記一次活動(dòng)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠浺淮位顒�(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次活動(dòng)作文1
一天下午第一節(jié)語文課，吳老師說這節(jié)課大家要進(jìn)行“食物”交流活動(dòng)，有的同學(xué)簡直要一蹦三尺高呢！
老師昨天已經(jīng)布置作業(yè)，大家好不容易等到這節(jié)有趣的交流活動(dòng)課。當(dāng)吳老師宣布活動(dòng)開始時(shí)，我們急切的心情沸騰起來了。我們用自己帶來的土特產(chǎn)互相交換著，同學(xué)們有的拿著杏干、菠蘿干、章魚干、生魚干、和哈密瓜干，還有的帶來了腌白菜、腌蘿卜、蠶蛹、石榴、獼猴桃等等，還有的舉著藍(lán)田玉石、精美的剪紙畫、總之大家?guī)砹素S富多樣的特產(chǎn)、工藝品，真是別具特色、應(yīng)有盡有！
我?guī)淼氖且粋�(gè)很大的石榴，差不多頂一張臉龐，韓嘉琳帶來的大鍋盔更是比頭還大呢！她把鍋盔拿到臉上比比，真是像一個(gè)鍋蓋一樣大。大家互相開始分享自己帶的食品，我把自己的石榴怎么也掰不動(dòng)，原來皮很厚很厚，好不容易打開一個(gè)口子，哇！紅彤彤的石榴籽，晶瑩透亮，使我垂涎欲滴，我趕忙吃一顆，酸酸甜甜的。于是我趕緊叫賣，熱情的讓大家品嘗陜西臨潼的特產(chǎn)，就是不一般。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這片土地的特色產(chǎn)品！
記一次活動(dòng)作文2
下課鈴聲一響，我和同學(xué)們就一齊沖出教室，來到操場上，做起了我們課間游戲——丟沙包。于是，操場上頓時(shí)沸騰起來。
我們分為丟沙包的一組和接沙包的一組。開始了比賽。我是丟沙包的一個(gè)成員，我拿起沙包，用眼睛瞄準(zhǔn)我的對(duì)手，我發(fā)現(xiàn)小力正膽戰(zhàn)心驚的站在那里，我想：他平時(shí)可是我們班里最膽小的一個(gè)了，我嘿嘿一笑，就準(zhǔn)備打他了。我瞄準(zhǔn)他的腿部，狠狠的扔了過去，可是，他輕輕一跳，竟然躲過去了，沒想到，他還很機(jī)靈的。接著，我的同伴又撿起沙包，迅速的投了過去，這次，小力躲閃不及，被打了正著。我們隊(duì)高興地手舞足蹈，連圍觀的同學(xué)們都為我們吶喊助威呢。一個(gè)“敵人”被我們消滅了。我們準(zhǔn)備消滅另一個(gè)“敵人”。我對(duì)同伴使了一個(gè)眼色，于是我就和同伴左右開弓，只見，他左躲右閃，躲過了沙包。我們一見這招不靈，又換了一個(gè)辦法。我把沙包往空中一扔，我的同伴跳起來一下子就接住了，“敵人”還沒等著躲，就被我的同伴給打中了。我和我的同伴歡呼著，跳躍著。
這時(shí)，上課鈴打響了，我和同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場
記一次活動(dòng)作文3
“您好，婆婆。我能采訪您一個(gè)問題嗎？”身著黃馬甲的我，手拿一張記錄紙，神色自若地對(duì)著一位滿頭白發(fā)的老婆婆說。你能猜到我在做什么嗎？
當(dāng)聽到今天我們要去采訪陌生人時(shí)，我心里就像有十五個(gè)吊桶似的七上八下，我覺得又緊張又激動(dòng)。我心想：如果被陌生人拒絕，那得多尷尬呀！
