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學(xué);顒(dòng)作文

時(shí)間:2022-07-04 10:15:55 活動(dòng) 我要投稿

關(guān)于學(xué)校活動(dòng)作文(通用34篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué);顒(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué);顒(dòng)作文(通用34篇)

  學(xué);顒(dòng)作文 篇1

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家直屬綠化的號(hào)叫保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園。是學(xué)生,充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)執(zhí)勤遠(yuǎn)大意義,進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木,花草意識(shí)。在3月12號(hào)那天,我現(xiàn)在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,舉行了一次全校植樹(shù)大活動(dòng)。

  3月12日下午4點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng),在老師圍繞〝愛(ài)綠、護(hù)綠,你我參與〞的主題發(fā)表完話后,學(xué)生們就在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。我們種下了一棵棵樹(shù)木,同時(shí)也種下了大自然那一個(gè)個(gè)生命的種子,給學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn),給我們的校園增添了一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗。

  正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué),我們的工作才能取得成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家,做好自己的事,實(shí)實(shí)在在地做好自己的帶頭作用。通過(guò)此次活動(dòng),我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用,同時(shí)也應(yīng)該更好地發(fā)展學(xué)生對(duì)全校的作用及貢獻(xiàn)。

  這次活動(dòng)是我校在今年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的活動(dòng),同時(shí)也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會(huì)。這次活動(dòng)的順利展開(kāi),為我們以后的工作進(jìn)一步展開(kāi)了奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們以后的工作充滿了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生,我們應(yīng)該切實(shí)起到模范帶頭作用,我們的工作就是發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。

  此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉,各位學(xué)生帶頭獻(xiàn)上了自己的一份力量,為加強(qiáng)各個(gè)干部各項(xiàng)能力的培養(yǎng),提供了很好的機(jī)會(huì)。

  所以,學(xué)校的這次植樹(shù)活動(dòng),凝聚了全部師生的力量,讓我們學(xué)校變得更加完美,向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。

  學(xué)校活動(dòng)作文 篇2

  今天,我們學(xué)校舉辦了“燈籠會(huì)”主題活動(dòng)的展覽。參展的是各個(gè)班級(jí)里手工燈籠制作的優(yōu)秀作品。

  開(kāi)始了!我懷著激動(dòng)的心情,迎著人潮的涌流走向展區(qū)。

  剛一下樓,我們的目光就被那五彩斑斕、千姿百態(tài)的手工燈籠吸引了。最前面的一個(gè)就是三年級(jí)一位同學(xué)制作的巴士燈籠。隨著同學(xué)們的驚嘆的吶喊聲,我們像是坐上了飛馳巴士似的。

  看!一個(gè)小狗燈籠!這個(gè)燈籠紅艷艷的,充滿了過(guò)年的氣息。細(xì)聽(tīng),似乎還能聽(tīng)見(jiàn)小狗“汪汪汪”的叫聲,好像正在祝我們新年“旺旺旺”呢。

  瞧!一個(gè)大象燈籠!這個(gè)燈籠里的大象正卷著象鼻,似乎想把我們拋到天上呢!

  這樣的動(dòng)物燈籠還有很多,有一臉傲氣想和我們比美的孔雀;有爬在樹(shù)上,正沖我們作鬼臉的小猴子,還有正沖我們微笑的一只小貓……

  除了動(dòng)物燈籠,更多的喜迎新年的燈籠。有炮仗的、寫(xiě)倒福的、畫(huà)年畫(huà)的、在燈籠上繪制過(guò)年景象的……一看到這些燈籠,過(guò)年氣氛便撲面而來(lái)。

  我最喜歡的就是一位一年級(jí)同學(xué)做的燈籠了。那是一個(gè)小房子燈籠,門(mén)、窗做的都很精細(xì),不禁讓人佩服這是一年級(jí)同學(xué)做的。

  被這些動(dòng)物燈、新年燈、花燈、剪紙燈等各式各樣的燈籠包圍著,仿佛置身于燈籠的世界一般。

  我制作的是一只藍(lán)色底色的圓形燈籠,上面手工繪制了青花瓷圖案,僅繪制圖案就用去了我一個(gè)多小時(shí)。我不由感嘆,那些精美的燈籠背后,都是同學(xué)們的努力付出。看著我們的燈籠掛在那里,在午后的陽(yáng)光下隨風(fēng)飄動(dòng),伴隨著同學(xué)們的嘖嘖贊嘆,我們心里都很開(kāi)心,把做燈籠的辛苦全都拋之腦后,只剩下單純的快樂(lè)了。

  這次活動(dòng)使我明白了有付出才會(huì)有收獲,只要你付出了,就一定會(huì)得到同等的收獲的。

  學(xué);顒(dòng)作文 篇3

  我的人生中,舉辦過(guò)許多活動(dòng)。其中,最令人感到快樂(lè)的是今年的校運(yùn)會(huì)。這次的校運(yùn)會(huì)是我在中學(xué)中的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)。盼望著,盼望著,盼望著校運(yùn)會(huì)的來(lái)臨,那是讓我展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。讓自己跑出優(yōu)異的成績(jī),為本班爭(zhēng)取讓人刮目相看的成績(jī)。我盼望已久的校運(yùn)會(huì)終于來(lái)臨了。早上,我早早地起床,快速趕到高中部,我踏入了,向操場(chǎng)走去,我漸漸加快腳步,好像時(shí)間是隨著腳步的快慢而流逝的。

  來(lái)到了操場(chǎng),我頓時(shí)傻了眼,跑道竟然如此的長(zhǎng),但我不怕,我要加油!比賽開(kāi)始了,我們來(lái)到了自個(gè)班的大本營(yíng),我們自己做自己的事,有的同學(xué)在賽道旁觀看比賽;有的同學(xué)在那吃零食。看書(shū);還有的同學(xué)圍在一起打牌,而我,就在那很閑地走來(lái)走去,簡(jiǎn)直就像是在巡邏的警察。我一會(huì)去觀看比賽,一會(huì)又去大本營(yíng)“巡邏”,總覺(jué)得我的最閑的。哎!這也沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我參加的比賽是在下午呢。隨著時(shí)間的流逝,我終于熬過(guò)了上午,上午簡(jiǎn)直是無(wú)聊透頂。雖然早上的比賽非常精彩,但最精彩還是要看下午。下午的來(lái)臨,讓我心奮不已,因?yàn)槲医K于不用在大本營(yíng)里“巡邏”了。比賽要準(zhǔn)備開(kāi)始了,我快速趕到賽道旁等待。我及時(shí)趕到了目的地,等待著賽跑的開(kāi)始。我是第三組的,前兩組比賽完畢,輪到我了,我害怕槍聲響后,自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),所以我就一直盯著裁判的手。裁判開(kāi)槍了,我開(kāi)始是中速地跑著,所以一開(kāi)始我是倒數(shù)第二。

  學(xué);顒(dòng)作文 篇4

  “我要樹(shù)雄心,立壯志,不懼征途艱難;吃大苦……”隨著一陣陣鏗鏘有力的宣誓詞,我們快樂(lè)作文班的同學(xué)將要踏上前往生態(tài)園的征程。

  在路上,同學(xué)們非常興奮、高興、激動(dòng),滿是期待的心情。同學(xué)們哼著小曲,望著麥田,一路非常愉快,就是到最后的路程了,有些男同學(xué)有點(diǎn)不耐煩了,堅(jiān)持不下了,但是在老師的鼓舞下,他們堅(jiān)持到最后,取得了勝利。可真是“堅(jiān)持就是勝利”!

  進(jìn)入生態(tài)園,向遠(yuǎn)出眺望,可真是“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!痹S多的花都已盛開(kāi),夾雜在綠枝中,真是美極了!綠柳也舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像群群身著綠紗的仙女在翩翩起舞。我們來(lái)到?jīng)鐾ぶ校抵L(fēng),看著風(fēng)景,可真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!

  隨后我們來(lái)到食用菌基地。我們首先進(jìn)入香菇棚,一進(jìn)到里邊看到了一排排的菌棒,上面長(zhǎng)著大大小小的像雨傘一樣的褐色發(fā)亮的香菇,讓人看著禁不住想摸一摸,它們軟軟的、滑滑的、涼涼的,摸起來(lái)真舒服呀!老師允許我們摘香菇了。我輕輕的從菌棒上掰下來(lái)香菇放到袋子里。過(guò)了五分鐘,我的袋子里已經(jīng)裝滿了香菇,這是不平凡的香菇,這是最好的香菇,因?yàn)檫@是自己親自摘的香菇。從香菇棚出來(lái)后,我們又進(jìn)入平菇棚,照樣我們從菌棒上掰下平菇,看著一袋袋的蘑菇,心里美滋滋的。

  最后我們學(xué)種雞腿菇,我們還認(rèn)領(lǐng)了一盆,希望它可以健康成長(zhǎng)!

  今天我挑戰(zhàn)了自己,徒步一小時(shí)沒(méi)有停歇。今天采了一大袋的蘑菇,心里美滋滋的。相信我在以后的成長(zhǎng)道路上會(huì)不斷地超越我自己,正如那句話:相信自我,不斷超越!挑戰(zhàn)自我,追求卓越!

