【精品】課間活動(dòng)的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的課間活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間活動(dòng)的作文 篇1
課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱膩?lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們有的玩跳繩，有的玩踢毽子，還有的玩拔河，最引人注意的是拔河，只見(jiàn)小紅一隊(duì)他們手一前一后的拉著繩，身體一直往后倒，而小東一隊(duì)也不甘 示弱，他們都想贏過(guò)對(duì)手。在場(chǎng)觀看的人都在為他們喊：“加油，加油”還有兩個(gè)一年級(jí)的小朋友用一個(gè)毽子你踢一下我踢一下的，真有趣。
今天大家都忙的滿頭大汗呢！
課間活動(dòng)的作文 篇2
"叮鈴鈴——"下課了，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥飛出教室，寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
橢圓形的操場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)。剛一下課，就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì)兒，操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。
瞧，那邊抖空竹的同學(xué)，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數(shù)讓圍觀的人看的眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。
看，另一邊的同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨�？沒(méi)錯(cuò)，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個(gè)小男孩，無(wú)論其他小朋友左躲右藏，還是在那么陰暗的角落，他都很快地找到了，不過(guò)一會(huì)兒，所有的小朋友都被找到了。
”叮鈴鈴——"上課了，同學(xué)們趕緊回到了教室，沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。
五年級(jí):張xx
課間活動(dòng)的作文 篇3
我們的大課間有25分鐘，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非常長(zhǎng)的時(shí)間，這本應(yīng)該是我很高興的時(shí)刻，可現(xiàn)在，我想高興都高興不起來(lái)。
這一周，衛(wèi)生值周的袖標(biāo)又給我們班，由于我是班級(jí)里的衛(wèi)生委員，當(dāng)然要檢查別的班級(jí)的衛(wèi)生。由于袖標(biāo)的來(lái)之不易，每七周才輪到我們一次，這又是多么光榮的職務(wù)呀。因?yàn)檫@些原因，所以我想好好的當(dāng)這周的課間衛(wèi)生值周生，在第二節(jié)課下課時(shí)，我剛要高高興興地蹦出班級(jí)，出去檢查，大喇叭又準(zhǔn)時(shí)地、毫不留情地把我叫上五樓，讓我上五樓排隊(duì)形。此時(shí)，我是又氣又惱。但不得不走上五樓。因?yàn)�，我是合唱�?duì)的，下周三省里就要來(lái)檢查，而我們的合唱確是剛抄完要寫得歌詞。所以，現(xiàn)在我們是十萬(wàn)火急、慌慌張張地進(jìn)行排練。因?yàn)�，我們畢竟是代表大城子�?zhèn)所有的小學(xué)演出。在五樓會(huì)議室悶30多分鐘，我們終于排完隊(duì)形，分完聲部，讓我們走。但我們還沒(méi)有動(dòng)地方，老師又提醒一句：“高聲部的同學(xué)明天不用來(lái)！聽(tīng)到通知后，再來(lái)，低聲部的.同學(xué)明天還上五樓會(huì)議室，繼續(xù)排練�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)氣暈我，因?yàn)槲沂堑吐暡康耐瑢W(xué)，明天還得接著上會(huì)議室。
第二天一大早，喜訊傳來(lái)，我的數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽成績(jī)的第二名，讓大課間到大廳領(lǐng)獎(jiǎng)。我很高興，但又很為難，因?yàn)椋矣忠?huì)議室，又要去大廳，我不可能會(huì)分身術(shù)呀！怎么辦？我最終決定先到五樓會(huì)議室告訴老師一聲，向老師請(qǐng)個(gè)假，再去領(lǐng)獎(jiǎng)，那也不遲嘛。我想出這個(gè)主意后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可真聰明！”第二節(jié)課下課，我向老師請(qǐng)個(gè)假后，剛要下去，卻又被老師叫回來(lái)，說(shuō)是不讓去，我只好郁悶地呆在五樓。
咳，真是一個(gè)又忙，又煩惱的大課間。
課間活動(dòng)的作文 篇4
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，奔出教室來(lái)到操場(chǎng)，冷冷清清的操場(chǎng)頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。
你瞧，那邊的幾個(gè)同學(xué)正在玩跳繩的游戲，只聽(tīng)到繩子發(fā)生嗖嗖的聲響，像一首有節(jié)奏的歌曲。旁邊有的在玩高蹺，踩著高蹺的他們明的像牛一樣慢慢的走著，有的像兔子一樣飛快的跑著。遠(yuǎn)處有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，兇惡的老鷹狠狠的向小雞們撲去，母雞撲打著翅膀拼命的保護(hù)著小雞，面對(duì)著兇狠的老鷹，小雞們顯得非常害怕。
在籃球場(chǎng)上，有一群同學(xué)們?cè)诖蚧@球，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，意氣風(fēng)發(fā)，顯然他們?yōu)榱诉@場(chǎng)比賽都各自拼搏著。
還有的同學(xué)業(yè)在跑步，裁判員舉起高號(hào)槍，高響“各就各位—預(yù)備—砰”！一聲槍響，只見(jiàn)小運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣一直向前沖去。”加油、加油”的吶堿聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣，跑在最前面的是我們班的小蘭同學(xué)，她越跑越快，像一頭矯健的小鹿，迅猛地向前沖去，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，只見(jiàn)她拼著全身的力氣，向終點(diǎn)猛的一沖，“好啊!小蘭同學(xué)第一名”我們班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。
