活動(dòng)有趣的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)有趣的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)有趣的作文 篇1
今天的課有些與眾不同，只見老師手中有兩個(gè)大小不一的塑料罐子，邊進(jìn)教室邊問我們一個(gè)問題：“你們說，嘴巴可以吹什么東西？”我們議論紛紛，有的同學(xué)說是氣球，有的同學(xué)說是口香糖，還有的說吹牛皮！教室里頓時(shí)熱鬧非凡！
就在這時(shí)，老師拿出了那兩個(gè)罐子，我仔細(xì)盯著罐子：圓柱形、一高一矮、用紙包著。看起來神秘極了。我納悶的想：“這兩個(gè)奇怪的家伙到底是什么呢？”別的同學(xué)也和我一樣疑惑不解。
正當(dāng)我們一頭霧水時(shí)，老師又把我們分好組，說：“這罐子里面裝的是牛皮，你們把罐子吹掉，牛皮就會(huì)顯現(xiàn)出來！”聽完老師的話我們既好奇又興奮，趕緊討論起來選擇哪個(gè)罐子。選擇高的，怕受阻力；選擇矮的，又怕吹不動(dòng)。最后經(jīng)過全組的商討，我們決定選擇矮的。
比賽開始。對(duì)方組先派一位女同學(xué)上場(chǎng)，她左看看右瞧瞧，“呼”地吹了下去，奇怪的是，那東西紋絲不動(dòng)。她想了想，精挑細(xì)選出一個(gè)位置，又使勁地吹了一次，而這次那東西卻如同千斤頂一般，怎么也掉不下去。她有點(diǎn)灰心了，垂頭喪氣的走下了講臺(tái)。而這時(shí)老師突然說：“沒關(guān)系，這樣吧，你們?nèi)M一起上來吹！”��？還可以這樣嗎？只見他們組成員快速走上講臺(tái)，此時(shí)老師喊：“三二一”只見他們幾個(gè)鼓著腮、憋著氣、弓著腰，“吹！”隨著老師的喊聲，他們一起朝罐子發(fā)力，可是令人大吃一驚的是，罐子依然沒動(dòng)！看到這樣的場(chǎng)景我們組不禁緊張起來，我們能行嗎？只見我們組派出的女同學(xué)慢慢的走上講臺(tái)，可能是因?yàn)橛X得自己也吹不掉這個(gè)頑固的“牛皮”，所以她只是輕輕一吹，但奇跡的一幕發(fā)生了，那個(gè)高一點(diǎn)的罐子子竟然掉了！沒想到我們組竟然不費(fèi)吹灰之力就讓罐子掉落，教室里一片嘩然，這時(shí)大家趕緊上前去找那個(gè)神奇的“牛皮”。
老師可終于讓我們拆開這兩個(gè)罐子，可是里面哪有什么“牛皮”，他們的罐子里面是一些大石頭，而我們的'是一些小紙片，怪不得他們吹不動(dòng)，而我們輕易就吹掉了。這樣的場(chǎng)面讓我們哭笑不得，大喊老師騙人，結(jié)果老師又說，現(xiàn)在劇情反轉(zhuǎn)，讓我們裝紙片的罐子吹不動(dòng)，讓他們的罐子動(dòng)起來！我們又激烈的討論起來了，大家想出了許多好的方法，對(duì)方想到了杠桿原理，我們想到了在罐子里裝滿水等等。
方法一個(gè)接著一個(gè)涌現(xiàn)，這時(shí)我又看了看桌子上的兩個(gè)罐子，這兩個(gè)穿上“外衣”的罐子就像我們生活中的困難，有人對(duì)它充滿好奇；有人對(duì)它望而卻步；有人對(duì)它充滿信心。有些困難固然單靠我們的力量不能解決，但是如果我們能集思廣益，善于思考，勇于挑戰(zhàn)，我們遲早會(huì)揭開這些困難的神秘面紗，看到真相，破解難題。
活動(dòng)有趣的作文 篇2
中午我想送一個(gè)蒜苗，這樣就知道生蒜苗要有多累了，中午我找一個(gè)代表，再找一點(diǎn)，一個(gè)個(gè)盆，把土放在盆里，然后把蒜苗放到里面，再然后澆點(diǎn)兒水，這樣就好了，這匙我爸爸回來了，我把事情告訴我了，我爸爸爸爸說這樣升的慢就來就行了，我說好
第二天我又給蒜苗澆水，蒜苗下面還有胡須好像一條條白蛇我看我的睡苗已經(jīng)長(zhǎng)出一個(gè)小胡噓蒜苗炒又像一大家子和像中國(guó)人和日本人熱血打造回下來的三草就是菲達(dá)斯的中國(guó)人和日本人我想看我到蒜苗炒已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)小胡須，晚上我回來看哇，蒜苗草已經(jīng)長(zhǎng)的很高了我高興的像吃了蜜一樣
