關(guān)于活動(dòng)的作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于活動(dòng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于活動(dòng)的作文1
不久，我們就要畢業(yè)了，小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬消逝，我們?yōu)榇碎_(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)——帳篷節(jié)。
夜幕降臨，我們坐在操場(chǎng)上，觀看帳篷節(jié)的串燒表演，一個(gè)接著一個(gè)的精彩表演，令觀眾不停地喝彩，不斷地鼓掌。操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)——不用說(shuō)，這個(gè)晚上大家都開(kāi)心極了。
我們班的節(jié)目是全體大合唱班歌《螢火蟲(chóng)》：螢火蟲(chóng)螢火蟲(chóng)慢慢飛，夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹……輕風(fēng)溫柔地?fù)崦覀兊哪橆a，我們情不自禁地隨著優(yōu)美的音樂(lè)搖起了身子。下面的觀眾也跟著搖擺起來(lái)，還有一些同學(xué)酣酣欲睡。接下來(lái)是其他幾個(gè)班的串燒表演，有的跳舞，有的唱歌，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
接著我們回看了小學(xué)六年來(lái)在一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著屏幕中的我們。我們的笑臉，我們的容貌，都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀，時(shí)間是一把無(wú)情的雕刻刀，改變了你我。但，我們還是我們，我們相信青春不老，我們不散！
夜幕降臨，昏暗的暮靄漸漸低壓下來(lái)，天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜仿佛無(wú)邊的濃墨潑在天際，連星星的微光也看不清，大家圍在操場(chǎng)里，親熱地交談著。
夜深了，這次活動(dòng)也結(jié)束了。同學(xué)們也陸續(xù)地回到了風(fēng)雨操場(chǎng)，搭好了帳篷，準(zhǔn)備就寢了。
在我回風(fēng)雨操場(chǎng)的途中，我偶然聽(tīng)到了幾個(gè)班同學(xué)的談話：“今天這么重要的一個(gè)節(jié)日，為什么沒(méi)有半顆星星的影子呀？”“是呀，是呀，有星星的晚上多么浪漫，多么美麗呀！”
我愣了一下，隨后又微微地笑了。我心想：多么簡(jiǎn)單，因?yàn)樾切嵌寂艿轿覀兊男睦锶チ搜剑?/p>
于是，帳篷節(jié)高高興興地走來(lái)，又高高興興地離去。
關(guān)于活動(dòng)的作文2
10月17日星期三，在秋高氣爽的清早，我興奮地清醒過(guò)來(lái)，因?yàn)榻裉焓俏覀兺庑∪昙?jí)同學(xué)去五峰三坪紅軍小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)、挑戰(zhàn)自我的日子。
8 點(diǎn)左右我們與北區(qū)的同學(xué)一起登上校車，一路上校車?yán)锊粫r(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲，看，那是彎彎曲曲的山路吧！“哇”一個(gè)同學(xué)叫到，“那是什么？” 我們往車窗外望去，原來(lái)是從山頂上蜿蜒流下的山泉水。不知不覺(jué)我們的校車就開(kāi)到了千丈巖，我們下了校車走到了千丈巖的路口，往下望去，“哇”好高呀真是深 不見(jiàn)底，我嚇得頭暈眼花。
下了校車，五峰小學(xué)一面鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)上飄揚(yáng)！我站在操場(chǎng)上深深吸了一口氣，��！山里的空氣就是新鮮！
在 與五峰小學(xué)學(xué)生手拉手的活動(dòng)中，我與六年級(jí)的王健同學(xué)交了朋友，他帶我進(jìn)入了他們的宿舍樓，并幫我把行李安排好。我忍不住在五峰小學(xué)的操場(chǎng)上東瞧瞧西轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)地走進(jìn)了他們學(xué)校的景觀園了，“咦”地上的樹(shù)葉是什么樹(shù)葉？我抬頭一看，“哦”！原來(lái)是有活化石之稱的銀杏樹(shù)樹(shù)葉，銀杏樹(shù)的葉子象扇子一樣， 中間有凹凸的缺口，黃黃的美麗極了。
第二天早上清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒，我起了床，發(fā)現(xiàn)五峰小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)起來(lái)了，正在做上早自習(xí)的準(zhǔn)備。一整天五峰小學(xué)的同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候，教室總是鴉雀無(wú)聲安靜極了，比我們的課堂安靜多了，我要向五峰小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)課堂上不能講話，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
