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體驗(yàn)活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-03-21 09:34:04 活動(dòng) 我要投稿

精選體驗(yàn)活動(dòng)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的體驗(yàn)活動(dòng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選體驗(yàn)活動(dòng)作文6篇

體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇1

  這次的國(guó)慶節(jié)我過(guò)了一個(gè)很有意義的國(guó)慶節(jié),在我國(guó)慶假期的時(shí)候,我有了一項(xiàng)特別的體驗(yàn),你想知道是什么嗎?那就跟我一起接著往下看吧!

  在國(guó)慶長(zhǎng)假里,同學(xué)們除了做作業(yè)、玩耍、看電視、玩電腦外,肯定還會(huì)有一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。我就有一個(gè)非常有意義的實(shí)踐活動(dòng),就是銀行儲(chǔ)蓄,經(jīng)過(guò)這次國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng),我還大有體會(huì)呢!

  這天,我拿著自己的稿費(fèi)、壓歲錢,還有平時(shí)省下來(lái)的零用錢,來(lái)到了工商銀行朝陽(yáng)儲(chǔ)蓄所。我走進(jìn)銀行,對(duì)柜臺(tái)里的服務(wù)員叔叔說(shuō):“叔叔,我想辦張存折,存點(diǎn)錢!笔迨逭f(shuō):“為了安全,應(yīng)該要給我身份證的,因?yàn)槟闶切『,還沒(méi)辦身份證,就給我戶口本吧!”我暗暗高興:幸好聽(tīng)爸爸的,帶上了戶口本。于是我連忙遞上戶口本,叔叔看了看戶口本,在電腦鍵盤(pán)上敲了一陣,又拿一張新存折在機(jī)器上一刷。我忙不迭地遞上500元,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我想存500元!笔迨褰舆^(guò)錢,又在電腦上敲了一陣,把剛才那張存折在機(jī)器上一刷,然后對(duì)我說(shuō):“為了保證安全,請(qǐng)你在外面的小鍵盤(pán)上輸入密碼,密碼是6位的,要輸兩次,以后取錢要用上的,你一定要記牢,千萬(wàn)不能告訴別人!蔽倚⌒囊硪淼剌斖昝艽a,叔叔把存折遞給我,說(shuō)已經(jīng)完成了。我對(duì)叔叔道了聲謝謝,就走了。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得平時(shí)應(yīng)該把自己的錢存進(jìn)銀行,一來(lái)很安全,平時(shí)錢帶在身上總免不了丟一點(diǎn)少一些,把錢存進(jìn)銀行就沒(méi)事了,怎么也丟不了。二來(lái)可以好好利用,可以把錢捐給災(zāi)區(qū),或者買些書(shū)和學(xué)習(xí)用品,還可以做一些有意義的事,不過(guò)不要亂花。有了錢,我們還要會(huì)花錢,學(xué)會(huì)精打細(xì)算,花錢前先仔細(xì)想一想,這錢要不要花?能不能少花一些?當(dāng)然,我們還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,花錢時(shí)不要大手大腳,能省就省,即使是幾角幾分也好,慢慢積累起來(lái),不就省了幾元、幾十元了嗎?雖然現(xiàn)在我們生活水平提高了,但也不能亂花錢。

  讓我們學(xué)會(huì)理財(cái),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧!

體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇2

  經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)五天的學(xué)農(nóng)體驗(yàn)活動(dòng),既增長(zhǎng)了農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)又鍛煉我們的獨(dú)立能力,讓我更是收益頗深。

  來(lái)到了米果果小鎮(zhèn)的,第二天我們展開(kāi)的活動(dòng)是:套上鞋套,扛上鋤頭,直奔土地。來(lái)到田里我俯下身子,先是松松土,撥開(kāi)凝集在一起的土壤,我越鑿越深,直到累到貓一般才勉強(qiáng)看見(jiàn)一層薄薄的紅皮。“準(zhǔn)是番薯!”我叫的信心十足,頓時(shí)來(lái)了勁,在紅皮的周圍不斷地輕輕撥開(kāi)土,視若珍寶般地盯著已露出半個(gè)身子的番薯。只要再一鋤頭下去也就差不多了。我心里想著。樂(lè)極生悲。沒(méi)錯(cuò),這一強(qiáng)有力的一下不但是插入了土壤而且也插進(jìn)番薯。我張著大嘴對(duì)此感到驚奇又傷心。于是我將鑿破的番薯放在一旁,又繼續(xù)挖了下去?芍^是同樣的錯(cuò)誤不好再犯第二次,等再次挖到番薯時(shí),我便是小心翼翼地把其周圍的土塊先清理掉,再是把它毫發(fā)無(wú)損地將其取了出來(lái),一段時(shí)間下來(lái),看見(jiàn)幾個(gè)“大胖小子”,心里的感覺(jué)真是比蜜還要甜。

