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【薦】手拉手活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的手拉手活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手拉手活動(dòng)作文1
親愛的同學(xué)
你好!
我叫楊誠(chéng)，雖然咱們素未謀面，但是這封信將我們的心暗暗的連在一起，我在甘肅正寧的西關(guān)小學(xué)，我們的教室寬敞明亮，教室里還有先進(jìn)的設(shè)備，體育設(shè)備也很豐富如籃球桿、乒乓球桌等等，這些設(shè)備足可以讓我們茁壯成長(zhǎng)!
可能你看見我的信感覺到莫名奇妙，因?yàn)槟氵�沒有全面的了解我。我是一個(gè)愛音樂的男孩，我的夢(mèng)想是做一名音樂家，我希望能用歌聲點(diǎn)亮人生的為來，用歌聲表達(dá)我的心情，那你的夢(mèng)想是什么呢?我是個(gè)性格內(nèi)向的男孩，但是我還是個(gè)孝順父母的孩子。你又是什么性格呢?可能你的生活很艱苦，可能你的學(xué)費(fèi)也交不起，再看看我們自己玩具多的能換一堆書，優(yōu)越的條件還不好好學(xué)習(xí)，自從知道貧困孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的那時(shí)候我就感到特別愧疚!
書是無價(jià)之寶，可能你們那很艱苦、貧困，沒有什么書看、沒有辦法學(xué)習(xí)。不要傷心了，沒有什么關(guān)系，我的書很多有《上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》等等。我們既然已經(jīng)是朋友了，我可以把書給你看。如果你愿意成為我真心的朋友，那快點(diǎn)拿起你手中的筆快給我回信吧!記得吧你的情況給我說，及你需要幫助的事情。
祝你：身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
手拉手活動(dòng)作文2
春假，學(xué)校給了我們班一個(gè)特殊任務(wù)，就是和富陽上官小學(xué)的同學(xué)們開展“手拉手”活動(dòng)。一路上，我們歡歌笑語，多想早點(diǎn)和從來沒有見過面的朋友們“手拉手”。
到了上官小學(xué)，同學(xué)們從車上蜂擁而下，嘰嘰喳喳的，你一句我一句，熱鬧極了！好不容易才安靜下來�；顒�(dòng)開始了，班級(jí)代表向上官小學(xué)的同學(xué)們贈(zèng)送了我們精心挑選的圖書，那可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一片心意！之后，我們又各自交了一個(gè)朋友，我們的友誼就這樣開始了。
午餐時(shí)間到了，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，我們來到了一個(gè)景色優(yōu)美，空氣清新甜潤(rùn)的大草坪。這時(shí)候，我們已經(jīng)餓得前胸貼后背，于是大家都迫不及待地拿出可口的食物，和我們的朋友一起分享。大伙狼吞虎咽，邊吃邊聊，不知不覺，我們的友誼也在慢慢地增加。
下午，我們的活動(dòng)是展示自己拿手絕活。上官小學(xué)的朋友們表演了口琴合奏--《隱形的翅膀》，琴聲悠揚(yáng)，令人陶醉！我們班的同學(xué)也不甘示弱，表演了古箏、唱歌、跳舞……，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。我也使出了我的絕活—大提琴獨(dú)奏，贏得了大伙熱烈的掌聲，我好得意。我們的友誼在歡笑聲中更深了。
活動(dòng)結(jié)束了，我們和朋友們依依惜別，戀戀不舍地離開了。這是一次多么難忘的“手拉手”活動(dòng)。
手拉手活動(dòng)作文3
四川汶川的小朋友們：
你們好！
我是河南省的一名學(xué)生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對(duì)你們感到同情又對(duì)你們充滿了敬佩之情，學(xué)校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法。我對(duì)你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅，在我們這里既沒有發(fā)生地震也沒有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí)�？墒怯行⿲W(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)下不好好學(xué)習(xí)，上課搞小動(dòng)作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí)，下課罵人、打仗，年齡大的學(xué)生欺負(fù)年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好。還不如讓他們體驗(yàn)一下你們現(xiàn)在的處境。