第二天，陽(yáng)光燦爛，我發(fā)現(xiàn)蒜苗變綠了，蒜苗長(zhǎng)得好像小草，有的蒜苗草穿上老爸衣服的有黃頭發(fā)，有的穿上了白色連衣裙，還有的穿上了白色連衣褲和黃頭發(fā)，還有的穿上白衣和黃頭發(fā)蒜苗長(zhǎng)很胖，像一個(gè)大手在打我。蒜苗皮像一個(gè)老奶奶的，我吃了一口啊，我的的'眼睛都快要出來了，我拉倒，都快要爆了，我的頭都快要變成爆炸頭了我聞了聞味沒味兒，這時(shí)我想起一句詩(shī)歲寒知松柏患難見真情。無名氏比作比作，如果是我，就天打雷劈了我生蒜苗的盆里的水都渾了，都快渾水摸魚了，如果喝了這水，肯定能變渾頭蘑菇
我感到蒜苗很好生，包括我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶比我們辛苦十倍！
活動(dòng)有趣的作文 篇3
星期四，我們?cè)谛〗蹮艏�，老師帶著同學(xué)們一起去游泳，我特別高興。
我們上了校車七嘴八舌地議論著，有人說：“在哪里呀？”有人說：“水有多深啊？”還有人說：“不會(huì)游泳的人會(huì)不會(huì)被淹�。俊�
到了那里，我們把準(zhǔn)備好的東西拿了出來——泳褲（男）、泳衣（女）、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服后，我們聽著老師的口令陸續(xù)下了水。
到了水里，發(fā)現(xiàn)水里的人人山人海，我們先拍了個(gè)集體照，然后才開始玩，我玩了滑滑梯、水上秋千等，其中我最喜歡玩的就是水上秋千。我記得我第一次玩的時(shí)候還沒上秋千就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，因?yàn)闆]有游泳圈，所以我掉下水時(shí)喝了一口水。有了第一次失敗的教訓(xùn)，第二次我決定帶著游泳圈上去，可費(fèi)了九牛二虎之力坐上秋千后，我發(fā)現(xiàn)我被卡著了，好不容易才下來。第三次，我不甘心，再次爬上秋千，這次，我并沒有被秋千卡住，也沒有掉下來，而是成功的蕩起了秋千，哈哈，水上秋千真好玩！
游玩中，我還看到了其他小伙伴有的在玩水上搶球；有的在玩水上滑滑梯；還有的在和老師做游戲，盡管烈日當(dāng)空，但大家臉上依然洋溢著快樂的'笑容。
時(shí)間很快就過去了，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我們迅速地上岸并穿好衣服，穿完衣服后，有的同學(xué)去買東西吃，而我則響應(yīng)了老師的“號(hào)召”——排隊(duì)，排好隊(duì)后我們坐上了回程的校車，一路歡聲笑語(yǔ)回到了小桔燈。
今天的戶外課真讓人回味無窮��！
活動(dòng)有趣的作文 篇4
晨會(huì)課上，安老師對(duì)我們說：“為了幫助災(zāi)區(qū)的孩子們重回學(xué)校，下周三舉行一次全校性的義賣活動(dòng)……”。話音剛落，同學(xué)們就開始議論起來：有的說要帶錢嗎？有的說要帶東西嗎？還有的說是不是捐錢呢？安老師告訴大家都可以，只要每個(gè)人都獻(xiàn)一份愛心。我心中暗暗有了決定。
等啊，等啊，禮拜三終于來了！大約12：50，我忙著幫安老師整理攤位。開始義賣了，操場(chǎng)上人流如潮。只聽三2班的王老師大聲喊道：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過，快來買吧！”我東看看，西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊貓玩具，我過去問道：“老師，這只“熊貓”多少錢？”“熊貓3元�！崩蠋熣f。哈哈！好便宜啊！于是我掏錢買了下來。接著，我又到別的攤位去看。��！這兒的東西可真多�。∮袝�，有玩具，還有學(xué)習(xí)用品……真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我看看地上的粉色帽子，心想：幫妹妹買吧，她帶了準(zhǔn)好看！想著，我便拿起帽子問：“多少元？”同學(xué)說：“現(xiàn)在接近尾聲了，一元賣給你算了。”我開心地買了下來。后來，我還買了一塊特別的橡皮。
不一會(huì)兒，我們班的東西全部賣光了，我們一個(gè)個(gè)高高興興地走回了教室。我看著剩下的`十八元，心想：都捐掉吧，多獻(xiàn)一份愛心，就多一份力量。于是，我對(duì)同學(xué)說：“不如，我們把剩下的零花錢都捐了吧！”在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們也紛紛捐了錢。
這一天可真高興啊！愿災(zāi)區(qū)的孩子們?cè)缛栈氐綄W(xué)校！
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