精選六一活動作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六一活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一活動作文 篇1
六一兒童節(jié)那一天，陽光明媚，我高高興興地來參加六一聯(lián)歡會。
我一進(jìn)校門，黑板上寫著七個大字“慶祝六一兒童節(jié)”。操場上擺著許多課桌和椅子，國旗升的高高的，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這校園的操場成了我們聯(lián)歡會的會場，我們?nèi)w師生就在這里舉行了六一聯(lián)歡會。 優(yōu)美的音樂在學(xué)校里回蕩著，使人走進(jìn)了動聽的音樂世界里。輪到面具人表演了，“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒，可愛的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處在唱歌，善良的“喜羊羊”和兇惡的“灰太狼”在跳舞，還有那“小白兔”，“大花狗”，“黑貓警長”，都在自由自在地跳舞。 我們大家唱著歌，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”。
在這悅耳的歌聲中，我們跳啊笑啊，多么開心，多么歡樂。
六一活動作文 篇2
一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們臉上掩飾不住過節(jié)的快樂。雖然兒童節(jié)是在學(xué)校里度過的，但學(xué)校也組織各種各樣的好玩精彩的活動，實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是這樣。
這一天，學(xué)校早晨，走進(jìn)校園就能看到穿著不同服飾的小朋友，有動漫的，有電影里的……沒錯這就是校園的cosplay，他們穿上自己的新造型，高高興興地和同學(xué)們打招呼。
走進(jìn)教室，瞧！那里有位“格格”拿著花籃子在發(fā)糖呢！“蜘蛛俠”從天而降，像是守護(hù)教室的安寧，美麗的“公主”在找東西，會不會在找7個小矮人呢！看那，美國隊(duì)長和蝙蝠俠在PK呢，會是哪個更厲害呢？還有小仙女在發(fā)糖果呢！
上午，我們還看了親愛的老師為我們表演的演出，有詩歌朗誦，唱歌，我最喜歡看《回到過去》這個節(jié)目。
下午，我們?nèi)トA旭廣場電影院看了《愛麗絲漫游仙境2-鏡中奇遇記》，講述了：愛麗絲重返仙境，解救瘋帽子的故事。
雖然今天下雨，但是我們還是過了一個快樂的兒童節(jié)！感謝老師為我們忙碌了一天！
六一活動作文 篇3
就在昨天，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“六一兒童節(jié)”活動，早上當(dāng)我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)了各式各樣的人物，有諸葛亮、劉備、皇帝、太子等等，還以為自己穿越回古代了。哦，原來這就是我們這個活動的主題“人物角色大巡游”，大家都把自己扮演成不同的人物，在學(xué)校里巡游。
活動開始了，其他年級的同學(xué)在臺上表演節(jié)目，有唱歌、跳舞、詩歌朗誦，大家表演得都十分精彩，引起臺下的一陣陣掌聲。接下來就是我們年級的巡游表演了，我扮演的是諸葛亮，在這么熱的天氣下穿著古代的長衫，真不容易�。⌒液�，諸葛亮是有一把羽毛扇，炎熱的太陽底下拿著扇子一扇一扇的，不但可以帶來一絲絲的清涼，還為我這個人物造型增添幾分相似。最后我扮演的諸葛亮還獲得了“最佳扮演獎”，真是功夫不負(fù)有心人�。�
天氣雖然熱，但都抵不過同學(xué)們的熱情，因?yàn)椤傲弧笔菍儆谖覀兊墓?jié)日！
六一活動作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，也是學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕的日子。學(xué)校為我們組織開展了“小鬼當(dāng)家”系列活動。
吃過午飯，我們安靜地坐在教室里，老師先對我們進(jìn)行了活動安全的教育，接下來把我們分成了5個活動小組。當(dāng)聽到蔡老師說二（2）班可以出來的時候，我們迫不及待地去尋找活動的目標(biāo)了。