你們知道我為什么要給你們寫信嗎？由于我們學(xué)校要搞一個(gè)手拉手的活動(dòng)，要為你們捐錢捐物，讓你們?cè)缛罩亟覉@、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂。你們不要灰心，中國(guó)13億同胞都在為你們捐錢、時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難，八方支援，有我們?cè)谀銈儾灰ε�，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！希望我們手拉手同進(jìn)步，我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。希望我們?cè)趯W(xué)校里相見。
一個(gè)關(guān)心你們的人：馬冀彥
20xx年2月22日
手拉手活動(dòng)作文4
在這次捐書活動(dòng)中，我感受到，農(nóng)村的同學(xué)們生活實(shí)在太艱苦了。他們沒有足夠的錢來交學(xué)費(fèi)，也沒有錢來買課外讀物，更沒有錢去買漂亮的衣服……
冬天，我們每天都會(huì)有爸爸媽媽接送上學(xué)，而他們卻頂著風(fēng)寒自己走回家。
今天，我們?yōu)槌晌淇h，泊樂鎮(zhèn)，西邵莊小學(xué)的同學(xué)們捐了書，我真心希望收到我捐的書的同學(xué)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
收到我捐的書的那位同學(xué)：我不光是簡(jiǎn)單的捐書，書里寄托了我對(duì)你的祝福和希望，雖然我們不曾相識(shí)，但是希望我們能友好相處，一起解決學(xué)習(xí)上的難題，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。
收到我捐的書的那位同學(xué)：收到我捐的書，請(qǐng)不要感激我，你要用學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)社會(huì)，雖然我的成績(jī)不在班上名列前茅。理解我書里的含義后，我相信你一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，即使你學(xué)習(xí)好，也不要驕傲，要繼續(xù)努力。假如你學(xué)習(xí)不好，也不要?dú)怵H。因?yàn)橹臄?shù)學(xué)家華羅庚所說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！毕嘈拍愕某煽�(jī)也會(huì)名列前茅。
最后，希望你能成為祖國(guó)的棟梁之材。
祝你：
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
手拉手活動(dòng)作文5
盼望已久的手拉手活動(dòng)終于來了，就在今天……
今天陽光明媚，我?guī)е鞖馔瑯拥男那樽诖蟀蜕�，和老師、同學(xué)去黃良村。到了黃良村，我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)美麗的地方，這兒沒有汽車尾氣的污染，也沒有工廠冒出濃煙，這兒山青水秀、空氣清新。下了車，我們往山上走，來到一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)，這就是我們今天活動(dòng)的地方。不一會(huì)，幾個(gè)老師帶著幾個(gè)同學(xué)來了，有一個(gè)是初中的大姐姐，有兩個(gè)五年級(jí)的大哥哥，還有幾個(gè)弟弟妹妹，他們是我們今天手拉手的對(duì)象。
為了調(diào)節(jié)一下氣氛，我們先后玩了拔河和貼膏藥的游戲。接著關(guān)鍵的時(shí)刻到來了，是愛心大贈(zèng)送，我把準(zhǔn)備好的禮物交給一個(gè)小妹妹，我對(duì)她說：“小妹妹，這是送給你的文具，以后要好好學(xué)習(xí)�！彼o緊地握著我的手，一個(gè)勁的直點(diǎn)頭一句話也說不出來。
下了山后，我們?nèi)チ顺踔写蠼憬愕募依�，這是一個(gè)石頭砌的老房子，瓦片蓋的屋檐低低的，進(jìn)了門我發(fā)現(xiàn)：房子里很黑，整個(gè)房子只有中間掛著一盞昏黃的電燈，這是家里唯一的電器；房子雖然很小，但是空蕩蕩的，整個(gè)房子只見一張桌子和兩條凳子，幾乎沒有其他家具。大姐姐的生活條件確實(shí)很艱苦，希望我們手拉手活動(dòng)能幫上她的忙，希望她能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
手拉手活動(dòng)作文6
我是蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的彭鈺雯。很高興給你寫信。你看到我的名字后，覺得我是一個(gè)怎樣的人呢？哈哈，告訴你吧，我可是很暴力的呦！本人今年11歲半，身高已有1。63米了。我最喜歡彈古箏，同時(shí)也非常喜愛葫蘆絲。你呢？希望與你成為好友。
我個(gè)人認(rèn)為此次手拉手活動(dòng)非常有意義，首先此次活動(dòng)促進(jìn)了我們二人的友誼，使我們兩個(gè)不相干的人成為朋友，其次還能增強(qiáng)我們的社交能力，今后在社會(huì)上不就又多了一個(gè)朋友嗎？在信中我們還可取長(zhǎng)補(bǔ)短，你我可以互相學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，也可提醒對(duì)方改正自己的缺點(diǎn)，我倆共同進(jìn)步豈不是很好？此次活動(dòng)還可以拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更重要的是能夠培養(yǎng)我們的愛心，有困難時(shí)可以互幫互助。