  學(xué)校活動(dòng)作文 篇5

  校友峰會(huì)已經(jīng)結(jié)束多日,然而我們茶余飯后的閑聊仍是緊扣這個(gè)話題,仿佛它正在如火如荼地舉行著。

  是啊,這次校友峰會(huì)就是如此的高熱度、有意義,我們班很幸運(yùn)地成為了參加峰會(huì)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)的四個(gè)班級(jí)之一,而我,又很幸運(yùn)地成為了眾多學(xué)生代表中的志愿者之一和晚會(huì)表演的演員之一?梢哉f(shuō),我參與并見(jiàn)證了首屆校友峰會(huì)的大部分環(huán)節(jié)。

  作為首屆校友峰會(huì)的見(jiàn)證者之一,我對(duì)峰會(huì)期間發(fā)生的三件事情印象深刻。

  第一件事情發(fā)生在我作為志愿者提供相應(yīng)服務(wù)的期間。我們共有十二名志愿者,任務(wù)是安排學(xué)生、校友、記者、教師入座,其中,最重要的一件事是安排老教師入座,我們需要攙扶著他們到座位上坐好,之后還要攙扶著他們?nèi)V場(chǎng)上照相。離活動(dòng)開(kāi)始還有半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)候,老師們差不多都到齊了,但他們都沒(méi)有入場(chǎng),而是站在外面和同學(xué)們親切寒暄。印象最深刻的是一位白發(fā)蒼蒼的女老師,當(dāng)時(shí)她握著學(xué)生的手,笑盈盈地說(shuō)“×××,你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣?總記得你當(dāng)年啊,調(diào)皮得不得了,上課總跟我頂嘴……”目光不曾離開(kāi)學(xué)生半秒鐘,握著的手也不愿松開(kāi)半刻。那一刻,我覺(jué)得她不僅僅是我們的老師,更是家人;那種關(guān)心,那種牽掛,那關(guān)切的目光,那不愿松開(kāi)的手,無(wú)一不撥動(dòng)這我的心弦。那一刻,我更深刻地認(rèn)識(shí)到自己是如此幸運(yùn)能來(lái)到黃岡中學(xué),能擁有這樣的老師們。

  第二件事情發(fā)生在我作為學(xué)生代表聽(tīng)講座期間。當(dāng)聽(tīng)到主持人介紹此次峰會(huì)的出席人員時(shí),我震驚了:中國(guó)科學(xué)院院士舒德干,阿里巴巴技術(shù)總監(jiān)華先勝,“最強(qiáng)大腦”中國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李威,華中科技大學(xué)最年輕的正教授王星澤……原來(lái),這么多的優(yōu)秀人士都是made in 黃岡中學(xué),他們都是從我們現(xiàn)在的這方土地走出來(lái)的!我再次感到自己是如此幸運(yùn)能來(lái)到此方圣地學(xué)習(xí),能在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)。

  第三件事情發(fā)生在我作為管樂(lè)團(tuán)成員進(jìn)行演出期間。晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)節(jié)目是全體師生起立同唱校歌,我們管樂(lè)團(tuán)跟著音樂(lè)吹奏。在正式演出前我們排練過(guò)幾次,但幾乎有一半是失敗了的,跟音樂(lè)沒(méi)有合上。然而正式演出時(shí),當(dāng)所有的人都站起來(lái)唱校歌的時(shí)候,形成一種磅礴的氣勢(shì),響徹云霄,一種自豪感在心中油然而生,然后,奇跡發(fā)生了——我們十分流暢且有節(jié)奏感地演奏完了整首曲子!我又一次感受到了黃岡中學(xué)的魔力。

  總的來(lái)說(shuō),校友峰會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō),最深切的感受就是兩個(gè)詞——幸運(yùn)與自豪。幸運(yùn)自己來(lái)到了這里,自豪自己成為了這里的一份子。

  猶記得晚會(huì)的情景劇中,當(dāng)小劉同學(xué)拿著通知書(shū)興奮地說(shuō)“我考上黃岡中學(xué)啦!”的時(shí)候,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),尖叫不斷。身后一位同學(xué)不解風(fēng)情地說(shuō)道:“這個(gè)點(diǎn)在哪里?”旁邊的同學(xué)笑著說(shuō):“自豪感嘛!成為了黃岡中學(xué)的學(xué)生!

  是啊,自豪感,是黃岡中學(xué)給我們這份自豪感,我們是何等幸運(yùn)能擁有它。

  我驕傲,我是黃高人!

  學(xué);顒(dòng)作文 篇6

  聽(tīng)到明天要舉行跳騷市場(chǎng),我激動(dòng)萬(wàn)分;氐郊液,我把我家的洋娃娃都標(biāo)好價(jià)錢(qián),裝進(jìn)了袋子里,準(zhǔn)備明天開(kāi)開(kāi)心心的參加這個(gè)活動(dòng)。到了學(xué)校后,我看到同學(xué)們的書(shū)包里都裝得鼓鼓囊囊的。

  活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上轟轟烈烈。同學(xué)們都興奮的在操場(chǎng)去買(mǎi)東西了,我逛著逛著發(fā)現(xiàn)了一個(gè)引人注目的一個(gè)非常精致漂亮的一個(gè)螺殼。它就像一個(gè)冰淇淋一卷一卷的,顏色五光十色,亮閃閃的,令我愛(ài)不釋手。我就問(wèn)那個(gè)大姐姐:‘’請(qǐng)問(wèn)這個(gè)螺殼多少錢(qián)呀!‘’姐姐說(shuō):“十五元呀!”我琢磨了一下,我只帶了十元錢(qián),怎么辦呢?“于是,我想到了一個(gè)主意,我就去跟姐姐砍價(jià)去了。

  我咧出大大的嘴巴說(shuō):”善良的姐姐,我這里只有十元錢(qián),你們的這個(gè)螺殼實(shí)在是太美麗了,我實(shí)在是太佩服你的眼光了。“姐姐說(shuō):”我也理解你的,但是我已經(jīng)很便宜了呀!“看到姐姐很為難的樣子,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):”我和你的螺殼做交換吧,我用我的磁鐵和十元錢(qián)跟你換好嗎?“”看到都是同學(xué)的份上,就換給你吧!“

  我如獲呈寶、欣喜若狂地跑回教室獨(dú)自坐在臺(tái)上欣賞起來(lái):這螺殼真奇妙,還能從里面聽(tīng)到風(fēng)聲了呢!在交流會(huì)上,我和同學(xué)分享了我的購(gòu)買(mǎi)心得,大家見(jiàn)到這美麗的螺殼,不禁佩服我的砍價(jià)能力,還羨慕著我的螺殼。

  學(xué)校活動(dòng)作文 篇7

  一年一度的科技周來(lái)了,學(xué)校給我們買(mǎi)了很多科技展品,早上,我們排隊(duì)到操場(chǎng)上,聽(tīng)到體育老師說(shuō)不用做操,我們都?xì)g呼起來(lái),歡呼不久后,就有個(gè)新的問(wèn)題來(lái)了,不做操,那干什么呢?以為女老師走過(guò)來(lái),她激動(dòng)地說(shuō):”同學(xué)們,現(xiàn)在科技周到了,現(xiàn)在有請(qǐng)莊校長(zhǎng)為科技周開(kāi)幕作演講!靶iL(zhǎng)精神地走過(guò)來(lái),說(shuō):”同學(xué)們,科技周到了,學(xué)校學(xué)校向深圳圖書(shū)館借了很多本書(shū),學(xué)校會(huì)買(mǎi)更多關(guān)于科技的產(chǎn)品,我們還會(huì)邀請(qǐng)到科技館的人員來(lái)給大家上課,謝謝大家!罢f(shuō)完,一架白色的飛機(jī)悠悠地飛上天空,吊著條幅,引起了我們的注意,升上高空后,比那架更顯眼的飛機(jī),飛來(lái)了。不少同學(xué)想要抓,可是,飛機(jī)飛的太高,抓得住嗎?后來(lái),有一架機(jī)身上貼著亮晶晶的東西,它有時(shí)飛上天,有時(shí)飛下跟同學(xué)們”揮手“,引起了不少同學(xué)你爭(zhēng)我搶?zhuān)枷肽ow機(jī),一直拉風(fēng)的飛機(jī),在降下的過(guò)程中,一頭在撞上樹(shù)頭上,笑聲可以”笑“榻一棟房。操作飛機(jī)的人,不好意思的走來(lái),到處抬頭望飛機(jī)。

  有意思的是,用藍(lán)色的泡沫板做的,后面有紅色兩條帶子,讓人眼前一亮,在空中像一只”大蝴蝶“,顯得格外耀眼,最精彩的是它先往前沖,然后停止飛行,飛機(jī)自然往下掉,同學(xué)們又開(kāi)始爭(zhēng)飛機(jī)了,快要到一位同學(xué)手中時(shí),它突然來(lái)了個(gè)后空翻,讓全校師生驚嘆無(wú)比,直接飛回主人手中,就這樣,科技周開(kāi)幕式就結(jié)束了。

  那天真的是非常開(kāi)心,這就是科技周中我最喜歡展示。

  學(xué);顒(dòng)作文 篇8

  以前,我吃餃子都是在家里吃的,而今天我卻在學(xué)校的教室里吃到了餃子。你們會(huì)問(wèn)了:這又不是過(guò)年,吃什么餃子呀?還有教室是學(xué)習(xí)的地方,又不是飯店包間,怎么能在這吃餃子呢?原來(lái)呀,這個(gè)周的星期天是母親節(jié),學(xué)校是專(zhuān)門(mén)為了慶祝這個(gè)節(jié)日舉辦的“親子包餃子大賽”。