很快三天的手拉手活動(dòng)就結(jié)束了，我戀戀不舍地和五峰小學(xué)的學(xué)生說(shuō) “再見(jiàn)”，上了校車返回了學(xué)校。
對(duì)此次手拉手體驗(yàn)活動(dòng)，我深深的了解了五峰小學(xué)學(xué)生的貧困和學(xué)習(xí)的精神，特別是上課的紀(jì)律，這是讓我最值得學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。五峰小學(xué)的學(xué)生從小就離開(kāi)家到學(xué)校去住校，學(xué)會(huì)了自己照顧自己，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，我也要學(xué)習(xí)他們這種學(xué)習(xí)的精神。
關(guān)于活動(dòng)的作文3
星期五早上，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開(kāi)心，空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會(huì)問(wèn)，為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)我們今天要去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也就是所謂的秋游。
對(duì)待這個(gè)盼星星盼月亮才等到的一天，我們當(dāng)然不能讓它白白度過(guò)，這已經(jīng)是畢業(yè)班了，只剩下兩次這樣的機(jī)會(huì)，所以我們都想好好度過(guò)這個(gè)為數(shù)不多了的秋游。
六年級(jí)上學(xué)期要去的地方是集美的鄂魚(yú)圓和鰲圓，鰲圓里樹(shù)立著集美解放紀(jì)念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物，之后我們?cè)邛棃A里面的一篇草地上用午餐，然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚(yú)圓的門口，心里想著就要見(jiàn)到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的鄂魚(yú)，有一種十分特別的感覺(jué)。一走進(jìn)鄂魚(yú)圓，本著強(qiáng)烈的好奇心，同學(xué)們四處張望，突然看見(jiàn)了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙，吃驚地叫了起來(lái)，在鄂魚(yú)圓里有許多懶懶的鄂魚(yú)們正在享受著它們的日光浴，它們披著一身厚厚的硬殼，上面還有著許多排列整齊的小突起，沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹(shù)立著，它們的腹部則與它們堅(jiān)硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終于明白了鄂魚(yú)的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽(yáng)，眼睛瞇瞇的，有人走過(guò)去的時(shí)侯有時(shí)還會(huì)睜開(kāi)眼睛對(duì)你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了外面的釣鄂池，那里有著許許多多的鄂魚(yú)，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分游弋在池水里。那時(shí)候拿飼料的叔叔還沒(méi)有來(lái)，沒(méi)有人用肉來(lái)喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因?yàn)槲覀冞@些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們，在籠子旁的幾只鄂魚(yú)被我們激起了強(qiáng)烈的好奇心。有的鄂魚(yú)知道根本吃不到我們，繼續(xù)趴在地面上一動(dòng)不動(dòng)。但是仍有一頭鄂魚(yú)癡心不改，朝它附近的幾個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái)，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！
秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是太有趣了！
關(guān)于活動(dòng)的作文4
俗話說(shuō)雷鋒三月來(lái)了，四月走。下面我們就來(lái)看看雷鋒的文明精神吧!
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這
有位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車站。上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早飯沒(méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
團(tuán)結(jié)友愛(ài)
雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡!”
現(xiàn)在就是三月了，讓我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的文明精神吧!讓我們從小事做起!
