活動(dòng)的作文600字

時(shí)間：2022-07-04 09:13:18 活動(dòng) 我要投稿

精選活動(dòng)的作文600字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文600字6篇，歡迎大家分享。

精選活動(dòng)的作文600字6篇

活動(dòng)的作文600字篇1

　　今天星期五，如火的驕陽火辣辣的，暴曬著山城重慶，她是吃了大量的野山椒了嗎？可是，我們卻在這煩悶的天氣里歡欣雀躍著，因?yàn)椋趵蠋熞獛覀兊讲賵?chǎng)“打野鴨子”。

　　來到操場(chǎng)，我感覺跑道更紅了，草坪的小草低著頭，操場(chǎng)周偉的大樹更有精神了。開始了！開始了！王老師先給我們講了規(guī)則，10人一組，五人當(dāng)“獵人”其余五人在一個(gè)圈里當(dāng)野鴨子。當(dāng)獵人的拿沙包當(dāng)“子彈”，扔向鴨子，鴨子可以躲避，也可以接住子彈，只要接住一個(gè)子彈，就可以得一條陽光燦爛的生命，下一次被射中了可以用。王老師和謝家?guī)浐退魏接钭隽艘粋€(gè)示范。首先，宋航宇把子彈扔向王老師，可是王老師身手敏捷，來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)。該謝家?guī)浫恿�，他把子彈扔向王老師一躲，把雙腳高高張開像在跳天鵝舞。宋航宇把子彈又扔向王老師，王老師像烏龜一樣蹲在草地上，本想把子彈接住，可惜沒接住反而還打到右手臂上了。王老師就變成“死鴨子”。在歡樂的歡樂中開始了比賽。我幸運(yùn)的當(dāng)時(shí)了“野鴨子”。我不停的在里面跳來跳去，我看見他們吧目光投向我，他們一扔我一躲，左腳一抬“子彈”從我腳下飄走在落地，劉雯語一扔鄒雨涵雙腳一張開子彈從雙腳中間落下。我在為別人高興時(shí)也被子彈砸中了，我只有可惜的變成了死鴨子。該我當(dāng)“獵人”了，我單手往下面人，看見史天宇馬上就要射中了卻一跳可惜沒射中。慢慢的只有史天宇一個(gè)人帶彬彤，一下子把子彈扔向史天宇卻被史天宇把子彈接住了。在史天宇的歡笑中集合了。

　　今天玩打鴨子，真太快樂了！同時(shí)，我還明白了配合的重要性！

活動(dòng)的作文600字篇2

　　今天我們進(jìn)行了小記者活動(dòng)——參觀消防隊(duì)。

　　下午，我們坐上了通向消防隊(duì)的大巴車，我的心情就如晴空萬里的天氣一樣好。我們快樂地唱著《奔跑》、《逆戰(zhàn)》……或許是因?yàn)槌锰度肓�，不一�?huì)兒就到了。

　　在消防隊(duì)操坪里，我們提出了各種關(guān)于消防知識(shí)的問題。我最感興趣的問題是“你們?yōu)槭裁匆?dāng)消防隊(duì)員？”，李隊(duì)長回答說：“這種工作能夠幫助人們，我們因此而感到自豪！”我為有李隊(duì)長這樣的消防隊(duì)員而驕傲。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是觀看視頻。剛開始播放的音樂有點(diǎn)陰森，我立刻聯(lián)想到了最新熱播的電影——《侏羅紀(jì)公園2》。視頻開始了，首先映入眼簾的是一場(chǎng)熊熊大火，嚇得我半死。仔細(xì)一看，原來是北京的電視臺(tái)起火了，幾百名消防隊(duì)員和近百輛消防車同時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)著熊熊大火噴水。過了許久，大火終于被撲滅了，但一名消防隊(duì)員因此犧牲了，一種敬佩之情油然而生。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)是了解消防器械。映入眼簾的是形態(tài)各異、顏色五花八門的大小不同的物品，看得我眼花繚亂。開始介紹了，這是隔熱防護(hù)服，它可以把熱能反射回去；這是三角救生架，可以把井或坑里的人拉上來……看來消防員所用的東西還真不簡單��！

