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興趣活動作文

時(shí)間:2022-05-19 09:18:03 活動 我要投稿

【熱門】興趣活動作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的興趣活動作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】興趣活動作文三篇

興趣活動作文 篇1

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。緊張而又忙碌的教學(xué)工作即將結(jié)束,回想本學(xué)期在創(chuàng)新作文教學(xué)方面的工作,既有點(diǎn)滴收獲,又存在許多不足,下面總結(jié)如下:

  一、平時(shí)的作文教學(xué),求穩(wěn)求實(shí)。在平時(shí)的作文教學(xué)中,我嚴(yán)格按照課標(biāo)的要求,訓(xùn)練每一個(gè)學(xué)生。盡量減少對學(xué)生寫作的束縛,鼓勵他們自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá),提倡學(xué)生自主擬題,少練寫命題作文。這一點(diǎn)在日記的訓(xùn)練中體現(xiàn)較明顯。我要求學(xué)生寫的日記,其實(shí)就是小練筆,自己擬題,想寫什么就寫什么。每周選多篇優(yōu)秀的,作為大家學(xué)習(xí)的榜樣,到前面讀一讀。再篩選出幾篇修改寄出去作為鼓勵。學(xué)生的寫作積極性特別高,精品不斷出現(xiàn)。另外,平時(shí)我不放過任何一個(gè)學(xué)生練筆的機(jī)會,讓學(xué)生逐漸學(xué)會觀察生活,體驗(yàn)生活,從生活中尋找寫作素材。久而久之,他們那雙聰慧的雙眼就能自己去發(fā)現(xiàn)作文素材的寶庫了。

  二、創(chuàng)新作文的實(shí)驗(yàn),不斷探索。自本學(xué)期作文實(shí)驗(yàn)聯(lián)合體成立以來,在范主任的帶領(lǐng)下,我在作文方面開闊了思路,增長了見識。就作文序列化教學(xué)法,我在工作之余,也從網(wǎng)上,書中,范主任發(fā)的'材料中不斷學(xué)習(xí),揣摩。并且根據(jù)講義中的模式在實(shí)踐中進(jìn)行了訓(xùn)練,由于時(shí)間比較短,初見成效,相信,經(jīng)過以后扎實(shí)的訓(xùn)練,學(xué)生的作文會有更大的進(jìn)步。 三、本學(xué)期,我們創(chuàng)新作文興趣小組還開展了一系列活動,我們組織了國慶征文,組織參加“低碳作文”大賽,同學(xué)們通過練習(xí)和比賽,作文水平在不斷提高。

  在創(chuàng)新作文教學(xué)工作中,還存在許多不足,在以后的創(chuàng)新作文教學(xué)工作,我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,盡最大努力,讓學(xué)生的寫作水平不斷提高。

興趣活動作文 篇2

  星期二下午第三節(jié)是我們學(xué)校的趣味活動課。我是參加趣味數(shù)學(xué)。

  上課開始了, 陳老師來了,她說:“我們今天學(xué)怎樣才能快速地?cái)?shù)圖形,下節(jié)課可以玩撲克牌,而且是算二十四點(diǎn)!贝蠹衣犃,都期待著上課。

  陳老師首先畫了一條長線段,問:“一共有幾條線段?”“四條!蔽覀儺惪谕暤卣f。本來我以為會很難,想不到這么簡單,我想:陳老師會問那算式呢?哈哈!果真是這樣問的,我們又說“2+1+1=4條! 緊接著老師又畫了一個(gè)特大的三角形,問:“一共有幾個(gè)三角形?”我們看呀,找呀,想呀、、、、、、有同學(xué)說:“十個(gè)三角形。”老師問:“你們有沒有人是用手指算的?”有四個(gè)人舉手了。老師又說:“算式是什么?”我們都說:“2+2+2+3+1=10個(gè)。”老師出的題目慢慢地難起來,大家思考了后,也一個(gè)一個(gè)地答出來,我們都覺得很好玩。

  這時(shí),下課鈴聲響了,我們都回到自己的教室里了,期待著下節(jié)課玩撲克,算二十點(diǎn)。

興趣活動作文 篇3

  我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期舉辦了社會活動興趣課,有英語口語、足球、跆拳道、作文、樂器類和美術(shù),還有奧數(shù)……都應(yīng)有盡有,非常豐富。

  當(dāng)同學(xué)聽到老師說這個(gè)好消息的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)欣然雀躍,高興地個(gè)個(gè)歡呼起來,都踴躍報(bào)名,但是,每個(gè)同學(xué)只能參加一個(gè)活動課。每個(gè)星期二下午的時(shí)候,有的同學(xué)穿上了白色亮麗的跆拳道服。有的帶上了樂器,還有的到寬闊的操場上踢足球。

  我選擇了奧數(shù)課,是每個(gè)班選了幾個(gè)同學(xué),在鄭老師的班級上課,奧數(shù)課是一個(gè)智力興趣社,是大家開動腦筋,想出各種辦法來解決數(shù)學(xué)難題的課。剛上課的時(shí)候,老師說:“上課要積極發(fā)言,好好表現(xiàn)!崩蠋熛冉o我們講了幾個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)業(yè)的小故事。這節(jié)奧數(shù)我受到了老師的表揚(yáng),因?yàn)槲蚁氤隽硕N答案,老師還給我一個(gè)小禮物,做為獎勵,我當(dāng)時(shí)心里很高興,有一種說不出來的快樂。

  我對奧數(shù)課非常有興趣,它是在游戲中很到收獲和快樂,我喜歡奧數(shù),一定好好學(xué)習(xí)。

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