我玩了咖啡吧、猜謎語、魔法妙妙屋。這里我最喜歡的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈，我覺得這里的服務(wù)員真好，他們態(tài)度親切地為我們介紹活動規(guī)則，而且他們那里有許許多多的玩具，讓我們的心蠢蠢欲動，我套了2次盡管什么也沒套到，但我還是很開心。我們玩好以后大哥哥、大姐姐還讓我們?nèi)懥嘶顒痈惺懿⒑灻兀?/p>
我玩了套套圈又去了咖啡屋，那里的服務(wù)員也很熱情，他們不但給我倒茶，還給我吃點(diǎn)心！
活動結(jié)束后，我們又在教室里開始了茶話會，大家拿出各自帶來的食品一起分享。真開心��！
今年“六一”兒童節(jié)不僅展示了我們的才能，又給大家?guī)砹藲g樂！真令人難忘！
六一活動作文 篇5
“六一”兒童節(jié)快到了，今天我們學(xué)校在省青少年兒童活動中心舉辦了迎“六、一”的親子活動。
早晨的天氣格外好，我的心情特別的高興和激動。八點(diǎn)半左右同學(xué)們從四面八方涌向省青少年活動中心，愉快地來到各年級的大本營簽名報到。我簽完到后就和汪書妍、王嘉文等同學(xué)聚在一起參加活動了。
我們個個興奮極了，在活動中心奔跑著、觀看著！整個活動中心人山人海熱鬧非凡。我們好不容易來到了跳蚤市場。哇噻！多么繁華的跳蚤市場��！這里買賣的東西真多，各種各樣五花八門。我們幾個這望望那瞧瞧，想要這又想買那，真讓我們開心；一個個小小的“售貨員”邊喊邊叫，和我們討價還價。我們各自都選購了自己喜歡的東西和物品。我買了一把精致的小吉他，它可讓我和同學(xué)們高興了，我拿著它就亂彈了起來，我的同學(xué)們見了也你爭我搶的彈著唱著�！覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……’嘹亮的歌聲回蕩在歡樂的活動中心。我們跳啊唱��！我拿著易老師為我爭取得來的那張最珍貴的獎單領(lǐng)來我又最愛吃的獎品——巧克力冰淇淋在嘴里不停地舔啊舔，好像永遠(yuǎn)也舔不完……。多么開心的“六、一”活動��！
在一片歡聲笑語中活動快結(jié)束了，今天的活動讓我好開心，給我留下了永久難忘的回憶。
六一活動作文 篇6
盼望已久的六一兒童節(jié)到了，我的內(nèi)心無比激動，在學(xué)校我們也為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備了一場表演。
在表演開始之前，有的同學(xué)已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備，有的同學(xué)在賣力地記歌詞，排練舞蹈，希望可以把最好的一面展現(xiàn)出來。
表演就快要開始了，我的內(nèi)心無比激動，心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒，表演開始了，首先表演的是開場舞，同學(xué)們跟隨著音樂節(jié)拍跳著舞，臺下的觀眾也隨之?dāng)[動起來。接著是獨(dú)唱表演，一位小女孩來表演唱歌，她的身子隨著歌聲舞動著，她穿著雪白的裙子，長長的頭發(fā)，如同童話里的公主走了出來。她用水靈靈的大眼睛望著臺下的觀眾，臉上洋溢的笑容，她的歌聲是那樣的美妙，就像森林里的百靈鳥。臺下的觀眾也被帶動起來，舞的舞，唱的唱，整個臺下都洋溢著歡樂的氣氛。
最后一個節(jié)目是大合唱，唱的是《我和我的祖國》男女同學(xué)站在臺上，臺上的觀眾打著拍子，沉醉于其中。
表演結(jié)束了，我的心久久不能平靜。六一兒童節(jié)不僅是我們的'節(jié)日，也是讓我們展現(xiàn)自己的最好平臺。
六一活動作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，我們班開展了“慶六一”的活動，讓我們過一個快樂的六一節(jié)。
今天早上，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著笑容，今天是我們節(jié)日，我們要過個有意義的節(jié)日。同學(xué)們談?wù)撝�，不時地發(fā)出“咯咯”的笑聲。
