā)一分光。
夜晚，美麗的南照山被裝點(diǎn)得格外美麗，農(nóng)民畫(huà)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)在延續(xù)。大河兩岸裝上了五顏六色的彩燈，絢麗的霓虹燈把河岸映襯的如此美麗�；ㄊ悄菢蛹t，樹(shù)是那樣綠，連天上的群星都顯得格外亮，張著大大的眼睛在向我們揮手祝賀。道路兩旁擺滿了許多農(nóng)民畫(huà)作品，鮮艷的顏色，大膽的想象。參觀的人們應(yīng)接不暇，流連忘返。有拍照的，有合影留念的，我和姐姐還在劉丹老師的作品前拍了張照片呢。隨著禮炮的一聲巨響，漫天的禮花將藝術(shù)節(jié)推向了高潮�？粗@一幅幅惟妙惟肖的畫(huà)作，望著天空綻放的禮花，瞧著人們幸福的表情，我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情在升華。
這次農(nóng)民畫(huà)藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束了，既弘揚(yáng)了民族文化又?jǐn)U大了東豐縣的知名度。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的農(nóng)民畫(huà)。
活動(dòng)的作文 篇2
昨天上午課間十分鐘，我們快樂(lè)的沖出教室。同學(xué)們有的在教學(xué)樓后面打乒乓球，他們打得可精采了！北面的那個(gè)同學(xué)用力一揮球拍，乒乓球一下子就飛了過(guò)去�？墒菍�(duì)面那個(gè)同學(xué)不慌不忙，一個(gè)削球直接削了過(guò)去，北面的那個(gè)同學(xué)不會(huì)接削球。我想這可怎么辦啊！只見(jiàn)北面的那個(gè)同學(xué)一個(gè)海底撈月，竟把那個(gè)球吊得高高的，不知能不能著對(duì)面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球，這個(gè)球漂亮極了！竟然是個(gè)擦邊球。
我又向操場(chǎng)看去，看見(jiàn)五年級(jí)的同學(xué)正在打籃球賽。其中一個(gè)同學(xué)站在三分線上一個(gè)遠(yuǎn)投，�。∵M(jìn)了，太棒了！我正看得入迷，課間十分鐘結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
這是最短暫，最讓我開(kāi)心的課間十分鐘。
活動(dòng)的作文 篇3
明天是藝術(shù)節(jié)睡前我一直想這句話。
第二天一大早，我用我的千里耳聽(tīng)到了一條信息：已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我從被窩里面趕緊爬起，這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我坐在床上。他笑瞇瞇地說(shuō)：你起來(lái)啦！
我和弟弟飛快地洗了臉?biāo)⒘搜�，吃完早飯。我背上我表演用的尤克里里。拿起弟弟的立體造型我們倆一起做起來(lái)的一塊大大的樂(lè)高，弟弟背上書(shū)包，準(zhǔn)備出發(fā)。LET’SGO！
跨入教室不久，我就聽(tīng)到了廣播，我信心十足地走出教室，往我的表演場(chǎng)地綜合樓三樓奇妙昆蟲(chóng)館走去。
剛進(jìn)行到一半，我就覺(jué)的我不該選擇這首歌，我覺(jué)的這首歌有點(diǎn)幼稚。
輪到我了，我有點(diǎn)緊張，所以不小心彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。我恨不得找個(gè)地洞跳進(jìn)去�？纯磩e人�！短炜罩恰罚锻辍�，都彈的很好呀！而我彈的又差又幼稚。
再說(shuō)下午的畫(huà)畫(huà)比賽吧！我畫(huà)了幅很有趣的畫(huà)，上面有這樣幾個(gè)情景：有一只蝴蝶說(shuō)：我是蝴蝶，旁邊的有一個(gè)長(zhǎng)蝴蝶翅膀的人說(shuō)：我是人碟。另一只蝴蝶說(shuō)：沒(méi)那玩意兒吧？一個(gè)小孩揮著手臂，突然飛起來(lái)了。它媽媽見(jiàn)了連忙叫它下來(lái)；一個(gè)背著飛行器的人在天上說(shuō)：你們真土。
今天只能用一句話形容：成功與失敗并肩前行！
活動(dòng)的作文 篇4
有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我只喜歡瓜果飄香的秋天！
在碩果累累的秋天里，我來(lái)到了我上語(yǔ)言課的“活動(dòng)中心”那里一葉知秋，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我從大門走到了美麗的花壇，花壇像一個(gè)盛開(kāi)的花朵，但是里面的荷花還有周圍的月季卻已經(jīng)是枯枝敗葉了。走近花壇時(shí)有兩棵石楠樹(shù)，石楠樹(shù)的“果實(shí)”像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，它的葉子是橢圓形的，頂尖有一點(diǎn)兒小尖很扎手，聞著有一種無(wú)法形容的味道。