  這還沒(méi)完呢,緊接著便開(kāi)始了“大地尋寶”活動(dòng)。當(dāng)被蒙上圍巾的時(shí)候,我的心里不由得一陣發(fā)顫,眼睛不能看,真是摸不著北。∮谑俏覍㈦p手緊貼著褲縫,一步步地朝前挪走,緊密的汗珠不斷從額頭上瀉落下來(lái)更使我越發(fā)緊張,直到其他同學(xué)失敗了,都將目光齊刷刷地凝望到我這兒來(lái)了,我不停地吞咽口水,還差點(diǎn)兒摔個(gè)底朝天。我在沙坑中摸索著前進(jìn),總算抓到并識(shí)別出蔬菜:土豆、青椒、玉米。我深深地呼了口氣,警惕地邁開(kāi)大步,成功回到了終點(diǎn),聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲,我的心如爆米花似得炸開(kāi)了。

  經(jīng)歷五天的學(xué)農(nóng)體驗(yàn)活動(dòng),如今到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,我發(fā)自內(nèi)心朝小鎮(zhèn)的背影望去:米果果,以后再見(jiàn)!

體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇3

  星期三我們?nèi)チ硕露r(nóng)場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)我們要做餅干和鐘表,我們都興致勃勃的。

  下了車,我們就去了食堂,食堂里人山人海,因?yàn)槿5乃哪昙?jí)都在這里,要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,食堂里亂哄哄的,我也包括在內(nèi)。

  我們先要去做餅干,我們到了教室后,先去洗了手,然后才去準(zhǔn)備材料、制作。老師在為我們?nèi)嗝妫硪晃焕蠋熣f(shuō)“做餅干里面要加奶粉、糖、橄欖油……還有椰子粉,聞起來(lái)又香又甜。我們要開(kāi)工了,老師讓我們每個(gè)部長(zhǎng)去拿圍裙,然后老師又發(fā)給我們搟面杖、面粉、面團(tuán)和烤餅干盤(pán),還有一些可愛(ài)的模子。我們先把面團(tuán)揉的軟軟的再把面搟成只有5毫米的'厚度,最后用模子把餅干的形狀印出來(lái),就可以烤了。

  接下來(lái)我們又去學(xué)習(xí)做鐘表,老師先帶我們認(rèn)識(shí)了之前很古老的鐘表,先后在和我玩了一個(gè)游戲,真是太好玩了!我們上午先認(rèn)識(shí)了鐘表,然后下午才帶我們?nèi)プ,所以我們又回到了食堂?/p>

  吃完飯,我們?nèi)⒂^二月而農(nóng)場(chǎng),我看見(jiàn)了白色的灰色的小兔子、黑驢、白白的小狗和一只活潑的小黃狗……最讓我稀奇的是,在路邊的一條沒(méi)有水的小溝里,有一只悲傷長(zhǎng)滿豆豆的蛤蟆,這可真讓人稀奇。

  我們終于可以做鐘表了,我們按照老師說(shuō)的把零件都裝上,再用彩色的太空泥裝飾。鐘表做好了,插上電池,鐘表轉(zhuǎn)起來(lái)最后標(biāo)上時(shí)間,一個(gè)可愛(ài)的鐘表就完成了。