中午，我們開始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂乎，有的同學(xué)裝飾玻璃，把玻璃裝飾的花花綠綠的，我是裝飾黑板的，首先孫奉琳，先在黑板上寫上了“六一快樂”這四個字，我開始裝飾了，我先用紅色彩帶，把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來，我又開始裝飾“樂”這個字了，我先問了岳名揚(yáng)，我說：“這個‘樂’字要用什么顏色的彩帶呢？”岳名揚(yáng)想了想說：“藍(lán)色的、銀色的、粉色的、紫色的，就用著四種彩帶就可以了�！蔽已b飾完了“樂”字，同學(xué)們也都差不多都完事了，我們的教室像變了一個樣子，我們裝飾完工了，聯(lián)歡會開始了。
聯(lián)歡會非常的精彩，有猜謎語的，有講笑話的、有變魔術(shù)的，唯一有個遺憾就是譚老師沒有在現(xiàn)場。
今年的六一兒童節(jié)過去了，我盼望這下一個六一兒童節(jié)的到來！
六一活動作文 篇8
兒童節(jié)就要到了，今天下午我們?nèi)w師生去三官廟小學(xué)參加慶“六一”活動。
操場上人山人海，每個班都整整齊齊的坐在那里，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。節(jié)目開始了，主持人先報上自己的姓名，然后，少先隊(duì)員紛紛為獲獎的班級頒獎、獻(xiàn)花。接下來，一個個誘人的節(jié)目就上場了，只見他們先跳了一個開場舞，他們的舞蹈象一個個輕盈的蝴蝶，場下的同學(xué)都喝彩不已。接下來他們又跳了好幾個舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的像花兒在風(fēng)中搖擺。下面，又有小朋友為我們唱歌了，他們那悅耳動聽的歌聲像百靈鳥一樣吸引著我們，讓我們陶醉其中。
終于輪到我們班了，梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩后，李思薇她們穿著漂亮的衣服，打扮的像花仙子一樣隨著音樂翩翩起舞，后面的演唱團(tuán)也唱起了古詩改編的歌曲。聽，他們的歌聲是那么的動聽；看，她們的舞蹈是那么的優(yōu)美。我們在下面使勁的為他們鼓掌加油。
節(jié)目表演完了，可是大家都舍不得離開，今年“六一”表演的節(jié)目可真精彩，我們班表演的更棒。
六一活動作文 篇9
星期五，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得空曠的校園更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，我們羅秀中心校專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。聽到這個消息，同學(xué)們欣喜若狂。
當(dāng)天下午，活動場所人山人海，我們被眼前各種各樣的活動喜不自禁，我和幾個同學(xué)說：“我們該玩什么先呢？”我想了想，說：我們?nèi)ピ｝g球，可是人太多了，我們沒有辦法擠進(jìn)去，真遺憾。于是我們來到了拋圈場，到了那，好運(yùn)氣，還沒人來，我第一個，負(fù)責(zé)的老師給了我五個圈，我連拋進(jìn)了三個圈，領(lǐng)了糖。又回頭排了第二次，幾個同學(xué)都領(lǐng)得了糖，心里甜滋滋的，我也一樣。這時候，人多了起來，我們不得不轉(zhuǎn)移目標(biāo)，來到了投乒乓球處，我又得了個頭位，我興致勃勃的開始投乒乓球。 同學(xué)們跟在我后背高聲喧嘩、歡呼著，一輪過后，我們幾個同學(xué)又換其他活動，幾乎把校園里所有的活動項(xiàng)目都玩了個遍，同學(xué)們的口袋裝滿了糖果餅。
這次活動真開心！結(jié)束時，同學(xué)們戀戀不舍回到教室。在教室里吃著自己的“戰(zhàn)利品”。
六一活動作文 篇10
六一兒童節(jié)來到，班集體舉辦了很多活動。校園內(nèi)也已不靜寂，只是一片歡歌笑語。
早上，我懷著極其激動的情緒擺脫家門，便奔向院校。剛學(xué)會放下背包，活動便開始了。
第一個活動是蒙著雙眼畫鼻子，一聽見這一信息，小趙便信心百倍地踏入講臺，她把雙眼蒙上，眉頭緊鎖，雙手漸漸地反復(fù)推敲著部位。忽然，她拿行筆，從容不迫立體畫了一個圓形。��！畫正確了大伙兒不斷地喝彩，這歡笑聲真是能夠把人的耳鼓膜給震破。她外露了微笑，懷著獲勝的愉悅走下了講臺。
第二個活動是猜字謎，我成竹在胸地走了上來，語文老師便立刻出卷：早上四條腿，下午兩腿，夜里四條腿的是啥？我義正詞嚴(yán)地說：是人。答對了！語文老師把一堆糖塊塞進(jìn)我手上，班里傳來一片洶涌澎湃的掌聲，我拿著不屬于我的寶箱，在掌聲中離開了下來，我一蹦三尺高。