花壇的右邊是十二生肖像，在它的前面有一個(gè)假山，但其實(shí)是一個(gè)滑梯，滑梯的兩邊有兩棵松樹(shù)，就像兩個(gè)士兵在給大滑梯站崗，每次下課的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)到滑梯這邊來(lái)玩，這個(gè)滑梯最多一次課以滑下來(lái)五個(gè)人，特別好玩。這里的樹(shù)葉很多都已變黃，不像以前那么旺盛了。這里的教學(xué)樓很像一個(gè)個(gè)“城堡”我們每次都在美麗的城堡里上課，好開(kāi)心呀！
這就是秋天的活動(dòng)中心，你們喜歡嗎？大家有空可以來(lái)活動(dòng)中心看以看喲。
活動(dòng)的作文 篇5
就在這個(gè)星期五下午，我們李老師帶領(lǐng)我們舉行了一場(chǎng)有意思的活動(dòng)“跳蚤市場(chǎng)”，為此，我特意準(zhǔn)備了三本書(shū)、“吃雞”三件套、沙漏筆筒要拿去賣。
下午到了學(xué)校，教師說(shuō)第二節(jié)下課的時(shí)候就開(kāi)始我們的活動(dòng)，頓時(shí)我們班人聲鼎沸。大概是因?yàn)橹懒耸裁磿r(shí)間開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)下午前兩節(jié)課特別難熬。終于到了開(kāi)始交易的時(shí)候了，老師先命令我們把后面的桌子往前推，合在一起，并找一兩個(gè)人為搭擋。
我在我的桌子上放上了我要賣的東西，這時(shí)劉沛錁問(wèn)我：“這個(gè)沙漏怎么賣？”我說(shuō)“5元”。她想了想說(shuō)：“好，我買了”。她遞給我5元錢，就買走了。我高興極了，這是我的第一桶金呀！
這時(shí)，老師也加入了“戰(zhàn)場(chǎng)”。他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這本《小故事大道理》多少錢？”我說(shuō)：“5元”。老師說(shuō)：“太貴了吧，3元”。我說(shuō)”3元，我不賣“。老師說(shuō)：“那你可別后悔，到時(shí)候你得哭著求我買”。
我又上別人的店鋪看了看，基本上都是賣玩具卡的'。我看見(jiàn)袁紫碩的店鋪上有一本《植物大戰(zhàn)僵尸》，我有些動(dòng)心，就去問(wèn)他：“這本多少錢？”“5元”，他回答。我不回應(yīng)他就走了，心想：5元，太貴了吧。
時(shí)間過(guò)得好快呀，還沒(méi)逛夠市場(chǎng)呢，就聽(tīng)老師說(shuō)：“好，大家都停下，今天的跳蚤市場(chǎng)就舉行到這里，現(xiàn)在放學(xué)吧”。隨即，放學(xué)鈴聲也響了起來(lái)。
我在路隊(duì)上數(shù)了一下錢，總的是26元。我實(shí)在太開(kāi)心了。
活動(dòng)的作文 篇6
五月末，彩虹小隊(duì)來(lái)到三白潭生態(tài)農(nóng)莊開(kāi)展感受。
更是枇杷果黃時(shí)，滿枝的枇杷果向大家低下頭揮手。取下一顆枇杷果，滿嘴香甜，真好吃。包粽子是一項(xiàng)不簡(jiǎn)單的技術(shù)活，小組組員和父母?jìng)兌紝W(xué)得很用心。盡管包出去的棕子千姿百態(tài)，但每一個(gè)組員都取得成功地包出了棕子。煮熟以后，有一些開(kāi)過(guò)口子，外露白色陷，好像在開(kāi)懷大笑。大家仍在漁塘里撈魚(yú)，大伙兒筑造一道人網(wǎng)，把魚(yú)趕來(lái)一邊，但是那魚(yú)真是太靈便了，哧溜一下就從人網(wǎng)中漏了出來(lái)。父母?jìng)冊(cè)趶N房灶臺(tái)邊忙著張羅大家的午餐，從提前準(zhǔn)備食物到洗切燒，統(tǒng)統(tǒng)自食其力。父親團(tuán)是今日的主要。高祥爸爸陳治穎爸爸是燒灶具的大神，把木柴塞入灶具里，紅彤彤火焰就竄起來(lái)了。翁一帆爸爸是今日的大廚師，做的菜十分美味可口。媽媽們切土豆絲刷碗，也忙得樂(lè)不可支。這一頓飯?jiān)诖蠡飪旱凝R心合力下進(jìn)行，大伙兒吃得尤其高興！
活動(dòng)的作文 篇7
校園活動(dòng)，人人都不陌生的話題。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的，可愛(ài)的，搞怪的，文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些有個(gè)性精靈，才使校園生機(jī)勃勃。
我知道到六（2）班，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情很好。來(lái)到老師這報(bào)道的時(shí)候，老師問(wèn)我擅長(zhǎng)哪方面，我說(shuō)我喜歡語(yǔ)文，沒(méi)想到老師竟然讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男W(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔(dān)任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來(lái)當(dāng)語(yǔ)文課代表。緊張的是：我萬(wàn)一做不好怎么辦，萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說(shuō)：“老師給了你機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心，咱們可以換人！”