關(guān)于活動(dòng)的作文5
班主任把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶到操場(chǎng)上，告訴我們：這節(jié)課做“警察抓小偷”游戲。我們都高興得跳了起來(lái)。老師讓我們兩手側(cè)平舉，手拉手地圍成一個(gè)大圓圈 兒。老師宣布比賽規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)警察，一個(gè)人當(dāng)小偷，可以在圈內(nèi)跑，也可以在圈外跑。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，警察抓住小偷，警察就贏，警察抓不住小偷，小偷就 贏。誰(shuí)輸誰(shuí)答題。
游戲開(kāi)始了�！靶≌{(diào)皮”毛宇博自告奮勇當(dāng)“小偷”，“跑得快”張穎毛遂自薦當(dāng)警察。剛一開(kāi)始，毛宇博就跑到張穎的左邊挑釁地拍兩下巴掌，又飛快地跑 到張穎的右邊擊兩下掌。就這樣，毛宇博來(lái)回拍著掌，顯得很囂張。張穎瞅準(zhǔn)了，飛身往后，伸手便抓，差一點(diǎn)就抓到毛宇博了。毛宇博急轉(zhuǎn)身一閃，逃過(guò)了張穎的 第一次攻擊。觀戰(zhàn)的人給“警察”加油助威：快點(diǎn)，快點(diǎn)跑！抓住逃跑的“小偷”！
“小偷”聽(tīng)到了加油聲則變得老實(shí)了點(diǎn)，也更加謹(jǐn)慎了；“警察”呢？則越跑越快，越戰(zhàn)越勇。張穎抓一次，就被毛宇博躲過(guò)一次。就這樣，你來(lái)我往，大戰(zhàn)了三十回合仍不分勝負(fù)。于是，他們展開(kāi)了一場(chǎng)持久戰(zhàn)。
就在距離游戲結(jié)束還有兩分鐘的時(shí)候，毛宇博只顧貪玩，張穎猛地一撲，終于把毛宇博撲倒在地上，結(jié)果“警察”勝了。
勝利者張穎出了一道語(yǔ)文題，要求毛宇博朗誦一遍《春曉》。毛宇博平時(shí)的背書(shū)能力最差，我真是為他捏了一把汗�？烧鏇](méi)想到，他今天卻背得非常流利，而且還帶著感情，尤其是最后那句“花落知多少”，不僅搖頭晃腦還扮著鬼臉，逗得大家哈哈大笑。
游戲結(jié)(jié)束(shù)很久了，大家仍然沉浸在歡樂(lè)之中。這次課外活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谟螒蛑胁粌H感受到了快樂(lè)，而且鞏固了所學(xué)的知識(shí)。玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)，同學(xué)們都很喜歡。
關(guān)于活動(dòng)的作文6
唉，這熱烈氣氛的背后，聞著小院里開(kāi)得正好的桂花香，大甩賣啦，乘著這個(gè)機(jī)會(huì)去淘淘寶。
回不了家的則是肝腸寸斷，嘗著久違的月餅，于是至今有今夜月明人盡望，變幻著五彩的光芒，一起到街上溜達(dá)溜達(dá)，可是這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中傳承了千百年的節(jié)目文化傳統(tǒng)如今又何在？ 今夜月兒圓，眼鏡、帽子等一律七折，借這個(gè)節(jié)日陪陪他們，吃各種小吃。
在這濃濃的月光下，你是否正和家人在一起，這個(gè)臨時(shí)搭建的攤位前，，月兒圓得近乎完美，不知秋思落誰(shuí)家但愿人長(zhǎng)久， 可這商家促銷的背后，我們似乎又丟失了些什么東西，晚上，那么怎樣才能得到我們這款手機(jī)呢也許是免費(fèi)派送這幾個(gè)字更招惹人耳朵，和爺爺奶奶吃完團(tuán)圓飯，各式各樣的高大的充氣廣告吸引著人們的眼球， 跳樓價(jià)大甩賣，吃頓肯德基，氣氛更熱烈，感受著這一年一次的這月光下的寧?kù)o？ 原價(jià)699的襯衫只要299，今夜月兒亮， 大街上張燈結(jié)彩，不要走，最多中秋節(jié)晚上一起吃個(gè)飯，我們似乎遺落了什么，我們幾個(gè)約好，真是個(gè)孝順娃兒，人更多，古代游子漂泊在外， 中秋節(jié)可能回老家和爺爺奶奶聚聚吧，千里共嬋娟等感人詩(shī)句的流傳。
放假就是顛倒白天黑夜地玩，。
走個(gè)形式唄，我們這款手機(jī)是免費(fèi)派送的，在中秋節(jié)這一天總要趕回家與親人朋友相聚，我不禁想起放假時(shí)同學(xué)們的一段對(duì)話： 中秋節(jié)放假你們準(zhǔn)備干嗎？ 打球、看電視、玩游戲唄。
原價(jià)460的 飾覺(jué)虧本清倉(cāng)，一起賞月吃月餅，耳朵里更是充斥著不同商家的甩賣聲，各種各樣的霓虹燈、招牌齊上陣，大家瞧一瞧 朋友們， 中秋節(jié)街上肯定有許多促銷活動(dòng)， 啊呀，進(jìn)店更是驚喜多多。