丁零零，放學(xué)后的鈴響，大家仿佛一只著了火的馬，帶著一硬包濃濃的特色美食，如百米沖刺般沖破了課室，大伙說啊、笑啊，討論著這種糖塊得來不易。
六一活動作文 篇11
“六一”節(jié)快到了，我們學(xué)校在越秀山舉行“家校同心快樂同行 活力東風(fēng)西 共圓中國夢”的活動。我來到成語寓言園，先映入眼簾的是同學(xué)和老師的書法作品和畫。那一排排工整的字，一幅幅完美的畫和一張張可愛的笑臉，真是一番獨(dú)特的風(fēng)光！
在“六一”活動中，我最喜歡的活動要數(shù)定向越野了。一開始，我連方向都搞不清，想了一會，先憑著記憶排除了兩個方向，感覺右邊那邊路是通向鎮(zhèn)海樓的，于是決定沿著那條路走。結(jié)果，我蒙對了，走了沒多遠(yuǎn)，就找到了三、四個路標(biāo)和一塊地圖。這下我高興壞了，一下激動起來，馬上和好朋友又蹦又跳地向目的地奔跑，卻把跟進(jìn)后面的爸爸給弄丟了！不一會，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。我想：咦，爸爸哪去了？我還是先找到終點(diǎn)吧。爸爸知道終點(diǎn)在哪，如果到時找不到他的話嘛，再借別人的手機(jī)找電話給他。最后，我到了終點(diǎn)——五羊石像，過了一會，爸爸也來了，我總算找到了爸爸。哈哈，今天幸運(yùn)之神老幫我！
這次活動不僅鍛練了我的毅力和智力，還讓我明白關(guān)鍵時刻不要激動過頭，否則會壞了大事，怪不得媽媽總對我說：“淡定，淡定，千萬淡定�！�
六一活動作文 篇12
星期天下午，潘老師作文學(xué)校舉行了一次別開生面的活動。
第一輪擊鼓傳花開始了。一聲令下，“戰(zhàn)鼓”立刻敲響了，“咚咚咚”“戰(zhàn)鼓”停了下來，沒想到紅花竟然在我面前，我長嘆一聲，慢吞吞地走上舞臺，表演什么呢？舞蹈？不行，我是男生，唱歌？不行，我嗓子不好。終于，我想到了，就表演英語片段，剛表演完，臺下馬上響起了雷鳴般的掌聲。他們都說這么小的年紀(jì)就會這么長的片段，真厲害。我聽了后，心里美滋滋的，特別開心。
第二輪“撕報紙”開始了，我們每人都站在一張報紙上，當(dāng)老師說一聲跳，跳的最快的人就來回答老師提的問題。如果答對了，其他人就來回答老師提的問題。如果答錯了，自己就撕一半。過了一會兒，只剩我和王璽兩個人了，我們都單腳站著。突然，王璽沒站穩(wěn)，倒了下去，耶！我贏了！
最讓人期待的就是抽獎了。第一回合沒有抽到我的名字，但是抽到王璽了，她得到了一個鉛筆盒。我羨慕極了！第二回合終于抽到我了，我得到了一本課外書，我興奮極了。
這次活動真有趣，我真希望下一年也能舉行這樣別開生面的慶“六一”活動。
六一活動作文 篇13
5月31日下午，我們學(xué)校舉行了一個活動，非常好玩，我和翁婉婷一組一起玩，只是在玩其它班的游戲前不是在一起玩的之外，都是一起玩的的，完成游戲后還可以拿 獎?wù)聯(lián)Q獎品呢。
我們班的活動游戲難了一點(diǎn)，名叫七彩魚樂園，游戲規(guī)則是用魚桿鉤一條小魚，背出魚上的詩，然后吹蠟燭，3分鐘內(nèi)完成就可以獲得一個印章。我去吹蠟燭的時候，吹熄了又著火了，果然是“春風(fēng)吹又生”，只剩下幾秒鐘了，我用了力一吹就滅了，這才得一個印章。我和翁婉婷去了五年（2）班玩。是玩投籃和背詩的，第一次沒有投中，然后去其它班玩，有一個叫畫龍點(diǎn)睛的游戲，就是背一句詩，然后蒙首眼睛去貼眼睛，另一個人指揮，貼好了就可以得到一個印章，快的就兩個印章，后來知道可以拿三個印章就繼續(xù)玩，快到我們了，工作人員說怎么又是你，我想了一計趁火打劫，就說原來可以得到三個印章的，拿不到就不走了，工作人員回答行行�；顒咏Y(jié)束了我拿到十個印章，換了筆和尺子，我非常開心。
今次的“六一活動”真開心呀。
六一活動作文 篇14
今天，學(xué)校組織大家去越秀公園參加“活力東風(fēng)西·共圓中國夢”這個令我期待已久活動。
當(dāng)我和爸爸來到了越秀公園時，里面已看到許多穿著校服的同學(xué)了，有的甚至已經(jīng)完成任務(wù)，拿到禮物了，心里不免有點(diǎn)著急。但我們做的第一件事還是耐心看完公園內(nèi)的地圖指引，找到了三個景點(diǎn)的地理位置。經(jīng)與爸爸商量，確定我們首先去最不熟悉的北秀歌舞臺，然后再去鎮(zhèn)海樓和五羊石像，這樣的路線最快捷。第一個相對偏僻的景點(diǎn)很快就找到了，這給我增添了許多信心，因?yàn)楹竺鎯蓚�景點(diǎn)，我們以前也去過的。但第一個景點(diǎn)離下一個的路途較長，我和爸爸盡量抄捷徑，并且步伐也加快了。當(dāng)來到鎮(zhèn)海樓蓋完第二個印章時，我已經(jīng)大汗淋漓。但是，我沒有休息，馬上就出發(fā)去最后一個景點(diǎn)——五羊石像，順利完成了規(guī)定的路線，并得到了一個紫色筆袋的六一禮物，那時候別提我有多高興了，比在炎熱天氣吃了涼快的雪糕還要爽！