聽(tīng)到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話狠了點(diǎn)，但也是激勵(lì)我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)語(yǔ)文。沒(méi)想到，我們班語(yǔ)文成績(jī)每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說(shuō)這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。在我的校園活動(dòng)里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ猓趺慈?duì)待。
我的校園活動(dòng)是豐富多彩的，它給我?guī)?lái)快樂(lè)；它使我有了自信心；它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的小學(xué)活動(dòng)。
在我的校園活動(dòng)里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ�，怎么去�?duì)待。
這就是我的校園活動(dòng)，即使跟同學(xué)、老師有矛盾，也會(huì)淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂(lè)的。
活動(dòng)的作文 篇8
學(xué)校在周末下午舉行了親子游園活動(dòng)，我和媽媽也參加了。其中，我玩得最開(kāi)心的是“蒙眼踢足球”。這個(gè)游戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然后在同伴的提示下將足球踢進(jìn)球門。我在旁邊等的時(shí)候，看到踢球的同學(xué)明明球就在前面，可是他一腳踢過(guò)去，竟然踢空了，感覺(jué)很可笑。雖然眼睛被蒙上了，但那么大的足球、那么近的球門，怎么可能踢不進(jìn)呢？輪到我踢了，我信心滿滿，可一戴上眼罩，感覺(jué)眼前黑黑的，一點(diǎn)光也沒(méi)有，不要說(shuō)踢球了，連站都站不穩(wěn)了。我定了定，想了想球門和足球的位置，感覺(jué)了一下方向，然后使勁一踢，心想應(yīng)該可以踢進(jìn)去了。可是，從旁邊同學(xué)的笑聲中我知道球沒(méi)進(jìn)。幸虧媽媽在，牽著我的手到了球在的地方，這一次我肯定會(huì)踢進(jìn)去的！我使盡全身力氣踢下去，沒(méi)想到卻踢空了，差點(diǎn)摔倒，大家的笑聲更大了……媽媽說(shuō)：“球就在你的腳右邊，不要著急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了，屏住呼吸把腳一點(diǎn)一點(diǎn)向右移，腳感覺(jué)到了球，再使勁一腳踢去，大家的歡呼聲和掌聲響起來(lái)了，球進(jìn)了！這時(shí)我才真正體會(huì)到“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句話的含義！原來(lái)這個(gè)游戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任！
真希望學(xué)校以后能多舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓我們既可以開(kāi)心地玩耍，又可以體驗(yàn)協(xié)調(diào)與合作的快樂(lè)！
活動(dòng)的作文 篇9
今天，我來(lái)到了美麗的越秀山。
剛走進(jìn)大門，就會(huì)看到一片翠綠的海洋，在向右走，有一條橋，橋下有許多小魚(yú)，它們的顏色各種各樣，白的似雪，黃的似金。它們一個(gè)個(gè)游到水面，好像是在跟我們打招呼呢！再往前走，就到了北秀歌舞臺(tái)。北秀歌舞臺(tái)的后面貼滿了我們?nèi)熒淖髌�，看到我的作品，我感到非常的自豪，而那美麗的北秀歌舞臺(tái)就響起了那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這個(gè)音樂(lè)十分好聽(tīng)，幾乎讓我們陶醉。活動(dòng)結(jié)束后，我們就去了鎮(zhèn)海樓和五羊石像去蓋章。我不知道兩個(gè)地方的位置，于是就和其詩(shī)雋一起找。果然，不就我們就蓋完章了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了：“我們要團(tuán)結(jié)，就像上次一樣，我們班和其他班舉行了跑步比賽，結(jié)果我們一個(gè)人落后了，但他并沒(méi)有放棄，因?yàn)樗�，不是只有他一個(gè)人在比賽，他的隊(duì)友們還在后面等待，于是，他就努力的跑，果然，我們班勝利了。同時(shí)，我還感受到了如果我們遇到困難，不能退縮，要勇往直前。
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