走出校門，我們來到人民公園。公園里有很多人，一些在跳舞，一些在運(yùn)動(dòng)，一些在看手機(jī)，還有一些在打電話……我找到了一位婆婆，她雖滿頭白發(fā)，但穿著紫色的T恤，粉色長裙子，背著白背包，一副神采奕奕的樣子。我有禮貌地問：“婆婆您好，我是奇趣小記者，請(qǐng)問我可以采訪您嗎？”婆婆微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，竟然答應(yīng)了，我開心得像中獎(jiǎng)似的，心里甜滋滋的。我問了她幾個(gè)關(guān)于垃圾分類的問題，她都一一答對(duì)了，我很開心。采訪結(jié)束后，我心里的小兔子終于平靜下來。原來我也可以面對(duì)弱小的自己。
此次采訪，我想說，當(dāng)記者那真是五味雜陳，有不好意思的酸溜溜，有被人拒絕的苦楚。還有獲得贊揚(yáng)的甜滋滋。希望以后能再次挑戰(zhàn)自己，讓自己變得更強(qiáng)大！
記一次活動(dòng)作文4
這星期四，學(xué)校讓我們?nèi)デ嗌倌陮m學(xué)工，我一聽到要去學(xué)工，差一點(diǎn)就一夜睡不著。
第二天，我早早地來到學(xué)校，苦苦地等著大巴車來。車來了，我興奮地上前，和黃欣瑤坐在一起。一路上，我們有說有笑。突然，有人喊道：“少年宮到了！”我高興地下了車，跟著老師來到了一個(gè)教室。那個(gè)教室是我們防近視的一個(gè)教室，也是我們學(xué)工的第一個(gè)教室。在這里，老師告訴我們眼睛是由虹膜、玻璃球、眼膜...下課了，我們到了另外一個(gè)教室，那個(gè)教室是科技活動(dòng)的。我和田佳譯一組，在一次又一次的努力下，終于得了80多分。吃午飯了，我們像著了魔似的向食堂飛奔而去。一到食堂，我們看了菜就驚訝地說：“怎么里脊肉換成魚排了？魚排不好吃！”下午，我們?nèi)プ隽塑嚹�，是這樣做的：先把泡沫弄成等腰梯形，再用美工刀在中間刻一個(gè)小長方形，再把老師發(fā)的馬達(dá)給裝在小長方形里，用裝電池的電池殼里的兩條電線連接馬達(dá)上的小孔�，F(xiàn)在，我們來裝輪胎。馬達(dá)中部有一根小棒，把后輪裝進(jìn)去，完成了！在等腰梯形的上面粘一根吸管，把一根小棒再放進(jìn)去，在插進(jìn)去兩個(gè)前輪，車模大功告成了！
��！我愛學(xué)工！
記一次活動(dòng)作文5
今天，是個(gè)特殊的日子，令我永生難忘，因?yàn)槲液蛬寢屢坏绤⒓恿藢W(xué)校舉辦的感恩活動(dòng)，讓我切身體會(huì)了感恩的意義。
這次活動(dòng)是學(xué)校舉辦的，活動(dòng)的主題是“感恩”。在活動(dòng)中，演講老師賀飛為我們講述了四川省一位52歲的老師為了保護(hù)六個(gè)學(xué)生獻(xiàn)出了自已的寶貴生命的真實(shí)、感人的故事，還讓我們擁抱老師和家長，并大聲的對(duì)老師和家長說“我愛你們”。賀老師深情并茂的演講，讓大家都熱淚盈眶，掌聲不斷。我聽了演講后，覺得現(xiàn)在我最應(yīng)感恩的人是我的老師和爸爸媽媽。我想對(duì)您們說“我永遠(yuǎn)愛您”。
我感恩老師，是您們給了我知識(shí)，像園丁愛護(hù)花草一樣關(guān)愛我們成長。不記得多少次，我們?cè)陂_心的玩耍時(shí)，老師，您還在教室里認(rèn)真的批改我們的作業(yè)；當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師，您還在燈下備課。
我感恩爸爸媽媽，是您們給了我生命，呵護(hù)我成長，多少次，在我知難而退時(shí)，是您們耐心的鼓勵(lì)我，在受到挫折的時(shí)，是您們溫情的安慰我。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩，一個(gè)懂得感恩的人將會(huì)得到大家的喜愛，一個(gè)不得懂感恩的人只能讓大家厭惡。讓我們?nèi)ジ卸饕簧兴袔椭^我們的人吧！