平常沒(méi)時(shí)間，過(guò)節(jié)就是放假， 我要出去好好吃一頓，傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)， 今天是八月十五，現(xiàn)在什么節(jié)日都是個(gè)形式。
關(guān)于活動(dòng)的作文7
“祖國(guó)在我心中”。每當(dāng)想起這個(gè)英雄誓言，想起那次活動(dòng)課發(fā)生的事情，畫(huà)面依然浮現(xiàn)在腦海。
那是我四年級(jí)的時(shí)候。
一個(gè)星期四的下午，老師解釋說(shuō)，在天堂的語(yǔ)文課上，我們應(yīng)該開(kāi)展一項(xiàng)以“我心中的祖國(guó)”為主題的語(yǔ)文活動(dòng)，以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。以小組為單位，規(guī)劃每個(gè)小組的活動(dòng)計(jì)劃，可以用不同的方式表達(dá)自己的感受，比如說(shuō)、讀、講故事、演教科書(shū)劇、編圖片或照片集、辦手寫(xiě)報(bào)紙。每個(gè)組長(zhǎng)都會(huì)分配任務(wù)。
老師一完成作業(yè)，學(xué)生們就忙得不可開(kāi)交，每個(gè)人都投入了全部的精力，每個(gè)人都想出了一個(gè)絕妙的藥方，展示了自己的看家本領(lǐng)，為的是在明天的活動(dòng)中展示自己的優(yōu)秀作品。班里氣氛熱烈活潑！
活動(dòng)課開(kāi)始了，語(yǔ)文老師把“祖國(guó)在我心中”幾個(gè)字工整地寫(xiě)在黑板中央，然后裝飾了一下，很漂亮。然后，老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)主動(dòng)舉手，似乎馬上就把自己準(zhǔn)備好的作品呈現(xiàn)在大家的眼前。使得手寫(xiě)報(bào)紙的辦公室布局清晰，畫(huà)作也很有意義，特別漂亮；講故事很美，不僅流暢清晰，而且感情豐富，影響我們的情緒。學(xué)生們聽(tīng)著這個(gè)故事，仿佛感受到了我們當(dāng)時(shí)在中國(guó)遭受的恥辱，感受到了英雄的無(wú)畏；教材劇表演生動(dòng)，人物形象得到充分發(fā)揮。每一組學(xué)生表演完后，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。最后語(yǔ)文老師做總結(jié)后，語(yǔ)文活動(dòng)結(jié)束。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也鍛煉了我的勇氣，培養(yǎng)了我的口才，提高了我的道德修養(yǎng)，體會(huì)到了祖國(guó)以前的艱辛。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓我的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
關(guān)于活動(dòng)的作文8
一個(gè)陰雨綿綿的下午，我們坐上了寬敞的大巴車，興致勃勃地到冰淇淋工廠參觀、學(xué)技。
我們跟著導(dǎo)游阿姨來(lái)到工廠二樓，看見(jiàn)了像長(zhǎng)龍似的玻璃窗。透過(guò)玻璃窗，里面的情景一目了然：機(jī)器是全自動(dòng)滾動(dòng)式的，機(jī)器平臺(tái)上是一個(gè)個(gè)的洞，用來(lái)裝蛋筒殼的，一位阿姨不停地裝著蛋筒殼，空蛋筒隨機(jī)器移動(dòng)到平臺(tái)中央，中央裝著冰淇淋的管道，管道往下一按，冰淇淋分毫不差地裝進(jìn)了蛋筒里，另一邊的阿姨負(fù)責(zé)裝到盒子里，真神奇！他們用勤勞的雙手配合機(jī)器做出了一批又一批的冰淇淋。
接著，導(dǎo)游阿姨帶著我們?nèi)チ巳龢�。不可思議的是眼前出現(xiàn)了2道錯(cuò)誤的算術(shù)題。2＋2＝5和100——1＝0。我們直嚷嚷：”做錯(cuò)了！做錯(cuò)了！“阿姨耐心地向我們解釋道：”第一題說(shuō)的是，兩個(gè)小團(tuán)體加入到兩個(gè)大團(tuán)體中，創(chuàng)造出比四個(gè)團(tuán)體更大的效果，工廠就可以做出更多更好的冰淇淋，這就是團(tuán)結(jié)的力量！第二題的意思是，100個(gè)冰淇淋中如果有一個(gè)是不好的，就會(huì)影響到整體�！奥�(tīng)后，我恍然大悟。
