精選活動的作文300字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的活動的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
活動的作文300字 篇1
考試的日子即將來臨了，同學們都在加倍努力地復習功課。為了調節(jié)復習生活，全校舉行了一次有意義的活動，那就是開板運動會。
這次比賽參加的全是男生，比賽只有一個項目，那個項目還不是我的強項，所以我只好來到跑步機面前，在跑步機上跑了起來。剛跑了一下，我就滿頭大汗，累得氣喘吁吁。休息了一會兒，我在跑步機上繼續(xù)跑了起來。當我跑累了我就停下來休息一會兒。我想：要是運動會上我跑一小段就要休息一下，這怎么行？我想到這里就在跑步機上面按了一下最快的按鈕，結果跑步機一下子就把我甩了出去。我摸摸頭，好在后面有一個枕頭，我才沒有摔傷。我上了跑步機以后，按了最慢的一個按鈕，我走路都可以追得上了。我按了一下中速度，這次要小跑才行，按到最快的按鈕，我這次要以最快的速度才能跟得上了。我想：為什么我剛才也是這樣的，速度為什么追不上呢？我跑啊跑啊，一直跑到了睡覺才結束。
第二天早上，我來到操場上，迫不及待擠進人群里。
比賽開始了，我像一支離弦之箭，火速沖向終點，只聽到風在耳旁呼呼作響。
最后我奪得了第一名，高興得一蹦三尺高。這次比賽讓我懂得了功夫不負有心人。
活動的作文300字 篇2
12月29日下午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得學校顯得更美了。學校為了慶祝元旦，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有：心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中，我覺得最有趣的項目要算心心相印了。這個項目的規(guī)則是：在小黑板上畫上一個愛心，給你一個愛心，把你眼睛蒙上，讓你把愛心貼在黑板上。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有一個同學已經(jīng)上場，只見他東摸摸，西摸摸。差點貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張，真擔心自己也像他一樣，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步拿起愛心，走到線上，老師說了一聲開始，我就走到黑板前，在靠右的地方貼上。 “哇塞”，老師和同學們發(fā)出一聲驚嘆,，我摘下面具，一看，我貼愛心和黑板上的愛心就差一點了，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我8分，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情!
活動的`作文300字 篇3
我們期待以久的全國少先隊中隊示范活動課終于在體育館展開了。爸爸媽媽都來學校幫忙拍照攝像。
看到那么多嘉賓老師來觀摩我們的活動課，一開始我的心情特別緊張。不過在唱完了隊歌之后，我的心情慢慢地平靜了下來。接下來，我們的6個小分隊都展示了準備已久的“石頭剪刀布”創(chuàng)意玩法，大家的玩法都稀奇古怪，耳朵、眼睛都作為創(chuàng)意玩法的道具，最有意思的是一個小隊的同學竟然是隊友幫助把腳抬起、一只手撐地，用另一只手出拳，這種打破常規(guī)的新奇玩法真是見所未見，讓大家覺得耳目一新。
在我們的自編舞蹈《傷心的人不聽慢歌》的最后，我們石頭小隊爭先恐后地擠成一堆擺出我們設計好的造型。我們的中隊示范課活動在嘉賓老師熱烈的掌聲中結束了。
這次活動結束之后，現(xiàn)場的很多個環(huán)節(jié)還浮現(xiàn)在我的腦海中，輔導員和中隊長的話也記在我的心里，這真是一次難忘的中隊活動課。
活動的作文300字 篇4
有一次我們上體育課，老師教我們學跳繩。我按照老師的要求，先拿起一根跳繩，開始做準備活動。準備活動做完以后，我雙臂掄起跳繩，開始學跳。開始跳的時候，我老是跳不好，腳跟老是絆繩，跳不過去。我試了一次又一次，還是跳不過去，實在受不了了。這時候，我就看見旁邊的同學，發(fā)現(xiàn)她卻越跳越快，動作輕松自如。我有些納悶，就問她：“你為什么跳得這么好呢？”“其實也沒什么，只要你在掄繩的時候，眼睛注意看著跳繩什么時候落地，當它快要落地的時候你就用力跳，就可以跳過去了�！彼吿呎f，為我做示范。我學著她的樣子開始練習，跳了幾次，最后果然也能夠連續(xù)跳了起來。漸漸地我越跳越輕松，速度也快了許多
我終于學會了跳繩，非常感謝我的同學，心里也非常高興！巨人學校德勝門分校 指導教師 馮麗雯點評： 生活中不但充滿了挑戰(zhàn)，同時，在挑戰(zhàn)自己的同時還會收獲更多有益的東西，同學之間的友誼、成功的喜悅…… 生活是你最好的老師，相信你一定會成為更加優(yōu)秀的學生，加油！讓我們跳得更快，去追趕奧運的腳步。
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