　　接下來我們一起玩了“探險(xiǎn)”的游戲。我們每個(gè)班陸續(xù)進(jìn)入一個(gè)充氣小屋，里面漆黑一片，我的心頓時(shí)懸了起來，腳有點(diǎn)發(fā)抖。突然，前方有一縷白霧向我撲來，我迅速學(xué)著所看視頻的逃生方法快速通過充氣小屋。我懸著的心終于落了下來。原來，他們是想訓(xùn)練我們逃生方法，真是用心良苦。

　　時(shí)間過得飛快，不知不覺中我們的小記者活動(dòng)就結(jié)束了。我們通過這次活動(dòng)知道了很多消防知識(shí)，同時(shí)對(duì)他們的這種舍己為人的好思想感到由衷地敬佩！

活動(dòng)的作文600字篇3

　　我今年已經(jīng)上五年級(jí)了，可是一想起四年級(jí)下學(xué)期的那件事，我就十分的開心。

　　那一年，我才轉(zhuǎn)到濱江小學(xué)讀書的第十天。老師告訴我們明天就是濱江小學(xué)一年一度的“舊貨市場(chǎng)活動(dòng)”。

　　第二天早上我把自己曾經(jīng)看過的課外書都拿到學(xué)校來，準(zhǔn)備買出去。舊貨市場(chǎng)開市了，同學(xué)們拿著各自準(zhǔn)備的書，飛奔操場(chǎng)，躍躍欲試，準(zhǔn)備搶個(gè)好攤位賣書，不到六分鐘，就有兩名五年級(jí)的同學(xué)來到我的攤位前，看中了一本舊“知音漫客”，我看著他們慢慢的報(bào)出兩元錢，其實(shí)我怕我報(bào)高了價(jià)錢，結(jié)果他們沒有還價(jià)，滿口答應(yīng)了，我第一次賣書成功，我十分高興。隨后，我來到同學(xué)們的攤位以五元錢買了一本《唐詩精選》我回到了攤位，這時(shí)又來了幾個(gè)顧客買了我一本《兒童故事三百個(gè)》，我又收獲了十五元錢。

　　這時(shí)一個(gè)同學(xué)對(duì)我說“黃旭，請(qǐng)你幫我看一下攤子，我馬上回來”。突然我的攤位來了幾個(gè)小顧客，他們看中了我同學(xué)的玩具車，可是有三個(gè)人同時(shí)要買，怎么辦呢？這時(shí)我腦子里想出了一個(gè)妙計(jì)，讓他們?nèi)齻€(gè)出價(jià)。每次出價(jià)不少于五元錢。他們?nèi)齻€(gè)開始喊價(jià)了，一次比一次高，他們的眼神可以說出話來一樣，流露出急躁的表情，非我莫屬似的。

　　最后以七十五元錢賣出去了。同學(xué)回來了，他說“一個(gè)舊小汽車被你以七十五元賣出去了，真了不起”。把錢給同學(xué)后我就回我的攤位時(shí)聽到一陣吆喝聲“同學(xué)們，走過路過，千萬不要錯(cuò)過。我這里的書和玩具豐富多彩，大家快來買啊”！我走過去一看，玩具和書都擺得整整齊齊，數(shù)目挺多，可見他是個(gè)非常愛看書、愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，我今后也要看更多的書。

　　時(shí)間過得好快，一上午時(shí)間舊貨市場(chǎng)結(jié)束了，舊貨市場(chǎng)讓我們變廢為寶，還鍛煉了膽量和能力，讓我們受益匪淺。這次活動(dòng)一直讓我銘記于心。

活動(dòng)的作文600字篇4

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香，沐浴著秋日的暖陽，我們行走在蔣巷村的鄉(xiāng)間小路上。這是我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生第一次參加實(shí)踐活動(dòng)，我的心情無比激動(dòng)，而最令我難忘的，是親手制作陶藝作品。

　　排著整齊的.隊(duì)伍，我們走進(jìn)了陶藝制作室，我立刻被架子上的幾件作品吸引：惟妙惟肖的茶壺，活潑美麗的小姑娘，還有憨厚可愛的小豬……每一件作品，都是那樣活靈活現(xiàn)，那樣天工巧奪，讓我不得不佩服陶藝工人的精湛手藝。