最后我們走進(jìn)工廠的兒童樂(lè)園，這是個(gè)五彩繽紛的世界。這個(gè)環(huán)節(jié)是冰淇淋的DIY。阿姨拿出三大筒不同口味的冰淇淋后，大家都躍躍欲試。我打算做個(gè)雪人。我先舀了一大勺香草味冰淇淋，用來(lái)做雪人的頭，又舀了一大勺草莓味的來(lái)做雪人的身體。然后用兩�？蓯�(ài)的巧克力豆當(dāng)雪人亮閃閃的眼睛，彎脆餅當(dāng)溫暖的圍巾，還有幾顆彩虹糖做漂亮的衣服紐扣。好了，一個(gè)栩栩如生的雪人出現(xiàn)了。我看著自己親手制作的勞動(dòng)成果，心里甭提有多高興了。我小心翼翼地捧著自己的杰作，興沖沖地來(lái)到媽媽跟前，和她一起分享。
吃著這份特別香、特別甜的冰淇淋，懷著滿心的喜悅，我們結(jié)束了這次參觀、學(xué)技活動(dòng)。
關(guān)于活動(dòng)的作文9
今天對(duì)我們永平路小學(xué)來(lái)說(shuō)是一件亙古未有的大事——承辦河南省第24個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)。
從上學(xué)期期末我校接到了這項(xiàng)工作，寒假期間我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在李黎校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下就開(kāi)始了統(tǒng)籌規(guī)劃。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，這件事就成為了我校工作的重中之重。今天，一場(chǎng)前所未有的盛宴呈現(xiàn)在大家面前。安全消防演練、安全操、安全話劇、安全小品等節(jié)目紛呈。這些節(jié)目花樣繁多，對(duì)生活中我們所遇到的危險(xiǎn)和如何應(yīng)都對(duì)以藝術(shù)化的形式展現(xiàn)在了大家面前。這樣的教育豐富有趣，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，所以它很成功地強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了他們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。
現(xiàn)場(chǎng)直播期間，點(diǎn)擊量達(dá)數(shù)十萬(wàn)，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)�？吹竭@種情形，我為做為一個(gè)永平人而自豪！我們國(guó)家承辦奧運(yùn)會(huì)，國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，這說(shuō)明我國(guó)的綜合國(guó)力達(dá)到了一定的水平；今天，我校能夠承辦省級(jí)活動(dòng)，不也說(shuō)明我們永平路小學(xué)能堪當(dāng)重任嗎？
今天，在全體教師會(huì)上，李黎校長(zhǎng)潸然淚下。自接到重任以來(lái)，不知道她熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜；不知道她有多少次錯(cuò)過(guò)了吃飯的時(shí)間；不知道她有多少個(gè)休息日沒(méi)有和家人一起度過(guò)……她那盈盈一握的腰肢估計(jì)更加的苗條了吧！是呀，她是我們學(xué)校的掌舵人，沒(méi)有她的指引，大家將會(huì)失去前進(jìn)的方向！然而，如果僅憑校長(zhǎng)一人之力，今天的這場(chǎng)盛宴也絕不會(huì)有的。為了這次活動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了非常大的重視與支持，社會(huì)各界也都伸出了援助之手，我們學(xué)校的全體教職員工也是竭盡全力來(lái)完成這項(xiàng)工作。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移！”在成功的背后真不知道有多少人為之付出了努力！
如今的社會(huì)是個(gè)大融合的社會(huì)，任何一件事情都需要大家的共同努力，在舞臺(tái)上登臺(tái)亮相的那個(gè)人是英雄，同樣，在舞臺(tái)下默默付出的人亦是英雄！我，愿意做默默無(wú)聞?wù)�！即使是在臺(tái)下鼓鼓掌，我也心向往之！
關(guān)于活動(dòng)的作文10
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”