記一次活動(dòng)作文6
那天，我們的語文老師進(jìn)教室時(shí)，手里拿了一個(gè)包，就放在講臺(tái)上。
聽--“同學(xué)們，老師今天帶來了未來的建筑師、工程師、軍事家、作家、畫家、政治家等人的照片，大家想不想看一看呀?”只見老師微笑著。大家齊喊:“想!”等同學(xué)們靜下時(shí)，老師說:“你們看到未來名人照片后，可不能對(duì)別人說半個(gè)字喔!”“好�！�
猜--不知誰問了一聲“老師，你怎么拍到未來名人的照片的?”老師說:“猜!”同學(xué)們七嘴八舌的問道:“是不是您有時(shí)空機(jī)?”老師搖了搖頭。同學(xué)們又爭先恐后的問“是不是未來名人去了您那兒?”老師又說不是。同學(xué)們紛紛猜測，但都被老師一一否定。老師說:“你們還是先看看照片吧!”“好啊�！�
看--老師讓我們排起隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的看。只見看了的同學(xué)先感到疑問，后來又是感到高興。終于輪到我了，我走過去一看，只見里面靜靜躺著一面鏡子，根本沒有什么照片。我奇怪極了，便湊到包里去看。我看到鏡子里一張充滿疑惑的臉，突然我明白了，鏡子里不就是一張很好的未來名人照片嗎?
想--我知道了，老師良苦用心。她是想讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為人才，為國家做出奉獻(xiàn)。
我要做個(gè)科學(xué)家，探險(xiǎn)家，發(fā)明家……
啊，我愛老師上的這堂作文課。
記一次活動(dòng)作文7
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春天總是令人迷醉。小溪邊的垂柳舒展開了柔綠的飄帶，俊俏的燕子在低空呢喃嘻戲，山青了，水漲了，滿山的杜鵑花笑了，笑得整座山都紅了臉膛。
清晨，如酥小雨滋潤了路上的塵埃，我們走著崎嶇的山路。路上絲絲細(xì)雨打在我的臉上，讓我覺得有些悲傷，細(xì)雨勾起了我們對(duì)親人的思念，勾起了我們對(duì)往事的回憶。
我們走到親人的墳前，開始把我們帶來的東西一一的放到它們?cè)摲诺牡胤�。先把口袋里的蠟燭點(diǎn)燃，插在碑前的泥土中。再插香，三根，擺上刀頭，然后再倒酒，為遠(yuǎn)去的親人燒紙。最后，我才將口袋里的沉甸甸的鞭炮，拿給爸爸，進(jìn)行最后的形式。在“噼里啪啦”聲中，我們下了山。在路上我百思不得其解，為什么要插香呢？還有，為什么要插三根呢？原來，這些都是我們民族的傳統(tǒng)文化。剛剛我拿著香給這位親人鞠躬，保佑我能考上好的學(xué)校，還保佑我們這一大家子的人身體健康，來年發(fā)大財(cái)。
我現(xiàn)在才明白為什么清明節(jié)都會(huì)下雨，因?yàn)檫@是老天的眼淚啊，老天被我們思念親人的心打動(dòng)了。此時(shí)，周圍一片寂靜，思念的風(fēng)吹著樹枝嘎嘎作響，思念的雨落著泉水叮咚響，我們的眼里流露出悲傷地眼神。
霎時(shí)，幾只蝴蝶在墳?zāi)股巷w來飛去，是我們的親人�。∷麄兟牭搅宋覀兊亩\告，感應(yīng)了我們對(duì)他們的思念，看到了我們虔誠的面孔。
原來掃墓就是為了懷念先輩人��！此刻，我思緒的潮水已涌向遠(yuǎn)方……
記一次活動(dòng)作文8
上周三，老師組織我們?nèi)诩贾行�，參加了一次非常有意義的活動(dòng)。
記得那天，雖然下著鵝毛大雪，但我的心情卻異常的好。在大巴車上的旅程很快就結(jié)束了，到達(dá)了我們魂?duì)繅?mèng)繞的勞技中心。