這次的活動我覺得是很有意義，讓我學(xué)會了在公園看懂指引圖和在大自然中辨別方向的技能。另外還增進(jìn)與爸媽的交流，又鍛煉了身體。尤其是我那經(jīng)常加班，少有時間鍛煉的爸爸，難得有時間陪我參加了活動，他自己也走得滿身大汗。
六一活動作文 篇15
今天上午第四節(jié)課，老師眉開眼笑地走進(jìn)教室對大家說：“今天下午為了讓大家增長知識，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)活動——舉辦“東江源書市”！
下午，不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”，大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會兒，大家就圍成一片開始賣書，還有的居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學(xué)，可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天，不由地羨慕了起來。我問他們：“你們是怎么賣的啊？”他們回答說：“去其它班賣��！”。于是，我也跑到其它班開始推銷了，但結(jié)果也不成功。我又想：老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來，還是不成功啊。我看見校長說他也要買書，我便抱著一種試一試的心態(tài)拿給了校長，可他也不要。我沒有灰心，我又找了幾個人，都被他（她）們搖頭拒絕了。我想：賣書可真難��！
我一直賣到了黃昏，都沒賣出去�；丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u書一定要找好決竅。我從這次活動中我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，我一定不會辜負(fù)重望的。
六一活動作文 篇16
今天，學(xué)校為了慶祝即將來到的六一兒童節(jié)，在越秀山開展“活力東風(fēng)西共圓中國夢”的活動�；顒右�(guī)則是在一個小時內(nèi)找出要求找的三個地點(diǎn)：五羊石像、北秀歌舞臺和鎮(zhèn)海樓。
我非常喜歡這個活動，因?yàn)榈搅四康牡睾髸歇勂钒l(fā)。我先到了每一個站：五羊石像。我看見五只巨大的石羊圍在一起，非常雄偉、壯觀。此時我心里開心極了，因?yàn)榭梢孕蕾p到五羊石像，還收集了一個印章。跟著要去下一個站：北秀歌舞臺了。一路上走得有點(diǎn)累，可是我堅(jiān)持著。到了北秀歌舞臺又收集到一個印章，我更加高興了。于是迫不急待地要去鎮(zhèn)海樓。著不多要鎮(zhèn)海樓了，我的心怦怦地跳著，想著會發(fā)什么禮物呢？而且班主任說過這是一個很精美的禮物。這讓我更好奇了。
終于到了目的地，可以換禮物了。原來禮物是一個精致的筆袋。我謝過老師，拿了一個黑色的筆袋然后回家了。
今天我非常開心，我以很快的速度就去到了終點(diǎn)，比很多人都先下山，還通過活動鍛煉了身體。希望在下一個六一節(jié)會有更好的活動！
六一活動作文 篇17
最近，學(xué)校舉行了“小鬼當(dāng)家”的慶“六一”的活動，而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當(dāng)管理員，地點(diǎn)就在四樓的會議室。
剛開始，我們把物品放好后卻沒有人來光顧，我心里十分著急，心想：怎么還沒顧客來呢？是貼出的海報沒人看見？我忽然靈機(jī)一動，決定讓騰詩豪去“拉客”。果然不一會兒便來了兩位客人，服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去：“請問你們要點(diǎn)些什么？”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢。“那就兩杯橙汁吧�！毙】腿苏f道。于是我們便忙活開了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一會兒便把橙汁泡好了，那兩位小客人走了，不久又來了好幾位客人，服務(wù)員陳威軍也忙活開了�！拔乙戎 薄拔乙蓸�！”“我要餅干！”“我要……”人漸漸地也多了起來，就連我這個管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待，前來光顧咖啡屋的越來越多，不僅有學(xué)生，連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來。我們都顧不上休息，更別說去玩了；但我們忙得不亦樂乎。