3月12日八點(diǎn)整，我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門，老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧！”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們兩個(gè)汗水的結(jié)晶呀”。可這個(gè)土坑老是跟我作對(duì)，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭薄Ｕf(shuō)完，便拿過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌，上面寫(xiě)著：為地球母親添一片綠。
關(guān)于活動(dòng)的作文11
人的一生中究竟會(huì)遇到多少人呢？又有多少人會(huì)成為朋友呢？沒(méi)人知道，但人生中每一個(gè)重要的人，我們都會(huì)銘記在心。這個(gè)世界上有一個(gè)令我感動(dòng)的人，我永遠(yuǎn)記得她。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我在南充大姨住的小區(qū)的公園里玩耍。我坐在石橋上，將雙腿伸出石橋外，享受著快樂(lè)的下午。
“姐姐，能讓一下嗎？”
回頭一看，是一個(gè)身穿白色連衣裙大約六七歲的小女孩。便想起身讓她，轉(zhuǎn)念一想：干嘛，要我讓�。渴瘶螂m然窄點(diǎn)，但足以讓兩個(gè)小孩過(guò)去，我偏不讓。便故意裝做
沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把頭扭到一邊。她沉默一會(huì)，又開(kāi)口說(shuō)：“小姐姐，讓一下吧？”我鼻子里冷哼一聲，瞪她一眼。她顯然被我的眼神嚇一跳，哆嗦著退后一步。她顫巍巍再次開(kāi)口：“小姐姐，讓一小吧？”我不理她，她又說(shuō)“小姐姐，讓一下吧？”我還是不理她，她又重復(fù)說(shuō)好幾篇。我都沒(méi)理睬，她像一個(gè)討厭的復(fù)讀機(jī)一樣，翻過(guò)去翻過(guò)來(lái)地說(shuō)著句話那：小姐姐，讓一下吧？”我終于受不，大聲沖她喊：“閉嘴，你煩不煩�。磕悴粺┪疫�煩呢？”
“我……我只想過(guò)橋而已�！�
被我壓制的怒火一下被點(diǎn)燃，滿臉怒氣地吼叫著“這橋這么寬，你不過(guò)干嘛偏過(guò)我這里��？”她傷心地低下頭說(shuō)：“不是這樣的，是我奶奶要過(guò)�！彼贿呎f(shuō)，一邊用手指向石橋旁一個(gè)坐著輪椅的老奶奶。我的臉?biāo)⒌靡幌戮鸵驗(yàn)槔⒕渭t。連忙起身讓她，她原本難過(guò)的臉，笑起來(lái)。她小跑著去推她的奶奶。她推著她奶奶路過(guò)我身個(gè)旁時(shí)，給我一個(gè)真摯的笑容。我尷尬地回她一笑�？粗阶咴竭h(yuǎn)的背影，心里非常自責(zé)。
人的一生中會(huì)記得多少人呢？又有多少人會(huì)記得自己呢？沒(méi)人知道，但是我永遠(yuǎn)會(huì)記得她：那個(gè)瘦弱的背影。
關(guān)于活動(dòng)的作文12
星期一，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，但奇怪的'是這個(gè)小丑沒(méi)有鼻子。原來(lái)老師是讓我們做一個(gè)名字叫“貼鼻子”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：蒙上選手的眼睛后，在原地正轉(zhuǎn)三圈，再倒轉(zhuǎn)三圈，最后拿著紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置，就算成功了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是時(shí)亦悅，只見(jiàn)她轉(zhuǎn)完以后，摸索著來(lái)到小丑的位置。她將鼻子左挪挪，右移移，當(dāng)她手里的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時(shí)，我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都為她熱烈地鼓起了掌，時(shí)亦悅摘下眼罩，看著自己的成果，高興地走下了講臺(tái)。
終于輪到我上場(chǎng)了。我轉(zhuǎn)完以后，徑直朝講臺(tái)走去。摸到“標(biāo)志物”后，就開(kāi)始憑感覺(jué)找小丑。我用手比了又比，最后將紅鼻子貼了上去。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)笑聲，著急地摘下了眼罩。唉，我連小丑的臉都沒(méi)有貼進(jìn)去。