  這個(gè)比賽是下午開(kāi)始的。我們班的參賽隊(duì)員去了比賽場(chǎng)地后。我們這些美食家們就在教室里邊寫(xiě)作業(yè)邊等著吃餃子。盼望已久的下課鈴聲終于響了。我們的隊(duì)員們和她們的家長(zhǎng)也踩著鈴聲紛至沓來(lái)。她們回來(lái)了,我就知道餃子一定快出鍋了。我的饞蟲(chóng)忍不住爬上來(lái)了,口水差點(diǎn)滴到了作業(yè)本上。我們左等右等,盼東盼西,終于把餃子給等出來(lái)了。

  哇!剛出鍋的'餃子熱氣騰騰的,胖乎乎的,好像一只只可愛(ài)的小白豬。兩位男同學(xué)把餃子端到講臺(tái)上,又由一位家長(zhǎng)端著餃子分給第一排的同學(xué),再依次往下走分給第二排的同學(xué)。時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)啊!終于輪到我了。我小心翼翼地用手拿了一個(gè)品相較好的餃子,可是太滑了,差點(diǎn)掉到地上。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我也不管什么淑女不淑女了,干脆一口將餃子填到嘴里去了。嗯,這個(gè)餃子味道真不錯(cuò),是肉餡的。很好吃,有一種入口即化的感覺(jué)?墒俏艺J(rèn)為,里面的味道不止這一種,還有愛(ài)的味道。它夾雜著希望和期許。她們希望自己的子女學(xué)習(xí)好,身體好,包含了濃濃的愛(ài)意。

  這個(gè)餃子真好吃,希望學(xué)校以后多舉辦一些這樣多姿多彩的活動(dòng)。嘿嘿~

  學(xué);顒(dòng)作文 篇9

  在兩天一夜的《陽(yáng)光成長(zhǎng)營(yíng)》綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我和同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多,尤其是“霸王舉鼎”這個(gè)項(xiàng)目,讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大。

  來(lái)到一片空曠的場(chǎng)地,前邊是三根柱子,柱子旁板是三個(gè)輪胎,位于最里面的是最低的柱子,但是也有兩米高,剩下的是一根比一根高。教官告訴我們,在楚漢時(shí)期,項(xiàng)羽奉項(xiàng)梁之命去聯(lián)合恒楚共同伐秦,但是恒楚人趾高氣昂,想羞辱一下項(xiàng)羽。他們有一鼎重達(dá)千斤,四個(gè)壯漢搬都紋絲不動(dòng),而項(xiàng)羽則將鼎舉起,三起三落,一舉成名。所以我們要跟項(xiàng)羽一樣將輪胎分別放在三根柱子上,再取下來(lái),這就是“霸王舉鼎”的三起三落。

  “這怎么可能?!”質(zhì)疑聲響起一片,可教官卻跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)說(shuō):“在放和取時(shí)不能借助外力,只能靠你們自己!薄鞍!”一下子,僅剩的一點(diǎn)希望也破滅了;顒(dòng)開(kāi)始了,完成第一根柱子時(shí),我半蹲在地上,讓許官炯踩到我的腿上,其他同學(xué)幫忙在下面推舉著輪胎,但是取下輪胎的時(shí)候,因?yàn)槲矣昧^(guò)大把輪胎猛地推了一下,沒(méi)有到意外發(fā)生了,輪胎砸到了同學(xué),我特別內(nèi)疚。但是在大家的齊心合力下總算完成了。第二根柱子高了好多,我們這次讓“大塊頭”范栩銳上。他使出渾身的力氣,在幾個(gè)個(gè)子比較高的男同學(xué)的幫助下,其余同學(xué)在大聲吶喊助威。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們艱難的完成了,雖然大家又累,還有同學(xué)受傷了,但是我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)明白了團(tuán)結(jié)的力量,遇到困難的時(shí)候,只要大家齊心協(xié)力,沒(méi)有什么是不能解決的。

  學(xué);顒(dòng)作文 篇10

  今天是立夏,它意味著夏天的來(lái)到!俗話說(shuō):立夏吃鴨蛋,熱天不痊夏,還可以祈禱夏日平安。

  這個(gè),老師讓同學(xué)們中午帶上煮熟的鴨蛋,下午來(lái)個(gè)“斗蛋”活動(dòng)。下午,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿出自己的鴨蛋,等老師介紹完后,同學(xué)們開(kāi)始給自己的蛋“化妝”,起名字,然后開(kāi)始斗蛋。

  教室里立刻歡呼起來(lái)。同學(xué)們面對(duì)面,兩個(gè)人一起斗蛋,有的叫“樂(lè)樂(lè)蛋”,有的叫“皮卡蛋”,還有的叫“王八蛋”……名字五花八門(mén),千奇百怪,大家都在給自己的蛋打氣。一剎那,教室里一陣“啪啪啪”的碰蛋聲。我和我后桌斗蛋,第一次,我還沒(méi)來(lái)得及碰,她就早已“啪”的一聲往我的“幸福蛋”上碰。我嚇得緊閉上眼睛,本想我肯定破了,睜開(kāi)眼睛一看,呀,神了!我的“幸福蛋”安然無(wú)恙,而她的呢都凹進(jìn)一個(gè)小洞,還有破碎的痕跡,我得意洋洋。上一次我的后桌破了,這第二次,我就有了信心,她讓她先來(lái)碰我的“幸福蛋”。必勝,必勝!我必勝!嘿,果然我勝利了。第三次,我也發(fā)起了進(jìn)攻,哈哈,她又輸了,我捏了一把汗;第四次……我和我后桌的鴨蛋“親吻”了五六個(gè)回合,全都我贏,難道我的蛋會(huì)“鐵頭攻”?難道我的鴨蛋會(huì)“超能力”,把它自己變得硬邦邦的?我心里越想越高興。我又和管鑫宇半,他真是太好搞定了!我兩下子就把他的蛋碰得粉身碎骨。我們還厲害的和厲害的比,玩得不亦樂(lè)乎!

  這次的斗蛋,我感受到無(wú)比的快樂(lè),讓我知道,春姑娘已經(jīng)走了,夏公公正在和我們招手。

  學(xué);顒(dòng)作文 篇11

  今天下午,我們?nèi)?)班有親子活動(dòng)。

  開(kāi)始了,吳老師讓我們按1、2、3、4、5、6、1、2、3、4……報(bào)數(shù)。

  我報(bào)的是2,所以在第二組。我們組是最后一個(gè)站好的,所以老師只給我們組加了五分。

  做“感恩的心”手語(yǔ)操時(shí)間到了,同學(xué)們六排排好,家長(zhǎng)們圍成一個(gè)大圓圈把我們包圍住,聽(tīng)著吳建鑫媽媽手機(jī)里發(fā)出微小的聲音。

  第三個(gè)游戲是,用嘴和鼻子之間來(lái)傳吸管,每次吸管掉下來(lái)時(shí),同學(xué)們都不會(huì)灰心,而是一次一次的試,直到成功為止。輪到我了,我翹起上嘴唇,鼻子不斷吸氣,終于吸上來(lái)了,但是因?yàn)闅獯贿^(guò)來(lái),吸管掉在了地上。

  最好玩的,就要算撕名牌了,一組和二組比賽。游戲開(kāi)始了,李哲涵沖向李佳琪,李佳琪苦苦求饒,說(shuō):‘不要撕我!’李哲涵就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,我看見(jiàn)了就立馬上前去救李佳琪,可是剛想去撕李哲涵的銘牌時(shí),李哲涵猛地一回頭,嚇得我連忙往后退了三步。李佳琪趁機(jī)逃脫,李哲涵又轉(zhuǎn)身去追,弄得你死我活。而我呢,站在那里一動(dòng)不動(dòng),正在尋找需要幫助的豬員。我沖向陸田,正想從后面襲擊時(shí),陸田用手亂打。剛才演了貓,現(xiàn)在真的變成貓了!我緊追陸田不放,陸田跑得不快,但是很狡猾,他不停地繞圈圈,弄得我都暈了。

  親子活動(dòng)結(jié)束了,但同學(xué)們的感覺(jué),就像沒(méi)有玩過(guò)一樣。

  學(xué);顒(dòng)作文 篇12

  今天我們班開(kāi)展活動(dòng),去花間座酒店燒烤。

  我們到了花間座,燒烤架已經(jīng)擺好了,可以開(kāi)始烤了。我拿了一串羊肉串,放到架子上,剛開(kāi)始羊肉串沒(méi)什么反應(yīng),過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)出”滋滋“的聲響,似乎不服氣地說(shuō):“我是內(nèi)蒙古的羊肉,我這么高貴,你不配烤我!蔽铱刹还苓@么多,把它轉(zhuǎn)了幾圈。旺旺的炭火使它吱吱地叫著:“熱死我了,熱死我了!快下雨吧,把我身上的火澆滅吧!”燒烤架散發(fā)出的熱浪太熱了,我頓時(shí)感到全身發(fā)燙。我就搬了把椅子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在邊上,時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)拿起串兒看一下,又放回去。

  我見(jiàn)羊肉的顏色從粉紅變成乳白,我想肉很快就要熟了。我又拿了串花菜,放到羊肉串邊,那串羊肉串似乎又叫起來(lái):“走開(kāi),這是我的領(lǐng)地,不許進(jìn)入。不然,我就把你的棍子打斷!”我沒(méi)辦法,只能把它倆分開(kāi),一看,羊肉串熟了,花菜有點(diǎn)黑,我把它倆放在沒(méi)火的地方。去倒水了,回來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)它倆吵聲沒(méi)了,定睛一看,羊肉串不見(jiàn)了,不知給哪位同學(xué)拿走了。沒(méi)法子,我只好再拿個(gè)豆腐重新烤。這次我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,豆腐的顏色從淡黃變成金黃,最后成了焦黃。終于烤好了,我把豆腐咬了好幾個(gè)洞。豆腐似乎哭著說(shuō):“救命!我身上有蟲(chóng)子!”我仔細(xì)看一下,沒(méi)問(wèn)題,就狼吞虎咽地解決了。