首先出現(xiàn)的是一個(gè)女老師，他把我們分成了兩組，第一組先跟我去學(xué)習(xí)扎染。聽到了老師的這句話同學(xué)們就有說有笑的進(jìn)入教室。在教室里第一個(gè)映入我眼簾的是一臺(tái)做飯用的機(jī)器。開始上課了，同學(xué)們你們知道扎染嗎？老師問，知道！同學(xué)們異口同聲的回答，那就讓你們自己制作一個(gè)吧老師邊說邊給我們講解起來，我認(rèn)真地聽著，生怕漏掉哪個(gè)字，時(shí)間不知不覺的過去了，終于可以讓我們自己制作了。老師把布發(fā)了下來，先干什么呢？對(duì)得先把布纏起來，我隨手拿了根繩子往布上纏，可那根調(diào)皮的`繩子總是不按我的指令纏，真是萬事開頭難呀！這可讓我大傷腦筋，我左纏右纏，最后我還是費(fèi)了九牛二虎之力笨手笨腳的把繩子纏上了。第一步的成功使我自信大增，第二步就是把筷子夾上了，第二步也是最難的一步，主要原因是沒有夾子，只能用繩子纏，我費(fèi)了很大的勁也沒有成功，都說失敗是成功之母，所以我又從新纏了一遍，最后終于成功了。我把弄好的布擱到了高溫的顏料里。老師說，還要再等40分鐘呢。度過了漫長的40分鐘，我的作品終于問世了，看到了上面的圖案，老師還夸我是抽像作品中的第一名。
正如歌里唱的那句勞動(dòng)是最快樂的那樣。我在勞技中心度過的那一天非常的快樂，它使我收獲了很多很多。
記一次活動(dòng)作文9
4月28日，初二的所有團(tuán)員抵達(dá)新建的金山區(qū)城市規(guī)劃展覽館。這次活動(dòng)讓我受益匪淺。
展覽館里的內(nèi)容豐富多彩。首先，我們了解了金山新城和張衛(wèi)進(jìn)的未來布局。然后我們參觀了金山區(qū)各鎮(zhèn)的規(guī)劃和工農(nóng)業(yè)地區(qū)的分布。然后看了生動(dòng)地展示金山地區(qū)未來的四維電影。最后，所有團(tuán)員都宣誓了。
參觀過程中，我們深刻感受到了金山區(qū)的快速發(fā)展，近十年來，金山區(qū)在各方面都有了明顯的提高。在旅游業(yè)中，金山區(qū)開發(fā)原來的海水浴場建設(shè)城市沙灘，在這里每年舉行一次的國際沙灘排球巡回賽吸引了全世界的注意。、旅游業(yè)、旅游業(yè))此前沒有對(duì)外開放的金山三島也將成為旅游景點(diǎn)之一。另外，金山區(qū)還建起了國際馬術(shù)場。許多大型超市和購物中心也矗立在金山上，例如白蓮、樂購、五常等。在其他村莊，各種農(nóng)家樂也成為城市人消遣的方式之一。在交通方面，軌道交通22號(hào)線預(yù)計(jì)今年開通，從金山到市內(nèi)只需30分鐘，將大大縮短從金山到市內(nèi)的距離，為金山區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
以前，金山區(qū)的老百姓都希望去城里生活，如今很多城市市民都期待著金山區(qū)的生活。十年前，這看起來是不可能的，現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了。
作為團(tuán)員，我們現(xiàn)在的任務(wù)是抓緊學(xué)習(xí)，為將來金山區(qū)的繁榮而竭盡全力！
記一次活動(dòng)作文10
六月一日,我們新苗小隊(duì)的同學(xué)來到黃山工商城做義務(wù)勞動(dòng).炎熱的夏季到來了,不時(shí)有風(fēng)吹來,還帶來一些塵土,落入我們的眼眶,但這絲毫不影響同學(xué)的勞動(dòng)積極性,大家仍然干得熱火朝天.
