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班隊(duì)活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-02-17 10:27:16 活動(dòng) 我要投稿

精選班隊(duì)活動(dòng)作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的班隊(duì)活動(dòng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選班隊(duì)活動(dòng)作文四篇

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇1

  周五,我們六年級(jí)三班借班隊(duì)活動(dòng)課開展了聲勢(shì)浩大的新學(xué)年班委干部競選。在這激烈而又感動(dòng)人心的班委干部競選過程中,同學(xué)之間一種濃濃的手足情誼被展現(xiàn)得淋漓盡致,在我的心中不斷泛起漣漪,久久揮之不去。

  此次班委干部競選對(duì)我們來說有著很大的誘惑。不僅可以借此舞臺(tái)鍛煉自己的能力,更重要的是,我們的新任班主任劉老師向我們透露了參選班委干部的特殊“實(shí)惠”,無論你是否競選成功,只要你有勇氣站上講臺(tái)道出自己的“競選綱領(lǐng)”,就能為自己的綜合評(píng)定加分。所以,不少同學(xué)都為此鉚足了勁,利用下課時(shí)間就開始謀劃自己理想的職位。有的埋頭思索,有的議論紛紛,也有的為好友加油打氣。各種聲音不絕于耳,那人聲鼎沸的場面簡直讓人以為置身于菜市場呢!

  隨著優(yōu)美而舒緩的上課鈴聲響起,我們矚目已久的班委競選便拉開了序幕。然而,一開始卻沒有哪位同學(xué)敢于率先站上講臺(tái),一下子失去了下課時(shí)的激情。劉老師仍然沒有說話,只是面帶微笑地看著我們,而我們卻相互推委著。就這樣僵持了幾分鐘,王明終于大膽地邁上了講臺(tái),自信滿滿地將他希望競選勞動(dòng)委員的宣言講了出來。他的這番表現(xiàn)為我們大家開了一個(gè)好頭,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。有了王明的表率,大家相繼上臺(tái)發(fā)表自己的競選宣言。這時(shí),我被大家的熱情所感染,經(jīng)過了一番艱難的思想斗爭,我也遲疑地走上講臺(tái),同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲使我卸下了心中的包袱,讓我勇敢地表達(dá)了自己的心聲……周記大全

  競選依舊持續(xù)地進(jìn)行著,精彩紛呈的演講已漸漸進(jìn)入高潮。這時(shí),我的鐵哥們——我們班的才子昊天出人意料地登上講臺(tái),全班上下頓時(shí)爆發(fā)出最熱烈的掌聲。掌聲過后,他大聲地說道:“大家好,我叫昊天,我要競選的是副班長……”可話未說完,他的眼內(nèi)便涌出莫名且復(fù)雜的淚花。大家都詫異地看著他,迫切地想知道他接下來會(huì)說些什么,我也替他感到著急,禁不住以掌聲給他勇氣。片刻之后,他哽咽著繼續(xù)說道:“俗話說‘不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵’,既然我的兄弟英博已經(jīng)競選了班長,我也就競選副班長協(xié)助他治理好這個(gè)班級(jí)!彼@番激情洋溢的話語深深地震撼著我,我也情不自禁地流下了感動(dòng)的眼淚。在經(jīng)久不息的掌聲中,我透過模糊的淚眼,看見他回到了座位。

  此時(shí)此刻,對(duì)我而言,能否競選上班長已不再重要,這種真摯的友誼已成了我唯一的幸福。想到這里,我感覺到心里暖暖的,暖暖的……

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇2

  4月2日,四(7)采芹中隊(duì)在教室里舉行了主題為“小雨潤如酥”的“農(nóng)歷蘆葦”清明十分鐘隊(duì)會(huì)。

  首先,主持人楊涵和殷欣慧為我們介紹了“清明”這個(gè)節(jié)氣。清明,是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

  接著,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于的清明古詩——《清明》。這是大詩人杜牧所作的一首名詩:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有? 牧童遙指杏花村。大家又選自己喜歡的詩句背了一背,還交流了自己所知道的這首詩中詩句的含義。

  然后大家又了解了一些關(guān)于清明的諺語,比如“清明時(shí)節(jié)天轉(zhuǎn)暖,柳絮紛飛花爭妍”、“清明斷雪不斷雪,谷雨斷霜不斷霜”等等。同學(xué)們又交流了自己對(duì)其中諺語的了解。

  最后,就到了同學(xué)們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)——唱一唱。這首歌曲的名字是《清明》。這是人們用兒歌的唱法唱的,獨(dú)特的曲調(diào)使大家對(duì)這首歌產(chǎn)生了很大的興趣,都愛學(xué)唱這首歌。

  希望大家能在清明節(jié)時(shí),與家人一起掃墓,進(jìn)行踏青等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng),感受清明節(jié)獨(dú)特的節(jié)日氣氛。