最有趣的就是王一安了。他轉(zhuǎn)完以后，竟朝著與黑板相反的方向走了過(guò)去。走到盡頭以后，“砰”地一聲碰到了頭。這時(shí)，他才意識(shí)到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過(guò)去。由于他邁的步子太大，到了黑板那里又摔了一跤。同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼淚都流出來(lái)了。他摸了摸小丑，把紅鼻子貼了上去。我們一看，哈哈！王一安把鼻子當(dāng)成耳環(huán)貼上去了！王一安撓了撓頭，不好意思地笑了笑，然后回到了座位上。
有的同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了頭發(fā)上，有的貼在了臉蛋上，還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……
漸漸地，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結(jié)束了。
這真是一次有趣的活動(dòng)呀！
關(guān)于活動(dòng)的作文13
今天晚上是下城區(qū)體育館的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我去得有點(diǎn)晚了，到的時(shí)候快要結(jié)束了。
我們就趕緊上二樓去，玩“幫小魔鬼貼帽子”的節(jié)目，阿姨把我的兩個(gè)眼睛蒙住，讓我轉(zhuǎn)三圈，然后我開(kāi)始給小魔鬼貼帽子了，結(jié)果我貼偏了，阿姨就給我蓋了一個(gè)章。我還玩了“給魔鬼面具涂顏色”，涂好以后，奶奶用吹風(fēng)機(jī)給我畫(huà)的圖吹干。接著我們?nèi)ミ吷弦粋�(gè)地方蓋了一個(gè)章，我沒(méi)進(jìn)去玩，不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的節(jié)目。然后我們就到它旁邊的一個(gè)玩游戲下圍棋的地方，我進(jìn)去后，我才發(fā)現(xiàn)有些人是兩個(gè)兩的人一起玩的，還有一些人沒(méi)有小朋友一起玩，他們就和爸爸媽媽一起玩。
我到那邊沒(méi)有玩也沒(méi)有蓋章，然后我們?nèi)ト幽瞎系牡胤�。扔南瓜的地時(shí)候，從起點(diǎn)開(kāi)始走，地上擺了很多大大小小的南瓜，還有一些帽子，不能碰到這些南瓜，跨過(guò)繩子，到終點(diǎn)的時(shí)候，要把我們手上的大南瓜，把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次，沒(méi)有砸到，我砸第二次的時(shí)候，砸到了。然后那個(gè)阿姨給我蓋了一個(gè)章，接著我們?nèi)ハ乱粋�(gè)節(jié)目，大風(fēng)車，這邊是溜冰的，我也沒(méi)進(jìn)去玩，因?yàn)槲覜](méi)有溜冰鞋。
然后我們就到邊上的服務(wù)臺(tái)，用蓋章的紙換了一個(gè)號(hào)子，號(hào)子是81號(hào)，然后我就到那個(gè)叔叔那邊去，那個(gè)叔叔用氣球給我做了一把劍，然后就到那邊去抽獎(jiǎng)，沒(méi)抽到，是因?yàn)榉⻊?wù)臺(tái)的叔叔自己抽的，他抽到幾號(hào)就是幾號(hào)，抽獎(jiǎng)抽完了。全部人都解散了，我就拿著氣球?qū)殑丶伊恕?/p>
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我今天還要上興趣班，媽媽讓我不上了，也給興趣班的吳老師發(fā)了個(gè)短信：“李彧晨今天不上興趣班了。”放學(xué)的時(shí)候，我走出了教室，背著書(shū)包，拿著飯兜。
關(guān)于活動(dòng)的作文14
我們班經(jīng)常舉行集體活動(dòng)，其中最有趣的要數(shù)“兩人三足跑”。
一次，我們上體育課，老師叫我們自己組織游戲，大家想了許多游戲，可是都玩過(guò)了，想來(lái)一點(diǎn)新玩意。不知是誰(shuí)說(shuō)：“來(lái)兩人三足跑吧！”“哎，可以啊。”兩位同學(xué)站了出來(lái)，給我們做示范。示范開(kāi)始，兩個(gè)同學(xué)拿出一根彩帶，幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩，我搭你肩邁步走，開(kāi)始走的幾步還不錯(cuò)，快到終點(diǎn)時(shí)，可能因?yàn)樾募绷税�，你不讓我，我不讓你，摔在了地下。同學(xué)們都學(xué)著他們的樣子活動(dòng)了起來(lái)，可大家都會(huì)摔倒。整個(gè)操場(chǎng)充滿了笑聲。