你瞧,小明干得多起勁呀!他個(gè)子高,專擦上面的墻壁只見他揮動(dòng)著右手,左右左右地移動(dòng)著.過了一會(huì)兒他就干了一大半.有的同學(xué)個(gè)子比較矮,他們找來一張板凳,站在凳上擦,別看他們個(gè)子矮,還擦 得挺干凈地呢!有的同學(xué)上面擦不到,就專擦下面;還有的同學(xué)負(fù)責(zé)打水.
過了一會(huì)兒,小明"呀"地叫起來,同學(xué)們紛紛停下手中的活來到小明身邊,"看那里有一個(gè)大污點(diǎn)!""我去拿凳子!"小軍飛快地跑回學(xué)校來,拿來凳子自己站在凳子上,點(diǎn)起腳,用布使勁地擦呀擦呀!可是擦了好半天才擦了一點(diǎn)兒,他急得滿頭大汗,但他仍然在那兒擦.半個(gè)鐘頭過去了終于擦好了.
同學(xué)們配合得那樣密切,那樣協(xié)調(diào),不一會(huì)兒就把工商城的墻壁擦得干干凈凈了,看這一塵不染的墻,同學(xué)們會(huì)心地笑了.
記一次活動(dòng)作文11
今天，是我第一次參加我們學(xué)校組織的郊游活動(dòng)，連太陽公公也很眷顧我們，前幾天一直下著小雨，而今天，它露出了燦爛的笑容。同學(xué)們統(tǒng)一穿著橙色的校服，個(gè)個(gè)精神倍爽，你看，他們臉上洋溢著幸�？鞓返男θ荩孟穸汲粤嗣鬯频�。
“走，走，走，我們小手拉小手，走，走，走，一同去郊游！”我們乘著大巴車唱著歡快的郊游歌曲，一路上我們歡聲笑語高興極了，大巴車向目的地創(chuàng)業(yè)文化公園駛?cè)�，沒過一會(huì)兒，車子慢慢停下來，“哇！好漂亮的雕像建筑物�。 贝蠹也挥勺灾鳟惪谕暤卣f。我們排著整齊的隊(duì)伍，在輔導(dǎo)員和張老師的帶領(lǐng)下來到公園中心的“鄱陽日出”下。
我們邊走邊欣賞的同時(shí)老師跟我們講解了，主雕“鄱陽曰出”高22米，到了晚上伴隨著噴泉、水霧、聲光，它更光彩奪目了，引來眾多市民參觀和拍照，還講述了市民創(chuàng)業(yè)文化公園由核心景觀“鄱陽曰出”和八個(gè)文化主題雕塑園構(gòu)成。
然后，我們?cè)诘袼芟抡樟讼�，并分成幾組圍成圓形就地展開享受天然養(yǎng)吧，接下來“美食大戰(zhàn)”開始了，每個(gè)人都帶了自己喜歡的食品，我的目標(biāo)有面包、巧克力、糖、薯片、等，“唰！唰！唰！”不一會(huì)兒我就把它“消滅”了一大半，大家都吃的津津有味，還都互相交換或分享了食物，這時(shí)，我覺得有朋友真好，我們?cè)谏钪幸惨嘟Y(jié)交朋友，團(tuán)結(jié)友愛哦！
美好的時(shí)光總是那么短暫，我?guī)е钅畈簧岬男那殡x開，通過這次郊游，我喜歡大自然，我更喜歡集體生活，我愛這次郊游活動(dòng)！
記一次活動(dòng)作文12
今天秋高氣爽，老師帶我們?nèi)チ酥猩街参飯@進(jìn)行游學(xué)活動(dòng)，一路上同學(xué)們都很興奮，希望可以多見識(shí)幾種平常不多見或是稀有的樹種，一到植物園大家就到處尋找有沒有我們不認(rèn)識(shí)的植物。果然功夫不負(fù)有心人讓我們找到了一株不認(rèn)識(shí)的植物，經(jīng)過同學(xué)們的詢問我們知道了這株植物的名稱叫水杉。
