【精品】校園活動(dòng)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的校園活動(dòng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園活動(dòng)作文 篇1

　　北方的春天來(lái)得晚，冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級(jí)學(xué)生紛紛加入了勞動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)。

　　4月3日，天氣轉(zhuǎn)暖。上午，五年級(jí)全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午，陽(yáng)光大好，操場(chǎng)上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞，午飯過(guò)后，便加入了勞動(dòng)的大軍。他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，接過(guò)了老師們手中的工具，鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動(dòng)的熱情，被老師叫了幾次后，才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。一下課便又來(lái)到勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課，更是成了班級(jí)的“勞動(dòng)課”，大家放下了自己心愛(ài)的籃球，用火一般的熱情鏟冰除雪。

　　放學(xué)前，班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的衣褲都濕了，鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時(shí)，肯定了同學(xué)們的勞動(dòng)態(tài)度和激情。

　　事后，在習(xí)作《勞動(dòng)的滋味》中，同學(xué)們這樣寫(xiě)到：勞動(dòng)是酸的，有的同學(xué)累得腰酸背痛，手上還磨出了水泡；勞動(dòng)是苦的，有的`同學(xué)鞋襪全都濕了，還要去上課外班，得8點(diǎn)多才能回家換下；勞動(dòng)更是甜的，看到被清理的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍，心里美滋滋的。——這就是勞動(dòng)的滋味吧！

　　五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛(ài)勞動(dòng)”當(dāng)成了一種習(xí)慣，很多低年級(jí)的班級(jí)都會(huì)有同學(xué)們送去的太空水；同學(xué)們還為班級(jí)發(fā)明了抬水工具；在本周的操場(chǎng)垃圾清理義務(wù)勞動(dòng)中，也有他們孜孜不倦的身影，并受到了陳校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

　　“愛(ài)勞動(dòng)”是一個(gè)人應(yīng)有的高尚美德，“愛(ài)勞動(dòng)”更應(yīng)該成為青少年追逐的時(shí)尚！愿五年五班的少年們，用“愛(ài)勞動(dòng)”書(shū)寫(xiě)自己的人格，用“愛(ài)勞動(dòng)”豐盈自己的內(nèi)心！

　　時(shí)尚校園，勞動(dòng)先行！我們能行！

校園活動(dòng)作文 篇2

尊敬的衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)：

　　你們好！

　　正在進(jìn)行一次關(guān)于“垃圾食品”的實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)校園周邊的攤點(diǎn)食品受到了大多數(shù)學(xué)生的熱捧，他們獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念，香甜可口的美味食品，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，方便快捷的飲食方式……吸引了大眾的目光，特別是受到了廣大同學(xué)們們的喜歡。謝謝他們給我們提供了便捷的服務(wù)。

　　不過(guò)我們?cè)谡{(diào)查中間發(fā)現(xiàn)，這些攤點(diǎn)的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂(yōu)，他們推出的一些食品如油炸、燒烤的食物，它們脂肪含量高，多吃了容易發(fā)胖；而且我們發(fā)現(xiàn)多吃會(huì)影響我們的腦發(fā)育，誘發(fā)兒童性早熟；有的食物嚴(yán)重影響我們的健康，如一個(gè)炸雞腿相當(dāng)于60支香煙的毒性……看到這些現(xiàn)狀，我們很為自己擔(dān)憂(yōu)，長(zhǎng)此以往，弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利呀！為了商販的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也為了同學(xué)們的身體健康，我們真心的向你們提出一些建議：您們最好根據(jù)實(shí)際情況，取消一些有害顧客身體健康的攤點(diǎn)食品，引導(dǎo)他們?cè)跔I(yíng)養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)上，推出一些綠色食品。比如：蔬菜、水果、豆類(lèi)、奶類(lèi)等健康的、衛(wèi)生的食品，讓我們吃得既營(yíng)養(yǎng)又開(kāi)心。

　　真的，面對(duì)良莠難分的學(xué)校周邊食品攤點(diǎn)，學(xué)生們根本無(wú)法辨別哪些是合法經(jīng)營(yíng)的。這就要求相關(guān)監(jiān)管部門(mén)要做好學(xué)校周邊食品攤點(diǎn)的登記和發(fā)證工作，并要求所有攤點(diǎn)必須亮證經(jīng)營(yíng)，從直觀上降低學(xué)生的辨別難度，使無(wú)證經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)難以在市場(chǎng)上立足。

　　希望您們能考慮一下我們的建議，萬(wàn)分感謝！

校園活動(dòng)作文 篇3

　　“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”“布娃娃買(mǎi)一送一��！”“全場(chǎng)7折！”今天的操場(chǎng)為什么這么熱鬧非凡呢？哦，原來(lái)是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行“心連心，愛(ài)飛揚(yáng)”的義賣(mài)活動(dòng)呀。

　　大家都買(mǎi)得很嗨，整個(gè)操場(chǎng)熱火朝天，空氣中不時(shí)傳來(lái)討價(jià)還價(jià)、打折促銷(xiāo)的聲音，每個(gè)店前都被堵得水泄不通，人山人海，全場(chǎng)進(jìn)入了以前我只在電視上見(jiàn)過(guò)的白熱化狀態(tài)。

　　不行不行，再等下去，好東西都被買(mǎi)光了，趕緊的，go，go，go！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向了操場(chǎng)，還好，還好，商品還沒(méi)有被搶購(gòu)一空。

　　咦，這個(gè)指尖陀螺不錯(cuò)！我的目光在店鋪前漫游著，突然鎖定住了一個(gè)九成新的指尖陀螺，我趕緊擠進(jìn)人群，我的手和另一個(gè)人的同時(shí)放在了指尖陀螺上，并異口同聲地喊道：“老板，這個(gè)多少錢(qián)？”嗯？這個(gè)不是陳雨豪嗎？果然是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，但我對(duì)這個(gè)指尖陀螺勢(shì)在必得。老板答道：“3元。”我馬上喊：“5元！”“7元！”無(wú)情的聲音傳來(lái)了，你還真要跟我搶��！“12元！”我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)。陳雨豪可能被我的出價(jià)嚇到了，一時(shí)沒(méi)敢出聲。“老板”眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“12元，成交�！蔽腋读隋X(qián)，便得意洋洋、神氣十足地走了。

　　咦，這不是李牧川嗎？哇！賣(mài)得這么“黑”嗎？足球居然要賣(mài)50元！我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，媚笑著問(wèn)：“老李，這足球能不能便宜點(diǎn)呀？”“可以啊，48元。”他隨便地說(shuō)�！安�，不�！蔽易哌M(jìn)店和他勾肩搭背，“咱們補(bǔ)習(xí)同學(xué)一回，減1元。補(bǔ)習(xí)同桌一回，減1元。兄弟一回，減2元吧……”我一口氣說(shuō)了這么多后，留下5塊錢(qián)，甩了甩額頭的汗珠，擦了擦嘴角的唾沫，飛也似地跑走了。只留下李牧川一人呆呆地站在那里，不知所措地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛還沒(méi)有消化完我說(shuō)的話(huà)。

　　10分鐘后，我滿(mǎn)載而歸：小羊公仔、水杯、計(jì)算機(jī)……而義賣(mài)活動(dòng)也接近了尾聲。

　　下課后，我們把賣(mài)出的錢(qián)上交給學(xué)校，學(xué)校會(huì)將錢(qián)捐給貧困山區(qū)，希望他們也能早日過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。這就是“心連心，愛(ài)飛揚(yáng)”的意義吧，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。

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