  今天在二月二農(nóng)場(chǎng)做的餅干和鐘表真是收獲豐富。∥覀円欢ㄒ谶@里好好學(xué)習(xí)。

體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇4

  小時(shí)候看戰(zhàn)爭(zhēng)片,片子里不時(shí)有人拿著藥箱跑來(lái)跑去,那時(shí)記得最清楚的便是藥箱上那個(gè)鮮明的紅十字。現(xiàn)在長(zhǎng)大了才明白,紅十字是一個(gè)救助的標(biāo)志,它的完整標(biāo)識(shí)是白底紅十字。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,如果交戰(zhàn)雙方有戰(zhàn)員受傷,不論是敵方還是我方戰(zhàn)員,都可以立刻送往紅十字營(yíng)地進(jìn)行救援。而且不論兩方交戰(zhàn)有多么激烈,都不能打斷了紅十字人員的救援。紅十字象征著人道主義精神,是神圣的,是不可侵犯的。在和平年代,紅十字更是在各種自然災(zāi)害危機(jī)中給予人們最及時(shí)的救援。

  上周五,我們開(kāi)展了一次課外由校紅十字會(huì)組織的模擬地震的體驗(yàn)活動(dòng),這次活動(dòng)驚心動(dòng)魄卻讓我受益匪淺。這不是簡(jiǎn)單的七步洗手法,不是令人心驚膽戰(zhàn)的心肺復(fù)蘇,而是在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)我們能做的最最應(yīng)急的保護(hù)措施。因?yàn)檫@是一次非常特殊的體驗(yàn)活動(dòng),所以在體驗(yàn)還沒(méi)開(kāi)始前,我便坐立不安起來(lái)。

  剛上完操,我便和同學(xué)們結(jié)伴而行乘坐大巴車來(lái)到上地實(shí)驗(yàn)中學(xué)。一走學(xué)校進(jìn)操場(chǎng),操場(chǎng)中央一個(gè)龐然大物便奪走了我的目光——那是一架很大很大的直升機(jī),機(jī)身雪亮,潔白無(wú)瑕,像紅十字標(biāo)識(shí)上的白底一樣,我不禁覺(jué)得在這里白色不僅僅是一種顏色,它更是一種對(duì)生命的尊重!想到這里,我感慨萬(wàn)分,腦海里又浮現(xiàn)出紅十字的畫(huà)面,是呀,紅十字會(huì)宣傳的不就正是人道主義精神嗎?

  很快就到了地震模擬車的體驗(yàn)世界,同學(xué)們都按捺不住自己內(nèi)心的興奮,一個(gè)個(gè)好奇地興奮地仰著頭,往體驗(yàn)車?yán)飶埻M趵蠋熛铝钌宪嚭,同學(xué)們立刻魚(yú)貫而入。體驗(yàn)車并不太大,裝飾也寥寥無(wú)幾,只有一個(gè)沙發(fā)和一張桌子。接下來(lái)的幾分鐘內(nèi),我們將迎接一次前所未有的地震體驗(yàn),每個(gè)人都焦躁不安地走來(lái)走去,我心里也有些小小的緊張,一邊不停地摩挲著兩只手,一邊用眼睛掃視四周,目光急切地尋找著能躲避地震的地方。可就在這時(shí),突然“地震”了起來(lái),我被這突然來(lái)到的“地震”嚇了一大跳,措手不及地怔了一秒鐘,看著周圍的同學(xué)都急匆匆、亂忙忙的從我眼前飛速地一閃而過(guò)。突然,汶川大地震的一幅幅景象浮現(xiàn)在我眼前,我不由得心生憐憫之心,很是同情那些不幸遇難的人們,他們當(dāng)時(shí)面對(duì)那突如其來(lái)的大地震的時(shí)候,也是和現(xiàn)在的我們一樣的慌亂吧。但我猛地意識(shí)到現(xiàn)在不是發(fā)怔的時(shí)候,眼看能夠找到的“避難所”越來(lái)越少,我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),想到沙發(fā)旁的角落可以躲人,可當(dāng)我連忙轉(zhuǎn)身奔向沙發(fā)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)已經(jīng)搶先一步,占了那個(gè)位置,我著急地皺起了眉頭,手也不禁握成了拳。

  正當(dāng)我心急如焚,想到自己馬上就將被“地震”攻擊時(shí),以前紅十字培訓(xùn)時(shí)老師曾經(jīng)講過(guò)的一條重要信息從我都腦海中一閃而過(guò):“地震時(shí)可以找救命三角區(qū)”。我心急如焚地用目光飛速環(huán)視周圍,鎖定了一個(gè)極好的位置,立馬就地蹲下,雙手十指交叉著護(hù)著最重要的頭部,身子微微前傾,做好保護(hù)動(dòng)作后,我還緊張地閉上了雙眼,好像真的發(fā)生了地震似的。一會(huì)兒,警報(bào)解除,我不禁長(zhǎng)出了一大口氣,心想還好這次我在“地震”中“幸存”下來(lái)了,看來(lái)不論到什么危機(jī)關(guān)頭,都要臨危不亂才行啊!”

