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學校小學生紀律教育活動總結「最新」
開展紀律教育學習月活動,強化黨性宗旨教育,強化黨規(guī)黨紀教育,強化優(yōu)良作風教育,緊密結合“兩學一做”加強黨員的自我修養(yǎng),對于我黨的發(fā)展十分重要。
學校小學生紀律教育活動總結一:
此次主題教育月活動增強了同學們的紀律安全意識,強化了紀律觀念,推廣了文明行為,在紀律、安全和教育各個方面都取得了良好的.效果,為構建文明和諧校園起到了積極作用。
另外,不知是我沒聽清還是沒聽懂,很多學校都舉行了主題隊會。誠然,以主題隊會的形式對學生進行教育,內容更全面,形式更靈活多樣,過程會更精彩紛呈,當然效果也會更好,給學生留下的印象和影響也會更深刻和久遠。去年我們也是這么做的。所以,今后還是要不厭其煩,克服各種困難,認真切實開展相關教育活動,不為活動,只為教育!
學校小學生紀律教育活動總結二:
以學習制度、遵守制度、完善制度、執(zhí)行制度為重點,創(chuàng)新教育方法,開展調查研究,查擺存在問題,明確工作重點,做到“時間、內容、人員、效果”落實,保證學習教育活動扎實有效進行,較好地完成了紀律教育月活動的各項工作任務,取得較好的效果。
一、認真組織、創(chuàng)新方法,確保教育學習取得成效
1、完成了學習教育內容。在紀律教育學習月活動中,全體黨員同志通過參加學校、黨群機關黨委、黨支部組織的學習教育活動和自學,主要學習了:《辦學論壇》(總第16期)、《紀律教育學習月學習文件專輯》;校黨委書記劉衛(wèi)國、校長何真在學校黨委中心組學習暨紀律教育學習月動員大會上的`講話;校黨委副書記劉東超、紀委副書記鄧偉強傳達了省高校紀律教育月動員會重要會議精神等,組織自覺對照檢查,嚴格規(guī)范自己的廉潔從政行為;在學習教育過程中,我們根據(jù)學習內容,分為動員學習討論、聯(lián)系實際查擺問題和整改檢查總結三個階段確保學習教育內容的落實。
2、創(chuàng)新了學習教育方法。除完成規(guī)定動作外,校工會還創(chuàng)新了教育學習方法,擴大了教育范圍。結合工會工作實際,組織2010年湛江市創(chuàng)爭活動先進集體和先進個人候選人推薦、學校首屆“關愛學生十佳教師”、2009—2010年度“師德標兵”評選活動,開展正面典型示范教育;組織“廣東扶貧濟困日”工會會員二元捐款活動,開展愛心教育;參加粵西地區(qū)高校工會工作研討會,拓寬了教育廣度。
二、調查研究、查擺問題,明確當前工會工作職責
緊緊圍繞學校中心工作,結合工會工作職能,認真開展調查研究,著力解決工會維權職能等突出問題,有效保證了紀律教育活動的扎實開展。
1、針對性開展調查研究,找準存在問題。根據(jù)湛江市總工會的部署,針對深圳“富士康”事件,在全校開展了教職工思想和勞動經(jīng)濟權益狀況問卷調查,發(fā)放測評問卷1500多份,廣泛征求了教職工的意見和建議。
2、圍繞學校中心工作,完善教職工合法權益保障機制。隨著學校改革的不斷深入,崗位聘任制的實施,教職工勞動、人事關系發(fā)生變化,利益關系重新調整和變革,維護學校和教職工合法權益,完善教職工合法權益的救濟途徑和訴求表達、利益協(xié)調和矛盾調處機制,是當前工會工作的重點,也是工會工作的重要職能。如何做到“以人為本,民主辦學,依法治校”。在維護教職工政治權益方面,我們開展了教代會代表提案落實制度,對第三屆“雙代會”的提案進行了督辦;完善教職工合法權益保障機制,組織成立了教職工申訴處理工作委員會,修改完善《廣東海洋大學教職工申訴處理暫行辦法》,處理教職工的申訴。在維護教職工精神文化生活方面,我們加強教職工活動中心的管理,健全了管理制度,完善教職工文化活動設施,更換了霞山校區(qū)、錄林路教職工活動室音響,配置海濱校區(qū)室外活動健身器材,提高服務水平,深受教職工歡迎。