  燒烤,不僅是一種手藝,更是一次耐心的考驗(yàn)。

  學(xué);顒(dòng)作文 篇13

  音樂(lè)響了,我們二年級(jí)四個(gè)班級(jí)開(kāi)始走秀了,二(1)班、二(2)班走完輪到二(3)班的時(shí)候,我就緊張起來(lái),我的心砰砰地跳個(gè)不停,我在想:“要是走錯(cuò)了,那就給大家獻(xiàn)丑了!”周煦涵喝李一諾走完,就是我和王樂(lè)怡走,我越來(lái)越緊張。走的時(shí)候,最后一個(gè)動(dòng)作我竟然忘了,幸好王樂(lè)怡提醒了我,順利完成了所有動(dòng)作。媽媽說(shuō),從表現(xiàn)上看我一點(diǎn)不緊張,笑得很自然很自信。

  過(guò)了一會(huì),我們分成幾個(gè)小組,每組5個(gè)人由一位家長(zhǎng)帶領(lǐng)出發(fā)去玩游戲。我們先收到4(1)班的海報(bào),參加2樓體育館里的一元5角游戲,即女生當(dāng)5角,男生當(dāng)一元,如果說(shuō)3元5角,可以是3個(gè)男生和一個(gè)女生抱在一起,也可以是7個(gè)女生抱在一起,對(duì)的不僅可以得一個(gè)印章,還可以得2根棒棒糖。王靜一、金惠冰和我都得了獎(jiǎng)品。男生們想去玩陀螺,王靜一爸爸建議我們女生一起去,陀螺是男孩玩的,我們認(rèn)為,所以我們決定不參加,旁邊觀看,盧熙中只用5秒鐘就能把金惠冰和張燁打敗。接著我們?nèi)ゴ?(1)班的保齡球,我用3個(gè)沙包就打中了6個(gè)瓶子,老盧最厲害,打了7個(gè)瓶子。玩飛鏢我最厲害了,因?yàn)橛械娜烁緵](méi)打中飛鏢,有的得了40分,我得了140分,其他人都比我低哦。不過(guò)我們這組的小伙伴們都很厲害,在不同的游戲中都有各自的優(yōu)勢(shì)。最后我們都完成了10個(gè)游戲,并領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。希望明年能獲得更多的獎(jiǎng)品,呵呵。

  學(xué)校活動(dòng)作文 篇14

  昨天下午,老師宣布周三下午舉行‘跳蚤市場(chǎng)’活動(dòng)。讓我們帶點(diǎn)零錢(qián),把各自家里沒(méi)用的東西都拿出來(lái)自由交易。老師一說(shuō)完,我們?nèi)細(xì)g呼雀躍,放學(xué)后都興沖沖地回家。

  晚上,我自己動(dòng)手把家里不需要的東西清理出來(lái),一個(gè)用橡皮泥制作的小黃人、一個(gè)像小狗一樣的儲(chǔ)錢(qián)罐和一些舊書(shū),把它們分別標(biāo)好價(jià)格,用布裹起來(lái)。

  第二天早晨,我走進(jìn)教室,看見(jiàn)有好多人都帶了“商品”,我恨不得現(xiàn)在就開(kāi)始擺攤。好不容易到了下午,我拎著自己帶來(lái)的“商品”走進(jìn)教室。沒(méi)過(guò)多久,老師也走了進(jìn)來(lái),叫我們排隊(duì)到操場(chǎng)那里擺攤。

  我們走向操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)都已經(jīng)把“商品”擺在了自己的攤位上了,各式各樣、琳瑯滿目。同學(xué)們?nèi)宄扇海@邊看看,那邊瞧瞧,有的在討價(jià)還價(jià)、有的在賣(mài)力介紹自己的“商品”,好一派熱鬧的景象!

  我們自由組完隊(duì)后,我趕緊拿出自己帶來(lái)的布鋪在地上,然后把自己的商品一一擺好。我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò),剛想吆喝,話到嘴邊突然不好意思說(shuō)了。別的同學(xué)都在大聲吆喝,我卻不好意思說(shuō),真是丟臉!我學(xué)著別的同學(xué)推銷(xiāo)的樣子,慢慢的,我不再像開(kāi)始那樣不好意思了。很快,我?guī)У膸讉(gè)“商品”都賣(mài)出去了。后來(lái)我到別人那兒買(mǎi)商品,然后再賣(mài)出去。最后一算賬,既沒(méi)有賺錢(qián),也沒(méi)有虧本。

  快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快!雖然最后我們都沒(méi)賺到錢(qián),但我們懂得了賺錢(qián)是很不容易的。

  學(xué);顒(dòng)作文 篇15

  一天,老師捧著一個(gè)紅紅的紙箱走進(jìn)了教室,大家都很驚奇,紛紛地議論,有人認(rèn)為是做游戲,有人認(rèn)為是"抽獎(jiǎng)活動(dòng)",頓時(shí)教室里就像炸開(kāi)了鍋似的亂成一團(tuán)。

  "不要說(shuō)話,大家安靜"老師神情嚴(yán)肅地說(shuō),"相信大家都已經(jīng)從電視上知道了,由于今年四川地震,災(zāi)區(qū)有許多小朋友無(wú)家可歸,他們的學(xué)校也被地震無(wú)情的摧毀了,F(xiàn)在,他們不僅缺食少穿,而且面臨著沒(méi)有學(xué)校讀書(shū)的悲哀,想想我們?nèi)栽趯挸髁恋慕淌依锷险n,而在此同時(shí),許多小朋友都在各界的關(guān)心下,在臨時(shí)搭建的草房里學(xué)習(xí)。我們是不是應(yīng)該做些什么呢?我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛(ài)心對(duì)不對(duì)?"只聽(tīng)同學(xué)們異口同聲地回答:"對(duì)!"于是,班級(jí)上的同學(xué)馬上都站了起來(lái)一個(gè)接一個(gè)走到紅紅的紙箱前把自己的錢(qián)都捐了進(jìn)去。老師也捐了錢(qián),這時(shí)老師提議讓全班同學(xué)一人寫(xiě)一句對(duì)四川災(zāi)區(qū)的人說(shuō)一句話,用信的形式和我們的愛(ài)心一起寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們讓更多的人來(lái)幫助他們,讓愛(ài)心永駐,最后讓我們一起來(lái)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

  希望一方有難八方支援的中華民族的傳統(tǒng)美德,一定能使災(zāi)區(qū)人民振作,全國(guó)人民一定能聯(lián)合起來(lái)戰(zhàn)勝這個(gè)無(wú)情的地震! 之后,我們唱起了那首歌"......只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......"這個(gè)歌聲響了起來(lái),響徹了整個(gè)校園,也響徹了整個(gè)神洲大地。

  學(xué)校活動(dòng)作文 篇16

  2014年4月23日,天氣晴好,陽(yáng)光溫暖地照射著大地,孩子們燦爛的笑臉沐浴著陽(yáng)光。白云小學(xué)在校長(zhǎng)的號(hào)召下,進(jìn)行一項(xiàng)溫暖人心的活動(dòng),“認(rèn)領(lǐng)微心愿·助力少年夢(mèng)”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

  首先是拍賣(mài)會(huì)。一件件的書(shū)畫(huà)作品被送上大廳,那是同學(xué)們?yōu)榱藥拓毨絽^(qū)籌得一份善款,精心書(shū)寫(xiě)的。作品有長(zhǎng)有短,最特別的是最后那副巨型書(shū)法作品,它是由五(3)班梁梓萱同學(xué)花了兩個(gè)星期時(shí)間完成的《豆芽集》,籌得了由王老吉公司贊助的1800元錢(qián)。拍賣(mài)會(huì)上,同學(xué)們叫賣(mài)聲一浪高過(guò)一浪,此起彼伏,叫出的是同學(xué)們平時(shí)攢的壓歲錢(qián)、零花錢(qián),買(mǎi)回的卻是對(duì)貧困山區(qū)孩子濃濃的愛(ài)心。

  之后,最熱鬧的愛(ài)心大賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)隆重開(kāi)場(chǎng)了。操場(chǎng)上人山人海,每個(gè)班級(jí)都擺出自己的愛(ài)心攤點(diǎn)。攤點(diǎn)上裝滿由全班同學(xué)共同捐助的愛(ài)心小百貨。攤點(diǎn)前擠滿了人。每個(gè)同學(xué)都在攤點(diǎn)里挑選著自己喜歡的物品,同學(xué)們都拿著自己攢的壓歲錢(qián)或零花錢(qián),挑選著自己喜歡的物品,看到自己喜歡的物品就買(mǎi)下來(lái)。一元、五元、十元……那都是同學(xué)們對(duì)貧困山區(qū)獻(xiàn)出愛(ài)的點(diǎn)滴。

  我們班里的同學(xué)也不甘示弱,他們以抽獎(jiǎng)、大甩賣(mài)的方式展開(kāi)大義賣(mài),加上老師和家長(zhǎng)們的助陣,籌得善款兩千多。

  人是擠擠的,愛(ài)是滿滿的,今天,同學(xué)們的口號(hào)是“我的愛(ài)心我作主”。

  “牽手慈善·與愛(ài)同行”,我校全體同學(xué)以這種別開(kāi)生面的方法將愛(ài)傳遞、延續(xù)。

  學(xué);顒(dòng)作文 篇17

  橋梁,將我們緊密相連

  橋梁使人們的旅行更加方便;橋梁使溝通更順暢;橋,使心與心更近;橋,連接世界!