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇3

  今天,我班舉行了一次別開生面的主題班會(huì)——我為集體添光彩。 “叮玲玲”,清脆的上課鈴響了,同學(xué)們像一群小鳥,快步走進(jìn)教室,坐在位子上,靜靜的'等待主持人的到來。只見主持人印恬田和何晨曦來到了講臺(tái)前,講了今天活動(dòng)的目的;顒(dòng)一:印恬田說:“大家手里都有一朵自己做的小紙花,把它舉起來!薄把,真是五彩繽紛!”何晨曦說。“大家看,黑板上的“集體”兩字非常不清晰,讓我們一起來改變它吧!” 印恬田說。曹老師先把她做的紙花貼了上去,隨后我們有秩序的貼上自己做的紙花。啊!貼上紙花以后,“集體”兩字就清晰多了。而且變得漂亮極了!如果拿走其中的幾朵,就不行了;顒(dòng)二:“在班中,有許多同學(xué)為集體做了不少好事,那么就讓我們來說一說吧!”何晨曦說。剛一說完,臺(tái)下就有好多只小手舉了起來。印恬田請(qǐng)了一位同學(xué)站起來講,“有一次, ……”他繪聲繪色地說了起來。說完了,又有別的同學(xué)要發(fā)表自己的意見;顒(dòng)三:“別的同學(xué)為集體做了不少好事,那么你呢?”印恬田說,“你為集體做了那些好事呢?請(qǐng)說一說!边@一下子,同學(xué)們顯然有點(diǎn)害羞?尚煸S臻越勇敢地舉起了手臂,何晨曦叫了他,他說了起來,“有一次,下著大雨,我來到學(xué)校上奧數(shù),看見教室的門沒關(guān)好我就把門關(guān)好了……”徐許臻越的發(fā)言贏得了同學(xué)們滔滔不絕的掌聲。聽了徐許臻越的發(fā)言,同學(xué)們信心百倍,一一發(fā)了言;顒(dòng)四:“現(xiàn)在,讓我們?cè)S下‘我為集體添光彩’的誓言吧!”只見曹老師拿著一張大紙,上面寫著七個(gè)鮮紅的大字“我為集體添光彩”。我們拿著水彩筆,在紙上簽了自己的姓名,我的班級(jí)。聽了這次班隊(duì)活動(dòng),我們更加體會(huì)到集體的力量大無比。無論我們?cè)诤翁,何處就是集體,我們要為集體添光彩。

  今天下午,我們要上三年級(jí)的第一堂班隊(duì)活動(dòng)課。同學(xué)們都很興奮,覺得時(shí)間怎么過得那么慢。班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間到了,老師讓我們?cè)诮淌依铮米雷訃梢粋(gè)大圓圈,一邊圍一邊說:“今天,我們玩的是擊鼓傳花的活動(dòng)!崩蠋煶鍪玖恕肮摹焙汀盎ā庇终f:“在打鼓時(shí),我們要傳花,不能扔也不能拋。鼓聲一停,花在誰手上,誰就要出來接受懲罰!

  說完,老師看了看,從我對(duì)面的地方開始了。同學(xué)們奮力的傳著,都不想在鼓聲停止時(shí),自己拿到那個(gè)用紙袋加紅領(lǐng)巾做得“花”,我緊張得連鼻尖都冒汗了。

  鼓聲終于在竹楚方那兒停了下來了。老師端來一個(gè)黃色的里面裝滿小紙條的罐子。這是什么呢?光顧著玩把最重要的事忘了介紹,今天這個(gè)游戲的主題是“珍愛生命,安全自護(hù)”,小罐子里面裝著一些有關(guān)安全自護(hù)的小知識(shí):有防地震的知識(shí);怎樣安全用電的常識(shí);遇到火災(zāi)、水災(zāi)的自救;有判斷題、選擇題;還有謎語等。所以如果鼓聲一停下來,就意味著有“好戲”上演了。竹楚方不慌不忙地站起來,沉著地取過老師的答題紙條,聲音響亮地回答了一個(gè)判斷題。

  玩完了擊鼓傳花,老師還挑選了幾個(gè)同學(xué)來做搶板凳的游戲,我和同學(xué)們展開了激烈地?fù)寠Z,結(jié)果我取得了冠軍。

  今天的班隊(duì)活動(dòng)玩的真開心,既增長了知識(shí),又鍛煉了身體。

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇4

  這一天下午的第一節(jié)課就是我們的班隊(duì)課,我們都很開心,因?yàn)榇蠹叶贾肋@節(jié)課會(huì)分享很多有趣的事情。

  活動(dòng)開始了,我是第五小組,我們的主題是給大家說一些帶有月的成語,我說的帶月的成語是:“近水樓臺(tái)先得月、水中撈月、月黑風(fēng)高、花好月圓、月明風(fēng)清、日堙月塞、月貌花龐、捉風(fēng)捕月、月明星稀、年該月值。”等第八小組出場時(shí)郭老師問我們?nèi)啵骸澳銈冎赖诎诵〗M要表演什么不?”我們一起回答:“他們第八小組是講美食的!”我們心高采烈的回答說,郭老師又問:“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買了什么了?”我們興高采烈地說:“石榴!”他們組給我們?nèi)喽及l(fā)了月餅,月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發(fā)了豆沙糕,豆沙糕也很好吃,最后郭老師和孫老師又給我們?nèi)喟l(fā)了我們最愛吃的石榴,我的石榴是綠色的,我問郭老師:“我的石榴為什么是綠色的?”郭老師回答說:“因?yàn)槭裨骄G越甜!惫蠋熣f了這句話我有點(diǎn)不敢相信。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們非常開心,我們不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),還品嘗了中秋美食,我期待我們的下一個(gè)中秋會(huì)更精彩。

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