這次活動使我們嘗到了勞動帶來的歡樂，也使我真正懂得了給予使一種快樂。
六一活動作文 篇18
今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)來到省青少年活動中心過六一。
到了那兒，我看見一只又大又肥的“貓”。黃黃的，臉上還有幾個棕色的點(diǎn)點(diǎn)，牙齒尖尖的，嘴巴小小的，后面還背著一個蝴蝶結(jié)，真可愛，我還跟它合了張影呢！
走著走著，看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在做面人，可漂亮了，有小熊、Kitty貓、喜羊羊、藍(lán)精靈……一下子把我?guī)肓丝ㄍㄈ宋锏氖澜纭Ｐ南耄骸?/p>
走著走著，看見有好多人圍在一起做著什么。我跑過去一看，哦，原來是在玩粘土，這可是我的最愛。我排了很久的隊(duì)，終于等到一個空位子坐了下來。開始做了，阿姨給我嗎每人發(fā)了一塊彩泥，黏黏的，可好玩了。阿姨說：“小寶貝們，聽我的，把彩泥搓成像面條一樣的形狀，然后卷起來，記得要留長一點(diǎn)，再用剪刀把留的那一點(diǎn)剪開之后，阿姨會再給你一點(diǎn)，因?yàn)槲覀円屝∥伵Ａ⑵饋韺Σ粚�！做好之后，再拿一點(diǎn)白色和黑色的眼睛，做好眼睛之后就大功告成了！”我們按照她的步驟做，真的做出來了一只可愛的小蝸牛。阿姨，你真厲害！
老爺爺?shù)氖衷趺催@么靈巧？要是我也能做出這么漂亮的面人，那該多好！”
六一真開心！
六一活動作文 篇19
明天就是六一兒童節(jié)了，今天學(xué)校舉行“慶六一，迎端午”活動。早上我們?nèi)＠蠋熀托∨笥褌兌嫉蕉䴓求w育室參加慶六一，迎端午活動開幕式。接下來是包粽子活動，我班請了六位奶奶來教我們包粽子。
剛開始我不會包粽子，拿了兩片粽葉開始包粽子。弄好之后就開始裝米，我一邊裝米一邊漏米，怎么都做不好，后來爸爸幫我做了一部分。爸爸不會系繩子，爸爸讓一位奶奶教我，奶奶手把手教我包了三個粽子，拿著自己包的粽子我非常開心。最后我們把包好的粽子放在桶里給鄭老師拿去蒸，我們一（1）班小朋友包粽子最熱鬧了。
下午我先參加學(xué)校的畫畫比賽，我畫了一條龍，龍上坐著一位小女孩，旁邊還有三位小女孩在跳舞，她們有的掛著蛋袋，有的提著粽子，還有的系著彩帶，玩得可開心了。
畫完畫我就回教室參加班級的主題班會，同學(xué)們正在學(xué)編蛋袋，我也跟媽媽一起編蛋袋。過了一會兒，鄭老師給我們猜關(guān)于端午節(jié)的小知識，我答對了一道題目得到了一只隱形筆。
最后我們就開始品嘗自己包的粽子，可香了，味道好極了。還分到了很多禮物，有學(xué)習(xí)用品，還有我喜歡吃的東西。今天我過得真開心。
六一活動作文 篇20
今天，我們過六一有活動，這次活動：一個字——熱，兩個字——太熱，三個字——熱死了，四個字——我要窒息，五個字——已經(jīng)曬死了，六個字——曬成白蘿卜干。天哪！
那天烈日當(dāng)空，學(xué)生們猶如幾萬沙漠里的軍馬——口渴難忍。我都恨不得動手術(shù)剖開自己的肚子放進(jìn)去一個個雪球化成水來解渴。可大隊(duì)輔導(dǎo)員和老師校長們都講話講得津津有味。哼！他們算什么，不時喝口水，兩邊有重量級的大風(fēng)扇。而我們連一個墨鏡都沒有。突然，我發(fā)現(xiàn)面前有一瓶水，我急急忙忙喝了幾口，感覺不渴了（熱得虛幻中）。三（1）班都有幾個人咚咚倒下了。講話完畢，開始了節(jié)目，可什么也看不見，三（3）班他們一個個站到凳子上，我們連我們自己班誰去參加了表演都不知道。還不如回家看電視呢！如果老師讓我們寫慶六一作文，我就寫三個字：看不見！不過我可不敢真那樣，那樣會得到一頓皮筍炒肉加無數(shù)個嘮叨癌細(xì)胞，就這樣，我完成了我的“光輝”一刻。
活動總結(jié)：如果不熱死就是外星人，節(jié)目跟沒看一個樣，但好歹也去參加了嘛！
六一活動作文 篇21
今天，蔚藍(lán)的天空萬里無云，金燦燦的太陽把溫暖的陽光照耀著每一片土地，使每個人的心里都不約而同地喜滋滋起來。在這個陽光充沛，天氣晴朗的日子里，學(xué)校舉行了盛大的六一慶�；顒印�
當(dāng)我們剛到操場坐下時，幾位主持人宣布六一慶祝活動現(xiàn)在開始！頓時，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國歌后，第一個相聲節(jié)目開始了，四個八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺，說起一段精彩的相聲。臺上的同學(xué)說得生動有趣，不時引起大家哄堂大笑，當(dāng)?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個滑稽的樣子時，隔壁班的一位同學(xué)竟然激動得尿了褲子。
令我們最記憶猶新的節(jié)目是尚校長與主任穿著軍裝一起唱軍歌，那娓娓動聽的歌聲使得在場的每一名學(xué)生和老師都因此陶醉了……
最后一個節(jié)目是歌誦正準(zhǔn)備離開母校的六年級同學(xué)，在這個重要節(jié)目中，幾乎所有的六年級的語文老師都出場了。同學(xué)和老師在臺上嘔心瀝血地表演時，我隱約發(fā)現(xiàn)，在場的一些同學(xué)被臺上表演的同學(xué)打動了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學(xué)與母校分別時，六年的感情比海還深，深深的打動了我們。
六一活動作文 篇22
周五晚上，小區(qū)舉辦一場六一節(jié)慶�；顒�，想到我要和小妮一起在大家面前表演，我又緊張又激動，心一直怦怦跳。
下午放學(xué)后，我和小妮一蹦一跳地來到小妮家化妝。當(dāng)小妮媽媽幫我抹胭脂時，小妮哈哈大笑起來："你的臉比猴屁股還紅！"我不服氣，笑她的妝畫得比兔子眼睛還紅。在我們互相取笑的時候，妝已經(jīng)畫好了。
接著，我們徑直趕到活動場地，我們的節(jié)目排在第十二個。終于到我們上場了，我們表演的是閩南童謠“大家來聽故事”。我?guī)еo張的心情同小妮一起走上舞臺，不知怎么的，明明練習(xí)的時候都好好的，可上臺后動作卻老出錯。實(shí)在太緊張了。
到了抽獎環(huán)節(jié)，工作人員提前給每個家庭發(fā)了一張抽獎券，我的是53號，居委會的小沈阿姨拿來一個紙箱，主持人邊抽券邊報號碼，29號、51號、32號……53號！噢耶！我中獎了，我開心得合不攏嘴。
表演結(jié)束后，工作人員把所有的氣球都拋向我們小朋友，我接住了九個相連的氣球，黃的、紅的、綠的……太棒了。最后，每個中獎的小朋友都涌上臺領(lǐng)禮物，我的了一盒橡皮泥。
今天真開心！
六一活動作文 篇23
迎著酷熱的夏天，我們迎來了六一兒童節(jié)。我們提前到操場開大會，迎接各地領(lǐng)導(dǎo)的到來，和志愿人士的到來由，聽他們對我們學(xué)校的關(guān)懷與關(guān)愛。之后是，欣賞四點(diǎn)半課堂的十三個節(jié)目，之后，終于進(jìn)入了六一主題......
六一游園活動正式開始了。我和小文還有小王三人，一起相約要一起去玩。我們?nèi)齻�人一起，先去玩了“比比誰的眼力好”小王他先，他真是厲害呀！一連進(jìn)了三只筷子；第二個輪到我了，可惜我一直也沒進(jìn)，呵呵；最后是小文，他只進(jìn)了一只筷子。我們又去玩了那個游戲叫“吹硬幣”，排了大概五分鐘的隊(duì)終于輪到我們了。這次小文先，可惜他沒有吹進(jìn)；我原本以為我也不會進(jìn)，誰知道進(jìn)了，我很開心。我們還去玩了“吹蠟燭”，“盲人擊鼓”，“搶凳子”......
大概三十分鐘后,游園活動結(jié)束了。我們又各自回到了班上，到了班上誰知道，有一個更大的驚喜正在等待著我們。老師來到班上發(fā)給我們每人一個蛋糕，我們都很開心。
愉快的六一游園活動真是太有意思了。
六一活動作文 篇24
上上個星期三，令人興奮與期盼的六一節(jié)班會舉行了。
這次班會由我和戴鑫源主持，而PPT在兩個星期前就完成了，準(zhǔn)備非常充分，把握也很大，所以我們信心十足。
在班會課的前一節(jié)課快結(jié)束前，我們便做好了準(zhǔn)備：把桌子全部推到旁邊，把準(zhǔn)備好的糖盒拿出來，點(diǎn)開PPT，在黑板上寫“快樂的六一”，畫幾朵花，準(zhǔn)備工作便做好了。
