【實(shí)用】寫活動(dòng)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的寫活動(dòng)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫活動(dòng)作文 篇1
最近,體育老師公布了一個(gè)令我們愁眉不展的消息:六一回來排球考試,墊十下為優(yōu)秀。對(duì)于我這樣的墊球新手,十下真比登天還難,這次就等著考“不及格”了。
我拿了個(gè)“張著大嘴”、顏色暗淡的破球,這球也真該退休了,形狀都變了。我趕快做好墊球姿勢(shì):兩手呈“疊餅狀”,再加“兩根蔥”——大拇指就行了。球已經(jīng)在我的手臂上做好了開溜的準(zhǔn)備,我把球向上一扔,球在空中打了幾個(gè)旋,開始降落。我死死地盯住它,“砰!”接是接著了,可打歪了,“唉!別跑!”眼看著就要發(fā)生“球撞人”事故了,我可不想讓事故發(fā)生,于是把握好時(shí)間,撲了上去,緊張的“救球”圓滿成功,下次可得注意點(diǎn)了。
可注意點(diǎn)也似乎沒起到什么作用,情況反而比剛才更糟了。這回,球被扔上去后,竟然不偏不倚,正好“跳”到了我頭上,不過更慘的還在后頭呢,球攻擊了我后,連蹦帶跳地逃走了,開始“游操場(chǎng)”。它“游”的地方正是我不敢隨意靠近的地方,太危險(xiǎn)了,因?yàn)槟切┩妗八好啤钡哪猩鷻M沖直撞,目中無人,闖入十有八九被撞個(gè)半死,但它已經(jīng)進(jìn)入了“危險(xiǎn)區(qū)域”,離那些玩得正瘋的男生近在咫尺,此時(shí),已經(jīng)到了他們的腳下,他們見狀,隨便來了個(gè)“一腳頭”,“飛球1號(hào)”被推進(jìn)器推到了空中,劃了一道優(yōu)美的弧線,又開始蹦跳旅行。它這次又沒長眼兒,只聽“砰”的一聲,撞到了一個(gè)男生。他敏捷地轉(zhuǎn)過身來,抓住了我的手,我束手無策,只好連聲說對(duì)不起,這才獲得了自由。
我撿回球來,繼續(xù)練習(xí):做好姿勢(shì),把球“砰”往上一墊,兩眼死死地盯著球,瞄準(zhǔn),“砰”,一下,“砰”兩下……三下……六下!正要破記錄,但這球偏偏飛到了一邊。唉,記錄是破了,不過破的.是“最可惜”的記錄。天!這球是故意和我作對(duì)嗎?凈給我添亂,我上輩子得罪你什么了?但功夫不負(fù)有心人,在我的“降服”下,它又開始變聽話了許多,經(jīng)過幾節(jié)課的努力,終于最高記錄達(dá)到了8下!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,那些著名人物都付出了多少努力啊,只要我不斷練習(xí),排球一定會(huì)變簡單的。
寫活動(dòng)作文 篇2
過年了,從正月初一到正月初三,我們變成了一個(gè)大家庭,爺爺奶奶,爸爸媽媽,姑父姑丈,伯伯嬸嬸,都在一桌子上吃飯忙著下可樂壞了我們幾個(gè)兄弟姐妹。哥哥姐姐們平時(shí)學(xué)習(xí)很忙,沒時(shí)間陪我玩趁著這個(gè)春節(jié),我們可以瘋狂的玩了。
我們放了煙火,玩了電腦,玩了打牌,唱了KTV,讓我最難忘的是玩了“誰是臥底“這個(gè)游戲。
這是在大姨婆家吃飯的時(shí)候玩的,當(dāng)我們還在吃飯的時(shí)候,我們已經(jīng)吃完了,姨婆也已經(jīng)把我們的桌子整理掉了,我們4個(gè)兄弟姐妹們又開始打牌了,這時(shí)姐姐拿出了一副從沒打過的牌,她教我們玩一種新的游戲。這種游戲叫“誰是臥底“,要5個(gè)人玩,其中一個(gè)人當(dāng)裁判,可是我們只有4個(gè)人。后來,我們又叫姑丈來玩,哥哥當(dāng)裁判,一開始哥哥給我們發(fā)一張牌上面寫了一樣物品的名字,讓我們用一句話來形容。玩的`時(shí)候,我們一直指姑丈,他一直冤死,其實(shí)臥底都是我和兩個(gè)姐姐其中一個(gè)。其中我肯定一個(gè)人的卡片和其他人的不一樣,也是很類似的物品。
每人通過半段別人的語言來確定他的物品是不同于另外3人。
原來每個(gè)物品都可以用很多話來形容,這個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì)到怎樣用巧妙的語言來形容一樣物品,我們從來沒玩過這么好玩的游戲,這是我在寒假玩過最快樂的活動(dòng)。