  上周四下午,我校舉辦了“彩橋聯(lián)通g20”橋展及體驗(yàn)活動(dòng)。當(dāng)收音機(jī)響的時(shí)候,我們和許多來(lái)自其他學(xué)校的學(xué)生度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光!

  收音機(jī)一響,學(xué)生們就整齊的排好隊(duì),迅速的站在操場(chǎng)上聽(tīng)老師布置。過(guò)了一會(huì)兒,杭州市文明辦未成年人處的吳先生宣布啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。孩子瞬間進(jìn)入橋梁的世界,自得其樂(lè)。

  作為6(2)班的一名講師,我在工作中與其他志愿者相處得很好。我微微翹起嘴,瞇起眼睛,仰望天空。明媚的陽(yáng)光覆蓋大地,溫暖的陽(yáng)光包裹著學(xué)生。美麗的校園仿佛涂上了一層光彩,更加輝煌!風(fēng)輕輕撩起玉蘭樹(shù)的頭發(fā),輕輕一吻,伴隨著清脆的“沙沙”聲。

  我忍不住回頭看同學(xué)們做的橋梁模型。它們都很漂亮,包括錢(qián)塘江大橋、錢(qián)江三橋、錢(qián)江四橋、倫敦塔橋、小溪橋和金門(mén)大橋?梢哉f(shuō)我什么都有,讓我不知所措!每一座橋都是學(xué)生努力和智慧的凝結(jié)!泡沫,紙,筷子,這些不起眼的材料,在學(xué)生和家長(zhǎng)手中,變成了一個(gè)橋梁模型,使豐富多彩!與此同時(shí),橋梁背后的文化和歷史已經(jīng)滲透到每個(gè)人的心中!

  在體驗(yàn)區(qū),學(xué)生們正在如火如荼的做著,無(wú)論是我們學(xué)校的學(xué)生,還是家長(zhǎng),還是其他學(xué)校的學(xué)生!

  活動(dòng)結(jié)束了,但仍縈繞在我心頭的是熱鬧的場(chǎng)面,清脆的笑聲和真摯的贊嘆!橋梁把我們連在一起,把同學(xué)的心連在一起,把世界連在一起!

  學(xué);顒(dòng)作文 篇18

  學(xué)校舉辦了“最美童聲”比賽。學(xué)生們?cè)诔踹x中盡了最大努力。結(jié)果,我們班有兩匹黑馬,黃心怡和朱越,并駕齊驅(qū)。在最后的rk中,黃心怡險(xiǎn)勝朱越,獲得5(3)級(jí)代表資格。

  競(jìng)爭(zhēng)來(lái)了。讓我們?yōu)閰①愓呒佑汀N覀兣d高采烈地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。首先,兩個(gè)年輕的主持人映入眼簾,卻看到他們手里拿著麥克風(fēng)開(kāi)始主持。第一個(gè)是二(1)班的桓蘇明?吹剿S著照片的到來(lái)唱著《天之大》。他的歌聲響亮而優(yōu)美……一個(gè)接一個(gè),終于輪到我們班的頂級(jí)歌手:黃心怡了。燈光一閃,一出現(xiàn),響亮優(yōu)美的歌聲就在現(xiàn)場(chǎng)回旋。歌曲標(biāo)題:《揮動(dòng)翅膀的女孩》,我看到他穿著禮服,動(dòng)作優(yōu)雅,就像一只高貴的白天鵝。這讓我感到輕松愉快,仿佛來(lái)到了天堂。我看見(jiàn)一個(gè)天使般的女孩,穿過(guò)云層。還有我!慵懶地躺在白云上,享受著微風(fēng)的溫柔撫摸,真的很舒服……想到場(chǎng)外雷鳴般的掌聲,哦!歌曲結(jié)束了嗎?我們?nèi)匀怀磷碓趬?mèng)里。

  年輕的主人又來(lái)了,熱情地說(shuō)他會(huì)歡迎下一個(gè)。此時(shí)比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段,少兒節(jié)目各具特色,表演精彩。我們的手是紅的,但我們的觀眾還在巔峰,為選手鼓掌歡呼。

  最美童聲大賽結(jié)束。我認(rèn)為學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)非常有意義。學(xué)生可以在舞臺(tái)上展示自己的才華,給我們更多的鍛煉機(jī)會(huì),增強(qiáng)我們的信心和勇氣。

  學(xué)校活動(dòng)作文 篇19

  鐵碗里有一些美味的餃子。咬下去,總覺(jué)得好吃。雖然他們很奇怪,但他們被同學(xué)賦予了溫暖的心。

  前幾天,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)包餃子的活動(dòng),所有的學(xué)生都努力包了很多餃子。看到如此壯觀的景象,誰(shuí)不感到驚訝?然而,這些餃子也是用我們的汗水買(mǎi)來(lái)的。包餃子不容易。你需要的是靈巧。首先,把餃子皮拿過(guò)來(lái),在餃子皮外面蘸點(diǎn)水。放一勺肉在上面。最重要的是打包方法!把皮貼在兩邊,在皮外面捏一些花邊,把餃子豎起來(lái)。這次活動(dòng),讓我有了深深的感觸。換來(lái)的是我們的勞動(dòng),是餃子,好吃的餃子。雖然不能算是最好吃的美食,但是用自己的手提袋包起來(lái)是多么新鮮啊!這也讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

  說(shuō)到勞動(dòng),每個(gè)人都會(huì)想到我們平時(shí)做的一些事情:掃地、擺桌子、拖地。這些無(wú)關(guān)緊要的工作會(huì)為班級(jí)贏得榮耀?纯茨切岸际忻缞y化學(xué)品”,每天都在努力,辛苦,默默為城市做貢獻(xiàn)。當(dāng)我們真正理解他們的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——是最光榮的作品!有的人工作不滿;有些人一邊工作,一邊有榮譽(yù)感。心態(tài)就是一切!作為班級(jí)的一員,也要用自己的勞動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光。

  五一就要到了。你要怎么辦?為家庭做些工作?為班級(jí)制作一份手寫(xiě)的報(bào)紙。還是想再和朋友一起包餃子?這些都能讓你更有榮譽(yù)感。這次包餃子活動(dòng),讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。我們自己包了餃子,味道真的很好吃。不僅僅是餃子,而是一顆快樂(lè)的心!

  學(xué);顒(dòng)作文 篇20

  我們的英才學(xué)校經(jīng)歷了十年的風(fēng)吹雨打,還是那么漂亮、美麗。

  它建于我們綿陽(yáng)一條母親河涪江河邊,周?chē)泻芏嘈∠镒。它有七層,最頂部是英才植物園,六樓有音樂(lè)教室、國(guó)畫(huà)室、科學(xué)老師辦公室。五樓有美術(shù)教室、六年級(jí)、五年級(jí),四樓有四五年級(jí),老師辦公室4。三樓有信息教室(一)與(二)、三、四年級(jí)。二樓有二、三年級(jí)、老師辦公室2。一樓有一、二年級(jí)和老師辦公室。

  學(xué)校非常大,面積約500平方米,中間有一幢大大的教學(xué)樓、左側(cè)有學(xué)生、老師吃飯的食堂和休息的公寓,分男生公寓和女生公寓,中午晚上都那休息。學(xué)校右側(cè)是操場(chǎng),最前面是主席臺(tái),下面是籃球場(chǎng),中間是足球場(chǎng),最后面還有一些健身器材,要健身就可以到操場(chǎng) 。

  學(xué)校建于2003年直到現(xiàn)在,已經(jīng)有十年了。而給我印象最深刻的,就是每年舉行的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。一開(kāi)始,就是隆重的升旗儀式。大家?guī)еt領(lǐng)巾,舉起手,在空中一看,就像一片無(wú)邊無(wú)際的火海,升旗儀式結(jié)束后,一連串的節(jié)目讓你們都看不完,有的節(jié)目時(shí)跳舞,有的是邊唱邊跳,快樂(lè)得連打雷也聽(tīng)不見(jiàn)。接下來(lái)就是游園活動(dòng),在游園活動(dòng)中,令我特別高興。活動(dòng)中可以獲得獎(jiǎng)票,獎(jiǎng)票可以?xún)度—?jiǎng)品,活動(dòng)有很多,比如說(shuō):夾乒乓球、吹乒乓球、齊心協(xié)力……,我們玩得特別開(kāi)心,這些有趣的活動(dòng)讓我們得來(lái)了許多獎(jiǎng)票,兌取了很多獎(jiǎng)品。

  英才校園里充滿了我快樂(lè)的回憶和跳躍的身影,我愛(ài)英才!