開始班會！我們先讓一位同學(xué)讀完兒童節(jié)的來歷，讀完后，有進(jìn)入了“知識環(huán)節(jié)”——各國人民六一的習(xí)俗：韓國、美國、日本等國家的習(xí)俗都詳細(xì)地寫著。接著，令人期待的“游戲環(huán)節(jié)”開始了，分為“抱成團(tuán)”、“成語接龍”等游戲，大家很興奮，有的站起來，有的跳起來，還有的都跳到別人的座位上去了呢！隨后，出了兩道繞口令，被打敗的人要說：“我漂亮嗎？”“我是超人，我要回家，可以嗎？”結(jié)果是錢寧澤失敗了，當(dāng)他問“我漂亮嗎？”的時候，居然有人說“漂亮”，暈……
班會結(jié)束后，有同學(xué)說我的聲音太響；有同學(xué)說場面有點(diǎn)亂；韓老師說兒童節(jié)的來歷的背景色太濃了。結(jié)果，我們兩個人的評分都是4.5分，上次是5分，退步啦！我得吸取教訓(xùn)哪。
今天的班會總體不錯，你們覺得呢？
六一活動作文 篇25
5月31日這一天，我們學(xué)校開游園活動，一（1）班教室里安排的項(xiàng)目是端乒乓，一（2）班教室里安排的項(xiàng)目是折飛機(jī)，一（3）班教室里安排的項(xiàng)目是貼鼻子，一（4）班教室里安排的項(xiàng)目夾彈珠，一（5）班教室里安排的項(xiàng)目滾球，一（6）班教室里安排的項(xiàng)目詞語接龍。我本來以為滾球很簡單，我玩了以后知道滾球很難玩。
我最喜歡玩得是夾彈珠，因?yàn)橛X得特別好玩。本來一（2）班教室里排隊(duì)的人最多，因?yàn)榈攘撕芫茫匀慷甲吡�，人越來越少。然后一�?）班教室里的人越來越多，都排到一（5）班門口了，我玩得很開心。
六一節(jié)我去劍橋英語學(xué)習(xí)中心抽獎，首先我去做吃的，做完吃的，老師給我們一個氣球。Cisi給我一個花氣球，他（她）們小朋友看見了也想要，Cisi給每個小朋友一朵氣球花。我們又去了大教室玩游戲，拿一組贏了，就給哪一組美國的硬幣。最后，我們這組贏了，老師就把美國的硬幣給我們這組。
媽媽還帶我去吃牛排！我抽了一等獎，我開心，開開心！
六一活動作文 篇26
6月1日在這個特殊的季節(jié)，我們迎來了六一游園活動，高興、快樂彌漫在整個英華園。
我們?nèi)熒诓賵錾霞撕�，同學(xué)們站成了冂字字形在空中黑色的頭左動動右動動好像都期待這校長的宣布。“我宣布六月一日游園活動現(xiàn)在開始。”我們個個都欣喜若狂，一蹦三尺高。一條條隊(duì)伍被老師帶到了自己班級的位置，游園才算開始了。
一個同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真的玩兒我們班的游戲——《平衡球》，他小心翼翼的移動著圓球自己的腿也跟著動起來仿佛要推著圓球。另一個同學(xué)的手快速的在電腦鍵盤上移動著原來在玩兒我們班的另外一個游戲《血戰(zhàn)上海灘》，他的手一會猛擊鼠標(biāo)，一會快速點(diǎn)擊鍵盤，仿佛要一槍擊斃敵人從而達(dá)到黃金爆頭的境界。
在交換零食的桌子前已是人的海洋，同學(xué)們大聲的叫喚著老師，讓老師給予其零食，旁邊還有一些同學(xué)狼吞虎咽的吃零食呢。
晚上老師們同學(xué)們精心布置的師生同樂晚會開始了，一有喜劇連冷漠的人都被逗得哈哈大笑。最后就是引人注目的露天電影，雖然播放的時間是一個小時多，不過同學(xué)們還是熬完了整片電影。
時光快，同學(xué)以散。
六一活動作文 篇27
千盼萬盼，終于盼來了“六一”可惜，哎——我的童年早已不見蹤影。學(xué)校舉辦的游園活動，我還是不去了吧！管他三七二十一！不去白不去。
上午整個學(xué)校充滿了歡聲笑語，以及零食的香氣。
“腳踏實(shí)地”游戲已開始，我和陳泫女來到了腳踏實(shí)地游戲這里，開始我并不知道怎么玩，后來才知道地上貼著手和腳圖案的貼紙，把手和腳放在對應(yīng)的貼紙上，走到終點(diǎn)就算成功，否則算挑戰(zhàn)失敗。
經(jīng)過我多次觀察，我找到了最快過去的方法，只要看好位置，腳一踩，手一放，掌握好平衡三兩下就能過去，然后對換總換卷，去領(lǐng)獎，可是事實(shí)和我想象的不太一樣。前面兩排過的還比較順利第三排就有點(diǎn)兒難了，三張紙，中間是腳的圖案，兩邊是手的圖案，當(dāng)我的左腳向前跨，因?yàn)樘募保瑳]想到右腳不聽使喚，也想踩上去，可是右腳勾到了左腳，摔了一跤，當(dāng)場給錢方的老師單腿跪下，只好灰溜溜的走了。沒想到看似這么簡單的游戲，實(shí)行起來卻這么難，還費(fèi)了一張游園卷，不甘心啦。
整個星期三，我們在歡笑中度過了。
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