為把活動(dòng)進(jìn)行好，我有以下幾點(diǎn)建議：
1。我們可以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、讀書經(jīng)驗(yàn)或想法等關(guān)于手拉手活動(dòng)
2�？梢园涯愕臒┬氖聦懺谛胖�，我可以給你一些建議。
3。如果有條件，我們可以通過QQ的方式來聯(lián)系。
我希望我們可以無話不談，對(duì)彼此敞開心扉。雖然我們不能真正地手拉著手，但是信件就是我們的手，會(huì)一直地拉著，拉得緊緊的！
手拉手活動(dòng)作文7
西部的小朋友們：
你們好！雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團(tuán)聚在祖國(guó)媽媽的懷抱中，在同一片藍(lán)天下，在同一個(gè)地球上感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。雖然我們沒有見過面，但是我們可以書信來了解對(duì)方，聯(lián)系對(duì)方。
我的名字叫吳詩瑩，今年11歲，在沙溪小學(xué)504班讀書，我是一個(gè)性格開朗，樂于助人的女孩。
當(dāng)我從課外書中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn)，生活艱難而讀不了書，上不了學(xué)，看完以后，我的心十分難受，我想跟你們開展一次“手拉手”活動(dòng)，讓我們用自己微薄的力量幫助你們。
我們班的`全體同學(xué)打算捐一些書給你們，全班同學(xué)都十分熱情積極，都用自己的零花錢買了一些書，已經(jīng)郵寄過去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾十本書，我知道只是杯水車薪，但這也是我們的一點(diǎn)心意。希望你們和我多點(diǎn)書信來往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問題的方法呢！
愿我們的友誼越過千山萬水，搭起一座座愛心之橋吧！記得書信聯(lián)系哦！
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
來自遠(yuǎn)方的新朋友：xxx
手拉手活動(dòng)作文8
今天，我們學(xué)校舉行了一次有意義的活動(dòng)—義賣。12：45，雖說義賣還沒開始但是風(fēng)雨操場(chǎng)里早已人頭攢動(dòng)、人山人海了。
12：50，義賣開始了！學(xué)校操場(chǎng)上立刻變得熱鬧起來，像是一個(gè)大型商場(chǎng)，叫賣聲，討價(jià)聲，還價(jià)聲充滿了校園�？�！我們四（5）班的“商店”那真是琳瑯滿目，可愛的娃娃、動(dòng)聽的音樂盒、精美的禮品……同學(xué)們都被我們的商品吸引了過來，紛紛搶購(gòu)，我們班的售貨員忙得不可開交。
我在自個(gè)班的人堆里轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)心儀的物品就會(huì)迫不及待地買下來，你知道那是為什么嗎？因?yàn)槲乙邇r(jià)轉(zhuǎn)賣給別人！“小妹妹，你看，這個(gè)小噴壺多可愛，還很新呢！兩元錢賣給你吧！”“嗯—，1。5元吧�！薄皟稍偎湍阋粋�(gè)小戒指！”“好吧�！毙∶妹酶读隋X，拿著小噴壺和小戒指高高興興的走了。還有人在我們班的班上買我的小玩意兒�！斑@個(gè)多少錢？”一個(gè)女孩拿著我要出售的小吊籃問。
“這個(gè)3元。” “給，3元�！彼弥〉趸@高興地走了，邊走還不停的拿著小吊籃左看右看呢！到活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們班所剩的商品已經(jīng)沒有幾樣了。這次“義買義賣”活動(dòng)我們四（5）班共籌得善款將近300元，成績(jī)真不錯(cuò)，同學(xué)們都很開心。
手拉手活動(dòng)作文9
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我們從未見過面，這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的李周悅。我們班的同學(xué)很愛讀書，也非常喜歡寫博客，所以，我們班在每一屆的書香班級(jí)、博客之星評(píng)選活動(dòng)中，都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱號(hào)，因此也得到了許多圖書。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，愛好也比較廣泛，就是字寫得不太好，現(xiàn)在正努力練字，相信下次給你寫信就會(huì)有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。