寫活動(dòng)作文 篇3
校園里總會(huì)發(fā)生許許多多的趣事,每一天都很精彩,也很快樂。
校園的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會(huì)背著書包急匆匆地走進(jìn)校門。教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒整理好,那邊的作業(yè)就堆成了山。組長們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮,教室里書聲瑯瑯,同學(xué)們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計(jì)在于晨,早晨的'時(shí)間是寶貴的。
校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了,一切都是那么的安靜,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上,仿佛為它們披上了一件金色的外衣,讓你感到十分的輕松、自在。
校園的傍晚是熱鬧的。瞧!球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣,伸展四肢,你傳球,他投球,打得汗流浹背,不亦樂乎。操場(chǎng)的左側(cè),三五成群的孩子快樂的跳繩,那躍起的腳步,像極了低飛的燕子,好輕快呀!夕陽西下,同學(xué)們才依依不舍的離開學(xué)校。好像校園有什么魔力似的,吸引著同學(xué)們。
校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的,而我覺得,校園是快樂的。我愛校園的每一天!
寫活動(dòng)作文 篇4
冬天是四季里最冷的季節(jié),我心里想許多動(dòng)物都在冬眠,風(fēng)一吹,大家都感到寒冷,趕緊穿上外套,抬頭一看,一群成群的鳥兒,往南飛,才知道冬天來了。
一想到冬天已經(jīng)到來了,就想去泡個(gè)熱呼呼的.溫泉,或者來一杯熱可可,也想去吃火鍋`姜母鴨才可以暖活冰冷的身體,晚上睡覺時(shí),會(huì)很好睡,因?yàn)樘鞖膺@么冷,大家都想待在溫暖的被窩里,網(wǎng)窗戶一看,看見一只流浪狗無家可歸,草兒也縮成一團(tuán),也看不見許許多多的小動(dòng)物,一上街看見路人都圍著圍巾,穿著高領(lǐng)的毛衣,戴上可愛的小手套,路人都趕緊走回溫暖的家中。
從山上往下一看,看雪白的城市,路燈像閃星星,道路的白雪像天上的白云,真的是冬天的奇景,真漂亮,我最愛的冬天。
寫活動(dòng)作文 篇5
我在作文班曾經(jīng)參加過許多活動(dòng),例如:貼鼻子、添嘴巴、傳乒乓球、萬圣節(jié)活動(dòng)等等。但我最喜歡的還是“添嘴巴”。
今天我們就玩了一次“添嘴巴”的游戲。老師先把我們二十三個(gè)同學(xué)分為A、B兩組。然后,老師讓一個(gè)同學(xué)在黑板上畫了兩個(gè)人頭,但是人頭上沒有嘴巴。老師過了好久才說“這個(gè)游戲很簡單,就是給每組的一個(gè)人蒙著眼睛,到黑板上的人頭添上嘴巴,看哪一組做得好!
游戲開始了,同學(xué)們都興致勃勃地舉起手,有的同學(xué)還大喊:“我來,讓我來!”雖然同學(xué)們都踴躍舉手,可是只有那么一兩個(gè)畫得好一些。最有趣的就是王玉了,他先滿懷信心地戴上眼罩,接著轉(zhuǎn)了幾圈,才慢慢向前走去。估計(jì)來到黑板前了,他先用手比劃了一下,然后就呆若木雞地站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。過了幾分鐘,有些同學(xué)等得不耐煩了,就大聲喊著:“左輪槍、左輪槍!”有的'喊:“加油、加油!”“右邊、右邊,左邊、左邊……”搞得他也不知道往哪邊畫了。他干脆直接往上畫,不但畫了一張嘴巴,還加了兩顆大門牙。我們一看差點(diǎn)笑破了肚皮。有的同學(xué)甚至“暈倒”或者笑得趴到地板上了。
在陣陣的笑聲中,我們的游戲就這樣結(jié)束了。其實(shí),我從這個(gè)游戲中也明白了:如果沒有嘴巴,生活是多么艱難!