  學(xué)校活動(dòng)作文 篇21

  我心中的文明城市是什么呢?相信大家一定很想知道吧!那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  在我的心中,文明城市必須要有這幾點(diǎn)要求:1、建筑物不能臟。2、城市里的每個(gè)地方都要干凈。3、每個(gè)人不亂扔垃圾。4、每個(gè)人都要說(shuō)文明話。5、做文明事。6、不亂貼小廣告。如果做到了以上這幾點(diǎn),這就是一個(gè)合格文明城市。

  讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一條吧,建筑物不能臟。如果每個(gè)建筑物都臟臟的,讓人看了都覺(jué)得心里不舒服,而且,還影響市容市貌,從而損害城市的形象。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)第三條,城市里的每個(gè)地方都要干凈。如果不干凈的話,整個(gè)城市的街道、馬路上都是垃圾,那多不好啊,而且夏天到來(lái)時(shí),還會(huì)發(fā)出一股臭味。如果我們能夠做到每個(gè)人都不亂扔垃圾的話,我們的城市就會(huì)變得干凈美麗。

  第四條也很重要,我們每個(gè)人如果都不說(shuō)文明話,那就肯定不是一個(gè)合格的文明城市。再說(shuō)第五條:做文明事。我們每個(gè)人都要做文明事,如果這樣,我們的城市就是一個(gè)和諧美麗的城市了。

  再說(shuō)最后一條,不亂貼小廣告。如果大街小巷到處張貼小廣告,就會(huì)嚴(yán)重的影響城市的形象,所以,我們?nèi)绻?jiàn)到小廣告,就要及時(shí)清理。

  這就是我心中的文明城市,讓我們一起努力,為創(chuàng)造美麗新濮陽(yáng)付出自己的一份力量吧!

  學(xué)校活動(dòng)作文 篇22

  學(xué)校舉辦了“最美童聲”的比賽。同學(xué)們?cè)陬A(yù)選中使出了渾身解數(shù),結(jié)果我班出現(xiàn)了兩匹黑馬,黃欣怡和朱悅,她們雙方旗鼓相當(dāng)、難分高下。在最終的RK下,黃欣怡險(xiǎn)勝朱悅,獲得了五(3)班的代表資格。

  比賽來(lái)了,我們一起去為選手們加油。我們興高彩烈的來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。首先,映入眼簾的是兩個(gè)小主持人,只見(jiàn)他們手拿話筒開(kāi)始了主持。第一位是來(lái)自二(1)班的還蘇明。只見(jiàn)他隨著照片的來(lái)到,唱起了《天之大》。他歌聲嘹亮、動(dòng)聽(tīng)……精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),終于輪到了我們班的頂尖歌手:黃欣怡。燈光閃爍,一出場(chǎng),嘹亮、優(yōu)美的歌聲便在場(chǎng)中回旋。歌名:《揮動(dòng)翅膀的女孩》,只見(jiàn)他穿著連衣裙,動(dòng)作優(yōu)雅,猶如一只高貴的白天鵝。讓我不禁心曠神怡,仿佛來(lái)到了天堂。看見(jiàn)一個(gè)天使般的女孩,在云層里穿梭。我呢!懶洋洋的躺在一朵白云上,享受著微風(fēng)輕柔的撫摸,真舒服呀……場(chǎng)下想起了雷鳴般的掌聲,噢!曲子結(jié)束啦?我們卻仍然陶醉在夢(mèng)境里。

  小主持人又上場(chǎng)了,激情洋溢地報(bào)著有請(qǐng)下一位。這時(shí),比賽已進(jìn)入了白熱化階段,小朋友們的節(jié)目各有各的特色,各有各的精彩。我們的手也拍紅了,可我們觀眾還處在巔峰狀態(tài),依舊為選手們鼓掌著、喝彩著。

  最美童聲歌唱比賽結(jié)束了,我覺(jué)得學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)非常有意義,同學(xué)們可以在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華,給予了我們更多的鍛煉機(jī)會(huì),是我們?cè)鰪?qiáng)了自信和勇氣。

  學(xué);顒(dòng)作文 篇23

  春游即將來(lái)臨,大家都十分興奮,等待它的到來(lái)。當(dāng)天,我?guī)е淇斓男那閬?lái)到學(xué)校,老師和校長(zhǎng)說(shuō)完注意事項(xiàng)后,我們就開(kāi)心的出發(fā)了!

  第一天的行程是去科學(xué)博物館和森林游樂(lè)區(qū)。在博物館里,我學(xué)到許多知識(shí)。在森林,我們享受熏香的洗禮,身旁的樹(shù)木們宛如芭蕾舞者一般,在薄霧中跳著輕快的舞步歡迎著我們;巨大、雄偉的神木矗立在美麗的山林中,宛若守護(hù)神般看守這片大地;空中走廊旁,就是一大片柳杉林,給我們一個(gè)截然不同的自然戶(hù)外體驗(yàn)。

  第二天的行程更是精彩,就是大家最期待的苗族文化村。在車(chē)上,就已經(jīng)有人在討論要玩些什么設(shè)施了。進(jìn)了大門(mén),當(dāng)然要拍張團(tuán)體照啰!接下來(lái),就是自由活動(dòng)的時(shí)間,我們玩了許多刺激的游樂(lè)設(shè)施,我們這組“海盜船”玩了六、七次,因?yàn)樘腥ち耍?/p>

  下午,我們參觀了許多不同的群體部落,也沿路往上爬,準(zhǔn)備搭乘纜車(chē)到雞公山。雞公山的風(fēng)景十分優(yōu)美,讓人舍不得離開(kāi)。夜晚的營(yíng)火晚會(huì)更是盛大,每個(gè)人都玩得不亦樂(lè)乎,但是,晚會(huì)要結(jié)束時(shí),因?yàn)榫虐嗬蠋熀臀灏嗬蠋煹母杪,讓我們每個(gè)人幾乎都哭成淚人兒,回飯店的路上,也是哭得淅瀝嘩啦。

  春游的最后一天,我們?nèi)チ藚⒂^的紙扇廠和牧場(chǎng)。在紙扇廠我們做了紙扇,過(guò)程十分有趣;在牧場(chǎng)我們彩繪了肥牛,做了點(diǎn)心塔,最后還和九班及十班比賽滾草堆。

  這趟三天兩夜的春游我覺(jué)得十分充實(shí),也和老師及同學(xué)留下美好的回憶,希望以后還有機(jī)會(huì)可以和同學(xué)們一起出去玩!

  學(xué);顒(dòng)作文 篇24

  五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們?nèi)ド潢?yáng)參加了三天兩夜的實(shí)踐活動(dòng),至今我還記憶猶新。

  那天,我早早到了學(xué)校。我拉著行李箱,和同學(xué)們有說(shuō)有笑,上了大巴。下了車(chē),我們跟隨著教官來(lái)到了自己的宿舍。

  接下來(lái)的三天里,我們做了許多有趣的事情:消防演練、電子百拼、投飛剽等。其中,令我印象最深刻的是包餃子。

  這次包餃子和以往都不一樣,因?yàn)檫@次連餃子餡都是我們自己做;顒(dòng)開(kāi)始了,隊(duì)長(zhǎng)們從老師那里各領(lǐng)了一份韭菜,同學(xué)們個(gè)個(gè)打足了精神,準(zhǔn)備把韭菜上的土洗干凈。有的人抱起了一大把韭菜,放到水下,像搓筷子一樣搓著;有的人十分細(xì)心,一根根地洗著韭菜;有的人把整盆韭菜放到水龍頭下,直接用水淹沒(méi)韭菜。

  搞定韭菜后,接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步――攪肉泥,這項(xiàng)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,但其實(shí)也是十分講究的,也是一項(xiàng)體力活,如果攪得不好,不均勻,那就是會(huì)很難吃的。只見(jiàn)每組成員都圍在裝有肉泥的盆子旁邊,拿著筷子,使盡了全身力氣在攪肉泥,一個(gè)個(gè)都滿臉通紅,喘著粗氣,但誰(shuí)都沒(méi)有放棄,都還在盡力地?cái)嚾饽,只有幾個(gè)偷懶的,在旁邊給大家配音。

  費(fèi)了九牛二虎之力,才把肉泥攪好。頓時(shí),全班同學(xué)都癱在了椅子上,喘氣聲連成一片。下面便是包餃子了,我們這次包的是元寶,只要在普通餃子上加上一步,便完成了。餃子下到鍋里去了,我們禁不住流下口水來(lái)。

  我們吃著餃子,比任何一次都香。這次活動(dòng),讓我們更加獨(dú)立,也讓我們體會(huì)到了父母的辛勞。

  學(xué);顒(dòng)作文 篇25

  傳說(shuō)冬至吃餃子,凍不了耳朵。冬至這天,我們學(xué)校就舉行了包餃子活動(dòng)。

  一大早,媽媽和其他家長(zhǎng)就來(lái)了,我們聽(tīng)著馮媽媽講冬至的來(lái)歷、傳說(shuō),了解冬至文化,心里充滿了期待……

  終于到了準(zhǔn)備工作,包餃子前,雷芮溪媽媽給我戴好了手套、帽子,我快快地系好了圍裙,只見(jiàn)大家的裝扮都十分像一個(gè)個(gè)小廚師。

  家長(zhǎng)們把餃子皮和餡兒都擺放好后,我們便開(kāi)始了包餃子。我連忙抓起一張餃子皮,給里面放上一些餡兒,先把上面和左右捏好,再用手一壓,一個(gè)圓滾滾,胖乎乎的餃子就包好了。我看了看王一帆,他卻包了幾個(gè)“四不像”,他告訴我很簡(jiǎn)單,先拿一張餃子皮,再放上一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的餃子餡兒,把它壓平,胡亂捏幾下子。我埋怨他是在浪費(fèi)餃子皮,提醒他包好一點(diǎn),他點(diǎn)點(diǎn)頭。我環(huán)顧了一下四周,大家包的餃子各種各樣:金元寶,小包子,花朵,棍子……都包得有模有樣。最后我也想調(diào)皮一下,包了一個(gè)小包子,肚子鼓鼓的,還挺好看。包餃子的肉餡一會(huì)兒就用完了,家長(zhǎng)們把餃子端下去,放到食堂去煮。

  過(guò)了好一陣子,我把兩本書(shū)都看完的時(shí)候,餃子端了上來(lái),真的是香氣撲鼻啊!一個(gè)個(gè)紅的、紫的、黃的餃子都是那么漂亮,我用勺子將餃子舀起,慢慢地送到嘴邊,輕輕一咬,鮮美滿口,不知不覺(jué)間兩碗餃子全到了肚子里,自己包的餃子真好吃!

  勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,包餃子真快樂(lè)!

  學(xué);顒(dòng)作文 篇26

  敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好! 迎著和煦的陽(yáng)光,我們來(lái)到了太湖寶島西山,實(shí)現(xiàn)了心中盼望己久的綜合實(shí)踐活動(dòng),我們的心中充滿了興奮和喜悅。首先,我提議,我們?nèi)w同學(xué)以最熱烈的掌聲,向精心組識(shí)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

  我們當(dāng)中,有不少同學(xué)還是第一次離開(kāi)家庭和父母,外出單獨(dú)生活兩天?墒,自從踏進(jìn)這個(gè)大門(mén),我們就都被西山綜合實(shí)踐學(xué)校這個(gè)大家庭深深地吸引了。這里不僅有清新的空氣,優(yōu)美的環(huán)境,而且還有豐富多彩的野外拓展活動(dòng)。兩天的活動(dòng),極大地豐富了我們的校園生活,在我們金色童年的記憶中留下了濃墨重彩的一筆。

  這是我們?cè)谀感⒓拥淖詈笠淮尉C合實(shí)踐活動(dòng),我們珍惜每一天的時(shí)光,積極參加每一項(xiàng)的活動(dòng),自覺(jué)總結(jié)每一個(gè)的體驗(yàn),認(rèn)真汲取每一次的收獲,在充滿團(tuán)結(jié)、友誼、歡樂(lè)、向上的氛圍中度過(guò)兩天美好的日子。

  兩天的活動(dòng),不僅鍛煉了我們生活自理的能力,更鍛煉了我們的自信、毅力、勇氣和意志。我們將把這些收獲,帶回學(xué)校,在最后兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,去頑強(qiáng)拼搏,以德智體的全面提升,給小學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  兩天活動(dòng)的收獲,將會(huì)成為我們?nèi)松膶氋F財(cái)富,激勵(lì)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中永往直前。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住母校老師的教誨,永遠(yuǎn)記住在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中的收獲和樂(lè)!

  謝謝大家!

  學(xué);顒(dòng)作文 篇27

  現(xiàn)在距四川發(fā)生自然災(zāi)害已經(jīng)有20天了,有許多孩子已經(jīng)在臨時(shí)搭建的學(xué)校中讀書(shū),可是他們沒(méi)有一本課外讀物,也沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)用品,更沒(méi)有一件像樣的衣服。

  今天,我們學(xué)校全體師生就要給災(zāi)區(qū)小朋友捐衣捐書(shū),并寄去“愛(ài)心卡”去鼓勵(lì)他們。在捐東西的時(shí)候,只見(jiàn)老師忙得不可開(kāi)交,幾個(gè)小學(xué)生也各有各自的分工,老師一邊說(shuō)著幾件什么東西,他們就各自記上。我好不容易挨上號(hào),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)捐四個(gè)本子,有的捐一本書(shū),有的捐兩本,有的捐一件衣服,有的捐兩件衣服,有的捐三支筆,有的捐四支筆……我捐了18個(gè)本子,2本書(shū),4件夏季衣服和一個(gè)書(shū)包,雖然這些東西看起來(lái)比羽毛還輕,可是對(duì)于四川災(zāi)民來(lái)說(shuō),這些東西也是一份買(mǎi)不來(lái)的友情。

  忙活了40分鐘,終于把東西一類(lèi)一類(lèi)地包好。該是收賀卡的時(shí)候了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)不算精致的賀卡展現(xiàn)我的眼前,大多都是心形的,或者是正方形的。當(dāng)展示到我的賀卡時(shí),全班一片驚訝,其實(shí)我的也不算怎么精致,只是用粉紅色紙下方寫(xiě)上“I LOEV YOU”折疊了一下,在第一面用鋼筆寫(xiě)了“我們是一家人,讓我們攜手,共同堅(jiān)強(qiáng)!”并在空隙間貼了8顆手工制作的星星,還在右上角粘了一個(gè)小裝飾,被我稱(chēng)為”心連心標(biāo)志”,里面則寫(xiě)著祝福語(yǔ),其中最能表達(dá)我心的一句話是:“瞧,那綠草地中冒出了4枝黃燦燦的金苗兒,肯定會(huì)有奇跡出現(xiàn)!”

  中國(guó)加油!四川加油!汶川加油!!

  學(xué);顒(dòng)作文 篇28

  幾天前,我們?cè)陉兾靼踩恍∽鰧W(xué)習(xí)交流,體驗(yàn)?zāi)堑膶W(xué)習(xí)生活和家庭生活。

  在校門(mén)口,我們就看見(jiàn)他們正在舉行升旗儀式,教學(xué)樓前站滿了學(xué)生,主持人正在舉行升旗儀式。升旗儀式過(guò)后,小鼓手們竟然給我們準(zhǔn)備了熱烈的歡迎儀式——腰鼓表演,他們一個(gè)個(gè)神采奕奕,打出了鼓娃三勁:能勁,狠勁,猛勁?赐暌院,我心想:他們打得真好,肯定付出了許多努力,而我們呢?打一點(diǎn)動(dòng)作就叫累,還想不打了。我們一定要向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)腰鼓文化。

  觀摩升旗儀式后,我來(lái)到了我的結(jié)對(duì)伙伴姚毅的班級(jí),有許多同學(xué)問(wèn)我住在哪里,聯(lián)系方式是怎樣的。我覺(jué)得他們很熱情,而且第一天就有人送我腰鼓等紀(jì)念品······

  隨后的幾天,我玩的很高興,有好多同學(xué)熱情地陪我游戲,還贈(zèng)送我書(shū)籍等小禮物,而且有一個(gè)同學(xué)在一本書(shū)里加了一個(gè)小飛鏢,這讓我感到非常驚喜,因?yàn)檫@是我期盼已久想得到的小玩具了。在安塞一小的學(xué)習(xí)交流,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還讓我們交到了許多朋友,真想就呆在他們學(xué)校,不回去了。在告別儀式時(shí),我們?yōu)榘踩幕锇榧w送上了歌曲演唱和樂(lè)器演奏······臨出校門(mén)口時(shí),吳老師給我們拍照留念,留下了那終身難忘的美好瞬間。

  這一次去陜西讓我交到了許多朋友,真的好想住那!

  學(xué);顒(dòng)作文 篇29

  三年級(jí)第一學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展德育體驗(yàn)活動(dòng),具體開(kāi)展了文明書(shū)包、文明課間等八大文明活動(dòng)。其中一項(xiàng)活動(dòng)是要求我們保護(hù)好雞蛋,不讓它碎掉,這是教育我們文明言行,呵護(hù)生命。

  星期一早上,我用保鮮膜把蛋寶寶里里外外都包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后小心翼翼地把它放進(jìn)校褲袋里。一到學(xué)校,我本來(lái)想直奔教室,讓同學(xué)們看看我的蛋寶寶,但突然想到,如果跑太快,動(dòng)作太大,蛋寶寶很有可能會(huì)破。所以我還是遵守學(xué)校的規(guī)則,三輕輕:走路輕輕,舉止輕輕,說(shuō)話輕輕。

  中午,我到飯?zhí)贸燥垥r(shí),我的心情一下子緊張起來(lái),因?yàn)轱執(zhí)美锶撕芏,生怕別人碰到我的蛋寶寶,我就一直把手緊緊插在褲袋里直到離開(kāi)飯?zhí)眠@個(gè)人頭涌涌的地方。到體育館睡覺(jué)時(shí),我也是平躺著,不敢側(cè)身睡。到了中午活動(dòng)分享時(shí),有幾位同學(xué)都說(shuō)自己的蛋蛋破了,而我心里暗暗地想:幸虧我的蛋寶寶還安然無(wú)恙……

  我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢,終于放學(xué)了,媽媽開(kāi)著摩托車(chē)接我回家的路途中,突然一輛車(chē)迎面開(kāi)來(lái),速度很快,車(chē)子一個(gè)急剎,嚇得我渾身哆嗦,我趕緊伸手進(jìn)褲袋摸摸我的蛋寶寶,還好還好,沒(méi)破!這時(shí)我的心情才平靜下來(lái)。

  這一次的護(hù)蛋經(jīng)歷,讓我深深體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài),媽媽當(dāng)時(shí)身懷著我時(shí)的感受。他們從小到大把我捧在手心,養(yǎng)育我是多么的辛苦,多么的偉大!我現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)知識(shí),好好孝順父母,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

  學(xué)校活動(dòng)作文 篇30

  “六一”,我們學(xué)校辦游園活動(dòng)今天是“六一”兒童節(jié),這也是我告別童年的日子。學(xué)校今年別開(kāi)生面的辦了一個(gè)小型的游園活動(dòng),沒(méi)參加過(guò)游園活動(dòng)的我感到即新奇又興奮今年的六一下著雨,可同學(xué)們的興致一點(diǎn)也不減,都已早早的來(lái)到了學(xué)校,等待著活動(dòng)開(kāi)始終于,在同學(xué)們的急切等待下,活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我們一張活動(dòng)得分表,在一個(gè)游戲后,執(zhí)行這項(xiàng)游戲的老師會(huì)在后面打分,最后結(jié)算時(shí),相應(yīng)的得分可得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。還沒(méi)等老師說(shuō)完,教師里已是一片空蕩蕩了來(lái)到二樓,每一個(gè)班都變成了一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)所,在班級(jí)的門(mén)上都貼著游戲的規(guī)則。我看著表上有:夾彈珠、拉大鋸、瞎子踏圈…… 這么多的游戲一下子讓我犯難了:先玩哪個(gè)呢?正在我思考時(shí),不由自主地,我隨著人流進(jìn)了一個(gè)教室。人排在隊(duì)伍中,我卻不知道是在排什么游戲的隊(duì)伍。(后來(lái)想想覺(jué)得好好笑哦。┰谳喌轿彝鏁r(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是拉大鋸。別看我寧寧人高馬大的,可我的力氣卻小得可憐,我就覺(jué)得奇怪,為什么我爸媽生的我力氣就那么小呢?唉~~~~最終,我破了記錄,輸給了四年級(jí)的同學(xué)。后來(lái),我們班同學(xué)盡說(shuō)我給六年級(jí)的廣大同胞們丟臉。為了不讓我出太多的丑,在此省略幾個(gè)我的游戲戰(zhàn)況。

  經(jīng)過(guò)我的努力,終于拿到了三等獎(jiǎng),為此,我感到自己還不是吃白飯的。呵呵!