后來，老師帶領(lǐng)我們參觀了熱帶雨林區(qū)，我看見了著名的‘見血封喉’樹，這種樹的名稱由來是因?yàn)闃涞闹河袆《�，如果受了傷，傷口就不能碰這種樹的汁液，不然就會(huì)有生命危險(xiǎn)。所以這種樹又稱為‘箭毒木’。如果把這種樹的枝液涂抹在箭上，就是毒箭，可以用來防御敵人，也可以用來狩獵。
看完熱帶雨林，我們又來到熱帶果林區(qū)，有一種水 果叫神秘果，這種水果有一個(gè)很美的傳說，傳說吃了這種水果之后，再吃任何東西都是甜的。同學(xué)們都覺得很神奇，希望以后有機(jī)會(huì)試一試。隨后我們大家又參觀了‘多肉多漿’植物區(qū)，還看見了我最想?yún)⒂^植物‘王蓮’，展開的‘王蓮’足足有一米多，我想如果我坐在上面的話，應(yīng)該可以當(dāng)小船來劃。
中午，同學(xué)們?cè)诓莸厣铣晕绮�，我和好朋友們�(cè)谝黄鸱窒砹烁髯詭У牧闶�，大家都很高興。這次游學(xué)讓我學(xué)習(xí)到了許多植物方面的知識(shí)，開闊了眼界，同時(shí)我和好朋友們之間也增進(jìn)了友誼。同學(xué)們，讓我們都來熱愛大自然吧，保護(hù)地球，愛護(hù)我們的家園。
記一次活動(dòng)作文13
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)讓人喜悅的季節(jié)，而這個(gè)秋天對(duì)我來說別有一番風(fēng)味。因?yàn)榻裉煳业谝淮螀⒓恿瞬烧顒?dòng)。
終于要出發(fā)了，我和"死黨"武逸凡為一組。一開始，我們要去山楂園，從遠(yuǎn)處看，是一片火紅。走進(jìn)了山楂園，才看到樹滿了許多可愛的小山楂，就像掛著許多紅色的"小彩燈"。老師決定讓我們來一次摘山楂比賽，老師一聲令下，我們一擁而上，有的爭著往樹上爬，把摘下來的放進(jìn)塑料袋里；有的同學(xué)不敢爬樹，拿起一根棍子往下打；有的干脆抱著一棵樹使勁搖，憋得滿臉通紅，而這時(shí)另一個(gè)同伴在地上撿，然后共同分享"勝利之果"。場面真是熱鬧非凡。接下來，我們又要去梨園，可后來又得知一個(gè)消息，梨園的梨早就被人們摘去了，真掃興。最后，我們要去拔蘿卜。不到一分鐘，人們就到了蘿卜地。在那里，我們只能看見一大片綠茵茵的蘿卜纓子。我們迫不急待地跑向蘿卜地。有的同學(xué)們"不管三七二十一"，抓住纓子就往外拔。只聽"啪"地一聲，纓子斷了，蘿卜也拔不出來了，急得同學(xué)們抓耳撓腮；有的同學(xué)把土挖開，抓住蘿卜的根和纓子，使勁一拔，就成功了。采摘活動(dòng)結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)滿臉喜悅。
通過這次采摘活動(dòng)，我感受頗深，既從中體驗(yàn)到了豐收的喜悅，也從中體會(huì)到了果實(shí)的來之不易。