寫活動(dòng)作文 篇6
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻浴I谟谶\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄,運(yùn)動(dòng)也能給人帶來樂趣。今天,我們的學(xué)校開展了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們五年級(jí)有五項(xiàng)項(xiàng)目,分別為跳繩、50米跑、400米跑、坐位體前屈和仰臥起坐。當(dāng)然最激動(dòng)人心要屬運(yùn)籃球躲避障礙和迎面接力賽了。
寒風(fēng)刺骨,但仍然吹不滅同學(xué)們的斗志,每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。我們班的同學(xué)也不例外,男生們都躍躍欲試,可我卻不由害怕起來:我從來沒接觸過這種運(yùn)籃球,得會(huì)肯定是要掉球的,接力跑要是跑不好更是雪上加霜……“四年級(jí)的比賽開始了,請(qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備!编嵗蠋熰诹恋腵聲音喚醒了出神的我,算了,走一步算一步吧,我跨出了教室,大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的滋味。
該來的總該要來,我已站在了殘酷的“戰(zhàn)場(chǎng)”上,隨著一聲清脆的哨聲,開始比賽了。同學(xué)們都像脫了韁的駿馬,在跑道上拍著籃球狂奔,過了一會(huì),到吳佳煌了。他接過同學(xué)的球,將球向前一拍,便猛沖了出去。他拍球拍得很好,球就像長在他手上樣,總是不會(huì)溜走。他表情隨意,很輕松地交給了下一位同學(xué),讓使我們驚訝得合不攏嘴。雖然總體來說不是很好,但也不像以前那樣趕鴨子上架了,一個(gè)個(gè)籃球在同學(xué)們手中顯得特別聽話。輪到我了,我的心如同一只受驚的小鹿,不停在亂撞。我暗自給自己加了加氣,希望籃球能配合一點(diǎn),可是,籃球就像個(gè)小淘氣包,一會(huì)兒跳得高,一會(huì)兒跳得低,到轉(zhuǎn)彎處還停了下來,見狀,手忙腳亂的我立刻撿起籃球,勉強(qiáng)地拍向張鵬宇,張鵬宇手疾眼快,迫不及待地?fù)屵^球沖了出去……
運(yùn)動(dòng)伴我成長。一位偉人曾說:“生命不息,運(yùn)動(dòng)不止”,我雖然說不出如此深刻的話語,但我也能自豪地高呼:“我運(yùn)動(dòng),我快樂!”
寫活動(dòng)作文 篇7
學(xué)校為了豐富課間活動(dòng),我們學(xué)校里組織了一次親子活動(dòng),目的是加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三種,有快樂向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過抽簽我被分到第二種,二人三組跑。我非常高興,因?yàn)檫@是一場(chǎng)有爸爸、媽媽和我一起參加的運(yùn)動(dòng)會(huì),我和爸爸在家里認(rèn)真的.練習(xí)。
下午第三節(jié)課,天氣晴朗,我們二年級(jí)的同學(xué)懷著喜悅的心情和家長們來到操場(chǎng)上。我們組共有十位同學(xué)參加比賽,家長和我們并排站著。李老師把比賽的過程講了一邊說:大家請(qǐng)注意,這十位家庭用一根布條,每一組家庭到了終點(diǎn)才能把布條給另一個(gè)家庭。;還用不能出白線除了白線犯規(guī)矩就不能參加了。李老師說開始比賽,操場(chǎng)上頓時(shí)響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家,他的媽媽給他們系上布條準(zhǔn)備比賽,比賽開始了我們班的選手都像火箭一樣沖出去。我是最后一個(gè),輪到我了我爸爸沒有時(shí)間,我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著:一二一;我和姑父竭盡全力沖出去,我聽到同學(xué)們?cè)跒槲覀兗矣,我和姑父加快了速度到達(dá)了終點(diǎn)。我才喘了一口氣,我們班得了第一名,同學(xué)們和家長都高興得跳了起來。
今天的活動(dòng)真好玩,讓我明白了友誼第一,比賽第二,以后再有這樣的活動(dòng)一定還會(huì)參加的。
寫活動(dòng)作文 篇8
在實(shí)踐基地的時(shí)候,我們進(jìn)行了一次有趣的燒烤。
大家快速搶自己喜愛的食物,搶到好的,開心地不由自主地跳躍起來;沒搶到好的,垂頭喪氣,如戰(zhàn)敗的公雞。王羿博同學(xué)跑得快,一個(gè)箭步?jīng)_向前,拿到了一大份雞胸肉。大伙站在燒烤位前,靜等老師號(hào)令。