一位同學(xué)競(jìng)來(lái)邀請(qǐng)我，我說(shuō)我怕，他給我鼓氣，我答應(yīng)試一下。我倆捆好了帶子，準(zhǔn)備走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒(méi)摔倒�！癥ES，我成功了！”我高興地叫了起來(lái)。我非常開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊(duì)，點(diǎn)清了人數(shù)，就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我們還請(qǐng)來(lái)了老師做裁判。
“預(yù)備，開(kāi)始。”女生搭配得很不錯(cuò)的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的姿勢(shì)難看極了，像大程猩賽跑�！凹佑�，加油……”同學(xué)們的加油勁兒甭提了，聲音震耳�！翱禳c(diǎn)，再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了。”一男生很心急地說(shuō)。瞧！我們的“精英”來(lái)了，只見(jiàn)他們?nèi)交蓛刹阶�，可俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！惫徊怀鑫宜�，男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數(shù)已盡，只好認(rèn)輸了。“喔，贏了，我們贏了！”女生太高興了。這是有史以來(lái)她們第一回贏了男生，不高興才怪呢！
這活動(dòng)，不僅有趣，還讓我們從中悟出了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事都要膽大心細(xì)，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
關(guān)于活動(dòng)的作文15
今天下午，我們?nèi)嘣诮淌依镩_(kāi)班隊(duì)活動(dòng)，主題是“珍愛(ài)生命，安全自護(hù)”，班隊(duì)活動(dòng)的作文。
老師先把每個(gè)同學(xué)的桌子圍成一個(gè)圓圈，可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了，而且我的桌子也在內(nèi)，所以老師叫我們找好朋友坐，可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了，所以我找了郭玄易和張支銘。
游戲開(kāi)始了，張老師先講規(guī)則，規(guī)則是張老師擊鼓，我們傳花，如果傳到的人就抽簽回答問(wèn)題，張老師開(kāi)始擊鼓了，我們開(kāi)始傳花了，只聽(tīng)咚的一聲，大家停止了傳花，大家一看是鮑樹(shù)雅，張老師給她抽紙條，一看是判斷題，鮑樹(shù)雅答對(duì)了，張老師有開(kāi)始擊鼓了，我們有開(kāi)始傳花了，很多人都抽了紙條，孫金陽(yáng)抽的次數(shù)最多了，抽了三次，張老師擊鼓好象擊累了，叫刑紫學(xué)擊了，刑紫學(xué)也擊了很長(zhǎng)時(shí)間，不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里，張老師給我抽紙條，張老師把我抽到的紙條念了一下，里面寫(xiě)著，如果遇到土匪，打什么電話號(hào)碼，我回答說(shuō)：“110。”
張老師又說(shuō)：“對(duì)，答對(duì)了�！毙套蠈W(xué)有開(kāi)始擊鼓了，我們又開(kāi)始傳花了，只聽(tīng)咚的一聲我們就不傳了，這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了，我看見(jiàn)她慢慢的站起來(lái)，而且兩只腳在發(fā)抖，臉上很緊張的樣子，可能是怕回答錯(cuò)了，要跳舞，唱歌吧，她的眼睛瞪的大大的，好象希望自己能抽到自己能回答的問(wèn)題，果然她回答對(duì)了，張老師又說(shuō)：“現(xiàn)在被傳到花的人就來(lái)表演節(jié)目�！边@次被傳到蛤的是竹楚芳，她給我們被了一首古詩(shī)，叫詠柳，接下來(lái)被傳到的人是錢寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里，丁非凡又說(shuō)：“唱歌簡(jiǎn)單，我會(huì)�！倍》欠埠芟雱e傳到花，果然他被傳到了，他也唱了一首歌，那首歌只有男高音才會(huì)唱，而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧，我們?nèi)酁樗蚬?jié)奏，為他鼓掌。
這次班隊(duì)活動(dòng)真有趣，我希望下次再多搞一些這樣的活動(dòng)。
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