記一次活動(dòng)作文14
今天一大早我就非常高興，因?yàn)橄挛缫ァ昂缈邶堉畨?mèng)”參加國慶大采訪活動(dòng)。這次采訪的主題是：從垃圾分類到光盤行動(dòng)。
出發(fā)前，我先請(qǐng)媽媽扮演受訪者演練了幾遍采訪過程，練練膽量。我們按照要求在商場旁的地鐵口前集合，小記者們都很興奮，老師交代了采訪的要求及地點(diǎn)，于是我們便分組開始了采訪。
我第一站來到商場一樓的“星巴克”，那里人流密集，我采訪了一位阿姨，她熱情地回答了我的問題，在簽名時(shí)給我寫了兩個(gè)字“加油！”
第二站我來到了“外婆家”，我看見一位老爺爺在等位，于是我便上前說明了來意，老爺爺也接受了我的采訪，采訪中他說道：“我們每個(gè)人都應(yīng)該做好垃圾分類，保護(hù)我們的生活環(huán)境�！�
第三站的受訪者是一位可愛的小妹妹，她在書店里看書，我問了她一些關(guān)于光盤行動(dòng)的問題，她說：“我們都應(yīng)該吃多少盛多少米飯，不浪費(fèi)糧食”。
采訪過程中我也遇到了一些拒絕接受我采訪的人，但是我不氣餒。小伙伴們不斷為我鼓勁，我也默默地激勵(lì)著自己，終于圓滿完成了本次采訪。短短的一個(gè)多小時(shí)，我的收獲可真不少！
記一次活動(dòng)作文15
今天我開心極了，因?yàn)樽蛱煺劺蠋熣f今天會(huì)有星星抽獎(jiǎng)活動(dòng)，用十五顆平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的星星可以抽一次大獎(jiǎng)！
好不容易上語文課了，我和其它“吃瓜群眾”都很激動(dòng)，可談老師卻開始講起了“嫦娥”這篇古詩，真是讓人心急難耐……
終于開始抽獎(jiǎng)了！我的眼睛掃視過全班同學(xué)，呀！也沒幾個(gè)人愿意讓星星飛走，給“吃瓜隊(duì)”看熱鬧的人嘛！一些同學(xué)覺得蠻不劃算，不如攢星星換點(diǎn)別的。一些同學(xué)有點(diǎn)想抽，覺得說不定會(huì)抽出一個(gè)“和老師散步獎(jiǎng)”呢！有人站出來了，是張思昂！只見他用可憐的眼神，死死地盯住了老師的紅筆，“唰唰！”十五個(gè)叉叉打在了他那弱小無助的十五顆星上�？伤粊淼匠楠�(jiǎng)箱就傻呵呵地笑了。他看了一眼箱子才發(fā)現(xiàn)抽獎(jiǎng)箱朝著他的那一面是不透明的，透明的那一面是朝著“吃瓜群眾”的。只見他把手從箱子上面的圓洞探了進(jìn)去，摸來摸去的，抓到了一個(gè)黃球，又皺皺眉頭，放下了那快被打開的球，重新抓到了一個(gè)紅球，果斷地拿了出來。他一使勁打開了球，拿到了一張小紙條，害怕地?cái)偭碎_來，這么一看。呀！怎么就抽到個(gè)“幫老師收作業(yè)一天”！”吃瓜群眾”頓時(shí)前仰后翻，哈哈大笑，那場面真是雞飛狗跳呀！
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