  “人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”,正是這些紅十字精神引領(lǐng)著我們心靈的前行。紅十字,它不僅是一個(gè)救援的標(biāo)識(shí),更一份對(duì)生命的尊重。通過(guò)一系列紅十字培訓(xùn)活動(dòng),那鮮紅的紅十字時(shí)刻銘記在我心中,成為一個(gè)永恒的生命標(biāo)記!

體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇5

  在一個(gè)周內(nèi),我們作了一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)——帶雞蛋。每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)奇怪的要求時(shí)都是滿臉的疑惑與驚訝。一想到那時(shí)就禁不住笑出來(lái);看到同學(xué)的蛋碎了時(shí)的表情真好玩。

  帶蛋的第一天同學(xué)們都很納悶,老師布置這么一個(gè)聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的作業(yè)。當(dāng)老師講了之后同學(xué)頓時(shí)恍然大悟,我也豁然開(kāi)朗。緊接著老師為我們講了緣由。第二天我的粗心使我忘記了帶蛋,這使我早早的退出了“比賽”。經(jīng)過(guò)幾天的體驗(yàn)我終于體會(huì)出了老師們的良苦用心。

  經(jīng)過(guò)這幾天的體驗(yàn)的活動(dòng)我體會(huì)到了很多很多:一個(gè)雞蛋雖然沒(méi)有生命了,但一次的競(jìng)爭(zhēng)卻使我們非常的愛(ài)護(hù)它;我們的父母辛辛苦苦的養(yǎng)了我這么多年我們卻無(wú)法回報(bào)。我們就像那一顆蛋,而父母就是我們的主人,生怕我們磕著碰著。一旦受了什么傷,他們就會(huì)心如刀割,傷心。我們?cè)谀窍硎艿臅r(shí)候,父母卻在奔波勞累;當(dāng)我們?cè)谄穱L著美味的食品時(shí),他們卻被油煙而熏的睜不開(kāi)眼。當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí),父母卻在工作;父母的愛(ài)猶如一盞明亮的燈,照亮我們前進(jìn)的路;父母的愛(ài)又像一對(duì)翅膀讓我們展翅翱翔;父母像一本書(shū),帶我領(lǐng)略人生的真諦。父母的愛(ài)比金錢還貴,比銀子還亮。

  媽媽爸爸的愛(ài)無(wú)法用金錢來(lái)衡量,他們我付出了一切一切。他們對(duì)我的付出我無(wú)以為報(bào),但我愿意用我的一生來(lái)孝順?biāo)麄儯?/p>

體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇6

  新學(xué)期一開(kāi)學(xué),老師布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋”的活動(dòng),聽(tīng)了這個(gè)消息覺(jué)得很好笑,可經(jīng)歷了一天之后,我就覺(jué)得這是一件很難做的事。

  第一天早上,我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足過(guò)了四個(gè)“保護(hù)層”。第一層是保鮮袋,第二層是軟海綿,第三層是雙層紙巾,最后一層是一個(gè)小布袋。心想,這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

  來(lái)到學(xué)校,我第一件事就是查看雞蛋。交語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,由于是下課,走廊里走來(lái)走去的同學(xué)很多,好不容易走過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”。下課時(shí),為了雞蛋的安全,我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話,說(shuō)我快是一只“小母雞”了。

  說(shuō)話間,一名同學(xué)大喊一聲:“完了!”我走上去看個(gè)究竟,一位同學(xué)正對(duì)著打碎的雞蛋難過(guò)呢。我趕緊退出“包圍圈”,生怕自己的雞蛋也報(bào)銷了。真不知道,明天這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)是怎樣的!

  到了第二天發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無(wú)損,太好了!我護(hù)蛋成功啦!

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