“叮鈴鈴”上課鈴聲又響起了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室上課，我們只好等待著下課鈴聲的再次響起。
課間活動(dòng)的作文 篇5
“叮叮�！毕抡n了，教室里的一些性急的同學(xué)有的一邊哼著歌：“下課的鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧大家來(lái)輕松�！币贿呌淇斓刈叱鼋淌冶枷虿賵�(chǎng)，性子慢的同學(xué)則一邊和其它同學(xué)聊天，一邊悠閑地朝操場(chǎng)走去。
頓時(shí)，原來(lái)空無(wú)一人的操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)，瞧!西邊的同學(xué)正在跳大繩呢，只聽(tīng)大繩“啪啪”打在地上，同學(xué)們也個(gè)個(gè)象只敏捷的小猴，“嘣嘣”跳過(guò)大繩。哇!操場(chǎng)中央有同學(xué)在踢足球呢!只見(jiàn)足球“呯”一聲打在門柱，旁邊圍觀的同學(xué)們垂頭喪氣，懊惱地在那兒“唉呀唉呀”嘆氣，而防守的那一方卻相反，在那兒哈哈笑著，同時(shí)也慶幸球沒(méi)有進(jìn)門。進(jìn)攻的那一隊(duì)不甘心，重新開(kāi)始一局，只見(jiàn)前鋒快速地帶球過(guò)人，“嗖”一聲踢進(jìn)了球門，進(jìn)球的那一隊(duì)歡快地喊著，叫著，簡(jiǎn)直翻了天，不過(guò)操場(chǎng)上最熱鬧也是最好笑的要數(shù)爬桿了。只見(jiàn)兩位同學(xué)不分上下地爬著，其中一位不知怎么回事，爬到中間，又“吱溜”一下滑了下來(lái)，而另一位爬桿的同學(xué)，笑的兩手放開(kāi)桿子，結(jié)果“轟”一下摔了個(gè)屁股蹲，疼得他“啊啊”大叫。
突然，上課鈴“嘟嘟嘟”的響了起來(lái)，教學(xué)樓的走廊上傳出同學(xué)們“轟隆隆”的腳步聲，一個(gè)熱鬧的、洋溢著同學(xué)們快樂(lè)激情的、充滿了同學(xué)們開(kāi)心叫喊的課間十分鐘過(guò)完了
課間活動(dòng)的作文 篇6
午飯后，同學(xué)們像一只只從籠子里飛出來(lái)的小鳥，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)展有趣的課間活動(dòng)。
他們有的在玩跳繩，有的在玩打籃球，還有的在玩踢毽子。踢毽子的同學(xué)最有勁。你看！那個(gè)穿著紫色連衣裙，扎著馬尾辮的小女孩就像個(gè)魔術(shù)師，毽子在她腳下蹦來(lái)跳去，總不會(huì)落地，可這毽子一到我腳下，就好像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩，我就才剛剛往上踢了1個(gè)它就落地，我試了好多次，可都還是這樣。
跳繩的同學(xué)也不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)跳繩的同學(xué)最好把頭發(fā)盤起來(lái)，果然不出我所料，在操場(chǎng)上只要是跳繩的同學(xué)都是盤發(fā)的。
還有打籃球的，打籃球的全都是男生，不過(guò)，也有許多女生在一邊做著啦啦隊(duì)呢！我看他們這么熱情，我也找?guī)讉�(gè)沒(méi)有事做的一些同學(xué)創(chuàng)了一只啦啦隊(duì)。我們練習(xí)了一下，想：“我們就跳舞，一邊叫著加油！加油！加油！”于是我就告訴了其他隊(duì)員，我們并開(kāi)始了，正在我們要開(kāi)喊的時(shí)候，我并喊了一聲停！因?yàn)槲铱匆?jiàn)了我們班的同學(xué)了，大家都問(wèn)我干什么，我并如實(shí)的告訴了大家，還和他們講：“我們的口號(hào)改一改，變成三（2）班加油！三（2）班必勝！”于是我們開(kāi)始喊了，果然不出我所料，我們班雖然輸了第一局，可最后還是贏了！
今天我玩的可真開(kāi)心呀！
課間活動(dòng)的作文 篇7
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場(chǎng)。
平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級(jí)的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了！他們吹的泡泡有時(shí)飄向天空，有時(shí)落向大地，還有時(shí)漂浮在空中，我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰(shuí)知泡泡真像一個(gè)調(diào)皮的小朋友一樣，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快�。∧沁厡O晟和李陽(yáng)正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽(yáng)肯定接不到了”。誰(shuí)料李陽(yáng)也不慌不忙拿起拍子對(duì)著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰(shuí)都不甘示弱，不肯認(rèn)輸，就這樣，他們你來(lái)我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準(zhǔn)備投籃球框，可是突然又有一位同學(xué)跑了出來(lái)，擋住了他的去向，那個(gè)同學(xué)急了，猛地蹦起來(lái)，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
課間活動(dòng)的作文 篇8
課間十分鐘多有趣��！下課鈴響后，同學(xué)們像一群歡快的小鳥飛出了教室。參加他們喜歡的活動(dòng)。
你看：操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打球，有的跑步，有的跳繩，還有的踢毽子，真是熱鬧極了！
細(xì)看那些跳繩的女同學(xué)，她們一跳一跳的，像彩蝶翩翩起舞，輕盈自如。
最精彩的要數(shù)打乒乓了。我來(lái)到乒乓球臺(tái)邊只見(jiàn)球臺(tái)的四周圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲，看!乒乓小將們打得多認(rèn)真呀!他們你推我擋，一個(gè)球常常打了幾十個(gè)回合分不出勝負(fù)。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，課間時(shí)間過(guò)得真快�。∥覀円酪啦簧岬鼗氐浇淌�。課間十分鐘短暫而有趣，它讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛得以放松，還能鍛煉同學(xué)們的身體，促進(jìn)大家的生長(zhǎng)發(fā)育，為了能夠更好地投入到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我們要好好利用課間時(shí)間，讓我們的課間活動(dòng)越來(lái)越豐富！