總之,在整個紀律教育學習活動中,校工會始終注意把握三個結合,即學習教育與確保完成工作任務相結合;學習教育與當前工會工作實際相結合;學習教育與工會工作職能相結合,努力打造廉潔高效、學習型、服務型和維權型的工會組織。
學校小學生紀律教育活動總結三:
屆時我校黨委會積極開展紀律教育學習月的活動,以“學黨章強黨性,講規(guī)矩守紀律”為主題,圍繞“兩學一做”學習教育,深化黨員知識教育和思想教育,對于提高黨員紀律性、端正黨員作風、弘揚黨員優(yōu)秀風格有著積極影響。
在這次活動中,通過對黨章的加強學習及組織大家進行黨章的集中輔導,使我們對黨章知識有了進一步的了解,不再是停留在表面的已經(jīng)熟知的黨的宗旨原則等的熟知,而是更加清楚地了解到黨的組織制度、地方組織和黨的干部等方面的條款規(guī)定,打破了對黨章黨規(guī)的模糊認識,使我們更加清楚黨員的權利和義務及永遠不能跨越的界限,有利于加強我們的黨性修養(yǎng)、增強黨性觀念,使我們更加堅定入黨的“初心”及努力成為一名合格的黨員的`決心。
“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”教育對保持黨內純潔性、強化黨內優(yōu)良作風具有重要意義。通過對“兩學一做”相關視頻的學習,了解各地各階層相關事例,我體會到現(xiàn)代媒體手段如網(wǎng)絡公益平臺使公益更加簡單,公眾號媒體以宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效,加強輿論引導,營造良好氛圍,又使黨章黨規(guī)知識通過方便快捷的現(xiàn)代化方式存在于我們的身邊,讓我們可以時刻學習。
通過對基層“兩學一做”工作開展的了解,我深刻體會到基層黨組織成為黨在社會基層組織中戰(zhàn)斗堡壘的意義,其中文化廣場和黨建知識教育長廊的建設,使基層黨風建設的氛圍十分濃厚,有利于弘揚黨的正氣先風,更有組織學習先進種養(yǎng)技術來提高村民收入的先進舉措,發(fā)揮了“點亮一盞燈,照亮一大片”的黨員先鋒模范精神,做到了反對面子工程,真正體現(xiàn)了為人民服務、讓人民安心的精神,體現(xiàn)了黨員的良好作風,這使基層黨員在爭做合格黨員的道路上又近了一步。“兩學一做”活動的開展對于提高黨員素質,增強黨性有重要意義,使黨員時刻將“密切聯(lián)系群眾”牢記在心,更好地做到為人民服務。
在這期間又有對廉潔問題的討論,正面教育例子對于弘揚正能量,唱響主旋律,引導黨員勤廉工作有著重要意義,使我對黨的發(fā)展充滿信心,而反面教材的普及又使我深刻反省自己,讓我體會到堅持初心、端正作風姿態(tài)、做到廉潔修身的重要性。
開展紀律教育學習月活動,強化黨性宗旨教育,強化黨規(guī)黨紀教育,強化優(yōu)良作風教育,緊密結合“兩學一做”加強黨員的自我修養(yǎng),對于我黨的發(fā)展十分重要。我深刻的認識到,要堅持正面教育,用科學理論知識武裝頭腦,時刻將黨章黨規(guī)牢記在心,嚴格遵守黨內紀律,深刻自省,端正作風,守住紀律和規(guī)矩底線,堅持黨員的原則,向著合格黨員的方向前進。
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