　　分好組后，我們各自開始安安靜靜地制作陶藝作品。我準(zhǔn)備做一個(gè)小人兒，起名為《勤勞的蔣巷村人民》。我先取了一些陶土，用雙手搓成一個(gè)圓，然后壓扁，再用手指在圓形中心確定一個(gè)點(diǎn)，與外面的手指結(jié)合，開始沿著一周打轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，本來扁扁的圓形上面，出現(xiàn)了一個(gè)凸起的半球形，毫無疑問，那是農(nóng)民的草帽。接下來，就要制作農(nóng)民的頭和身子了。我捏了一個(gè)圓，發(fā)現(xiàn)上面有幾條裂痕，便用清水噴了噴，再揉了揉，這下就光滑了。按照同樣的方法，我又捏出了農(nóng)民的身子。這是最不好捏的，身子應(yīng)該是圓柱體的，但又要有一些呈弧形的棱角。我用兩根手指卡住邊緣，輕輕一捏，一個(gè)棱角就出來了。我又捏了幾次，身子就完工了。然后，我又抓緊時(shí)間做了手和腳，再將所有零件全部粘合起來，一個(gè)農(nóng)民的形象就出來了。

　　我細(xì)細(xì)端詳我的作品———《勤勞的蔣巷村人民》，我想象他在田地里干花兒的情景：頭戴一頂草帽，穿著薄薄的襯衫，挽起了褲腳賣力地干著。太陽火辣辣的，農(nóng)民早已汗流浹背，但他仍然不辭辛苦地工作，絲毫沒有停下的意思。

　　我的陶藝作品雖然得的分?jǐn)?shù)不高，但我還是很高興。因?yàn)槲矣米约旱碾p手塑造了一個(gè)農(nóng)民平凡而光輝的形象——勤勞，樸實(shí)，有一顆善良、真誠而火熱的心。令我難忘的，不只是這次活動(dòng)，更是蔣巷村人民的熱情與勤勞！

活動(dòng)的作文600字篇5

　　我們學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)造了一個(gè)健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在泉城中學(xué)的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。

　　可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。

　　以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明、美麗的校園。

　　讓我們?nèi)侵袑W(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們濟(jì)南創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。

活動(dòng)的作文600字篇6

　　早晨，清脆悅耳的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了。太陽公公今天起得似乎比往常早一些。我快速洗漱完畢后就滿懷激動(dòng)地和媽媽來到了康景體育館門口和其他小伙伴集合，因?yàn)槲覀兗磳⒁霭l(fā)去信宜參加一次游學(xué)活動(dòng)。

　　來到集合地點(diǎn)后，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)按要求簽到上了車，準(zhǔn)時(shí)向目的地出發(fā)。一路上，來來往往的車輛特別熱鬧，好像也在替我們高興，連路邊的樹木也顯得更綠了。

　　大約一個(gè)半小時(shí)，我們就來到了目的地。一下車，映入眼簾的是一排綠油油的樹。它們似乎在歡迎我們的到來。經(jīng)工作人員的介紹，我才知道，那就是這次游學(xué)活動(dòng)我們要了解的辣木樹。

　　辣木被稱為“神奇之樹”，因?yàn)樗茉谧匀粭l件極其惡劣的環(huán)境下生長。它的葉子很小，密密麻麻地排列在樹上。樹上還有一條條像四季豆一樣的東西往下垂，那就是它的果實(shí)。剝開里面就是一顆顆辣木籽。它長得很特別，就像鉆石似的，有棱有角。所以它還有一個(gè)很美的名字——植物鉆石。

　　辣木籽的神奇在于無論你吃了什么東西，吃了它后感覺都是甜的。而且它還有許多神奇功效，如治療糖尿病、高血壓、高血脂、增強(qiáng)免疫力等。

　　了解完辣木樹之后工作人員還帶我們品嘗很多由辣木制作而成的食品。辣木的葉、枝、花、籽、根莖等都可以食用，真的全身都是寶��！它們的美味至今仍讓我難以忘懷。

　　吃完午飯后，我們便來到了鎮(zhèn)隆古城。在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了紅樓、文昌宮、起鳳書院、古書院群等，這里到處都是歷史文化留下的痕跡。

　　時(shí)間過得真快啊！太陽公公也漸漸下山了。小伙伴們依依不舍地告別了古城，踏上了回家的路……這次游學(xué)活動(dòng)不僅讓我開闊視野學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我了解了很多茂名的歷史文化。

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