這次寫信，是為了提議我們“手拉手”的活動(dòng)，我建議：一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。二、我們以手為口，以信為聲，深入的了解對(duì)方。三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過信發(fā)給對(duì)方，有什么困難通過信取得對(duì)方的幫助，有什么煩惱，也通過信和對(duì)方傾訴。四、書信聯(lián)系能加深我們的感情，如果請(qǐng)對(duì)方到自己的家中做客，相見后不會(huì)再陌生。如果你有什么建議也可以提出，寫信告訴我。
祝你身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步
一個(gè)陌生的朋友：XXX
2XXX年XX月XX日
手拉手活動(dòng)作文10
我家有一個(gè)大大的“動(dòng)物園”，是人類組成的，你肯定猜不出來是怎么回事吧！
你看！有一只“小馬”在吃蔬菜呢！哈哈！那是我。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，整天喜歡爬上爬下。媽媽說：“你不應(yīng)該屬馬呀，應(yīng)該屬猴子�！边@時(shí)我就會(huì)撒嬌似的說：“不嘛！我跑起來不像一匹‘小飛馬’嗎？”這話我可沒吹牛，在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我還跑了八百米第一呢！你要是不信可以來我們家看看，人證物證都在喲！
“路文赫多吃飯呀！別忘了吃鈣片、別大聲叫……”你們聽——我們家這個(gè)“老龍女”又開始唱《媽媽嘮叨之歌了》。哎！是不是天下所有屬龍的母親都是這樣呢？
老爸是一位軍人，他在工作崗位上勤勤懇懇，真是一頭老黃牛，可是老爸一回家就被媽媽說：“這頭老黃牛怎么不吃草專吃肉呢？”
我的姥爺屬兔子，但不過他沒有長(zhǎng)耳朵也沒有短尾巴。姥姥說姥爺總得紅眼病，后來我才知道姥姥爺是羨慕別人家有車，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)幫他完成這個(gè)愿望。
“快關(guān)燈，怎么又沒關(guān)燈！”你肯定猜出來了吧！對(duì)了，她就我屬老鼠的姥姥，也是我們家最“怕光”的一位了，媽媽說姥姥是在節(jié)約能源。
這就是我們的家，我愛我的家，更愛家我們家的生肖手拉手。
手拉手活動(dòng)作文11
親愛的xx：
你好！好久不見，你還好嗎？轉(zhuǎn)眼又到了秋天，我想邀請(qǐng)你去我的家鄉(xiāng)做客。下面請(qǐng)我給你介紹我家鄉(xiāng)的秋景吧！
秋天到了，置身于田間，秋高氣爽。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空中還漂浮著幾朵白云。讓人看了心曠神怡。
秋天的小樹林美麗迷人。林間有一條清澈見底的小河，看上去就像一條綢帶靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚悄悄的游過來，水面上頓時(shí)泛起了一圈圈漣漪 。鴨媽媽帶著她的女兒也來湊熱鬧，水面上一下子熱鬧起來。
豐收的田野是秋天最美麗的風(fēng)景：高粱揚(yáng)起了火紅的臉龐，沉甸甸的谷穗隨風(fēng)飛搖曳，好像在向勤勞的人們問候；熟透的果實(shí)都散發(fā)出陣陣的清香。蘋果紅撲撲的，葡萄就像一串串晶瑩透亮的珍珠，黃燦燦的桔子鮮艷可口，就像節(jié)日里的彩燈，還有青青黃黃的小草，鋪滿了山坡。五顏六色的野花點(diǎn)綴其間，引來蝴蝶姑娘忙飛來采花蜜
我們這的秋天，沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷，有的只是春天的美麗和夏天的奔放。怎么樣，聽我上面的介紹，你一定動(dòng)心了吧！那就趕快到我的家鄉(xiāng)做客吧！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的朋友 xx
手拉手活動(dòng)作文12
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我先來介紹一下我自己吧！我的個(gè)子高高的，豎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉蛋。我是個(gè)女孩兒。
我是浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)的一名學(xué)生，我叫劉丹妮，希望能和你做個(gè)朋友。
老師舉辦了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，讓我們能和遠(yuǎn)方的小朋友們聯(lián)系。如果誰有困難，我們都應(yīng)該幫助他，去鼓勵(lì)他，讓他不要放棄，讓他知道只要努力，只要堅(jiān)持，就能克服所有的困難。
如果你有空的話，可以到我的家鄉(xiāng)來看看，我會(huì)做你的向?qū)В瑤闳ズ芏嗟胤酵鎯�，我還會(huì)帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特色小吃。
遠(yuǎn)方的朋友，如果你想和我做個(gè)朋友的話，請(qǐng)馬上給我回信，讓我們?cè)谛胖蟹窒砜鞓�、交流體會(huì)。
祝你：
天天向上！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)陌生的朋友：XXX
2XXX年XX月XX日
手拉手活動(dòng)作文13