隨著老師一聲令下,同學(xué)們紛紛跑向各自的燒烤爐,用竹筒里的鐵簽插進(jìn)挑選好的.食物,同學(xué)們開始忙碌起來,點(diǎn)火,把串好的食物放到燒烤架上,油噼里啪啦炸響,歡呼著、沸騰著。“高端的食材只需最簡單的烹飪!”是誰在那喊?原來是我們班的雞胸肉大師——王羿博同學(xué)。只見他賣力地晃動(dòng)著膀子翻烤著食物,一邊奮力吆喝:“瞧一瞧,看一看,來自美國的大師親臨中國,免費(fèi)試吃!免費(fèi)試吃!”看著那誘人的雞肉,我體內(nèi)的洪荒之力一涌而出,強(qiáng)勢(shì)開吃,我吃得津津有味,忍不住夸贊:“美國大師果然名不虛傳!彼娢页缘美峭袒⒀,也開始打趣道:“大哥,悠著點(diǎn),慢慢吃!”我也跟風(fēng):“臣妾做不到!”引得他哈哈大笑。那晃動(dòng)著的手臂更加賣力了,雞胸肉的香氣飄到了十里之外,越來越多的同學(xué)圍了過來向我手里的盤子“下手”,雙拳難敵四手,我只能吹胡子干瞪眼。哎——誰讓他的燒烤手藝是飛機(jī)外面掛瓶子——高水平。
同學(xué)們也不甘示弱,紛紛大展身手。猶如八仙過!黠@神通。大家一邊享受著美食,一邊開心地聊著。待各自手中都空盤了,還不忘意猶未盡地舔舔自己的花臉,悻悻離去。
這次燒烤真有趣。它既鍛煉了我們的自立能力,也讓我們收獲了許多快樂。真希望這樣的活動(dòng)多來一些。
寫活動(dòng)作文 篇9
這個(gè)星期三下午,黃老師帶我們到一樓和小操場(chǎng)觀看非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
最吸引人的就是小操場(chǎng)正在做文化遺產(chǎn)的阿姨、叔叔、老爺爺和老奶奶桌子上擺著的東西。有中國剪紙(剪的是十二生肖),活字印刷術(shù)、發(fā)繡、古老的玩具......
最讓我好奇的就是發(fā)繡,我走到阿姨身旁問阿姨:“這些頭發(fā)是您自己頭上撥下來的嗎?”阿姨回答:“是的,這些頭發(fā)是從我們頭發(fā)時(shí)撥的`!
我聽其他人說,有一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以買,我便馬上跑上樓把11元錢拿出來,馬上跑向小操場(chǎng)。先來到中國剪紙的地方買了兩個(gè)中國剪紙,一個(gè)是兔子,一個(gè)是狗,狗長得很像獅子,之后我又去活字印刷術(shù)買了一張印刷紙。
通過這次的參觀,讓我更加深刻地了解了中國文化遺產(chǎn)。
寫活動(dòng)作文 篇10
六一兒童節(jié)時(shí),學(xué)校組織在班里搞游園活動(dòng)。
這次游園活動(dòng),最有趣的是夾玻珠。夾玻珠游戲開始了,老師讓全班同學(xué)分成3個(gè)人一組比賽,前幾個(gè)同學(xué)一上臺(tái),就緊張起來了,有些同學(xué)大聲叫喊,有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了,我心想:這些玻珠這么滑,萬一我一個(gè)也夾不住,就完蛋了。我看著身旁的兩個(gè)同學(xué),他們似乎一點(diǎn)也不緊張,而我的心里卻不停地跳動(dòng)著,好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著,生怕夾不到玻珠。游戲開始了,我快速的拿起筷條,開始夾,一開始緊張得一個(gè)也夾不到,后來我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑,我有信心十足,不一?huì)兒,就夾了七八個(gè)。這時(shí),老師宣布我得了第一,于是,同學(xué)們高興的歡呼起來。
接著我玩了點(diǎn)鼻子游戲,我興致勃勃地來到隊(duì)伍中排隊(duì),已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了,所以我只好排在隊(duì)伍的'最后面,耐心等待。隊(duì)伍像流水一般,緩緩向前流動(dòng),我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí),有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了,只見他朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑的頭,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了,我緊張的朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我把書本拿開,我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我們得到了很多禮品,而且很開心。
游園活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著豐富的禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。
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