  怎么說(shuō)呢,最后一個(gè)六一,我還是在快樂(lè)中度過(guò)的,也不枉我這14年的童年了!

  我的童年,再見(jiàn)了!

  學(xué)校活動(dòng)作文 篇31

  這兩天我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),周四早晨,我們很早就來(lái)到了學(xué)校,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式準(zhǔn)備著,7:50運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,我們班的同學(xué)精神煥發(fā),拍著整齊的隊(duì)伍走在跑道上,走在我們對(duì)我前排的同學(xué)高舉著劉翔的畫(huà)像,手中拿著像征奧林匹克精神的五環(huán),其余的同學(xué)也都拿著彩色氣球走著整齊的隊(duì)伍當(dāng)我們經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),只聽(tīng)兩聲“嘭”的聲音,我們的頭上,在一瞬間彩帶飛揚(yáng).接下來(lái),是廣播操匯報(bào)表演,同學(xué)們散發(fā)著青春的活力,神采飛揚(yáng),得到了領(lǐng)帶的一致好評(píng)。

  開(kāi)幕式到這就結(jié)束了,接著是運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始同學(xué)們就躍躍欲試,展現(xiàn)自己也想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),第一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),在進(jìn)行跳遠(yuǎn)的同時(shí),60米跨欄,也在有序地進(jìn)行著,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的成績(jī)雖然不太理想,但是我們班的同學(xué)都體現(xiàn)出一種拼搏向上、團(tuán)結(jié)合作的精神,尤其是林錦輝、梁百樂(lè),林舒奇、高爍恒同學(xué),奮勇拼搏用的第一的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)也表現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神,他們都在自己的努力和大家的鼓勵(lì)加油下拿到名次。

  通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我自己的一些缺點(diǎn),還需要以后鍛煉:我的爆發(fā)力強(qiáng)但是我代理不好不適合長(zhǎng)跑,我決定以后要積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體格,因?yàn)槿绻覀儧](méi)有一個(gè)好身體,只有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī),也是沒(méi)用,所以我們要用一個(gè)健康的身體去迎接我們的學(xué)習(xí)生涯,這樣才不會(huì)被社會(huì)潮流所淘汰.

  我希望我在初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)取為班級(jí)拿到榮譽(yù).

  學(xué);顒(dòng)作文 篇32

  大家肯定很想知道,水果大作戰(zhàn)是怎么回事吧,那是我們小學(xué)時(shí)期的一次水果拼盤(pán)活動(dòng)。

  那是三年級(jí)的時(shí)的一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課。中隊(duì)長(zhǎng)早早就做了布置,還為我們分了組。幾位同學(xué)們帶來(lái)了水果盤(pán)、水果刀,中隊(duì)委的成員中飯一吃就上街去采購(gòu)水果了。

  終于盼到了我們期待的班隊(duì)活動(dòng)課。我們按分好的組做好,組長(zhǎng)到中隊(duì)長(zhǎng)那里領(lǐng)來(lái)了水果,看著那紅紅的蘋(píng)果,黃黃的桔子,散發(fā)著陣陣香味的菠蘿,饞得我們直流口水。開(kāi)始行動(dòng)了,我們每一個(gè)人都要發(fā)揮自己的想象力,齊心協(xié)力的做好水果拼盤(pán)。我們把菠蘿的葉子去掉,再把下面的一個(gè)部分放在一個(gè)盤(pán)子正中間。將小西紅柿對(duì)半切開(kāi),圍成一圈。再用其他的水果進(jìn)行裝飾。

  很快,下課時(shí)間到了,我們就要進(jìn)行評(píng)比了。每一組同學(xué)都把自己做的水果拼盤(pán)放在講臺(tái)上,中隊(duì)長(zhǎng)組織同學(xué)進(jìn)行評(píng)比。每組的水果拼盤(pán)各不相同,有做山的,有做蛋糕的,我們這一組做的山不像山,我們叫它“水果金字塔”。

  老師說(shuō)我們的名字取得真有創(chuàng)意。終于到了品嘗這一環(huán)節(jié)了,我們每一個(gè)人的臉上都充滿了笑容,因?yàn)椋塘诉@么久,終于可以吃到自己做的水果拼盤(pán)了。組長(zhǎng)下命令后,我們開(kāi)始吃了,瞧大家吃得狼吞虎咽的樣子,真有趣!

  我的水果大作戰(zhàn)很有趣,對(duì)吧?

  學(xué);顒(dòng)作文 篇33

  10月13日是少先隊(duì)員的生日。下午陽(yáng)光明媚,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“隊(duì)?wèi)c59周年暨東海小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式”活動(dòng)。

  首先,我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入坐主席臺(tái),然后讓各中隊(duì)檢點(diǎn)人數(shù),接著出旗、敬禮、唱隊(duì)歌,輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)開(kāi)始,再請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞,然后宣布新隊(duì)員名單,進(jìn)行入隊(duì)儀式。接著又讓少先隊(duì)員代表致感言。這時(shí)候我知道他們無(wú)比地激動(dòng),因?yàn)槲乙彩堑谝慌鷴焐霞t領(lǐng)巾的其中一個(gè)。最后宣布了有新中隊(duì)成立,再授新中隊(duì)隊(duì)旗,授新中隊(duì)輔導(dǎo)員標(biāo)志。隊(duì)?wèi)c就這樣結(jié)束了。

  緊接著,讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了!首先由羅書(shū)記致開(kāi)幕詞,他說(shuō):“本屆讀書(shū)節(jié)中,我們可以插上想象的翅膀,漫游在神奇的童話世界,并能在童話中得到凈化,讓我們的閱讀能力得到提高。”這下可太好了,我們終于可以大量地看童話了!接著讓書(shū)香教師代表和書(shū)香學(xué)子代表分別講話。

  活動(dòng)最后一項(xiàng)是新一屆的各個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)來(lái)亮相并自我介紹,接著進(jìn)行才藝表演。表演有獨(dú)舞《雨竹林》、電子琴《馬刀舞》、街舞《出神入化》、小品《食指和拇指》、最讓我講故事《掉進(jìn)酒桶里的老鼠》……難忘的是我們班的曾涵濤和何琳的合唱《北京歡迎你》,雖然他們的歌聲不能與那些有名歌手比,但是可以讓人想起奧運(yùn)會(huì)精彩的一幕……我們一聽(tīng)就也情不自禁地唱了起來(lái),還有節(jié)奏地?fù)]舞著小紅旗。這時(shí)我們已把活動(dòng)推向了高潮……最后我們呼號(hào)、退旗,由大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)結(jié)束。

  這次活動(dòng)可真令人難忘呀!

  學(xué);顒(dòng)作文 篇34

  今天是六一節(jié),我原來(lái)以為要一個(gè)人在家里玩,正是沒(méi)有什么勁頭。但是后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng),所以我又興奮起來(lái)。

  六月一日早晨,我一早就起床了。接著,我就對(duì)父親說(shuō):“今天是兒童節(jié),老師要我們到學(xué)校里往搞活動(dòng)。”爸爸二話沒(méi)說(shuō),興奮地帶著我送我往上學(xué)了。出門(mén)前爸爸還給我十元錢(qián),讓我買(mǎi)好東西吃。爸爸騎著自行車(chē)帶我經(jīng)過(guò)大街。我看到一家小店立即叫爸爸停下來(lái)。爸爸停下后,我就走過(guò)往買(mǎi)了一些東西。買(mǎi)好東西,我付了五元錢(qián),還多五元錢(qián)我就還給了爸爸。

  我來(lái)到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)?墒,我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了。她就帶我們到操場(chǎng)上往。在操場(chǎng)上,老師叫我們圍了一個(gè)大圓圈,然后叫我們坐下。不一會(huì)兒,一年級(jí)的學(xué)生過(guò)來(lái)了。他們就在我們的身旁坐下。接著,我們就開(kāi)始了文娛活動(dòng)。

  但是好景不長(zhǎng),剛演出不久,天上就下起了大雨來(lái)了。我們的游戲只得終止,回到了教室里往了。老師讓我們?cè)谧约旱慕淌依锘顒?dòng)。在教室里,主持人先讓我們猜謎語(yǔ)。我是第一個(gè)猜中答案的,老師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品。第二個(gè)謎語(yǔ)又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次,所以這一次固然猜中了,但是沒(méi)有發(fā)獎(jiǎng)品。我十分感到可惜!接著,我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂(lè)!

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