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。“世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；
沒有友誼，世界仿佛失去了太陽�！�
她帶給我朋友的溫暖；她讓我明白友誼是什么；她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過；又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的個(gè)子，看上去還是那么稚氣；同學(xué)們的好伙伴；。她能成為我最最好的朋友，不光是因?yàn)檫@些，更重要的是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng)，純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了。
達(dá)爾文曾經(jīng)說過“談到名聲，榮譽(yù)，快樂，財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土�！北哪棠桃舱f過“友誼是寧神藥，是興劑；友誼上是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲�！笔前。辛伺笥�，才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖，才讓我們更全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我?guī)罚诿悦Ｖ袨槲抑敢�；我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種對(duì)朋友的真誠(chéng)，純潔，絲毫沒有一點(diǎn)雜質(zhì)……
她—偶滴好朋友—一唐紫瀅。
手拉手活動(dòng)作文14
遠(yuǎn)方的小學(xué)生：
你們好！
收到了我的來信，你一定會(huì)感到很驚訝吧！我來自美麗的海濱城市天津——塘沽，此刻我以一顆真誠(chéng)的心與你“手拉手”。
我們雖然素不相識(shí)，但是我有一顆熱愛交朋友的心，是一個(gè)注重友誼的女孩。我叫龐淑玉，今年10歲半，我是一個(gè)活潑，開朗，豁達(dá)，快樂，大方，有愛心的女孩。我有一頭黑色偏黃的短發(fā)，一雙黑色的，說不出大小的眼睛，不大不小的嘴。自我感覺長(zhǎng)的比較漂亮，其實(shí)我的心靈比外貌更美麗，但是我中等的身材，就幾個(gè)男生愛欺負(fù)我。如果你來了，我一定不會(huì)讓你受欺負(fù)。
我美麗的家鄉(xiāng)——海濱城市天津的塘沽區(qū)，是世界知名上的天然的深水大港口，連吞吐量位居世界前列。對(duì)了，美麗的外灘公園，有三艘大帆船，宏達(dá)1、2、3，號(hào)組建而成，船上高大的龍骨在很遠(yuǎn)的地方就能一眼望見，極為壯觀。如果有機(jī)會(huì)，歡迎你到塘沽來做客，我請(qǐng)你吃天津著名的小吃：耳朵眼扎糕，狗不理包子……，陪你去逛外灘公園，逛海港，游河濱公園。天津歡迎你的到來！
祝遠(yuǎn)方的朋友：
身體健康，
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：XXX
20xx年02月21日
手拉手活動(dòng)作文15
同樣是早上八點(diǎn)整，我回到學(xué)校，期待著“二星級(jí)優(yōu)秀隊(duì)干成長(zhǎng)營(yíng)”第二天的安排。
今天，我們先去了從化溫泉鎮(zhèn)第一中心小學(xué)進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。在“手拉手”活動(dòng)中，我們和從化溫泉鎮(zhèn)第一中心小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行了“蜈蚣行走”、“釣魚”、“神采飛揚(yáng)”三個(gè)項(xiàng)目�！膀隍夹凶摺币笪覀兌紫�，后面一個(gè)同學(xué)搭著前面一個(gè)同學(xué)的肩膀，整個(gè)隊(duì)伍一起走。最終，我們小組獲得了第三名�！搬烎~”的規(guī)則是用一根“魚竿”把有鉤子的瓶子釣到那一邊，手不能碰到“魚竿”的線和鉤。這個(gè)游戲我們獲得第四名。“神采飛揚(yáng)”要求我們跳大繩，而且要跑一個(gè)“8”字形，看看哪個(gè)組的同學(xué)跳的多。我們跳了72下，獲得了第二名。
“手拉手”活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)コ粤嗣牢兜奈顼�，有一位同學(xué)吃了7碗飯呢!
把肚子填飽了，我們又前往北回歸線標(biāo)志塔和太平鎮(zhèn)錢崗古村參觀學(xué)習(xí)。在北回歸線標(biāo)志塔，我知道了一年最熱的一天是夏至，在6月22日左右。在太平鎮(zhèn)錢崗古村，我認(rèn)識(shí)了一位名人——陸秀夫。他背著皇上跳河，讓世人大吃一驚。
時(shí)間過得真快，“二星級(jí)優(yōu)秀隊(duì)干成長(zhǎng)營(yíng)”很快就結(jié)束了。我要回家做我那每天必做的寒假作業(yè)了。希望寒假里有更多有趣的活動(dòng)!
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