2016年小學(xué)生世界讀書日活動(dòng)方案
1995年將每年的4月23日定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。下面是語文迷網(wǎng)為大家提供的世界讀書日活動(dòng)方案范文,希望對(duì)你有幫助。
篇一:世界讀書日活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的4月23日定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。正值我校成為潮安縣書香校園,借此次鎮(zhèn)性讀書日活動(dòng)期間,推動(dòng)我校師生讀書新高潮,也為我鎮(zhèn)的校園文化錦上添花。圍繞特色辦學(xué)理念,豐富特色校園建設(shè);推廣經(jīng)典誦讀活動(dòng);延伸兒童文學(xué)校本課程;推廣兒童文學(xué)閱讀;與世界讀書日接軌,讓書中的每一個(gè)亮點(diǎn)在心靈深處閃光,讓學(xué)生在滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,熱愛生活。
二、活動(dòng)主題:
翰墨飄香,領(lǐng)略讀書風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間:
2012年4月21日
四、活動(dòng)過程:
第一階段:感受魅力,領(lǐng)略風(fēng)采
“我
讀書,我快樂,我成長(zhǎng)”主題班會(huì)課
時(shí)間:下午第一節(jié) 地點(diǎn):402班教室
第二階段:?jiǎn)?dòng)儀式,提出倡議
1、校長(zhǎng)致辭。
2、宣布上學(xué)期“書香教師”、“書香班級(jí)”“書香之星”名單。
3、宣讀讀書倡議書。
4、紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)場(chǎng)播出讀書主題節(jié)目《最是書香能致遠(yuǎn)》。
時(shí)間:第一節(jié)后至眼保健操時(shí)段 地點(diǎn):廣播室、辦公室
第三階段:品讀經(jīng)典,展示成果
1、由語文老師向本班同學(xué)推薦經(jīng)典美文,師生共賞。
時(shí)間:第二節(jié)課 地點(diǎn):各班教室
2、展示讀書成果:黑板報(bào)、手抄報(bào)、讀書卡、讀書筆記冊(cè)、師生讀書作品等。
時(shí)間:第二節(jié)課 地點(diǎn):陳列室、校史館
第四階段:個(gè)性閱讀,經(jīng)驗(yàn)交流
1、學(xué)生自主選擇喜愛的圖書,暢游書海。
時(shí)間: 第三節(jié)課 地點(diǎn):各班教室
2、本校負(fù)責(zé)人與領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓交流探討關(guān)于開展書香校園的經(jīng)驗(yàn),提出發(fā)展思路與做法。
第五階段:捐獻(xiàn)圖書,遨游書海
由班主任組織學(xué)生開展為班級(jí)圖書角捐書儀式
第六階段:閉幕式
公布各班捐獻(xiàn)圖書冊(cè)數(shù),負(fù)責(zé)人宣讀寄語,活動(dòng)結(jié)束。
篇二:世界讀書日活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,打造書香校園建設(shè),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高
三、活動(dòng)時(shí)間: 10月19日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn): 中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)
五、參加人員: 三年級(jí)以上學(xué)生(包括三年級(jí),不限人數(shù))參與交流。全校師生參加觀摩。
六、活動(dòng)事項(xiàng):
1、各班匯報(bào)自己的讀書情況,包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品,如讀書筆記、手抄報(bào)、繪畫等班級(jí)文化。
2、學(xué)生代表匯報(bào)讀書情況:如讀了哪些書,你最喜歡什么書,說說理由或故事中的人物和情節(jié)。
3、節(jié)目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會(huì)、說唱等形式,時(shí)間不限。
4、活動(dòng)總結(jié)。
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